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自然作文

描寫自然的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-03-19 22:13:59 自然作文 我要投稿
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關(guān)于描寫自然的小學(xué)作文400字合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的描寫自然的小學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于描寫自然的小學(xué)作文400字合集10篇

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇1

  大自然中,有的鳥語花香,春光明媚;有的小荷尖尖,烈日炎炎;有的碩果累累,秋風(fēng)送爽;有的大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,F(xiàn)如今,冬姑娘已悄悄換走了多愁善感的秋姑娘,向我們走來……

  清晨,我便同媽媽一起走進(jìn)大自然——公園散步!巴!”看吶,霜把草地變得到處都是白蒙蒙的,好像是一大張棉花毯子鋪在一大片一大片的草地上,生怕草地著涼。

  走近一看,霜也似雪一般,晶瑩剔透,雪白雪白的,在朝陽的照射下,閃著金光,格外美麗。小手忍不住輕輕一摸,感到冰冰涼涼的,但霜卻仿佛害羞似的,一溜煙兒消失了。鼻子忍不住湊了上去,一陣涼風(fēng)吸了進(jìn)來,頓時(shí),整個(gè)人都清清爽爽的,宛如脫了殼的金蟬。舌尖也忍不住舔了舔,似是無味雪糕,又似雪白的“清涼丹”。

  這兒雖沒紛飛的大雪,但這茫茫的“霜”也著實(shí)為公園增添了幾分“冰晶世界”的感覺!這美麗又清涼的霜是如何形成的`呢?當(dāng)我查閱了《百科全書》后,找到了如下結(jié)果:在較暖的空氣和較冷的物體表面接觸時(shí),空氣就會(huì)冷卻,達(dá)到水汽過飽和時(shí)多余的水汽就會(huì)析出。如果溫度在0℃以下,則多余的水汽就在物體表面上凝華為水晶,就是霜。

  霜待太陽升高后便融化了,但是在天氣嚴(yán)寒或在背陰的地方也能終日不消。

  除了霜,還有其他美麗的自然現(xiàn)象,等著你走進(jìn)大自然留心觀察,無窮的奧秘等著你去探求!

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇2

  大自然中有很多奇妙的自然現(xiàn)象比如:螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、燕子低飛······這些自然現(xiàn)象都很奇妙。過我今天介紹的自然現(xiàn)象比較特殊,走進(jìn)我的作文,快看看是什么現(xiàn)象吧。

  一天,我正在上體育課時(shí),感覺太陽有點(diǎn)不對勁。剛才明亮的陽光變的溫柔了許多。就抬頭看看太陽,不由的被眼前的景象驚住了。太陽像是被一層薄薄的烏云遮住了,看起來不那么刺眼了。更重要的是太陽的周圍出現(xiàn)了一圈跟彩虹一樣美麗的光環(huán)!斑@難道是彩虹?”我自言自語。不對,不對,彩虹是半圓型的,而這個(gè)是圓型的。難道我們平時(shí)只見到了彩虹的一半?不對,不對,我們見到彩虹時(shí),天上沒有一絲烏云。再說彩虹要等到雨過天晴才能看到,最近連雨的影子都沒見。不可能是彩虹呀。我心里想著得不到答案。就跑去問體育李老師,李老師說這是“黑洞”。黑洞我想沒那么簡單。

  放學(xué)回家我上網(wǎng)查了查資料。原來:這種在太陽的`周圍形成的內(nèi)紅外紫的光環(huán)叫日暈。日暈是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象。是陽光透過云層中的冰晶時(shí),經(jīng)過折射而形成的光現(xiàn)象,呈彩色。有全暈和缺口暈。我看到的應(yīng)該是全暈。民間還有“日暈三更雨。月暈午時(shí)風(fēng)”的說法?磥斫裉煲掠炅耍艺嫫诖。

  在大自然中還有許多的自然現(xiàn)象,等著你我去解答其中的秘密。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇3

