讀懂自然作文（通用68篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的讀懂自然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀懂自然作文 1

　　天色已暗淡，天空中沉重的顏色一下子讓氣氛變得僵硬了，看著實(shí)在讓人心塞。

　　沉寂在電視中的我，被突如其來(lái)的“嗚嗚……”扯了出來(lái)，就好似鬼哭狼嚎，竟還可惡的敲打著我家那并不太穩(wěn)固的窗子，就像一只粗暴的野獸。禁不住重重“誘惑”的我懷揣著好奇心站了起來(lái)，踮起腳望向那神秘的窗外……

　　窗外那一棵棵粗壯的大樹，都要站不穩(wěn)了，整一片向右邊傾斜著，指不定在什么時(shí)候就會(huì)倒下。綠綠的嫩芽，也被沖得油光發(fā)亮，小草也謙虛的低下了頭，彎下了腰，朝我們敬禮，露珠順著小草的弧度爬到了地上。一把把五彩的小傘舉過(guò)頭頂，真美呀！一顆顆珍珠跌落在傘上便立馬又彈了起來(lái)，傘就像它們的起跳板，剛躍起的它們完美的落在了傘上，沿著傘往下滑，滑到傘尖聚成小水珠“吧噠”掉在了地上，還沒有多久地上就變得濕濕濕的了。此時(shí)調(diào)皮的.傘和人們玩起了賽跑，當(dāng)你理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖烦鋈�時(shí)，頭發(fā)，衣服……都已經(jīng)變得濕漉漉的了，都怪那頑皮的傘。

　　雨水躍動(dòng)空中，落入水澤，涌入心田，彌漫著花兒和泥土的清香，就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……

　　我急急忙的跑下樓，想來(lái)感受一下泥土的芳香，貼近大自然，我站在屋檐下，結(jié)果腦袋被重重的敲了一記，我抬頭一望，哦，原精煉是屋檐下破了一個(gè)洞，水不斷的從外邊涌入。水在闊大發(fā)間漫延，水冰涼涼的往下滑，像一個(gè)小蟲子在發(fā)間爬，過(guò)了不一會(huì)兒又被敲了一記，此時(shí)我的拖鞋也濕了，看來(lái)我得回去裝備好再來(lái)。

　　裝備好了，可時(shí)不時(shí)感覺我手中的傘會(huì)被奪走，我不得不死死的拽住，突然我好像被施了“魔法”，我的眼睛都刺痛得睜不開，可不是迫不得已的張開了一條縫，樹看到了我這面目猙獰的表情，把葉片都轉(zhuǎn)過(guò)去偷笑了，笑得還一抖一抖的，我的身體也開始抖了，還打了一個(gè)噴嚏，有一股力把我往回推，它不再頑皮了，還借它的力量送回了家。

　　風(fēng)時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。它改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過(guò)。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程…

　　我努力去讀懂大自然的聲音，是怎樣的一種聲音��！世間的生物都是那么有趣、可愛，使我親切的感覺到了大自然的美……

　　讀懂自然作文 2

　　即使曾經(jīng)迷失方向，即使曾經(jīng)丟失對(duì)愛的信仰，但終會(huì)在這一種自然之語(yǔ)中品味出生活的芳香。

　　——題記

　　我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自林間吹刮著的無(wú)止息的風(fēng)，時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風(fēng)兒改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過(guò)。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程……

　　我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自那永遠(yuǎn)不愿平靜的海。它低沉、壯闊。海啊，縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲，也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物，蕩滌著它們的靈魂，迎接著黎明、朝霞、烈日、夕陽(yáng)，絕不悲觀，絕不絕望。噢，我讀懂了它的話：永遠(yuǎn)相信著、包容著，就能看到不完美中的完美……

　　我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自春夜里的細(xì)雨。雨水躍動(dòng)空中，如同輕盈的精靈。落入水澤，激起一圈圈小小的漣漪，然后，消失不見。細(xì)雨綿綿，為春天的故事揭開了一個(gè)華麗的開場(chǎng)，彌漫著花兒和泥土的清香，涌入心田。就在這神秘幽遠(yuǎn)的.雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……

　　我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自交織回旋的雷電。電閃雷鳴，驚鴻出世，劃破長(zhǎng)空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂，就是這樣超乎想象地完成著它的旅行。就在我閉上眼睛的時(shí)候，讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)：堅(jiān)守自己的信仰，縱然黑夜無(wú)邊，也盡情閃亮、歌唱，永不被黑暗吞噬……

　　我讀懂了這一種自然之語(yǔ)，是怎樣的一種聲音啊，它代表著堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)著光明，帶來(lái)了希望；它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空，尋找我丟失的翅膀。

　　就是這樣一種自然之語(yǔ)，讓我品味一生，沉淀一生…

　　讀懂自然作文 3

　　多姿多態(tài)的自然世界里存在著許多令人費(fèi)解的事物。在一些不顯眼的角落里，小草往往會(huì)在這里安居。它比起周圍的經(jīng)色卻顯得更綠。

　　這里一株長(zhǎng)在了花盆里的小草，既得不我的水源“資助”， 我以前養(yǎng)過(guò)一些花，但因?yàn)槲业挠浶�，花兒都因�(yàn)楦煽识�死了。也不能從這花盆里的土壤中得到養(yǎng)料。因?yàn)檫@花盆中的土壤已經(jīng)被我以前養(yǎng)的曇花榨干了其中的精華。還能夠茁壯地成長(zhǎng)。真是難以至信。

　　那株草比得上仙人掌和胡楊的生命力，它在微風(fēng)中搖擺它的身子，似乎是向全世界宣布自己的生命力。我想：花兒都不能在這樣環(huán)境下生長(zhǎng)，而這株草是靠什么來(lái)存活的呢？

　　一連好幾天，我每天一起床就呆在這株草的旁邊觀察。我發(fā)現(xiàn)了早上小草的露珠。我的腦袋終于開竅了，這株小草雖然不能從我的手上和壤里得到“資助”，但它靠著大自然少得可憐的“施舍”活了下來(lái)。

　　小草，在極其嚴(yán)峻的環(huán)境之中尚能夠從大自然之中得取是夠它生存的養(yǎng)料，并珍惜每一滴水。我們呢？我出應(yīng)該在極其困難的環(huán)境之中奮斗，并把握好每一次機(jī)會(huì)，讓我們的.人生能夠充分地體現(xiàn)出它的美。

　　那一次，我讀懂了大自然。讀懂它包含的堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，不輕放棄。

　　評(píng)：文章主題鮮明，從小草身上領(lǐng)悟了人生的哲理，托物言志，意義深刻。語(yǔ)言流暢自然，“施舍”“資助”“宣揚(yáng)”等詞既生動(dòng)形象，又準(zhǔn)確幽默，文章寫的很不錯(cuò)。

　　但你所領(lǐng)悟的哲理不是從整個(gè)自然界中得來(lái)，而是從小草身上得來(lái)，若將題目改為“小草”，是不是更妥貼？

　　讀懂自然作文 4

　　一年四季，周而復(fù)始。大自然悄悄的來(lái)了，四季與我們擦肩而過(guò)……

　　經(jīng)過(guò)了烈日的炙烤，寒風(fēng)的抽搐，承受了秋霜的欺侮，冬雪的冰敲，春天終于踏著輕柔的腳步來(lái)了，來(lái)了三月的清風(fēng)，來(lái)了三月的鮮花，來(lái)了三月鳥的吉他。春帶來(lái)了涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)綻放笑容的喜悅；春帶了迷人的芳香，帶來(lái)賞心悅目的風(fēng)景；春帶來(lái)悅耳的歌聲，帶來(lái)迎接希望的號(hào)角。春，它風(fēng)度翩翩，綠，就是它美麗的倩影，它綠了灰暗不見光的長(zhǎng)空。綠，春天的向往，春天的希望，春天的祝福，綠為春帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)，贊美之歌油然而生，萬(wàn)物都在歡呼，都在奔騰，不知不覺之中，風(fēng)變綠了，水變綠了，天空變綠了，世界萬(wàn)物都是綠的海洋。

　　初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。如果說(shuō)春天的美美在百卉爭(zhēng)妍，初夏的美就美在萬(wàn)類競(jìng)綠。晴空萬(wàn)里，天上沒有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，迎來(lái)的是火辣辣的太陽(yáng)。太陽(yáng)的光芒照射在世界的每一個(gè)角落。大樹成蔭，樹葉一片挨著一片，一群接一群，形成一棵參天大樹，它可是春的子孫。陽(yáng)光為它提供無(wú)可替代的精神原料，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓它的綠更具生機(jī)與活力。陽(yáng)光穿過(guò)縫隙，在樹的倒影下形成星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋。小孩在樹下嬉戲玩耍。綠襯托出樂，襯托出美，這一切都成為另一道無(wú)憂無(wú)慮、美麗幸福的風(fēng)景線。

　　呼呼，秋高氣爽，碩果累累，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧裉云消，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：迎接它的，竟是一片金黃！在這金黃之后，還是金黃。金黃，就是秋的主旋律。秋的天使在這金黃的五線譜上，寫下了一個(gè)個(gè)五彩的音符，讓昆蟲交響樂隊(duì)演奏出了這秋的'華麗樂章！

　　困惑的秋帶著少許的憂愁與無(wú)奈被寧?kù)o奮進(jìn)的冬所代替，但在冬的懷抱里依然留有秋的痕跡，凜冽的寒風(fēng)一如既往的帶來(lái)白雪，雪襖披在大地，讓大地顯示別一番風(fēng)姿。“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。”梅花在白雪的呵護(hù)下，分外妖嬈，它是春給予的力量，是綠給予的動(dòng)力。松樹在雪中別具一格，唯獨(dú)它保留綠的外貌，綠的精神和綠的靈魂，這將會(huì)是一年四季中無(wú)以倫比的風(fēng)景線。

