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關(guān)于走進(jìn)自然作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的走進(jìn)自然作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進(jìn)自然作文 篇1
自然是神奇而又近在咫尺的，還記得每天清晨，吵得你睡不著的鳥兒?jiǎn)幔窟�記得老家院子里的參天古樹嗎？還記得腳下纖細(xì)的青草嗎？……他們都是自然界的一員，讓我們一起走進(jìn)自然，感受自然吧。
小區(qū)里有許多大樹，于是我也就有了許多新鄰居—鳥兒。它們辛勤的工作，在樹上安家，原以為這些鳥兒安好家后會(huì)休息上幾天，沒想到第二天清晨，它們就賣弄起自己的歌喉，在樹上“嘰嘰喳喳”的唱個(gè)不停，是想喚醒還在夢(mèng)中的人們，讓他們欣賞自己忙了一天建好的屋嗎？這些鳥兒每天都辛勤的工作，找來蟲子喂自己的孩子，每天都賣弄自己的歌喉。我的鄰居們呀，你們不累嗎？
我的鄰居們呀，你們的歌謠雖然都是一樣的，但卻百聽不厭，那歌飽含了你們愉快的心情，你們是自然界最好的歌唱家。
我對(duì)在爺爺家的`童年生活已記不太清了，但只有一樣?xùn)|西刻在腦海中，揮之不去，爺爺告訴我那棵樹在他小時(shí)候就有了，曾經(jīng)還有人出高價(jià)想買下它，但爺爺還是沒有狠心賣掉它，爺爺說，一棵樹長(zhǎng)這么大挺不容易的，就這樣賣掉怪可惜的。我還記得小時(shí)候，爬上樹向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺的情景，春天的田野里一片綠，一陣風(fēng)吹來，田野里綠浪舞動(dòng)，像無數(shù)青澀的少女在田間舞動(dòng)，美輪美奐，真想永遠(yuǎn)停留在那一刻。黃昏時(shí)，爬上大樹看日落，夕陽的光輝照在大樹上，大樹像披了一身金色的衣服，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就先一個(gè)健壯的青年，美極了。
我的大樹啊，您還好嗎？無論過多少年，你依然挺拔在哪里，你是自然界最美的模特。
走到哪兒，低下頭一看，總能看到綠草，他們是那么的柔弱，輕輕地向它們吹一口氣，那些草兒就能扭上半天。我最喜歡剛冒出嫩芽的草兒，它們看上去是那么的嫩綠，柔弱，讓人都不忍心去碰它，害怕一碰就“碎”了。但草兒的生命力是很頑強(qiáng)的，有一句詩說“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我喜歡的草兒啊，你雖然柔弱但時(shí)刻顯示出你的頑強(qiáng)，你是自然界的頑強(qiáng)者。
自然離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，現(xiàn)在關(guān)掉電視，拿下耳機(jī)，親身去走進(jìn)自然吧。
走進(jìn)自然，感受自然，做一個(gè)自然人。
初三:我愛文
走進(jìn)自然作文 篇2
一年四季都有風(fēng)。
我想給春天的風(fēng)涂上綠色。春風(fēng)一吹，小草弟弟發(fā)出了嫩芽，柳樹姐姐也抽出了嫩綠的新芽，大地媽媽換上了嶄新綠毛衣�；▋好妹迷诖蟮貗寢尩膿嵊麻_出了五顏六色的花朵。瞧 春天就像是一幅美麗多彩的畫！
我想給夏天的風(fēng)涂上紅色。夏風(fēng)一吹，李子和荔枝就像剛打過架一樣，憋得滿臉通紅。西瓜挺了挺圓圓的紅肚子，好像在說：“快把摘下來吧，我的肚子塊裂開了”。小朋友們幫婆婆摘果子，受到了婆婆的夸獎(jiǎng)，臉上紅的像個(gè)大蘋果。
我想給秋天的風(fēng)涂上金色。秋風(fēng)一吹，黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭。闊葉樹的樹葉像金蝶一樣翩翩飛離了大樹媽媽的'懷抱。農(nóng)田里金浪滾滾，滿地的稻子黃了，農(nóng)民伯伯忙著收割。那金色的風(fēng)兒吹得農(nóng)民伯伯臉上了開了花。
我想給冬天的風(fēng)涂上銀色。 冬風(fēng)一吹，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，這時(shí)，屋頂白了，樹上和地上都白了。轉(zhuǎn)眼間整個(gè)世界的變成銀晃晃的，美麗極了！
我喜歡這一年四季的風(fēng)，因?yàn)橹灰⑽⒁淮担麄�(gè)世界就變得五彩繽紛了！
走進(jìn)自然作文 篇3
今天，學(xué)校組織我們五年級(jí)全體師生到高作鎮(zhèn)進(jìn)行“生命踐旅”實(shí)踐活動(dòng)。顧名思義，“生命踐旅”就是讓我們走進(jìn)自然，體驗(yàn)生活。
