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關(guān)于描寫自然的小學(xué)作文400字集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫自然的小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇1
"沙沙沙，沙沙沙"是誰(shuí)在唱歌？是誰(shuí)奏響了春天的序曲？我?guī)е苫笙虼巴馔�，只見那像牛毛、如�?xì)絲、似銀針的雨絲正朝大地飄落。
這可是春天的第一場(chǎng)雨！我興奮得幾乎跳了起來(lái)，連忙向門外跑去。來(lái)到操場(chǎng)上，只見空中正有幾只燕子在翩翩起舞，似乎想用剪刀似的尾巴將雨簾剪斷。春雨不停地下著，給大地披上了一層薄薄的縐紗。遠(yuǎn)處的房子被雨霧所籠罩，迷迷蒙蒙的。不時(shí)可以看到水珠在樹葉上滑滑梯，在地上跳舞，有積水的地方還泛起一圈又一圈的`漣漪，再配上"滴答滴答"的水聲，令我覺得自己仿佛置身于仙境之中。此時(shí)此刻，我完全陶醉了。
我情不自禁地走進(jìn)雨中。水珠仿佛會(huì)按摩，它在我臉上點(diǎn)了又點(diǎn)，帶來(lái)涼絲絲的感覺，真是舒服極了！水珠仿佛會(huì)畫畫，它在我手上點(diǎn)了又點(diǎn)，有時(shí)畫出一張笑臉，有時(shí)畫出一個(gè)小動(dòng)物的爪子......
古人云："春雨貴如油"，這說(shuō)明春雨很寶貴，對(duì)萬(wàn)物的生長(zhǎng)有很大的作用。瞧，雨滴在柳絲上，柳樹抽出青翠欲滴的新枝；雨滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨滴在泥土里，地里鉆出一碧千里的青草......
我愛你，春雨，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我們脫掉了厚厚的棉襖；因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我們感到了溫暖和幸福；因?yàn)槟愕牡絹?lái)，大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)......
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇2
那神奇的景色，那充滿無(wú)窮生命力的太陽(yáng)徐徐升起時(shí)，就是日出！
當(dāng)東方出現(xiàn)了一片魚肚白，希望的曙光照亮我們的眼睛，新的一天開始了。轉(zhuǎn)眼間，魚肚白變成了粉紅色，天上的云彩逐漸散開。突然，山頂上出現(xiàn)了一條紅線，慢慢拉長(zhǎng)，變寬。太陽(yáng)快出來(lái)了！
不久，太陽(yáng)的小半邊又紅又圓的小臉蛋出現(xiàn)在崇山峻嶺之間，紅是紅得很，卻沒有那耀眼的亮光，使人能用自己的雙眼去看。大地媽媽舍不得讓太陽(yáng)離開她，使勁兒把太陽(yáng)往下拽，因此，太陽(yáng)只能徐徐上升。大約過了半小時(shí)，太陽(yáng)終于掙脫了大地媽媽的懷抱，在青山綠水之間冉冉升起，真像個(gè)大紅熱氣球，又像氣得漲紅了臉的.老公公，那就是太陽(yáng)！太陽(yáng)很紅，卻沒有一點(diǎn)耀眼的亮光。它慢慢地向上爬，像是在欣賞山澗的景色一般。終于，太陽(yáng)升起來(lái)了！
這時(shí)，只能用光芒萬(wàn)丈來(lái)形容了。太陽(yáng)不再是紅彤彤的，而是金燦燦的了。河流上，樹葉上，我身上，也是金光閃閃的。這時(shí)，太陽(yáng)用她的身體溫暖著大地，我的感覺是溫暖的，萬(wàn)物的感覺也都是溫暖的。太陽(yáng)射出的光芒讓大地萬(wàn)物蘇醒，使大地生氣勃勃，煥然一新。我感慨不已，贊美這如詩(shī)如畫的“金子世界”。
日出，代表新的一天開始，日出，充滿光明，充滿希望！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇3
自然，喜歡走進(jìn)大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸
平時(shí)，我很少有機(jī)會(huì)到那種天然的場(chǎng)所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂場(chǎng)所。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺，常感覺不盡人意。所以，我一直渴望能夠深入大自然，去揮灑屬于我真正的天性。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。夏天在家呆著無(wú)聊，正好幾個(gè)朋友來(lái)家里找我玩兒，也不知道誰(shuí)提議要去河邊玩。大家都覺得這個(gè)提議不賴，就準(zhǔn)備去了。起初我還有點(diǎn)猶豫，可在朋友一句那邊沒有什么人，到那兒我們愛咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由啊!后，我便堅(jiān)定的決定了我要去。