  今天早上,爸爸送我去上學(xué)。一出門,迎面撲來一股清冷潮濕的空氣。啊,下霧了。

  濃重的大霧彌漫在天地之間,好象從天上降下了一個(gè)極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被霧擋住了,好象在空間里就只有眼前這么大。我們坐在汽車上,霧鉆進(jìn)車窗,在人們的身邊、腳下繚繞。路邊的樹木只能看出個(gè)黑影子。

  這時(shí),我的'腦海里忽然展現(xiàn)了一個(gè)奇特的想象。瞧,這云霧彌漫的情景,不正像《西游記》里所說的虛無縹緲的天宮嗎?遠(yuǎn)處的棵棵樹木,多像王母娘娘的蟠桃園。我們在這云霧中穿行,不是在騰云駕霧嗎?要是去尋訪那九仙女,月宮嫦娥,不知能否找到?再瞧,我們乘坐的汽車,好象一艘航行在茫茫大海中的輪船,正在劈風(fēng)斬浪,向著目的地奮勇前進(jìn)。

  云霧在流動(dòng),在減退。過一會(huì)兒,濃霧逐漸變成一曾薄薄的輕紗,遠(yuǎn)處的高樓呀,大樹呀,都隱約可見了,近處的樹木也能分辨出枝杈了,枝杈上濕漉漉的,枯黃的葉子被這甘露澆灌后,好象也有了生命力。茫茫的霧氣和隱約可見的樹木、大樓,構(gòu)成了一副神氣莫測的大自然水彩畫。

  太陽出來了,霧悄悄地退走了,我眼前豁然開朗起來。汽車加大馬力,跑得更快了。我們呼吸著大霧沐浴過得空氣,心理覺得非常涼爽。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇4

  今天,我看到了火燒云?吹降臅r(shí)間大概在下午5:00到6:00左右,那是一次難忘的回憶!

  在下午五六點(diǎn)的時(shí)候,我在房間里無聊,往窗外望了一望,發(fā)現(xiàn)天空被一條紅色的、長長的、粗壯的、漸漸遠(yuǎn)離我的紅線分割成了兩塊。看到這景觀讓我十分驚奇,我就十分疑惑這是為什么。當(dāng)我看到桌上的語文書時(shí),想起了過去的一篇課文:《火燒云》,我才恍然大悟,原來這是自然景觀。這時(shí)我心中的那些疑問全都解開了。

  我靜靜地欣賞著這美麗的景色,不禁把這些奇特的云朵比作各種景象。看!那里跑來了只紅色的小兔子,正立定著和我們打招呼呢。突然,兔子跑了原來是后面的獅子追了上來,把兔子給嚇跑了!我轉(zhuǎn)了個(gè)頭,“看”到了八仙過海的景象,雖然不比世博會(huì)壯觀,但還是那么轟轟烈烈。忽然,兔子和獅子跑來搶鏡頭了:把八仙過海的云彩給撞散了。我看得正高興卻被它們給攪合了,我真想說說它們。我又轉(zhuǎn)移了目光,看見了幾匹生強(qiáng)力壯的駿馬正在這一望無際的.天宇上盡情地奔跑,好像要馳騁整個(gè)天空。我仔細(xì)地看了一下,原來是孫悟空把太上老君的煉丹爐打翻了,把火燒到了凌霄寶殿,那些馬是天馬,正在和玉帝一起逃跑。

  漸漸地,火燒云離我們越來越遠(yuǎn)。這帶給我無限歡樂的火燒云不知何時(shí)能再來,不知何什么時(shí)候還能看到“獅子追兔子”、“八仙過!焙汀皩O悟空大鬧天宮”等奇特的神奇景象。不過,我相信一定會(huì)再次看到的。我,期待著!

