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實用的描寫自然的小學(xué)作文400字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫自然的小學(xué)作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇1
秋天，果實累累，景色宜人，水果們穿起了美麗的衣服在開晚會呢！在秋天里，梨子、蘋果、柿子……你擠我碰都爭著要別人去摘呢！田野里農(nóng)民伯伯在聚精會神的收割稻谷，一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹媽媽急忙給一個個樹葉小娃娃穿上金裝，果樹也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得讓人看也看不過來。你看，紫紅的菊花真像一個戴紅帽的小姑娘；白色的菊花就像一個高雅秀麗的白雪公主，紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這么美的.菊花，它，一定會打動你的，使你馬上拿出相機，按下快門，趕緊拍下美麗的它。
秋雨淅淅瀝瀝地下了起來，蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過去，落葉在雨中洗澡，仿佛在說；昆蟲們、親戚們、人們……秋真的來了，已來到我們的身邊，多加點衣服。昆蟲們從落葉里飛過，撲撲翅膀，仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過去，好像在說；要跟你們道別了，我要冬眠了，明年春天在見。秋風(fēng)呼呼地刮著，楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開媽媽，去廣大、豐富多彩的世界去冒險。它們，在空中隨風(fēng)飄動，告訴人們：秋天來了注意防寒。小動物們也要過冬了，你瞧，螞蟻在加緊搬運糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥在加緊造小鳥巢，小熊收集了許多大魚大肉，準(zhǔn)備睡了就吃！
秋天的景象真美�。∥覑矍锾斓木跋�！唉，要是永遠(yuǎn)是秋天就好了，因為：那樣我就永遠(yuǎn)有香甜的水果吃了。一句話，沒有什么比秋天更美了，如果沒有秋天，我們永遠(yuǎn)也見不到這么美的景象。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇2
自然，喜歡走進(jìn)大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸
平時，我很少有機會到那種天然的場所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂場所。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺，常感覺不盡人意。所以，我一直渴望能夠深入大自然，去揮灑屬于我真正的天性。
機會終于來了。夏天在家呆著無聊，正好幾個朋友來家里找我玩兒，也不知道誰提議要去河邊玩。大家都覺得這個提議不賴，就準(zhǔn)備去了。起初我還有點猶豫，可在朋友一句那邊沒有什么人，到那兒我們愛咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由啊!后，我便堅定的決定了我要去。
到了河邊，我發(fā)現(xiàn)那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見到的不一樣，它們顯得更富有生機，更加鮮艷，翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的`玩起來了。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。后來，大家又開始抓小魚，透過清澈的河水，魚兒的身影清晰可見，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的游魚細(xì)石，直視無礙一句，可以想象，當(dāng)時的意境是多么美妙。
不知不覺，一下午的時間已悄然溜走。誒，歡快的時光總是那么短暫!不過我仍然非常開心，因為我們在河邊的玩耍是那么地痛快，大家都把最實，最自然的一面展示出來了。
大自然使人綻放最真的自己，使人陶醉，讓人不忍離去。如果有機會，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠(yuǎn)陶醉在大自然的美妙里。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇3
"沙沙沙，沙沙沙"是誰在唱歌？是誰奏響了春天的序曲？我?guī)е苫笙虼巴馔�，只見那像牛毛、如�?xì)絲、似銀針的雨絲正朝大地飄落。
這可是春天的第一場雨！我興奮得幾乎跳了起來，連忙向門外跑去。來到操場上，只見空中正有幾只燕子在翩翩起舞，似乎想用剪刀似的尾巴將雨簾剪斷。春雨不停地下著，給大地披上了一層薄薄的縐紗。遠(yuǎn)處的'房子被雨霧所籠罩，迷迷蒙蒙的。不時可以看到水珠在樹葉上滑滑梯，在地上跳舞，有積水的地方還泛起一圈又一圈的漣漪，再配上"滴答滴答"的水聲，令我覺得自己仿佛置身于仙境之中。此時此刻，我完全陶醉了。
我情不自禁地走進(jìn)雨中。水珠仿佛會按摩，它在我臉上點了又點，帶來涼絲絲的感覺，真是舒服極了！水珠仿佛會畫畫，它在我手上點了又點，有時畫出一張笑臉，有時畫出一個小動物的爪子......
古人云："春雨貴如油"，這說明春雨很寶貴，對萬物的生長有很大的作用。瞧，雨滴在柳絲上，柳樹抽出青翠欲滴的新枝；雨滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨滴在泥土里，地里鉆出一碧千里的青草......
我愛你，春雨，因為你的到來，我們脫掉了厚厚的棉襖；因為你的到來，我們感到了溫暖和幸福；因為你的到來，大地呈現(xiàn)出勃勃生機......