到了河邊，我發(fā)現(xiàn)那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見到的不一樣，它們顯得更富有生機(jī)，更加鮮艷，翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個(gè)人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的'玩起來(lái)了。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。后來(lái)，大家又開始抓小魚，透過清澈的河水，魚兒的身影清晰可見，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的游魚細(xì)石，直視無(wú)礙一句，可以想象，當(dāng)時(shí)的意境是多么美妙。
不知不覺，一下午的時(shí)間已悄然溜走。誒，歡快的時(shí)光總是那么短暫!不過我仍然非常開心，因?yàn)槲覀冊(cè)诤舆叺耐嫠Ｊ悄敲吹赝纯�，大家都把最�?shí)，最自然的一面展示出來(lái)了。
大自然使人綻放最真的自己，使人陶醉，讓人不忍離去。如果有機(jī)會(huì)，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠(yuǎn)陶醉在大自然的美妙里。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇4
一年春天，我回到家鄉(xiāng)。走進(jìn)村子，首先看到幾棟兩層的舊式小屋。屋頂是六角型的，看上去很寬，其實(shí)很小，因?yàn)榱褐�，占了屋里的四分之一�?/p>
“唧唧”兩聲，我抬頭一看，啊，是燕子！瞧，那只活潑、機(jī)靈的小燕子正在為大地剪春。你再看，小燕子還在屋檐上叫，好像在說(shuō)：“不借你的油，不借糧，只借你的屋來(lái)住住�！边�有一些小燕子在巢里爭(zhēng)著吃小蟲，仿佛從沒人打擾過它們那悠閑自得的生活。
街上，還有一大群狼狗，臉上貼著兇巴巴的.表情，好像憤怒得要想“吃人”似的。地上還有一些名副其實(shí)的“走地雞”，有的自由自地走來(lái)走去，有的走起來(lái)像跑步似的。它們到處跑，看得出它們已熟透了這里的地形�？墒�，“走地雞”可怕人了，一見人就跑。
再往前走有一個(gè)荷花池塘。池邊還有幾棵柳樹，柔柳隨風(fēng)飄蕩。池塘里有許多大片的蓮葉，蓮葉中還看到綠綠的蓮蓬。池中荷花最美，白白的花瓣，黃黃的花心，亭亭玉立其間�？粗@美麗的風(fēng)景，我不禁贊嘆道“這里實(shí)在是風(fēng)景如畫�。 �
一到晚上，你就會(huì)聽見一陣陣牛蛙“呱呱”的叫聲。抬頭一看，這里的天空比城市的天空清晰多了。天上有圓圓的月亮，還有閃閃發(fā)光的星星，加上藍(lán)得發(fā)黑的天空，真是一個(gè)美妙的夜景啊！
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗可愛的家鄉(xiāng)！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇5
家鄉(xiāng)的日出，氣勢(shì)雖大不如山上的日出氣勢(shì)磅礴，也不及海上日出的絢麗，但卻有一種別樣的美。
在日出之前，天空像是披了一塊幕布，灰蒙蒙的一片，其中還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)的疏星，在這寂靜的夜空中，倒格外顯得美麗和明亮，讓人心曠神怡。
我在這片寂靜中等待著，等待著。不知什么時(shí)候起，大山那邊的東方開始亮出微微的亮光。公雞開始發(fā)出一聲聲嘹亮的長(zhǎng)鳴，打破了這寂靜的夜，提示著人們新的一天的來(lái)到。此時(shí)，夜幕也緩緩地被拉開了，天空逐漸明朗了起來(lái)，天空中的飄飄云朵，也換上了一身新裝，褪去了一身的烏黑，穿上了有些透明的新衣，顯得十分輕盈、飄渺。
過了一會(huì)兒，朝霞穿著新衣悄悄地走了出來(lái)，它的艷麗和絢爛征服了萬(wàn)物，立刻成為了主角，而云霧和大山襯托著它，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的山村日出圖。
這時(shí)，真正的主角——太陽(yáng)，從大山后面探出了害羞臉。漸漸地大膽了起來(lái)，伸著半個(gè)腦袋四處張望，逐漸上升，天空中出現(xiàn)了一輪橘紅色的太陽(yáng)。