　　我讀懂了大自然的美。綠，一年四季的氣息，它給予大地希望，給予兒童的純真。綠，生生不息的色彩，生生不息的愛的追求，綠普照大地，綠賦予生機(jī)與活力。只要綠存在，大地氣息永不滅。

　　讀懂自然作文 5

　　大自然是一本人生的書，它會(huì)告訴我們?cè)S多道理。

　　我曾見過(guò)石縫中的小樹，它在石縫間拼命扎根，伸展自己細(xì)小的樹枝，長(zhǎng)出稀稀疏疏的嫩葉，活出只屬于自己的精彩，綻放只屬于自己的芬芳。它告訴我們：每個(gè)人都有屬于自己的未來(lái)，如果不能改變明天，那就去努力完美今天，把握當(dāng)下，開放自己的精彩。

　　我曾見過(guò)暴風(fēng)雨中的花朵，它在風(fēng)雨中接受洗禮。在雨中開放，與狂風(fēng)對(duì)抗。哪怕會(huì)被吹倒，也不會(huì)放棄綻放自己的芳香。它告訴我們一個(gè)人可以被打倒，但絕不能放棄。就算倒下了，但是只要努力過(guò)的話，也就夠了。

　　我曾見過(guò)生命的美好。曇花在黑夜中開放，而且只有短短幾個(gè)小時(shí)，可它的花開得那么白，白得純潔，白得透亮，與月光為伍，以晚風(fēng)為伴，獨(dú)自一人在黑夜中默默釋放那股幽香。曇花并不追求一年四季常美不敗，只是想留下一個(gè)精彩的`人生，定格生命的精彩，把最美好的人生和記憶，留給人們。它告訴我們：生命的意義由自己把握，即使短暫，也要綻放，將精彩演繹。

　　我曾見證過(guò)堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大。奶奶家旁邊有個(gè)洞，里邊有塊會(huì)不停滴水的小縫。一歲左右時(shí)，記得下面有個(gè)不及碗口大的小孔，到現(xiàn)在已經(jīng)大了許多。盡管有些是為了美觀，人為地挖了點(diǎn)，可是深度卻是一滴滴水珠打穿的！它告訴我們：做什么事都要堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持才能成功，繩鋸木斷，水滴石穿。

　　大自然是一位無(wú)字的老師，只要你愿意地去讀它，懂它，它將會(huì)用自己的方式告訴許多簡(jiǎn)單又深刻的道理。

　　讀懂自然作文 6

　　大自然中的事物可真多，各有各的特點(diǎn)，各有各的內(nèi)涵，我在其中，讀懂了許多，得到了許多的人生哲理。

　　在動(dòng)物的世界中，許多的動(dòng)物是值得我們學(xué)習(xí)的，比如說(shuō)螞蟻，螞蟻在自己的巢穴中，非常勤勞。兵蟻，專門防守自己的家；工蟻，去外面尋找食物。它們各有各的事干，大家分工有序，準(zhǔn)確無(wú)誤。兵蟻在尋找食物中會(huì)發(fā)出不同的通訊信號(hào)，留下許多有用的信息來(lái)招呼自己的.同伴，它們是多么的團(tuán)結(jié)，甚至有些螞蟻要背著比自己大兩倍的食物，它們又是多么的勇敢。再如雄鷹，當(dāng)我們看到雄鷹在天空中的翱翔，我們肯定有許多的奇異遐想，希望自己也能像它們一樣在空中自由滑翔，可你知到嗎？它們?cè)诰毩?xí)飛翔時(shí)，遇到過(guò)多少困難，多少危險(xiǎn)？一只母鷹將剛生下不到三個(gè)月的雄鷹從懸崖上丟下，就是這樣小鷹們才學(xué)會(huì)了飛行，看，它們是多么的勇敢��！

　　在植物世界里，很多植物都非常有趣。比如含羞草、四葉草。含羞草像一些封閉的人，它不喜歡與人交流，不喜歡與人玩樂，它把自己封閉了起來(lái)，切斷了與外界交流的路線。它告訴我們要多交朋友，多與人交流，才能在以后的社會(huì)中，有更好的發(fā)展，更大的前途。

　　我見過(guò)許多海，例如黃海。我見過(guò)許多山，例如黃山。我見過(guò)許多樹，例如青松。海，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，只見到水天相接的一條線，很長(zhǎng)很美，它代表著博大的胸懷。我們要像海一樣心胸寬廣，大事化小，小事化無(wú)。山，山很高很高，看上去就像一位英勇的戰(zhàn)士，剛強(qiáng)、堅(jiān)毅，一年中經(jīng)受狂風(fēng)、大雪、暴雨的洗禮。我們要像山一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不退縮。樹，比如說(shuō)青松，不管什么時(shí)候，都身穿綠衣，一排排地立在道路兩旁為我們遮擋風(fēng)雪，護(hù)送我們前進(jìn)，我們要像青松一樣，永垂不朽。

　　大自然中蘊(yùn)涵的哲理真的很多很多，讀懂了山，就讀懂了要像山一樣剛強(qiáng)勇敢；讀懂了海，就讀懂了要像海一樣有博大的胸懷；讀懂了螞蟻，就讀懂了要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛……大自然，我真的讀懂了許多。

　　讀懂自然作文 7

　　大自然是一本書，書中變化無(wú)窮，包羅萬(wàn)象，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　黑云遮天，太陽(yáng)早已沒了蹤跡，取而代之的是狂風(fēng)驟雨。突然，一道奪目的閃電劈開烏云，帶來(lái)破空之聲，仿佛一把白色的長(zhǎng)矛，突破黑色的屏障�？v使黑暗無(wú)邊，盡管力量渺小，也要打破困境，重尋希望。

　　大海一望無(wú)際，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)一片，時(shí)有微波細(xì)浪奔來(lái)，也只不過(guò)漫至腳底。剎那間，風(fēng)云突變，暗灰色占領(lǐng)了天空，原本平靜的`浪花變成了怒吼的雄獅，向陸地涌來(lái)，又似萬(wàn)馬奔騰，浩浩蕩蕩。事物不可能一成不變，人也不可能一生碌碌無(wú)為，命運(yùn)需要去打破，才能從微小的浪花，變成洶涌的巨浪。

　　迷霧籠罩著大地，看什么都是朦朦朧朧，造成一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象，狂風(fēng)的到來(lái)打破了寂靜，如一支利箭劃破迷霧，沖向遠(yuǎn)方。盡管前路迷蒙，仍舊毅然前行，撥開迷霧，重見天日。如果前路充滿危險(xiǎn)，也要勇往直前，藐視一切困難。

　　冬天到了，天地一片潔白，大地被蓋上了雪白的毛毯，雪娃娃們到處玩耍，像一群粉刷匠，將四周刷上了白色。雪是冬日的使者，是冰的信使。無(wú)論陽(yáng)光雨水對(duì)他造成多猛烈的攻擊，就算被摧毀，到融化時(shí)還依舊保持著自己的本色。人生在世，不就該像白雪那樣清廉，還應(yīng)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，努力過(guò)失敗和不努力后失敗是不一樣的，別害怕跌倒，至少你曾經(jīng)努力過(guò)，無(wú)論遇到多大的困難，盡自己所能就好，就算失敗，也要擺出豪邁的姿態(tài)！

　　大自然是一本深?yuàn)W的書，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都等著我們?nèi)祟惾ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)……

　　讀懂自然作文 8

　　大自然是人生的一節(jié)必修課，讀大自然，必能豐盈你的知識(shí)。只要用心去讀，用心思考，你就會(huì)有不一樣的收獲。

　　家門口的裂縫里不知何時(shí)冒出了一抹新綠，應(yīng)該是上天忘記了這粒種子，把它忘在這個(gè)小角落�？墒沁@粒種子不屈服于命運(yùn)的不公，頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，即使腳下的堅(jiān)硬的`、沒有水與養(yǎng)分的石頭，也毫不畏懼，剝?nèi)ゴ旱男邼�，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，逆境成長(zhǎng)，這就是它的真實(shí)寫照。

　　突然下起雨來(lái)，但是不久就停了。彩虹赫然出現(xiàn)在眼前，天空有了彩虹的裝飾變得更加地美麗，與剛才的天空完全就是兩個(gè)世界的樣子。這時(shí)我想到了一句歌詞:“風(fēng)雨彩虹”我頓時(shí)領(lǐng)悟:風(fēng)雨和彩虹是聯(lián)系在一起的，只有歷經(jīng)風(fēng)雨，等待你的才是彩虹。

　　一次晚上，雷聲包裹住了世界，站在窗前的我久立四望，看著這黑幕盡情地被閃電所劃過(guò)，閃電不拘泥于這黑暗，盡情地展示自己，仿佛它就是那舞臺(tái)的主角、不一樣的煙火。我想到閃電也這么熱愛自由，自己也應(yīng)如它一般，何必拘泥于眼前呢?

