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【精選】描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇1
那是我九歲的一個(gè)夏天。早晨,陽(yáng)光明媚,生機(jī)勃勃。我和外公一起到公園散步。我蹦蹦跳跳地走在前頭,外公跟在我后面慢慢地走著。突然,我發(fā)現(xiàn)沿著墻根,有一排由一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)組成的長(zhǎng)隊(duì),緩慢地向前進(jìn)。我一下子來(lái)了興致,湊上去仔細(xì)觀察。哦,原來(lái)是小螞蟻們。他們?cè)诟墒裁茨兀克麄儽成像W著的是什么?我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn),招呼外公過(guò)來(lái)。我迫不及待地說(shuō)出了心中的'疑問(wèn)。外公笑答道:“小螞蟻們是在搬家呢!它們背上馱著的是他們的糧食!蔽也幻靼祝骸昂枚硕说臑槭裁匆峒?”外公瞇起眼睛:“因?yàn)轳R上要下雨了呀,‘螞蟻搬家晴必雨’這句諺語(yǔ)知道嗎?”我不信,指著天空大聲說(shuō):“現(xiàn)在天氣那么好,陽(yáng)光充足,怎么可能會(huì)下雨。俊边來(lái)不及繼續(xù)問(wèn),外公已經(jīng)匆匆忙忙地拉著我跑回家了,他說(shuō)再晚些就要淋雨啦;氐郊,我向媽媽訴說(shuō)了今天遇到小螞蟻搬家和我的疑問(wèn),媽媽笑著指了指外面的天空。嘿,天空眨眼的功夫就暗下來(lái)了,烏云遮住了陽(yáng)光。不一會(huì)兒就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。媽媽還告訴了我螞蟻搬家的奧秘:在下雨前,蟻巢里會(huì)特別地濕悶,再加上螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的變化特別敏感。所以,一到下雨之前,螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)搬家了。
原來(lái)小螞蟻也有大智慧!真是多虧了小螞蟻這塊“晴雨表”,要不然我和外公現(xiàn)在已經(jīng)變成落湯雞啦!走近了,我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇2
悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來(lái)。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機(jī),而是如針?biāo)频募?xì)。輕……
金秋時(shí)節(jié)。野果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹(shù)上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫(huà)面。秋雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物而又清新的。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。
雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹(shù)的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖;雁過(guò)秋空夜正央;靥溜L(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長(zhǎng)。每每讀起這首詩(shī),總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的.清新寧?kù)o。多去體會(huì)“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁,少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。
我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇3
樹(shù)木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹。可是,總有這么一些人——他們亂砍亂伐樹(shù)木,做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹(shù),那么年輕就失去了生命。
“救命呀!救命呀!啄木鳥(niǎo),快來(lái)救救我門(mén)呀!”咦,是誰(shuí)在大叫救命,這么傷心?哦,原來(lái)是大樹(shù)呀?墒牵髽(shù)一棵棵枝繁葉茂,粗壯高大,密密麻麻的,像一片綠海,多么美麗呀!這時(shí),啄木鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)了,他聽(tīng)到了大樹(shù)們的呼喚。啄木鳥(niǎo)著急地問(wèn):“大樹(shù),怎么了?”大叔們結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“有……有……有蟲(chóng)!笨墒,
啄木鳥(niǎo)一看,一棵棵長(zhǎng)的茂盛的大樹(shù)里沒(méi)有一條蟲(chóng),大叔怎么說(shuō)有蟲(chóng)呢?正當(dāng)啄木鳥(niǎo)疑惑不解的時(shí)候,人類(lèi)拿著斧頭,走了過(guò)來(lái)。這時(shí),大樹(shù)更害怕了,哆哆嗦嗦的。人類(lèi)拿著斧頭,一下一下的砍著大樹(shù),一棵棵大樹(shù)倒在了他的.面前。啄木鳥(niǎo)想:這個(gè)人腦袋里肯定有蟲(chóng)。便啄了起來(lái),一下、兩下、三下……終于把一條蟲(chóng)咬了出來(lái)。這是一條貪婪的蟲(chóng),他在人的腦袋里,使人產(chǎn)生了貪婪的想法,會(huì)不顧大自然的安危去傷害大自然。這時(shí),那個(gè)人感到了疼痛,頭一轉(zhuǎn),便抓住了啄木鳥(niǎo)。惡狠狠地說(shuō):“你為什么無(wú)緣無(wú)故的啄我的頭?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你的腦子里有一條蟲(chóng),它會(huì)使你們?nèi)祟?lèi)產(chǎn)生貪婪的想法!蹦莻(gè)人不解的問(wèn):“為什么呢?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的利益而去傷害自然界的動(dòng)、植物。你們要知道,大自然里的一切事物都是有生命的,你們肆掠德傷害他們的生命,是多么的殘忍呀!”