七點(diǎn)整，我們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校廣場(chǎng)，只見校門外的汽車排成了一條長(zhǎng)龍。簡(jiǎn)短的集會(huì)后，我們登上了汽車。同學(xué)們有說又唱，欣喜若狂，個(gè)個(gè)盼望著早點(diǎn)到達(dá)目的地。
終于到了！同學(xué)們迫不及待地下車。這里應(yīng)該是子木食品廠了。我們跟著老師來到了廠內(nèi)。只見一群穿著工作服，戴著口罩的阿姨們，正把像粉絲一樣的東西搓成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，放入盒子中。我們好奇地問老師：“老師，這是什么呀？”和藹可親的潘老師告訴我們說：“這是‘魔芋’，是一種純天然的綠色食品，含有大量的維生素、碳水化合物和鈣、磷、鉀，具有奇特的保健作用和醫(yī)療效果，被人們譽(yù)為‘魔力食品’�！甭犃死蠋煹慕榻B，我垂涎三尺，真想嘗嘗魔芋香甜可口的味道。隨后，我們來到了造紙廠，參觀了造紙的流程。又來到高作小學(xué)，與那里的同學(xué)一起聯(lián)歡。
最最有趣的是下午的種菜和野炊了。
來到菜園，我小組進(jìn)行了分工，我和謝俊豪等五人拔菜苗，其他五人種菜。我們急急忙忙地沖進(jìn)菜園，你一棵我一棵比賽著拔菜苗，大家不分上下。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵碩大的菜苗，它的葉子翠綠翠綠的，像晶瑩剔透的綠寶石閃閃發(fā)光。我沖上前去，抓住菜根憋足了勁往上拔，可大菜苗紋絲不動(dòng)。我們的大力士謝俊豪來了，只見他搓搓手，雙手放在菜的根部，猛吸一口氣，只聽“啊——”的一聲，他使出了吃奶的勁，可仍然沒有拔出來。最后，大家齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才拔了出來。再看栽菜的小組，他們用鐵鏟在地里挖出一個(gè)小坑，把我們剛拔來的菜苗直立著放進(jìn)去，填上土，再澆上水，菜就栽好了。我仿佛看到了一棵棵幼苗在陽光雨露下正茁壯成長(zhǎng)。
栽菜之后便是野炊。我們組也真是的`，“巧婦難為無米之炊”，大家?guī)У亩际欠奖忝�，火腿腸什么的早被小饞貓們放進(jìn)肚里了。盡管沒有配料，但自己煮的方便面，好比山珍海味，大家吃得津津有味。
一天的實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束了，但活動(dòng)的一幕幕深深地印在了我的心里。通過活動(dòng)，我們更深地體會(huì)到：我們不可以飯來張口、衣來伸手，我們要用自己的雙手去勞動(dòng)實(shí)踐，去創(chuàng)造生活，要在生活中磨煉自己。
走進(jìn)自然作文 篇4
8月6日，媽媽陪著我來到了坐落在運(yùn)河邊的浙江省自然博物館。
一進(jìn)門，進(jìn)入我眼球的是一具巨大的骨架，我激動(dòng)的叫著“哇！好大的恐龍！”走近一看，原來是一條灰鯨的骨架標(biāo)本，在它的四周還有許多的稀有而珍貴的動(dòng)物標(biāo)本。接著，我們沿著展廳的順序從一樓到三樓去揭開大自然的奧秘而前進(jìn)……
首先，我們來到了一樓的“恐龍?zhí)煺埂�，擺設(shè)著許多大小不一的各種各樣的恐龍骨架以及它們的化石和資料等等。使我知道了：成都自然博物館里恐龍骨架最多，最早發(fā)現(xiàn)恐龍的是英國的一位鄉(xiāng)村醫(yī)生曼特爾和他的夫人，頸部最長(zhǎng)的是馬門溪龍，最小的是鼠龍……走出這展廳往左轉(zhuǎn)就是觀賞石走廊，里面有來自各國的很有象征性的豬肉石、燕子石（三葉蟲）、紫水晶以及許多我叫不出名的漂亮礦石。我們上了電梯來到了二樓。二樓是“地球的生命”。
沿著隱隱約約的會(huì)使你變色的七彩光通道，我們一路欣賞到了星球世界，而且能親自體驗(yàn)了給殞石稱重，自己調(diào)節(jié)砝碼就能知道太陽和地球、金星、火星、木星之間的.距離和它們的表面溫度。一路上，我?guī)еS多的好奇進(jìn)入了古生物進(jìn)化展：生命家園——生命誕生——生命登陸——恐龍時(shí)代——哺乳動(dòng)物。在古生代時(shí)，那些像海草一樣的原來也是動(dòng)物，在一個(gè)大屏幕上展示著人類的進(jìn)化過程。從這出來就是上三樓的電梯了。
到了三樓，眼前就出現(xiàn)了一副大地圖，帶著我們進(jìn)入了豐富奇異的動(dòng)物世界。往左走就進(jìn)入了南極、荒漠半荒漠、熱帶雨林、紅木林濕地、熱帶海洋、生物分類、生物與人類和遺傳變異等。在這里，我看到了各種各樣的動(dòng)物和昆蟲標(biāo)本，還有許多美麗的珊瑚和貝殼，在一處似乎看到了真正的達(dá)爾文坐在那兒寫他的著作《物種起源》。接著，我們從一個(gè)圓形的山洞進(jìn)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不時(shí)的聽到了可怕的狼嚎聲、清脆的鳥鳴聲和不同動(dòng)物的吵鬧聲，它們帶我們來到了昆蟲眼中的世界。順著彎彎曲曲的“山路”，不知不覺的來到了一個(gè)很寬闊的世界，那兒有山、水、竹林、小橋、鳥、鴨、水獺……原來這就是綠色浙江陳列館。在那里我查到了許多浙江的動(dòng)植物和自然資源。