　　漫步于后門，發(fā)現(xiàn)后門來(lái)了一群螞蟻，隔壁的小孩正在放火，嘗試燒死它們，在我們看來(lái)那只是一團(tuán)小火，可對(duì)那群螞蟻來(lái)說(shuō)，就是熊熊大火了。一開始，螞蟻們四處逃竄，可發(fā)現(xiàn)大火無(wú)情后，就走到一起，抱成一團(tuán)，打算“滾”出火海。外圍的螞蟻經(jīng)過(guò)火的炙烤，全部喪失了生命。“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，舍生取義者也”。舍已為人是螞蟻所特有的品德。

　　大自然無(wú)聲勝有聲的言語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不完，等待著你自己去精讀，去理解……

　　讀懂自然作文 9

　　希望，希望，一年一度的春游終于發(fā)生了。天氣預(yù)報(bào)明確說(shuō)今天會(huì)有大雨，但天空晴朗。我想我的朋友們應(yīng)該很高興我們今天能去春游！我背著裝滿零食的包，邁著歡快的步子踏上了春游。

　　一路上，我和同伴們有說(shuō)有笑，不知不覺就去了春游之地天通寺。當(dāng)我們走進(jìn)天通寺時(shí)，我們首先看到的是清澈見底的太陽(yáng)湖和月亮湖。用一條船把“天”字隔在孫檀中間，頗有創(chuàng)意。乍一看，你可以看到幾條小魚，在水里快樂地玩耍。不知道這個(gè)能不能比得上臺(tái)灣省的日月潭。那里的日月潭和這里一樣嗎？

　　最懷念的是和同學(xué)一起抓泥鰍。我們來(lái)到一條污水溝。其他人說(shuō)這里有很多泥鰍。我想，在這么臟的水里怎么抓泥鰍呢？但是其他人都放下了一雙手，我怎么可能落后！他毫不猶豫地俯下身。哦，又粘又滑的泥鰍從我手中滑過(guò)，但我就是抓不住它們。賴趙霽看到了，過(guò)來(lái)幫忙。他一伸手，就抓到一條又黑又滑的小泥鰍，在賴趙霽手里打滾，小眼睛火辣辣地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這是我第一次看到泥鰍。我害怕腿抽筋。我不停地?fù)u頭，像是狂喜。我還說(shuō)：“趕緊扔，然后惡心的東西還在我手里滾來(lái)滾去�！薄笆裁唇袗盒牟粣盒模�我還覺得它好可愛！”我氣得跳了三英尺高�！罢l(shuí)，這么惡心的泥鰍，一旦進(jìn)了你的`嘴里，就成了你的心上人。我真的不懂你。”說(shuō)著說(shuō)著，我又伸手下去，終于摸到了一條泥鰍。我用雙手捏了捏，放進(jìn)瓶子里，心里高興地想：回家給我媽來(lái)碗泥鰍湯。之后，他伸手下去，很快就抓到了一條泥鰍。突然，楊老師說(shuō)：“集合。”我們趕緊過(guò)去集合，楊老師也說(shuō)放泥鰍。雖然我們不愿意釋放泥鰍，但我們不能違抗命令。我們?nèi)匀话涯圉q放在清澈的池塘里。我也覺得，我們抓到的泥鰍，運(yùn)氣夠好，能放到這么清澈的水里，就不用忍受污水的侵襲了。

　　我們依依不舍地回了學(xué)校，但春游的場(chǎng)景還在腦海里回蕩�；氐郊�，我給媽媽講了抓泥鰍的故事。媽媽笑著說(shuō)泥鰍吃泥巴。如果你把它放在這么清澈的水里，泥鰍會(huì)死的。聽了這句話，我很尷尬，心想：看來(lái)我的知識(shí)真的很欠缺。

　　這次接觸大自然的旅行，讓我們感受到了人與自然的和諧，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我希望我有機(jī)會(huì)再去一次。

　　讀懂自然作文 10

　　晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，綠草豐盛的牧場(chǎng)，留有風(fēng)痕的沙堆……，所有這些，都使人感到壯美。當(dāng)你望著廣闊的天空，神思在與白云相逐，輕風(fēng)伴舞的的時(shí)候，你是否認(rèn)為你已融入這奇妙，令人陶醉的大自然？

　　在綠草豐盛的牧場(chǎng)，極目遠(yuǎn)眺那高聳入云的雪峰，想它為何“這多雪，這多高”，讓神思飛馳在云端之外，宇宙之中。當(dāng)你步入圓頂?shù)馁~篷，好客的`主人的真誠(chéng)與豪爽，在笑聲在會(huì)感染你，你也會(huì)操大碗喝烈酒，丟掉煩惱一同與主人跳起豪放的、揮灑隨意的舞蹈；也會(huì)騎一騎剽悍的草原牧馬，奔馳在遼闊的草原上，讓神思在牧馬的奔馳中得到開闊，得到啟迪。素月的清輝也會(huì)照在一望茫茫無(wú)際的沙漠。“大漠沙如雪”，在如雪的沙中，靜靜地躺在沙上，望著圓月，想著桂花的清香，看著嫦娥舒廣袖長(zhǎng)空當(dāng)舞，聽著玉兔有節(jié)奏的擊臼聲，你就會(huì)悠然而去尋，尋一種似乎失去的東西。在這里沒有一切，你會(huì)心神俱斂，去體驗(yàn)?zāi)欠N從未有過(guò)的快感，從中你會(huì)超脫，達(dá)到忘我的境界，靜靜地、靜靜地去想……

　　神奇的自然，給人以生命，給人以活力，給人以靈感。人離不開自然，假若永久地生活在城市中，你是不會(huì)看到一碧萬(wàn)傾的天，也不會(huì)看到風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的景象，更享受不到那超逐脫忘我，神思飛揚(yáng)的快活，那你就如籠中的困獸，整天無(wú)精打采。無(wú)論你有什么不快都會(huì)在這神思的大自然中得到解脫。

　　亙古不變的日升，日落，曾多少次激動(dòng)了上下千古的炎黃子孫。日出時(shí)分，你站朝陽(yáng)的初輝中，你內(nèi)心會(huì)感受到巨大的鼓舞，你會(huì)感到你會(huì)和太陽(yáng)永存！

　　大自然奇妙的景觀，所蘊(yùn)含的力量，所深藏的靈氣，吸引了多少文人墨客。“敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯”的李白，失意后便“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山�！比谟谏剿�之間，遠(yuǎn)離污源之地。徐霞客對(duì)自然的熱愛，追求更是前所未有，一生行程過(guò)萬(wàn)，游記一大摞，記載了中國(guó)長(zhǎng)江以南的廣大地區(qū)，其文章清新，秀氣，通俗，顯示了他對(duì)自然的超凡熱愛。

　　在自然中以獲得意想不到的收獲，這或許能使你奮進(jìn)，更加有信心，有斗志，有超脫常人的見識(shí)。

　　讀懂自然作文 11

　　珠海最富有的是藍(lán)天，白云，綠地，大海和新鮮空氣，讓你享受的就是那份自然環(huán)境，那份浪漫，那種悠閑，那種忘記塵世的輕松。真是如詩(shī)如畫！抬眼望去，滿目青翠。湛藍(lán)的天空，雪白的云朵，強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，明亮的色塊宛如一幅幅油畫。情侶路是珠海最有名的路了，她像一條飄動(dòng)的彩帶，依香爐灣漁通而展，環(huán)繞在海岸線上，把漁女和整個(gè)城市裝扮得更加美麗了。

　　寬闊的路面有草坪相隔，購(gòu)綠樹婆婆，方草溢香。漁女就矗立在這風(fēng)景秀麗的香爐灣畔，她體態(tài)婀娜，豐姿綽約，雙手高舉著一顆晶瑩摧操的珍珠，向世界昭示光明，向人類奉獻(xiàn)珍寶。這座雕像已成為珠海的標(biāo)志。珠海給人以海闊天空，自由自在的感覺，只有在這種氛圍中，人們才有閑情逸致，讓自己的身心得到真正休息。珠海之所以能擁有“國(guó)際居住環(huán)境范例獎(jiǎng)”這個(gè)美譽(yù)，都是珠海人民的功勞！如果珠海人民不珍惜她、愛護(hù)她，那又怎能得到范例獎(jiǎng)？珠海有一部分地區(qū)，有一個(gè)特殊的習(xí)俗，就正是這個(gè)習(xí)俗使珠海人懂得了要保護(hù)大自然！那就是每當(dāng)有新的生命誕生時(shí)，他們的父母往往會(huì)為孩子認(rèn)一個(gè)任何大自然中的.生物做孩子的爺爺或奶奶，讓它伴著孩子過(guò)一生。因?yàn)�，人類是依靠大自然存活著的，大自然就是人類的再生父母，它同時(shí)也在人們的心目中建立了神圣的地位。也許孩子的父母還想讓大自然中令人敬重的生命體也和他們一起來(lái)保護(hù)他們珍愛的后代吧！通過(guò)這表面的現(xiàn)象，我們不是也可以很容易地看出，在珠海人民心靈的深處，保留著的是一種純樸的崇拜自然的感情嗎？當(dāng)他們懷著純樸的感情，把大自然中的生物叫成爺爺奶奶的時(shí)候，就是把生物也看成是和自己一樣平等、有生命的朋友和親人了，并且絕不容忍任何人去傷害它！我忽然間覺得，這之中所包含著的是一種美麗而又和諧的人與自然的關(guān)系。

　　這是多么美麗的一種溫馨的情感！珠海，你的自然環(huán)境實(shí)在太美了！你與自然那親切的關(guān)系給我留下的印象太深刻了……你仿佛是在寧?kù)o的歲月輕輕哼著的曲子；你又像是一管在田野里悠然吹響的笛于；其實(shí)，你更像一條向著前方流淌著的清澈的小溪……

　　讀懂自然作文 12

　　有這樣一個(gè)父親，他的外貌并不出眾，他是那么平凡，可是他并不平凡，他很特別。他熱愛大自然，喜歡在樹林里，喜歡有鳥的地方。他就是《父親，樹林和鳥》一文中的主人公。