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇4
今天早上，爸爸送我去上學(xué)。一出門，迎面撲來一股清冷潮濕的空氣。啊，下霧了。
濃重的大霧彌漫在天地之間，好象從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被霧擋住了，好象在空間里就只有眼前這么大。我們坐在汽車上，霧鉆進(jìn)車窗，在人們的身邊、腳下繚繞。路邊的樹木只能看出個黑影子。
這時，我的腦海里忽然展現(xiàn)了一個奇特的想象。瞧，這云霧彌漫的情景，不正像《西游記》里所說的虛無縹緲的'天宮嗎？遠(yuǎn)處的棵棵樹木，多像王母娘娘的蟠桃園。我們在這云霧中穿行，不是在騰云駕霧嗎？要是去尋訪那九仙女，月宮嫦娥，不知能否找到？再瞧，我們乘坐的汽車，好象一艘航行在茫茫大海中的輪船，正在劈風(fēng)斬浪，向著目的地奮勇前進(jìn)。
云霧在流動，在減退。過一會兒，濃霧逐漸變成一曾薄薄的輕紗，遠(yuǎn)處的高樓呀，大樹呀，都隱約可見了，近處的樹木也能分辨出枝杈了，枝杈上濕漉漉的，枯黃的葉子被這甘露澆灌后，好象也有了生命力。茫茫的霧氣和隱約可見的樹木、大樓，構(gòu)成了一副神氣莫測的大自然水彩畫。
太陽出來了，霧悄悄地退走了，我眼前豁然開朗起來。汽車加大馬力，跑得更快了。我們呼吸著大霧沐浴過得空氣，心理覺得非常涼爽。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇5
我是大自然中的一員，自然界中，雨是一抹絢爛綺麗的色彩，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨，還有那特別有趣的太陽雨。而我卻選擇了做綿綿的秋雨。
烏云黑壓壓的散布在城市的上空，讓人透不過氣來，空氣中彌漫著泥土的潮濕。"轟隆隆，轟隆隆，"伴隨著雷大哥的吼叫，調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑，我放眼望去，整個大地?zé)ㄈ灰恍拢鋫冐澙返厮蔽业挠曷�，柔嫩的花兒脫下自己色彩斑斕的長裙享受著雨的精華，草坪上綠茸茸的小草不見了，取而代之的是一望無際的綠毯。一人高的玉米，像老人撅著胡子笑口常開......
我微笑地望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因為我知道這場雨過后是農(nóng)民的笑臉，是喜悅的豐收。我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴嗒嗒的聲音化成了一個個的'音符，跳入了大自然的樂曲中。
我嘩啦啦地唱起歌來，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我極速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次又一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。海浪越翻越勇，我越跳越快，越下越大。漸漸的云散了，我們下得越來越小，越來越小。空氣是那么清新，人們收起了手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空，心想：接下來應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇6
星期六早上，我和爸爸、媽媽和哥哥來到了郊外的一塊土地上，準(zhǔn)備在這里野餐。
突然，我們看見了周圍的花壇里的花都枯萎了，泥土上還有一個深深的腳印。為什么人們要這么殘忍去傷害大自然呢？就讓我們來聽聽樹木的傾訴吧：“你們看，我身上的葉子都吸附了許多灰塵，并且利用我的樹身做家具，利用我們來掙錢，難道錢的魔力就這么大嗎？他們自己拿著錢為所欲為，他們這種自私的行為應(yīng)該受到大家的責(zé)罵。他們難道就沒想到假如有一天世界上沒有了樹木，會不會引來洪水，人們的生命會不會受到威脅呢？到時候后悔還來不來得及呢？
我們再換個角度想想，如果人們特別愛惜我們這些樹木，盡心盡力的搞好綠化，保護大自然，當(dāng)洪水來襲時，我們還可以阻擋洪水，保護你們的生命。這難道不好嗎？偉大的人們請你們放過我們吧！放過我們也就是放過你自己��！
人類做得每一件事，哪一件能讓地球媽媽得到安慰，反而更加讓地球媽媽痛心，更加煩惱。
地球媽媽在哭，它在傷心，它在悲痛它對人類已經(jīng)提出了警告，是的`，過不了多久，人類如果再沉迷在這種自私的環(huán)境中。地球，這個原本可愛的家園，它將會被破壞、魂滅了。你相信嗎？到時候，我們?nèi)祟愒倩诟�，再怎么后悔也無濟于事了！
啊！我愛大自然，就讓我們一起來保護大自然吧！讓我們一起攜手創(chuàng)建美好的未來吧！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇7
大自然中有很多奇妙的自然現(xiàn)象比如：螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、燕子低飛······這些自然現(xiàn)象都很奇妙。過我今天介紹的自然現(xiàn)象比較特殊，走進(jìn)我的作文，快看看是什么現(xiàn)象吧。
一天，我正在上體育課時，感覺太陽有點不對勁。剛才明亮的陽光變的溫柔了許多。就抬頭看看太陽，不由的被眼前的景象驚住了。太陽像是被一層薄薄的烏云遮住了，看起來不那么刺眼了。更重要的是太陽的周圍出現(xiàn)了一圈跟彩虹一樣美麗的光環(huán)�！斑@難道是彩虹？”我自言自語。不對，不對，彩虹是半圓型的，而這個是圓型的。難道我們平時只見到了彩虹的一半？不對，不對，我們見到彩虹時，天上沒有一絲烏云。再說彩虹要等到雨過天晴才能看到，最近連雨的影子都沒見。不可能是彩虹呀。我心里想著得不到答案。就跑去問體育李老師，李老師說這是“黑洞”。黑洞我想沒那么簡單。
放學(xué)回家我上網(wǎng)查了查資料。原來：這種在太陽的.周圍形成的內(nèi)紅外紫的光環(huán)叫日暈。日暈是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象。是陽光透過云層中的冰晶時，經(jīng)過折射而形成的光現(xiàn)象，呈彩色。有全暈和缺口暈。我看到的應(yīng)該是全暈。民間還有“日暈三更雨。月暈午時風(fēng)”的說法�？磥斫裉煲掠炅�，我真期待。
在大自然中還有許多的自然現(xiàn)象，等著你我去解答其中的秘密。
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