自然博物館太棒了！你是我的朋友，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我會(huì)再來的。
走進(jìn)自然作文 篇5
今年國慶長(zhǎng)假，我們?nèi)胰撕桶职值膸讉�(gè)朋友一起去泉州崇武島玩。到了崇武，最先映入我視野的是一望無際的大海。我連忙脫下鞋子，奔向沙灘。這時(shí)，海面卷起了一排排浪花，像一雙巨手伸向我們，我嚇了一跳，趕緊爬到巖石上，坐在爸爸旁邊。
過了一會(huì)兒，大海漸漸平靜了下來，于是，我爬下巖石，和我們一起來的小弟弟玩起了堆“城堡”的游戲，“嘩嘩嘩……”，海浪又卷土重來，這回我可不怕了，沒有走來，還是站在原地。海水涌上來了，小弟弟并沒有留意，繼續(xù)堆他的“城堡”，“哎呀”，小弟弟驚叫一聲，我一看，哈哈大笑起來，原來小弟弟的臉上，頭發(fā)上，都掛滿了大海送給他的“禮物”——海水泡沫，他看看我，也笑了，原來我的褲腿上濕漉漉的.，那樣子別提也有多狼狽了。
我們?cè)谏碁┥吓馨�，跳啊，笑啊，開心極了。海風(fēng)帶走了我們的煩惱，讓我們的心變得像大海一樣寬廣。
走進(jìn)自然作文 篇6
早晨，在同學(xué)們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩(wěn)前行著。走過二橋的時(shí)候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn)：不知細(xì)葉誰剪出，二月春風(fēng)似剪刀。
過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風(fēng)吹過，花海隨風(fēng)搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農(nóng)夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的.腳步。
車到達(dá)目的地了。大家下車后，跟隨隊(duì)伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚(yáng)的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長(zhǎng)滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點(diǎn)，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風(fēng)，實(shí)在是舒服。休息了一會(huì)兒，同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。
走進(jìn)自然作文 篇7
以前，在我的印象當(dāng)中，大自然應(yīng)該就是花草樹木、飛禽走獸組成的一個(gè)團(tuán)體吧�，F(xiàn)在想想這個(gè)答案真的很膚淺，很沒有深度，這也是我對(duì)自然的狹隘理解。
春光明媚，適合出去走走散散步。當(dāng)我靜下心來去走近自然的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的東西。首先是蜜蜂給我?guī)淼捏@喜。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂采蜜的時(shí)候（針對(duì)花椰菜的花）停留在每朵花里不超過5秒鐘，而且每次采蜜之前用觸角去感知花朵里面是否有它需要的“資源”，并且迅速出擊；而且蜜蜂對(duì)聲音也是不太敏感的，我在一旁觀察它的時(shí)候發(fā)出了聲音，它仍然不受影響繼續(xù)采蜜，但是當(dāng)一旁的小動(dòng)物跳躍引起花枝顫動(dòng)的時(shí)候，它立馬離開了工作場(chǎng)所，去尋找新的.花朵繼續(xù)它的采蜜工作。想來真的是有趣，更多的是對(duì)生命的崇敬。
其次，我發(fā)現(xiàn)大自然中處處都是傳奇，都是寶貝。野花也好，野草也罷，都有它獨(dú)有鮮活的一面，他們充滿生機(jī)的活力讓我覺得生命是多么的精彩。比如路邊的蒲公英，它有風(fēng)的協(xié)助，散播種子，帶來希望，這也是大自然賦予它獨(dú)有的美。我想自然界那么多的物種，我們接觸的了解的寥寥無幾，但是正是這寥寥無幾讓我感知到自然的奇妙，感知到生命的趣味，那么更多未知的豈不是讓人有更多的驚喜。
希望通過走進(jìn)自然，讓我發(fā)現(xiàn)自然的美，知道生命的美好，珍惜花草樹木和每一個(gè)美好的生命。
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