　　文中的父親是個(gè)觀察仔細(xì)的人。每次他到樹林中就會(huì)上上下下地望，還會(huì)用鼻子聞一聞，一下就能判斷出樹林中有沒有鳥。我想這不全是他住在樹林邊的緣故，他也一定好好思考過(guò)，查閱過(guò)關(guān)于鳥的資料。他那么細(xì)致入微地觀察鳥的動(dòng)態(tài)，揣摩鳥兒的`心思，他一定是一個(gè)極其熱愛大自然的人

　　父親通過(guò)觀察告訴孩子鳥兒準(zhǔn)備歌唱了，結(jié)果鳥兒真的唱了起來(lái)，每當(dāng)父親看見清晨的鳥兒快活地飛起時(shí)，他總是對(duì)我說(shuō)“鳥最快活的時(shí)刻，是向天空飛離樹枝那一瞬間”。當(dāng)父親看見鳥兒飛走時(shí)，便坐下靜靜地聽。文章中有這樣一句話“我知道父親此時(shí)也最快樂”，說(shuō)明父親懂得欣賞美，愛鳥兒，他深深地陶醉在美妙的大自然世界中。父親從來(lái)不會(huì)毀壞自然，因而他每每發(fā)現(xiàn)有鳥時(shí)，都是輕聲地對(duì)我說(shuō)話，他生怕聲音太大會(huì)驚嚇到那些鳥兒，父親的一舉一動(dòng)都是充滿愛的。父親如此了解鳥兒，如果他想抓住鳥兒，一定也是輕而易舉的，可是父親絕不會(huì)這樣做，父親的善良感染了孩子，令孩子不禁感嘆“我真高興，父親不是一個(gè)獵人�！�

　　整篇文章講述了一個(gè)關(guān)于父親的故事。他非同尋常地關(guān)愛鳥兒，在孩子面前，父親對(duì)鳥兒幾乎是無(wú)所不知的，他也無(wú)時(shí)無(wú)刻不培養(yǎng)著孩子對(duì)大自然的愛與善良的心。

　　我很慶幸，我也有一個(gè)這樣善良的父親。我們家養(yǎng)了很多植物，都是父親栽種的。我看見過(guò)他照顧植物時(shí)的細(xì)心，他對(duì)一花一草都很關(guān)心，如果有哪一盆植物生病了，他總是會(huì)著急和難過(guò)，想各種辦法救治它，絕不會(huì)因?yàn)橹皇且粋�(gè)小生命而不理睬它。父親全身心地愛著那些植物，在我心中，他真是一個(gè)植物專家，似乎每一棵植物到了他的手中，都能生機(jī)勃勃。父親熱愛植物，也熱愛大自然，從小，我也跟著父親觀察植物，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小生命都是那么可愛。

　　哦，父親，你用心愛著身邊的一切，你用善良感動(dòng)著自己的孩子。我想我也要做父親這樣的人，走近大自然，熱愛大自然。

　　讀懂自然作文 13

　　我徒步穿梭在自然之中，用心靈去感悟自然的一切。聞香識(shí)花，用人類本能給予的嗅覺尋覓生命之源；望山觀景，用人類最原始的美感給心靈放一個(gè)長(zhǎng)假；擒虎射雕，用人類最野蠻狀態(tài)繃緊生命之弦……

　　垂柳讓我明白了什么是婀娜，荷花讓我懂得了什么是清廉，曇花讓我領(lǐng)悟了什么是驚艷，小草讓我體會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)，大地讓我學(xué)會(huì)了只有傾心的付出才能迎來(lái)美麗的春天。

　　當(dāng)初如果沒有自然給了亞當(dāng)夏娃一個(gè)伊甸園，丘比特也不會(huì)闖入羅密歐的視線；當(dāng)初如果沒有自然無(wú)私的關(guān)愛，也不會(huì)有人類的今天。

　　大自然帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的事物，為我們的衣食住行提供了便利。正是有了大自然，才有我們今天的美好生活；也正是有了大自然，才有了驚天的社會(huì)發(fā)展，科學(xué)進(jìn)步，這一切都正是有了的自然的啟發(fā)。

　　仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。

　　你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著，它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的`體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。

　　仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！本褪沁@個(gè)道理。

　　大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎？

　　讓我們繼續(xù)探索大自然，發(fā)現(xiàn)大自然，讓大自然啟發(fā)我們更多，讓生活更加美好！

　　讀懂自然作文 14

　　一場(chǎng)春雨之后，空氣變得更清新，花草變得光滑、明亮，就像剛刷了一層五顏六色的漆一樣。我的心情也格外舒暢、歡樂，因?yàn)槲覀冇忠�去春游了�?/p>

　　今年，我們?cè)谏賰簳r(shí)光自然體驗(yàn)基地春游，主題是：“尋找春天，擁抱自然”�；顒�(dòng)內(nèi)容可豐富了，有民間藝術(shù)——扎染，有綠野盲行，有自由活動(dòng)，有田間探秘，還有磨豆?jié){。

　　在所有的活動(dòng)中，我覺得最有趣兒的是磨豆?jié){。毛毛蟲姐姐帶我們來(lái)到石磨前，給我們介紹了磨豆?jié){的方法。只見她先用小木勺舀了一勺泡好的`豆子，倒進(jìn)石磨上的小圓孔里，再舀一勺水，也倒了進(jìn)去。隨后，她請(qǐng)了一位小助手和她一起站在推把后面，按石磨上寫的方向開始磨豆子。她還告訴我們，磨的時(shí)候要壓著推把，這樣磨出來(lái)的豆?jié){才細(xì)膩。于是，我們組快速分好工，就開始磨了。嗯，先舀豆子再舀水，我們組因?yàn)檎J(rèn)真聽講，所以磨的又快又好。突然我想，為什么不能先舀水再舀豆子呢？我試了試，呀，水都流走了啊！我只好打消了這個(gè)想法。

　　不久，終于磨好了。我們把生豆?jié){拿去過(guò)濾，然后開始清洗石磨。洗石磨得認(rèn)真，一點(diǎn)點(diǎn)殘?jiān)�都不能放過(guò)。我和盧欣雨一起一遍又一遍地清洗石磨，終于洗干凈了。

　　到了品嘗豆?jié){的時(shí)間了，聞一聞，真香��！熱乎乎的，好喝極了！磨豆?jié){真有趣兒。

　　最有意思的是田間探秘。我們分別在田間找出了鎖眉草、酸酸草，還去了蘿卜地拔蘿卜。鎖眉草非常特別，它是一節(jié)一節(jié)的，把它拉開，再把眉毛鎖進(jìn)去，就完成了！不久之后，我們班的同學(xué)幾乎都長(zhǎng)上了許多“綠眉毛”。接下來(lái)，我們又去找酸酸草，酸酸草有三片葉子，嚼起來(lái)酸酸的。我找了一大把，一起放到嘴里嚼，好酸��！后來(lái)，我們來(lái)到了蘿卜地，蘿卜地里的蘿卜真多，毛毛蟲姐姐一聲令下：“拔”，我們便迅速地開拔，有的看都不看，使勁亂拔；有的拔起來(lái)后還要給蘿卜照張相；還有的只顧著看熱鬧，只拔了兩三根……

　　當(dāng)然，別的活動(dòng)也很精彩。

　　基地讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，感悟和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，享受自然的神奇和樂趣，徜徉在大自然和生命的美麗里。今年的春游，讓我收獲多多，受益不淺。

　　讀懂自然作文 15

　　一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動(dòng)物歸門，我的落寞，意味著冬的來(lái)臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng)，而單單的白雪，萬(wàn)千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開雪的行動(dòng)，意味著風(fēng)的相送，而這時(shí)，大自然的一切生物都該休息了。就像

　　熊，一個(gè)龐大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，是的，再大的動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。

　　一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力其實(shí)是很強(qiáng)的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無(wú)成。

　　我是一名高中生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強(qiáng)的意志力。于是，考試過(guò)后，努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來(lái)，我才明白，原來(lái)，我犯了一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)致命的錯(cuò)，我忘記儲(chǔ)存能量，我總以為，只有不斷的`努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認(rèn)為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后，我就犧牲應(yīng)該睡覺的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。

　　現(xiàn)在，我明白了，我也應(yīng)該像熊一樣，得冬眠，在保存一定能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會(huì)謝謝你，大自然！

　　感激自然，感激她為我們帶來(lái)的鳥語(yǔ)花香。自然界里，千姿的鳥，百態(tài)的花數(shù)不勝數(shù)。我愛聽小鳥的歌，聽它的清脆、婉、襯托它的是那五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷、雅致的花朵。人們慢慢潛行在充滿鳥語(yǔ)花香的地方，臉上洋溢著幸福的表情。伴隨著鳥兒歌聲，內(nèi)心涌出一句話：謝謝你，大自然！

　　感激自然，感激她送給我們可愛的小動(dòng)物，為我們的生活增添了光彩。身披白色絨毛的小白兔，黑白相間而憨厚可愛的小熊貓，人類最忠誠(chéng)的朋友——小狗，在河水里無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的游來(lái)游去。自然因?yàn)橛辛诉@些可愛的小生靈而變得更加神秘、多彩�？吹竭@些可愛的小生靈，我忠誠(chéng)的說(shuō)：“謝謝你，大自然！”

　　感激自然，感激自然給我們帶來(lái)一切美好的事物。面對(duì)大自然的一切，我們應(yīng)該由衷的說(shuō)上一聲：“謝謝你，大自然”！

　　讀懂自然作文 16

　　我坐在老家的院子里，看見槐樹的枝干還是那么粗壯，楊樹還是那么挺拔，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就像一縷縷青絲，隨風(fēng)舞動(dòng)。不知不覺，我睡著了，在迷人的花香中睡著了，我變成了一片樹葉……