初升的太陽(yáng)不及正午時(shí)分的熱情，但是它更多有的是嬌艷、絢麗，在藍(lán)天白云下，使人看了神清氣爽，令人深深地陶醉于其中，隨著時(shí)間的過去，這時(shí)的太陽(yáng)脫下了紅衣裳，穿上了一件金黃色的新衣。
太陽(yáng)把金色的`陽(yáng)光灑向大地，照耀著萬(wàn)物，陽(yáng)光灑向屋頂上，也灑在了大片的農(nóng)田上，灑在了辛勤勞作的農(nóng)民身上。他們揮動(dòng)著鋤頭，揮灑著汗水，開墾出一片片的新希望，迎來(lái)了新的一天。
沒有刻意的裝扮，也沒有華麗的背景，家鄉(xiāng)的日出卻也有一種自然而獨(dú)特的美！它令我陶醉！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇6
樹木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹�？墒�，總有這么一些人——他們亂砍亂伐樹木，做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹，那么年輕就失去了生命。
“救命呀！救命呀！啄木鳥，快來(lái)救救我門呀！”咦，是誰(shuí)在大叫救命，這么傷心？哦，原來(lái)是大樹呀�？墒�，大樹一棵棵枝繁葉茂，粗壯高大，密密麻麻的，像一片綠海，多么美麗呀！這時(shí)，啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)了，他聽到了大樹們的呼喚。啄木鳥著急地問：“大樹，怎么了？”大叔們結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“有……有……有蟲�！笨墒牵�
啄木鳥一看，一棵棵長(zhǎng)的茂盛的大樹里沒有一條蟲，大叔怎么說(shuō)有蟲呢？正當(dāng)啄木鳥疑惑不解的時(shí)候，人類拿著斧頭，走了過來(lái)。這時(shí)，大樹更害怕了，哆哆嗦嗦的。人類拿著斧頭，一下一下的砍著大樹，一棵棵大樹倒在了他的面前。啄木鳥想：這個(gè)人腦袋里肯定有蟲。便啄了起來(lái)，一下、兩下、三下……終于把一條蟲咬了出來(lái)。這是一條貪婪的.蟲，他在人的腦袋里，使人產(chǎn)生了貪婪的想法，會(huì)不顧大自然的安危去傷害大自然。這時(shí)，那個(gè)人感到了疼痛，頭一轉(zhuǎn)，便抓住了啄木鳥。惡狠狠地說(shuō)：“你為什么無(wú)緣無(wú)故的啄我的頭？”啄木鳥說(shuō)：“你的腦子里有一條蟲，它會(huì)使你們?nèi)祟惍a(chǎn)生貪婪的想法�！蹦莻�(gè)人不解的問：“為什么呢？”啄木鳥說(shuō)：“你們?nèi)祟悤?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的利益而去傷害自然界的動(dòng)、植物。你們要知道，大自然里的一切事物都是有生命的，你們肆掠德傷害他們的生命，是多么的殘忍呀！”
那個(gè)人，看了看身后倒下的一排一排的樹，慚愧地說(shuō)：“我們錯(cuò)了�！�
從此，再也沒人砍樹了。
讓我們一起保護(hù)大自然，抵抗貪婪這條大害蟲吧！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇7
經(jīng)過我的反復(fù)調(diào)查中，終于弄懂了黑色閃電的知識(shí)。這種困難的知識(shí)值得我去調(diào)查它，也可以得多點(diǎn)課外知識(shí)。原來(lái)黑色閃電對(duì)我們的害處有極大的危險(xiǎn)，摩亨佐-達(dá)羅這座城市之所以會(huì)在公元前的.15世紀(jì)突然毀滅，那就是由黑色閃電造成的悲劇。
在大氣中，由于陽(yáng)光、宇宙射線和電場(chǎng)的作用，會(huì)形成一種化學(xué)性能十分活潑的微粒。這種微粒凝成一個(gè)又一個(gè)頦，在電磁場(chǎng)的作用下聚集在一起，像滾球一樣越滾越大。從而形成了大小不等的球。這種化學(xué)構(gòu)成物有“冷”與“亮”球的區(qū)別。
所謂“冷”球，它沒有光亮，也不能放射能量，可以存在較長(zhǎng)時(shí)間�！袄洹鼻�，形狀像一只橄欖球，發(fā)暗、不透明，白天才能看到，科學(xué)家稱之為“黑色閃電”。所謂“亮”球，呈白色或檸檬色，是一種化學(xué)構(gòu)造。它出現(xiàn)時(shí)，并不伴隨某種閃電，能在空中自由移動(dòng)，在地面停留，或者沿著奇異的軌跡快速地移動(dòng)，一會(huì)兒變暗，一會(huì)兒再發(fā)光。形成黑色閃電的大氣條件同時(shí)也能產(chǎn)生大量的有毒空氣。同時(shí)，大量的黑色閃電也存在，只要其中有一個(gè)發(fā)生爆炸，便會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，其它的黑色閃電緊跟著發(fā)生爆炸。
它的溫度高達(dá)15000度，足以融化石塊，爆炸產(chǎn)生的沖擊波能摧毀整個(gè)城市。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇8