那個(gè)人,看了看身后倒下的一排一排的樹(shù),慚愧地說(shuō):“我們錯(cuò)了。”
從此,再也沒(méi)人砍樹(shù)了。
讓我們一起保護(hù)大自然,抵抗貪婪這條大害蟲(chóng)吧!
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇4
星期天,晴空萬(wàn)里,天氣宜人。我和爸爸特意到公園里游玩。走進(jìn)公園,一股香氣撲鼻而來(lái),引著我們來(lái)到花壇旁。
花壇里盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵:黃的大理菊,紅的狀元紅,白的天女散花……千姿百態(tài),競(jìng)相開(kāi)放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng),飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
繞過(guò)花壇,我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的,微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鶴,站在一朵“盛開(kāi)”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細(xì)長(zhǎng),鶴冠鮮紅,頸圈和鶴尾是黑色的,渾身則潔白光滑,在粉紅的荷花襯托下,顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立,另一只腳高高抬起,昂首挺胸,張開(kāi)雙翅,好像要飛上蔚藍(lán)的天空。它尖嘴朝上噴射著水花,灑落下來(lái),像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面,擊起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。它那倒映在湖中的身影隨著波紋閃動(dòng),美妙極了。人工湖的右邊,是一座別致的四角亭。亭檐卷翹,紅柱綠瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)多樣的花紋,綠瓦在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。離小亭不遠(yuǎn)便是幾座相連的假山,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,十分有趣。在小亭、假山的背后,樹(shù)木成行,松柏挺拔,清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。
我們穿過(guò)小徑,來(lái)到了與假山相對(duì)望的長(zhǎng)廊。被綠樹(shù)環(huán)繞的'長(zhǎng)廊,每一根橫梁下,鑲嵌著木質(zhì)空雕的“飛龍”,“飛龍”駕上一片片“白云”,似乎在騰云飛動(dòng)。游人們?cè)陂L(zhǎng)廊里有的觀賞景物,有的談笑風(fēng)生,還有的正在繪畫(huà)寫(xiě)生。
啊,我多么愛(ài)這美麗、整潔的公園一角!
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇5
如花的雨季,閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀幽靜的夕陽(yáng);如雪的靈魂,閱讀明凈的青山。大自然如此之美好!
打開(kāi)窗扉,陽(yáng)光靜靜地走進(jìn)來(lái)。窗外,那一片綠意,在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點(diǎn)點(diǎn)花紅,春陽(yáng)沐浴的絲絲碧紋,萬(wàn)物飄逸的層層蔥翠。舞動(dòng)的翅膀,劃過(guò)藍(lán)天,在春的夢(mèng)想里幸福的織綴……
暖暖春暉,沐浴著翡青的草兒。它挺著嫩綠的.身子隨風(fēng)搖拽,那么柔軟,那么耀眼,似乎要把蓄積了一年的綠全部獻(xiàn)出來(lái)。草兒們?cè)诟`竊私語(yǔ),它們說(shuō):“我們是堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的小精靈!贝蟾乓盎馃槐M,春風(fēng)吹又生就很好的應(yīng)證了這句話吧!
春天最神圣華美的饋贈(zèng)無(wú)疑是那姹紫嫣紅的花兒。在這個(gè)花兒們爭(zhēng)放斗艷的季節(jié)里,你是否愿意一睹迎春花迷人的風(fēng)采?她分明是一位最可愛(ài)的小姑娘!下身著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子,上身穿的是金黃色的短衫。春風(fēng)吹拂迎春的短衫,閃動(dòng)著,大概天上那打著轉(zhuǎn)兒,眨著眼睛的星星也不過(guò)如此吧!
清澈的秀水我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我生長(zhǎng)在美麗富饒的山城Fengjie,Chong qing。閑暇之時(shí),這綠水飄搖的江水則成了我細(xì)細(xì)品味的佳茗,散發(fā)著醇香的氣息。清晨,陽(yáng)光透過(guò)朝霞那絢麗的色彩射到江面上,大概猴子們?cè)谒袚频脑铝烈脖炔簧线@江面上的粼粼波光吧!
桃花灼灼,楊柳依依洋溢著柔情的美,高大的tree則顯示出剛健的美。此時(shí)的tree已經(jīng)散發(fā)出翠綠的光彩,雖沒(méi)有夏日時(shí)的濃陰,但它似乎是柔情和剛健的合成體,綠溢滿全身,大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧!
漫步大自然,曉月聞風(fēng),開(kāi)啟心扉,詮釋春的風(fēng)流……
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