　　春天，我從樹媽媽的懷抱中鉆出來(lái)，享受著春天的新鮮空氣，享受著春天的清新雨水，百花爭(zhēng)艷，鳥語(yǔ)花香，在鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲中，我陶醉了，陶醉在這春天的美麗中，在春風(fēng)姐姐的'懷里，我感覺到了世界的無(wú)邊無(wú)際。而我，只是一片小小的樹葉。太陽(yáng)公公出來(lái)了，我懶懶地伸了個(gè)懶腰，繼續(xù)等待離開樹媽媽的那一天……

　　當(dāng)我被知了的歌聲喚醒時(shí)，我才知道，夏天，已經(jīng)來(lái)了。雖然夏天沒有春天那么美麗，但我又多了許多兄弟姐妹，我們齊心協(xié)力，為人們創(chuàng)造了一片片綠蔭，辛苦的農(nóng)民伯伯可以在綠蔭下喝口水。我看見了許多小朋友在綠蔭下開心的踢足球，還有一家人在樹蔭下下棋，談心，真是一幅美好的畫面啊！月光下，知了和許多小動(dòng)物在樹林里舉行大合唱，它們的聲音真動(dòng)聽！我深知，我們最大的使命就是吸收空氣中的二氧化碳，為人們提供充足的氧氣。

　　秋天，秋高氣爽。我脫下了綠色的舊衣，換上了黃色的新衣�？匆娫S多哥哥姐姐都被涼爽的秋風(fēng)帶去旅行，我羨慕極了！在秋雨的濕潤(rùn)滋補(bǔ)下，我準(zhǔn)備了足夠的水分，在農(nóng)民伯伯細(xì)心照料下，我吸收了充足的養(yǎng)分，一切準(zhǔn)備就緒。在和樹媽媽告別后，我離開了她，秋風(fēng)把我吹到了藍(lán)藍(lán)的天上，我最后望了一眼我生活了那么久的家，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后只有星星大小。在天空中，我聽見鳥兒的叫聲，看見下方金色的稻田。我落在一片清澈的小溪上，看見一只小螞蟻不小心掉到了水里，它在拼命地掙扎，眼看就要被溪水吞沒。我使勁向它漂過(guò)去，讓它坐在了我的身上，把它帶到了岸邊……

　　冬天來(lái)了，天上飄下一片片雪花，越積越多，最后我被雪給蓋住，任由我怎么掙扎，也沒有用，我投入了大地媽媽的懷抱，一天一天地枯萎、腐爛。最后我變成了豐富的養(yǎng)料，輸送給大樹媽媽，讓它長(zhǎng)出了更多像我一樣的葉子。在死亡的前一瞬間，我腦海里浮現(xiàn)了我的一生……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我才知道，原來(lái)這是一個(gè)美妙的夢(mèng)，在那個(gè)夢(mèng)里，樹葉的一生雖然短暫，但它活得卻很精彩，很有意義。

　　讀懂自然作文 17

　　當(dāng)清晨的第一縷金光像大地一樣閃耀，走在陽(yáng)光明媚的路上，不經(jīng)意地瞥了它一眼，一片花瓣滑落在樹枝上，伴隨著幾片落葉，隨風(fēng)飄落到地上，把它們帶到遙遠(yuǎn)的地平線上.

　　停在芳林，耳邊總有委婉的聲音，鳥兒，歌聲。鳥兒在藍(lán)天上飛翔，老鷹帶著翅膀飛翔。他們都用最親切的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)大自然的熱愛，用最溫柔的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感激，感謝大自然給了他們生命和一個(gè)美麗幸福的家。

　　當(dāng)你在安靜的水池旁休息，看著遠(yuǎn)處茂密的竹林，真的是綠意盎然，一條幽幽的小路通向遠(yuǎn)方。傾聽橋下流水的`聲音，歡快而平靜地流淌，仿佛在愉快地向大自然低語(yǔ)，傾訴自己的思念和喜悅。

　　蕭蕭的秋風(fēng)中，落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從陪伴你一生的手指上悄然落下。它沒有抱怨，因?yàn)樗�把一生都獻(xiàn)給了人類。到了冬天，為了休息，養(yǎng)一棵大樹，它還是犧牲自己，不向大樹爭(zhēng)養(yǎng)分，也不去打擾它的母親，平平淡淡地從樹上掉下來(lái)，靜靜地離開，回到它被養(yǎng)育長(zhǎng)大的土壤，把它變成養(yǎng)分，把一切獻(xiàn)給大地。

　　當(dāng)我們?cè)诤棋�的大海面前，聆聽著大海的氣息，感受著大海的氣息，體驗(yàn)著大海的各種無(wú)爭(zhēng)、平靜、深沉的力量和無(wú)聲的美。特別是它博大的胸懷包容了一切。它公平地對(duì)待世界上的一切。

　　當(dāng)我們?cè)陂L(zhǎng)江，和母親河，黃河�？吹剿麄凕S色的血液，永恒的生命力，咆哮的力量，博大的胸懷，足以讓每一個(gè)中國(guó)人引以為豪。它象征著我們中華民族的精神，是我們中華民族的靈魂。

　　當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上，當(dāng)我們站在雄偉的長(zhǎng)城腳下，當(dāng)我們站在西藏神秘的布塔拉宮。我們將驚嘆于祖國(guó)的宏偉建筑和祖國(guó)的燦爛文化！大自然就是這么神秘！

　　大自然的美在于每一滴水、每一棵樹、每一朵花、每一棵草和每一塊石頭。感受它柔弱，堅(jiān)強(qiáng)，美好的精神。大自然的美，與四季聯(lián)系在一起，實(shí)現(xiàn)了它生命的變化。

　　我的朋友，大自然的美麗需要我們投入它寬闊的懷抱，充分理解它。了解它獨(dú)特的美，生活，哲學(xué)。那么我們就會(huì)有一顆善良的心，一顆美麗的心，一顆純潔的心。然后我們會(huì)愉快地聆聽大自然的聲音

　　讀懂自然作文 18

　　春天又來(lái)了，我整個(gè)人沉醉在花的香氣之中，這讓我想起了幾年前的那一次。 我邁著輕快的步伐，獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到了“花的海洋”。那兒姹紫嫣紅，花團(tuán)錦繡，各種小花，比如玫瑰，月季，薔薇等，綻放成一片花海。映得過(guò)往的行人都花色斑斕的。那兒的地面，鋪滿了綠草，我走在柔軟的“綠毯”上，一路走來(lái)，聞著花香，這一朵花上沾著晶瑩的露珠，那一朵花兒被美麗的蝴蝶姑娘迷住了，幾只昆蟲從我頭上飛過(guò)，小樹枝伸出了雙手有禮貌地向我打招呼，而小燕子呢？正忙著告訴大家春天又來(lái)了。

　　草坪上，有一個(gè)秋千。我坐在秋千上，任由自己在秋千上晃悠著。秋千晃到高處，那春風(fēng)帶著花香調(diào)皮地鉆入我的鼻子，真香�。∥矣钟�著花香慢慢從高空中一路追逐花香，徐徐下降。我又爬到了蹺蹺板上，幾朵粉紅色的花兒引起了我的注意。那粉色，柔柔的，粉嫩粉嫩的，宛如小姑娘白嫩中透粉的臉，就那樣綻放著。禁不住誘惑，我邁起小腿“咚咚咚”地跑了過(guò)去，用手摸了一下它。而它似乎還在做夢(mèng)，我一碰它，它被我驚醒了，上下不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，好似嗔怪我為什么驚醒它的美夢(mèng)。它那黃色的花蕊，讓我想到了又甜又可口的蜂蜜，花上的`蜜蜂又讓我堅(jiān)信花中必有什么神奇的東西。

　　于是，我就拿起金黃的花蕊，聞了聞，鼻子就十分的舒暢，那是一種沉醉，仿佛有一只獨(dú)特的手，緊緊地抓住我的心。沉醉其中，我不能自拔。好久，才回過(guò)神來(lái)，怕會(huì)把蜜蜂嚇走，只好忍痛離開。我小心翼翼伸出舌頭，地舔了一口，一種苦得比苦瓜還苦的味道，從我的舌尖，迅速傳到我的全身，麻麻的，苦苦的，我全身不禁顫抖了起來(lái)。那種滋味，似乎凝固在我的舌頭上，久久不會(huì)散去。我不想再冒險(xiǎn)了，于是，我拿起了花瓣仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一次，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。

　　漸漸的，我有一點(diǎn)沒耐心了，反正蜂蜜在花中，干脆就把它吃了吧！我二話不說(shuō)，一個(gè)勁兒地往嘴里塞。我的淚水像下雨流了下來(lái)，臉就像苦瓜一樣，不，應(yīng)該比苦瓜還苦。我受不了了，以后再也不吃蜂蜜了。

　　當(dāng)然，蜂蜜不吃了，但花還是要看的，而且，百看不厭。

　　讀懂自然作文 19

　　暑假的一個(gè)中午，我、A、B、C，還有各自的父母，一起去安地水庫(kù)的一個(gè)小山坡上露營(yíng)。

　　車子在我們的歡聲笑語(yǔ)中很快到了目的地。剛下車，就看到水庫(kù)被群山翠綠環(huán)繞著，像一面碧綠的玉盤。水面上還時(shí)不時(shí)地有幾只野鴨在嬉戲，心中想著：難道這不是的大自然給我們的恩澤嗎？