今天，我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫，使我感觸很深，那幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：
在一個(gè)枝繁葉茂的森林里，高大，挺拔的樹蔥蔥郁郁。有個(gè)正在砍樹的人，嘴里叼著一根香煙，全身穿得破破爛爛，邊砍還邊說(shuō)：“嘿呦!嘿呦!”從他的裝扮中來(lái)看，他不像是伐木工人，以為伐木工人深知：煙是不可以在森林里抽的。顯然，那人是不法分子。當(dāng)他在砍樹時(shí)，一只啄木鳥飛過來(lái)，在他那個(gè)像木頭的'腦袋上啄了起來(lái)，心想：“這段木頭一定有蟲，一定有!”
我想：啄木鳥說(shuō)的蟲應(yīng)該是貪心和自私吧。但是，在今天的地球上，我們的綠色屏障——森林，已平均以每年4000萬(wàn)公頃的速度消失。森林的減少也使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。
而且，因?yàn)槿祟悓?duì)森林的不斷破壞，使許多土地變成沙漠。全國(guó)的陸地占60%，其中沙漠和沙漠化面積就占600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠，是經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。
這就是自私的后果!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!多植樹，少伐樹。在日常生活中也是這樣。把水利用起來(lái)，讓它循環(huán)使用，這樣，我們的生活會(huì)更美好，地球也會(huì)變得更加美麗壯觀!
如果我們?cè)龠@樣亂砍濫伐，終有一天你會(huì)得到報(bào)應(yīng)!所以，我們要珍惜自然資源，這樣才能共營(yíng)生命綠色!
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇9
一場(chǎng)不大不小的雨，洗走了夏日的炎熱，世界變得清爽，空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級(jí)學(xué)生新學(xué)期第一次外出，就讓我們好好去親近大自然吧！
我們一行四輛大巴車，很快來(lái)到北京城南五環(huán)以外的南海子公園。
一進(jìn)門，便看見兩座仿古橋。我們飛馳而上，只見那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤(rùn)澤�？吹贸鏊m不一定修建了很久，但默默地承載著游人的閑庭信步，更磨不掉他無(wú)私奉獻(xiàn)的`優(yōu)良品質(zhì)。于是，我們邊走，邊樂，邊嬉戲。
我們學(xué)著《山中訪友》的作者李漢榮“踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的朋友。”也學(xué)著他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭，輕輕敲擊，傾聽時(shí)間的回聲，感悟遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。那情那景，很是美妙�。�
我們來(lái)到了湖邊，有的人在打水漂；有的人在抓蟋蟀；有的人在“挖渠引水”……總之，沒有一個(gè)人閑著的，都在干自己喜好的事情。放眼望去，只見湖面波光粼粼，鴨子在水中嬉戲，不時(shí)也有小船劃過，為這美麗的景色畫龍點(diǎn)睛，更錦上添花啦！真是“舟行碧波上，人在畫中游”。岸邊的花叢中，蝴蝶上下飛舞，蜜蜂忙碌著采蜜；鳥兒在空中歡快地歌唱，魚兒在水中盡情地暢游。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。
這是大自然給予我們的恩澤！
走出校門，走進(jìn)自然，讓我們用心去親近她，感悟她，呵護(hù)她！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇10
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓�，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的.建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無(wú)處不在：鳥兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
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