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇5

  星期天,晴空萬里,天氣宜人。我和爸爸特意到公園里游玩。走進(jìn)公園,一股香氣撲鼻而來,引著我們來到花壇旁。

  花壇里盛開著五彩繽紛的花朵:黃的大理菊,紅的狀元紅,白的天女散花……千姿百態(tài),競相開放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng),飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  繞過花壇,我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的,微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鶴,站在一朵“盛開”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細(xì)長,鶴冠鮮紅,頸圈和鶴尾是黑色的,渾身則潔白光滑,在粉紅的荷花襯托下,顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立,另一只腳高高抬起,昂首挺胸,張開雙翅,好像要飛上蔚藍(lán)的天空。它尖嘴朝上噴射著水花,灑落下來,像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面,擊起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。它那倒映在湖中的`身影隨著波紋閃動(dòng),美妙極了。人工湖的右邊,是一座別致的四角亭。亭檐卷翹,紅柱綠瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)多樣的花紋,綠瓦在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。離小亭不遠(yuǎn)便是幾座相連的假山,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,十分有趣。在小亭、假山的背后,樹木成行,松柏挺拔,清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。

  我們穿過小徑,來到了與假山相對望的長廊。被綠樹環(huán)繞的長廊,每一根橫梁下,鑲嵌著木質(zhì)空雕的“飛龍”,“飛龍”駕上一片片“白云”,似乎在騰云飛動(dòng)。游人們在長廊里有的觀賞景物,有的談笑風(fēng)生,還有的正在繪畫寫生。

  啊,我多么愛這美麗、整潔的公園一角!

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇6

  大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無窮的快樂,她的魅力也是無窮無盡的。

  天氣晴朗,天空萬里無云,溫暖的陽光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的.湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

  陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂趣。

  下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺并沒有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽,歡快的樂曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母,她派雨水為植物提供營養(yǎng),植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!

  天氣寒冷,人們都我在家里,開著暖氣,悠閑的看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你一定會(huì)憤怒的說:“是誰干的!

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇7

  如花的雨季,閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀幽靜的夕陽;如雪的靈魂,閱讀明凈的青山。大自然如此之美好!

  打開窗扉,陽光靜靜地走進(jìn)來。窗外,那一片綠意,在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點(diǎn)點(diǎn)花紅,春陽沐浴的絲絲碧紋,萬物飄逸的層層蔥翠。舞動(dòng)的'翅膀,劃過藍(lán)天,在春的夢想里幸福的織綴……

  暖暖春暉,沐浴著翡青的草兒。它挺著嫩綠的身子隨風(fēng)搖拽,那么柔軟,那么耀眼,似乎要把蓄積了一年的綠全部獻(xiàn)出來。草兒們在竊竊私語,它們說:“我們是堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的小精靈!贝蟾乓盎馃槐M,春風(fēng)吹又生就很好的應(yīng)證了這句話吧!

  春天最神圣華美的饋贈(zèng)無疑是那姹紫嫣紅的花兒。在這個(gè)花兒們爭放斗艷的季節(jié)里,你是否愿意一睹迎春花迷人的風(fēng)采?她分明是一位最可愛的小姑娘!下身著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子,上身穿的是金黃色的短衫。春風(fēng)吹拂迎春的短衫,閃動(dòng)著,大概天上那打著轉(zhuǎn)兒,眨著眼睛的星星也不過如此吧!

  清澈的秀水我沒見過。我生長在美麗富饒的山城Fengjie,Chong qing。閑暇之時(shí),這綠水飄搖的江水則成了我細(xì)細(xì)品味的佳茗,散發(fā)著醇香的氣息。清晨,陽光透過朝霞那絢麗的色彩射到江面上,大概猴子們在水中撈的月亮也比不上這江面上的粼粼波光吧!

  桃花灼灼,楊柳依依洋溢著柔情的美,高大的tree則顯示出剛健的美。此時(shí)的tree已經(jīng)散發(fā)出翠綠的光彩,雖沒有夏日時(shí)的濃陰,但它似乎是柔情和剛健的合成體,綠溢滿全身,大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧!