　　我們打算去游泳，A一馬當(dāng)先沖在前頭，我、B、C等人緊跟其后，A隱隱約約看見遠(yuǎn)處有東西在扭動(dòng)著，趕忙叫我們過(guò)去，定睛一看，原來(lái)是一條蛇，我們嚇呆了，不知是進(jìn)還是退。蛇也被驚呆了，它想都沒想過(guò)今天怎么會(huì)出現(xiàn)這么多"怪物？它慌不擇路地溜走了。我們又放心的往前走了。

　　不一會(huì)兒，我們便走到了水池邊，那的.風(fēng)景很好，宛如身處仙境一般，四面都有青山環(huán)繞著，到處都雜草叢生，樹上的鳥兒也陶醉在了這分外妖嬈的圣地。

　　我們一行人早已作好了下水游泳的準(zhǔn)備，一扒衣服、一套泳鏡，再踩上拖鞋，往水里一蹦，我們開始游泳了，一下水一股清涼向我涌來(lái)，舒服極了。我們?cè)谒�中游�?lái)游去，時(shí)而在水面漂浮，時(shí)而在水下潛泳，像一條魚。過(guò)了一會(huì)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們要玩打水仗了我占了便宜，因?yàn)槲規(guī)Я怂畼�，可以遠(yuǎn)距離射擊，我往水槍里裝滿了水，又在里面打足了氣，瞄準(zhǔn)了A的大腦袋，一槍射過(guò)去，正中目標(biāo)。不一會(huì)兒，我們便上岸了，因?yàn)榇藭r(shí)天色已晚，我們?cè)诟浇�的農(nóng)家樂里的空地上搭了帳篷，吃了點(diǎn)小菜，喝了點(diǎn)兒小酒，就已經(jīng)20：00了，于是，有人提議夜游，我們一聽，是個(gè)好主意，毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　夜晚的水涼涼的特別舒服，只是少了點(diǎn)安全感，我利用了這一點(diǎn)，去潛泳抓別人的腳，去找找樂子，一聲聲尖叫過(guò)后，便是一陣狂笑。

　　夜?jié)u漸地深了，我們睡了，可我沒睡著，仰望星空數(shù)星星，夜晚的山中真寧?kù)o，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西我數(shù)著數(shù)著、想著想著睡著了。

　　第二天早上，我們又游了泳，還玩了A特地帶來(lái)的皮劃艇，我們玩兒地可開心了！

　　到了中午，我們不得不離開這青山綠水、山明水秀的地方。然而，留給我們的是永久而親切的懷念。

　　讀懂自然作文 20

　　“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊”。正如杜甫所說(shuō)的。春天，一個(gè)充滿生機(jī)、嫩綠色的季節(jié)，春天，一個(gè)到處是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。生機(jī)勃勃的春天，正悄悄向我們走來(lái)，它來(lái)的是那么靜，那么快。

　　早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我種的那棵花兒竟然有了花骨朵兒。我迅速穿好衣服，跑到陽(yáng)臺(tái)上，真真確確發(fā)現(xiàn)那株花有了淡紅色的花骨朵兒，美麗極了。向遠(yuǎn)處望去，一座座樓房周圍，是一片又一片的綠色，它給我?guī)��?lái)了新鮮勁兒。

　　清明時(shí)節(jié)，我們一家三口來(lái)到原山國(guó)家森林公園。一進(jìn)山門，就看見人、車形成了一條流動(dòng)的五顏六色的彩帶。瞧！一群精神氣兒十足的小朋友正向那山頂走去；瞧！叔叔阿姨們正全身投入的拔野菜呢；瞧！柳樹、花頭、草地上都露出了一份份生機(jī)；瞧！人們的衣服正一層層減少······站在原山的山頂，向遠(yuǎn)處眺望，一座座山崗蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍，崗前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，景色秀麗宜人，令我們目不暇接。我望著遠(yuǎn)處那粉紅色的桃花、白色的.梨花、黃色的迎春花，白的像雪，粉的像霞，迎面吹來(lái)芬芳撲鼻的風(fēng)，充滿了春天的氣息。

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽倚南�，好不容易盼到了春暖花開的季節(jié)，我今天一定要仔細(xì)觀察，看看有什么新的變化。百花齊發(fā)，百鳥爭(zhēng)鳴。聽，我的耳邊聽到的是各種鳥兒的鳴叫和小伙伴兒的歡聲笑語(yǔ)，我的已經(jīng)看到的是一群小伙伴兒正圍著花池左看看，又看看。春光初露、春色正濃、春滿人間。大家的臉上都洋溢著微笑。春光不著大地，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。春天的氣息遍布人間······

　　春天的大自然，天地回轉(zhuǎn)，冰雪融化，風(fēng)和日麗。我愛大自然，更愛那種感覺，那種生命的氣息。

　　我們的大自然實(shí)在是美麗，我們應(yīng)盡我們的能力來(lái)保護(hù)她，只要在生活中，我們少用一個(gè)塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。

　　保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。我呼吁：保護(hù)大自然，愛護(hù)我們生存的家園吧。

　　讀懂自然作文 21

　　前幾天，我看新聞，上面所說(shuō)的是人類不保護(hù)大自然，隨地亂扔垃圾，汽車尾氣太嚴(yán)重。不僅導(dǎo)致酸雨的降落，更導(dǎo)致生活在北極的北極熊無(wú)家可歸。我看完之后，有一點(diǎn)驚訝，當(dāng)我繼續(xù)向下看的時(shí)候，可不單單是驚訝了，我甚至有一點(diǎn)的心疼了。接下來(lái)講述的是海豹。她講述的是，海豹因?yàn)槿祟愃鶃G的垃圾而失去了家園。他們甚至為了生存，爬上了八十米的懸崖，可這有誰(shuí)知道安不安全呢？答案是不安全。我看到有的年邁的海豹?jiǎng)偱郎先�，為了生存，就絆倒懸崖邊上的石頭 ，而從八十米的懸崖上面滾落下來(lái)。從此，結(jié)束了他的一生，他慢慢的閉上雙眼的時(shí)候，我的'心不由自主的抽痛。在生存面前，生命竟然是這樣的渺小，微不足道。她滾落下來(lái)，地面上的灰塵揚(yáng)起，地面砸出一個(gè)深深的大坑，看到這里，我不禁熱淚盈眶。

　　以前，北極熊可謂是在北極地區(qū)隨地可見他們的身影�？墒钱�(dāng)人類一次又一次的破壞我們的家園，地球的時(shí)候，垃圾已經(jīng)隨處可見。我看到那些視頻，有的北極熊竟然去翻我們丟過(guò)的垃圾，看看有沒有一些可以填飽肚子的東西�？墒遣蝗缢�以，沒有可以調(diào)飽肚子的東西。他們最終會(huì)活活的餓死在地面上。所以我在這里，想由衷的說(shuō)一句，請(qǐng)廣大人類從現(xiàn)在開始，可以好好的愛護(hù)我們的家園。讓那些野生小動(dòng)物們不在受一點(diǎn)的傷害。

　　這樣不保護(hù)大自然也有可能引起酸雨的產(chǎn)生。酸雨我想大家都知道吧，被我們稱之為，空中殺手。他一旦降落下來(lái)，會(huì)給人們帶來(lái)很不好的影響。不僅人類，還有植物，動(dòng)物。酸雨一旦占到了人類的皮膚，皮膚就會(huì)被酸雨灼傷。植物會(huì)大批大批的死亡，動(dòng)物們也會(huì)有滅頂之災(zāi)。這給我們的家園帶來(lái)的影響可是不小的。所以我們從現(xiàn)在開始要好好保護(hù)我們的家園，既然要保護(hù)我們的家園，就要先保護(hù)好大自然。讓那些空中殺手，酸雨都離我們遠(yuǎn)去，讓那些北極熊和海豹都有一個(gè)棲身之地。我希望，從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　就像熊出沒里面的那樣，熊大熊二經(jīng)常說(shuō)的一句話，保護(hù)森林，人人有責(zé)。可是到了我們現(xiàn)在的這個(gè)環(huán)節(jié)，我希望可以變成，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。人人都出一份力，雖然個(gè)人的力量是微不足道的，可是人多力量大啊!讓我們從現(xiàn)在開始，都聚集起來(lái)，每個(gè)人各出一份力，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好吧！

　　讀懂自然作文 22

　　睜開惺忪的眼睛，清鮮的空氣中蘊(yùn)含著花兒的清香，草兒的韻味，沁人肺腑，多么神清氣爽，多么心曠神怡。

　　漫步鄉(xiāng)間的小路上，放目遠(yuǎn)眺，卵石壘墻，碎石鋪路，青竹搭棚。抬頭觀看，白云閑游，小鳥翱翔，朝陽(yáng)初升。低頭俯視的景觀更為賞心悅目，草披綠毯，花展笑容，蝴蝶點(diǎn)頭，蜻蜓招手，泉水唱歌。一副多么美妙的山水畫啊，讓人嘆為觀止，流連忘返。這就是自然的魅力，大自然的亮麗旋律！

　　繼續(xù)往前走，好舒服啊！輕柔的微風(fēng)如同天女散花，將迷人的，如鮮花一般的芬芳送進(jìn)心田，令人陶醉，使人舒坦。你瞧，這股清香就仿佛是涓涓細(xì)流，從鼻尖瀉到喉嚨，多么滋潤(rùn)，接著又從肺腑鉆進(jìn)心底，多么清爽。仿佛是是閃電一般，將你快速迷倒，讓你迅速將俗世煩惱仿佛是潑水似的拋到九霄云外。這就是自然的韻味兒，大自然的美妙旋律。

