【必備】愛護自然的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的愛護自然的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛護自然的作文 篇1

　　在這個美麗的藍色星球上，大地之母孕育了各種生物，咱們共生在這大地，而在大自然中好像也很美妙地維持著必定的平衡，薪火相傳使得全部生生不息─但有天，這樣的平衡被破了。

　　跟著人類文明的開展，人類好像水到渠成成為了整個大環(huán)境的操縱，支配著全部，使得咱們的生活安定又舒適─卻也在一起迫害了許多無辜的生命。大魚大肉經(jīng)常是現(xiàn)代人飲食的描寫，為了滿足人類如無底洞的愿望，漁民很多的捕捉，使得許多魚來不及長大乃至繁殖后代就被人類食用，終究海洋資源干涸，損壞了大自然的平衡；燕窩、魚翅......人稱的'“人世甘旨”與多人不惜花大錢想嘗嘗，因而許多不肖業(yè)者僅為了獲得動物身上的一小部分便將其害死，那樣冷血，那樣殘暴， 這樣的食物你還咽得下嗎？

　　在生物界中存在著食物鏈，每一環(huán)皆環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，而人類好像也認識到了這點，為了永久共生，咱們能做些什么？挑選茹素就是個不錯的挑選，一來能夠削減不必要的獻身，二來更能夠維持身體健康，是一個一舉兩得的好方法；別的也能夠拒絕購買用動物毛皮做成的衣服、包包，這樣才是真實的時髦，真實一舉兩得的 方法。這些行為并不難，卻深具含義且可貴，可貴在那份想報答給大自然的心。

　　生命值得遭到尊重且真摯的對待，過度捕捉、濫砍濫伐只會損壞這剛剛好的平衡。植物、動物......沒有人能夠恣意掠奪它們的生命，想要和平共存——那么保護生命，就是咱們要學(xué)習(xí)的課題。

愛護自然的作文 篇2

　　大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。

　　春天，大自然給自我換上了新裝。綠綠的草原然而她美麗的衣裳，紅紅的花兒然而它美麗的發(fā)夾，那淡淡的云霧然而大自然喜愛的披風(fēng)。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅僅然而模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。鳥兒停在樹上，唱著歡快的歌，給大自然增添了一絲生機。人們躺在大地的懷抱里，看著這美麗的景色，不禁陶醉在其中……

　　夏天，大自然慢慢變得急噪起來。不斷地向大地吐著熱氣。房子，樹木，人們都沉浸在這個世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著……

　　秋天，大自然被畫上了金色的一筆。花兒不再像春天那樣爭奇斗艷，樹木也不再生機勃勃，而然而慢慢的衰老。直到無數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開始變得忙碌了，到處然而一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅……

　　冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著，睡得那樣的香甜，似乎沒有醒來的意思，動物們也各自躲進自我的洞里。在這個冬天里，沒有往日的熱鬧，但更多的然而向往，向往春天那美麗的'景色，向往春天那生機勃勃的樣貌，向往鳥兒那甜美的歌聲，向往……

　　春，夏，秋，冬的大自然各然而一幅美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。

　　正然而因為這樣，使我更愛一年的四個季節(jié)，更愛五彩斑斕的大自然。

愛護自然的作文 篇3

　　在這個美麗的藍色星球上，大地之母孕育了各種生物，我們共生在這大地，而在大自然中似乎也很奇妙地維持著一定的平衡，薪火相傳使得一切生生不息─但有天，這樣的平衡被破了……

　　隨著人類文明的發(fā)展，人類似乎順理成章成為了整個大環(huán)境的主宰，支配著一切，使得我們的生活安定又舒適─卻也在同時迫害了許多無辜的生命。大魚大肉經(jīng)常是現(xiàn)代人飲食的寫照，為了滿足人類如無底洞的欲望，漁民大量的捕撈，使得許多魚來不及長大甚至繁衍后代就被人類食用，最終海洋資源枯竭，破壞了大自然的平衡；燕窩、魚翅……人稱的“人間美味”與多人不惜花大錢想嘗嘗，因此許多不肖業(yè)者僅為了取得動物身上的一小部分便將其害死，那樣冷血，那樣殘忍，這樣的食物你還咽得下嗎？

　　在生物界中存在著食物鏈，每一環(huán)皆環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，而人類似乎也是意識到了這點，為了永久共生，我們能做些什么？選擇吃素便是個不錯的選擇，一來可以減少不必要的犧牲，二來更可以維持身體健康，是一個一石二鳥的好方法；另外也可以拒絕購買用動物毛皮做成的衣服、包包，這樣才是真正的時尚，真正兩全其美的辦法。這些行為并不難，卻深具意義且可貴，可貴在那份想回報給大自然的.心。

　　生命值得受到尊重且真誠的對待，過度捕撈、濫砍濫伐只會破壞這剛剛好的平衡。植物、動物……沒有人可以任意剝奪它們的生命，想要和平共存——那么愛護生命，便是我們要學(xué)習(xí)的課題。

愛護自然的作文 篇4

　　每當媽媽說起他們小時候在河里摸蝦、捉魚，我就羨慕得不得了。硬拉著父母，讓他們陪我去摸蝦、捉魚�？傻胶舆叺臅r候才知道，那里早已經(jīng)沒了魚蝦的蹤影，整個的是條‘抹茶河’。我才知道，原來大自然遭到了破壞，人們��！請保護大自然！

　　如今，大自然遭到了破壞。小河不再清澈；鳥兒不再活潑；樹木不再茂盛；花兒不再芬芳；草兒不再蔥綠……這一切的一切，都是因為我們?nèi)祟惼茐拇笞匀辉斐傻�。試想一下，假如沒了植物、動物，那我們?nèi)祟愡�能生存下去嗎？當?shù)厍蛏系纳�物種類一個一個的滅絕，那么下一個會是人類嗎？我們?nèi)祟愲m早已經(jīng)脫離了大自然，但同時又離不開大自然。保護大自然，是我們每個地球公民的責任，可人類卻與之背道而馳。不但不保護大自然，竟然還破壞大自然！

　　螞蟻能預(yù)知下雨，老鼠能預(yù)知地震……這些動物的‘預(yù)知未來’的能力為什么我們?nèi)祟悰]有呢？如果我們?nèi)祟惸芟窭鲜笠粯訐碛蓄A(yù)知地震的能力，那么在20xx年的汶川大地震時，就不會有那么多的人員傷亡，就不會使得多少家庭妻離子散。那為什么我們?nèi)祟惥蜎]有這種‘預(yù)知未來’的`能力呢？一定是因為我們破壞大自然，導(dǎo)致地球母親震怒，便剝奪了我們這方面的能力，就是為了讓我們保護大自然！融入到了大自然當中去。

　　我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)會與其他生物共同生活在地球上，應(yīng)當與地球上的生物攜手，一起保護大自然，保護我們的地球母親，保護我們共同的家園！這樣，我們才會更加幸福、美滿！

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