  漫步大自然,曉月聞風(fēng),開啟心扉,詮釋春的風(fēng)流……

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇8

  悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機(jī),而是如針?biāo)频募?xì)。輕……

  金秋時(shí)節(jié)。野果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的.畫面。秋雨是滋潤萬物而又清新的。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。

  雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖;雁過秋空夜正央;靥溜L(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩,總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧靜。多去體會(huì)“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁,少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無奈。

  我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇9

  秋天,果實(shí)累累,景色宜人,水果們穿起了美麗的衣服在開晚會(huì)呢!在秋天里,梨子、蘋果、柿子……你擠我碰都爭著要?jiǎng)e人去摘呢!田野里農(nóng)民伯伯在聚精會(huì)神的收割稻谷,一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹媽媽急忙給一個(gè)個(gè)樹葉小娃娃穿上金裝,果樹也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了,美得讓人看也看不過來。你看,紫紅的菊花真像一個(gè)戴紅帽的小姑娘;白色的菊花就像一個(gè)高雅秀麗的白雪公主,紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這么美的菊花,它,一定會(huì)打動(dòng)你的,使你馬上拿出相機(jī),按下快門,趕緊拍下美麗的'它。

  秋雨淅淅瀝瀝地下了起來,蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過去,落葉在雨中洗澡,仿佛在說;昆蟲們、親戚們、人們……秋真的來了,已來到我們的身邊,多加點(diǎn)衣服。昆蟲們從落葉里飛過,撲撲翅膀,仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過去,好像在說;要跟你們道別了,我要冬眠了,明年春天在見。秋風(fēng)呼呼地刮著,楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開媽媽,去廣大、豐富多彩的世界去冒險(xiǎn)。它們,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),告訴人們:秋天來了注意防寒。小動(dòng)物們也要過冬了,你瞧,螞蟻在加緊搬運(yùn)糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥在加緊造小鳥巢,小熊收集了許多大魚大肉,準(zhǔn)備睡了就吃!

  秋天的景象真美。∥覑矍锾斓木跋!唉,要是永遠(yuǎn)是秋天就好了,因?yàn)椋耗菢游揖陀肋h(yuǎn)有香甜的水果吃了。一句話,沒有什么比秋天更美了,如果沒有秋天,我們永遠(yuǎn)也見不到這么美的景象。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇10

  我家門前有一片某地,長著綠油油的小草和鮮艷的花兒,還有成群的蝴蝶在那玩耍呢。我可喜歡那了。

  放學(xué)后,跑進(jìn)草叢,打幾個(gè)滾,摔幾聲跤,玩一會(huì)兒游戲,好不快樂。玩累了,就躺在草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵?粗鼈。我編起了一個(gè)童話故事。編完了,回家的時(shí)間也到了,我就背起書包,唱著歌往家走去……門前的草地,消磨了我上幼兒園時(shí)的.許多時(shí)光。而且,在這里,還有一件有趣的事情發(fā)生呢!

  那是一個(gè)晴空萬里的日子,我出去玩,看見蝴蝶在花叢中“跳舞”呢!我不禁想去捉它,可人家靈巧地很,一下子就躲開了,我不甘心,又伸手去捉,可結(jié)果依然照舊。幾經(jīng)失敗,我明白了,不能直接伸手抓,要用計(jì)謀。我苦苦思索著。突然,我想到了一個(gè)好辦法。

  第二天,小區(qū)所有的花朵都“離家出走”了,只剩我家的花朵照樣開放,蝴蝶們都找不到花了,便到我家來采蜜,我也不去打擾它們,只是每天把花盆向里搬一點(diǎn)點(diǎn)。

  三周后,花盆已經(jīng)到我的窗臺(tái)啦。我見時(shí)機(jī)已成熟,便等它們來采蜜時(shí),把窗戶關(guān)上,這樣就輕松地捕到了三只蝴蝶。我在心里暗暗高興。不過,從那以后,蝴蝶們便再也不在我家采蜜了,而是轉(zhuǎn)移到了我家門前的草地上,不管我怎么引誘都無濟(jì)于事。這群蝴蝶。

  啊,門前的草地,我喜歡你。

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