　　聽，隱居山林的著名音樂團(tuán)體，你們的樂曲聲多么悅耳。知了，你是一位幼童，提著嗓子稱頌自然的美妙；瀑布，你是一位少年，深情并茂地敲打著鑼和鼓；泉水，你是一位少女，用哪纖細(xì)的'手指，彈奏著百器之王——鋼琴……那歌聲，悅耳動(dòng)聽，我仿佛聽到，充滿希望的唱詞，仿佛看到生命中劃過(guò)美麗的弧線，仿佛感受到了綻放生命光輝的那一剎那。這就是自然的音樂，大自然的熱情旋律。

　　徒步到山尖，歇息片刻吧！到達(dá)一塊大石頭，盤腿坐下。抬頭仰望，凝望遠(yuǎn)方，低頭鳥瞰，都能讓我贊嘆不已。蔚藍(lán)的天空籠蓋著鄉(xiāng)間小屋，高高聳立的崇山峻嶺，萬(wàn)里無(wú)云。草兒弟弟，你真是聽話。風(fēng)姐姐一召喚，雨哥哥一催促，就找來(lái)三五成群的伙伴，你可知，在你身上，是那么富有生命力，閃耀著頑強(qiáng)的光輝。這就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真諦所在吧！而花妹妹你，靦腆又可愛，在小草懷里左右搖擺，給大山戴了個(gè)樸素的花環(huán)，真是愛美啊！燦爛的句話滿山遍野都是，白色的牡丹盡情梳妝，向我頻頻點(diǎn)頭……整個(gè)世間萬(wàn)物，彌漫著五彩的光芒。這就是自然的景色，大自然的繽紛旋律！

　　清晨，好清爽！

　　真是山中萬(wàn)物皆摯友，和諧相處情意濃。

　　讀懂自然作文 23

　　冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細(xì)致而美麗的裙子裝滿了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻(xiàn)芳香的夜來(lái)香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片花海猶如一個(gè)花的樂園，露珠在花瓣上滑滑梯，風(fēng)兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲，站在花蕊里演奏著音樂。一片花的海，就會(huì)讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。

　　春姑娘看到時(shí)間不早了，便離開了，這時(shí)，夏娃娃從草堆里蹦了出來(lái)，愉快奔跑著，他經(jīng)過(guò)的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個(gè)個(gè)驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。

　　時(shí)間視乎過(guò)的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地說(shuō)：“秋天終于來(lái)了，豐收了！”。秋天不但是收獲的季節(jié)，還是個(gè)美的季節(jié)，秋月是那樣的迷人，你曾留意過(guò)那秋月的纖細(xì)和嬌嫩嗎？秋月總是那么的`讓人愛憐，像女孩圣潔的芬芳，她在薄薄的云紗里偷看你的時(shí)候，飄過(guò)來(lái)的羞澀讓你的心顫抖的飛起來(lái)。在秋天的時(shí)候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時(shí)候，月亮搖著永不枯萎的樹枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動(dòng)，給人一種美的享受。

　　冬季來(lái)到了，在寒風(fēng)刺骨的冬日里，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬季沒有一片雪花，但是自然用神奇的筆在冬季畫下了一副絢爛的畫，這幅畫中的東西并不是沒有生機(jī)的，而是一種孕育著早春的生機(jī)的景象，雖然沒有美麗的雪花，但有著人們的熱情，當(dāng)我和爸爸媽媽走過(guò)氣象局的路時(shí)，碰到的人都會(huì)說(shuō)聲：“早！”，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發(fā)抖了，我從人們溫暖的心里感受到了一種冬季的溫暖，仿佛這個(gè)世界不再是一個(gè)寂寞而死板的世界了，而是一個(gè)充滿了溫暖的世界。

　　這就是奇妙的自然，溫馨，迷人，充滿了生機(jī)，它孕育了人間萬(wàn)物，春、夏、秋、冬四季的輪回讓我感受到了生活的美好。

　　讀懂自然作文 24

　　這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無(wú)窮。

　　秋天，樹枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼，讓人感覺悲涼。街上也變的寂靜了。也沒有了大自然的生機(jī)勃勃。

　　冬天，最美的是下雪的時(shí)候了，它給大地穿上了新衣服，一眼望去，到處都是白的。就像是到了另一個(gè)世界。天氣雖然冷，但孩子們還是那樣高興，打雪杖，堆雪人�？吹剿麄�。便勾起了我的回憶。我之所以喜歡雪，那是因?yàn)檠┑募儩�，似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。變的開心了。

　　春天，樹上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。早晨，打開窗戶，聞到了雨后的清新，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風(fēng)兒吹過(guò)湖面，泛起層層微波。

　　夏天的夜晚是寧?kù)o的，到處漆黑一片，但是蟲聲打破了這寧?kù)o的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的'故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。

　　大自然不光是四季美不勝收，它的景色到處都是那么的美麗。 來(lái)到泰山的頂峰，看到這的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，涼涼的，感覺好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小。那像是詩(shī)人所說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　來(lái)到海邊，看著這一望無(wú)際的海，吹著和煦的海風(fēng)，忘掉了許多的煩惱。天空與大海相映，在天空下，人們盡情的沖浪，這時(shí)，大海泛起了層層大浪，波濤如怒，發(fā)出了”巨大"的響聲。海鷗從海上飛過(guò)，似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。

　　大自然的景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái)的，它的美用心才能去感受。

　　希望這大自然的這種美是是永久不滅的。

　　讀懂自然作文 25

　　大自然，然而多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛這美麗的大自然！

　　春天，到處然而草綠花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競(jìng)相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹剛長(zhǎng)出路葉，鳥兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛春天。

　　夏天，那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，此時(shí)美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都然而郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天然而收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨然而最尋常的了，一下就然而三兩天，此時(shí)可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這完美的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像然而為知音奏出一首古老的`曲子，又像然而在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。

　　冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還然而孩子了，心里樂開了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，此時(shí)如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊�！懊魅湛赡芫腿欢�春天了吧？”雖然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可然而有這么慈善的冬天，干啥還期望別的呢？

　　大自然真美麗，它在一年四季，給我們不一樣的快樂，不一樣的感受。此時(shí)所以，我們就應(yīng)熱愛大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。

　　讀懂自然作文 26

　　在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。

　　我愛自然，因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄奶斓木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o，因?yàn)槎�天的萬(wàn)物萌生。

　　春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽?jī)�，忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠(yuǎn)近的鳥語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的`一根小草，跟著萬(wàn)物享受春天。

　　夏天，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風(fēng)和日麗，樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入了自然。

　　秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

　　冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。

　　自然孕育了愛自然的我，我也會(huì)更加喜愛，珍愛，熱愛自然。

　　讀懂自然作文 27

　　每當(dāng)心情不好時(shí)，看到大自然的美麗、清爽，就會(huì)有了信心。每當(dāng)吟誦著一首首小詩(shī)，就會(huì)聽到鳥兒在空中一齊歌唱，每當(dāng)一早醒來(lái)，總會(huì)見到大樹那高達(dá)挺秀的身影。大自然的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么重要，有了他們，煩惱就會(huì)像空氣般散發(fā)。

　　喜歡大自然的芬芳，身處其中，才感受到那自然的奧秘，看吧，每一朵云就是一種快樂，在天空中，在我的心里搖晃著，總是自由自在，哪怕有烏云的驅(qū)逐，有太陽(yáng)的遮擋她總會(huì)出現(xiàn)，讓我們欣賞著，當(dāng)下午來(lái)臨時(shí)，那云彩會(huì)出現(xiàn)火燒云，奇形怪狀，紅紅火火，讓天空如金子般閃耀，忍不住都要看一眼，每次這時(shí)候，就預(yù)告了晚上要來(lái)臨了。

　　噠噠噠噠，時(shí)間好快，當(dāng)我吃完飯，漫步在花園里，觀賞到的不是五顏六色嬌艷的花兒，不是小草的柔軟，不是雨露的濕潤(rùn)，而是那簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的松樹，就是他，一年四季都是茂盛的，郁郁蔥蔥，時(shí)光穿梭，但唯有他還在嚴(yán)寒里站崗，這松樹，有耐勁，小時(shí)候，大人們就提到了：做如鐘，站如松。這個(gè)句子，那時(shí)候還不明白，是到現(xiàn)在才知道了松樹的`品格，原來(lái)大自然中，還有這么多的勇士在守衛(wèi)�。�

　　想一想，這么多的植物、動(dòng)物、生物，都是大自然的氣象，真是各有所長(zhǎng)，所以，我愛大自然，大自然也同樣愛著我們啊，他為我們提供許多氧氣，空氣的清新，資源的塑造，甚至，沒有他我們就去法生存，從古至今，都是如此，但是經(jīng)過(guò)幾百年，人們隨心所欲的破壞，造成了許多的自然危害，讓大自然都懲罰他們，有黃沙漫天、狂風(fēng)怒號(hào)的暴風(fēng)沙，有不可制止的地震，有大量不新鮮的空氣，這些都是，都是人們得的懲罰，生活在地球上，就應(yīng)該好好保護(hù)自然，讓自然成為我們的家，我為人人著想，人人也為我著想，就是這樣的循環(huán)道路，在生活中，大自然的所有，都很美好，只要你去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看到世上的一番景象，正是自然美流傳了塵世間，感受到他最和藹可親的一面。

　　大自然的一切一切，都是那么迷人，在里面所謂是流連忘返，每一種，每一個(gè)都散發(fā)不一樣的氣味。我愛你大自然，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)！

　　讀懂自然作文 28

　　你聆聽過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

　　當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？

　　清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……

　　這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。

　　大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。

　　然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

　　大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？

　　“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？

　　當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，通過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的.熱烈與無(wú)畏呢？

　　你聆聽過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

　　當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？

　　讀懂自然作文 29

　　風(fēng)輕輕地在樹林中唱著，唱著童年的歌謠；雨在天地間快速的走進(jìn)留下童年的痕跡；河流在大地間肆意的穿梭，刺破心底塵封的記憶。

　　千萬(wàn)個(gè)孩童就有千萬(wàn)個(gè)童年，更有千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中你們便是那一個(gè)世界的主角，那一個(gè)世界的中心。這就是大自然傳達(dá)給我的啟示；對(duì)。你們可以以為我有幻聽�？墒窃谕�年的孩子誰(shuí)沒有一個(gè)主角夢(mèng)，又有誰(shuí)不希望自己是這一個(gè)世界的中心。

　　大自然，多么親切的一個(gè)詞�。欢嗝疵利惖囊粋�(gè)詞�。欢嗝瓷衩氐囊粋�(gè)詞啊；大自然給人一種親切而疏遠(yuǎn)的感覺。你寫作的靈感，來(lái)自大自然你口中所含的食物來(lái)自于大自然，就連你自己也是大自然中的一份子，怎么會(huì)讓人不感到親近呢？可是當(dāng)你以為自己離大自然更近一步時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己與大自然還里天海相隔，又怎么讓人不疏遠(yuǎn)呢？永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)吃透了大自然，這也是大自然給我的啟示。

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！比擞谐睿�可大自然呢？大自然也有自己所憂郁的。而這憂郁的源泉來(lái)自于植物，來(lái)自于家禽，來(lái)自于飛鳥嗎？不！都不是！這大自然的憂郁來(lái)自于凌駕于萬(wàn)物之上，自以為是，高高在上的人類。人們砍光大樹，便是拔光大自然的衣服。人們污染浪費(fèi)水源，便是在無(wú)限的更換大自然的血脈。人們挖取礦脈，便是在抽取大自然的筋骨。人們使大自然頭破血流體無(wú)完膚�？扇藗冎蛔⒁獾窖矍拔纯吹介L(zhǎng)久的未來(lái)。因此大自然化為荒漠來(lái)說(shuō)明他的失望；引動(dòng)山洪來(lái)說(shuō)明他的警告；引動(dòng)山崩海嘯來(lái)表明他的憤怒；有的人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果按照現(xiàn)在的方法來(lái)開采資源，砍伐樹木，那么這一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球?qū)⒃?00年后不復(fù)存在�！蔽艺J(rèn)為他說(shuō)的沒錯(cuò)，大自然與人類的生活息息相關(guān)這也是大自然帶給我的'書信送給我的啟示。

　　人們的青春是載歌載舞，絢麗多彩的，人們的思想是變化莫測(cè)，無(wú)法預(yù)示的，人的一生更是千姿百態(tài)的，可如果能讓我選擇那么我寧愿去做一棵樹，過(guò)完我枯燥的一生。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的為了揭開大自然的面紗，只是為了變?yōu)榇笞匀恍乱轮械囊徊糠�。為大自然做出一些微薄的貢獻(xiàn)罷了！

　　讀懂自然作文 30

　　放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一屢陽(yáng)光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的人間裝扮得格外美麗。

　　美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍人間，你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

　　春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦，把我?guī)�入那如煙、如霧、如沙、如塵的人間。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力�？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)藍(lán)的天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生�。�

　　秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí)，我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著人間做準(zhǔn)備吧

　　冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的'燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的樂章，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

　　自然，像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。

　　細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)人間是如此美麗。

　　讀懂自然作文 31

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，隨著一路美景作伴，我們來(lái)到了均安生態(tài)樂園。

　　置身于生態(tài)樂園中，就像進(jìn)入了我心目中的世外桃源，讓我盡情地享受著大自然的風(fēng)光�？�，在青山，藍(lán)天、綠水互相襯托下，目之所及，哪里顯示出生態(tài)美景：小黃鴨把勃子伸得直直的在清澈見底的池塘邊自由自在地游玩；山上流直下的瀑布濺起了雪花般的水花；大大小小的湖形態(tài)各異，湖水既清又碧綠；圍繞著小湖的小山是長(zhǎng)滿了蒼翠碧綠的各種各樣的樹木……

　　穿梭于各山之間的每條小徑兩旁都長(zhǎng)滿了綠油油的小草，那小草綠得可愛，綠得發(fā)亮。讓你會(huì)忍不住伸手去撫摸一下它，擁抱一下它，甚至想開懷地躺在它上面，美美地睡一覺。小草中間還星星點(diǎn)點(diǎn)地夾著無(wú)數(shù)朵小野花，這里的野花和盆里的花不同，野花是有靈氣，充滿朝氣，顏色清新，淡雅，有一種幽幽的清香，讓人陶醉。我實(shí)在忍不住了，閉上眼睛，躺在草坪上，盡情地呼吸著夾泥土氣息的草香味。

　　瞧，前面就是萬(wàn)鷺島，我迫不及待地走到湖邊，在工作人員的幫助下，我乘著竹筏，向萬(wàn)鷺島劃去。天氣真好，春光明媚，微風(fēng)映面吹來(lái)，感覺很舒服。湖水在微風(fēng)的吹拂下，泛起了一串串漣漪。綠綠地湖水仿佛就像一塊無(wú)暇的翡翠，湖面很干凈，一點(diǎn)兒垃圾也沒有，顯得很寬，我真想用那湖水來(lái)洗洗臉，但我猶豫了，生怕弄臟了這幅美麗的畫面。

　　我們的小船漸漸地逼近小島了，嘩！簡(jiǎn)直不敢相信，那小島上棲息著大大小小的鷺有三萬(wàn)多只，密密麻麻，起碼每棵樹上都

　　有好幾個(gè)鳥巢。導(dǎo)游說(shuō)，這些白鷺都是從世界各地飛來(lái)的，不是人工飼養(yǎng)。我想，這就是生態(tài)樂園的魅力所在：一切來(lái)自大自然。我們一定要與大自然和諧相處，才能讓這一切青春常駐！忽然起了一聲鳥叫，我便跟著叫，便看見幾只鳥飛了起來(lái)，接著又看見一大群的鷺飛了起來(lái)，小島就變得熱鬧起來(lái)，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，黑的，白的……有的`飛起來(lái)，有的撲翅膀，有的在休息，有的……讓我的眼睛應(yīng)接不暇�？粗�看著，我真想變成一只白鷺永遠(yuǎn)享受著這里的一切。

　　啊！生態(tài)樂園真是人間仙境，這里的每一景，每一物，都是大自然賦予的，我真想與它融為一體！

　　讀懂自然作文 32

　　朋友，你熱愛大自然嗎?自然，是一位偉大的母親，她有著非凡的氣質(zhì)和博愛的心田。在她的懷中，你會(huì)感到安心與舒暢。

　　早晨，揉揉惺松的睡眼，滿心喜悅地走出房間，多舒暢啊!藍(lán)得像海一樣的天空，飄著幾朵白云，如海上的小白帆。萬(wàn)物已開始活動(dòng)了，魚兒在水草間調(diào)皮地鉆來(lái)鉆去;樹兒正抖落著身上的露珠，一滴滴打濕了你的柔發(fā);花兒已在不知不覺中綻放了，散發(fā)著幽幽的香氣;蜜蜂也已在花叢中忙忙碌碌;紅彤彤的太陽(yáng)將和煦的陽(yáng)光，灑遍你的全身。你會(huì)覺得全身的細(xì)胞都活躍起來(lái)，精力充沛：這是大自然母親在提醒你—該投入到緊張的工作中去了。

　　中午，陽(yáng)光照得你全身暖洋洋的。你開始跟陽(yáng)光捉迷藏，輕快地躲到樹蔭下，傾聽著片片綠葉的沙沙低語(yǔ)，撫摸著有點(diǎn)粗糙的'樹皮，讓暖風(fēng)撫著你的臉，心情無(wú)比歡欣。

　　夜晚的大自然分外嫵媚，如高雅的公主披著綴滿鉆石的晚禮服，陪你漫步在林間小路上。白楊樹“嘩啦啦”地輕唱，仿佛在為樹上的鳥兒哼唱著搖籃曲;路邊的花兒散發(fā)出的香氣，似有若無(wú)，沁人心脾。你隨手摘一片樹葉，留下一串輕快的音符……輕歌、花香、哨聲匯成了一支優(yōu)美恬靜的小夜曲。大自然仿佛在美妙的樂聲中，微笑著，氣質(zhì)非凡地向你走來(lái)。

　　我們親愛的大自然母親，又何止具有這些呢?她更為我們所敬愛的，是她那博愛的心田。在她心里，關(guān)愛著世界上的50多億兒女。清清的淡水，是母親甘甜的乳汁;綿延的森林，是母親碧綠的衣裳;蔚藍(lán)的天空，是母親明亮的眼睛;豐富的資源，是母親的血液和肌肉。自然—這位偉大的母親，正在以她的生命哺育我們成長(zhǎng)啊!可是，是誰(shuí)使母親甘甜的乳汁變成惡臭的膿液?是誰(shuí)把母親的衣裳撕得破破爛爛?是誰(shuí)使母親明亮的雙眼變得渾濁無(wú)光?是誰(shuí)把母親的皮膚挖得千瘡百孔，去吸食她的血液和肌肉?

　　是我們!是我們!!這都是我們—這些被自然母親所疼愛的孩子啊!!!看，大自然正以各種信號(hào)向我們求救：厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生，喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了塵埃和垃圾，我國(guó)華北地區(qū)的沙塵暴一年猛于一年，甚至連被認(rèn)為最純潔的南極，它上空的大氣層也因受污染而出現(xiàn)一個(gè)大洞……

　　朋友啊，請(qǐng)熱愛大自然吧!伸出你友愛的雙手，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，使這一片藍(lán)天綠水永駐人間!

　　讀懂自然作文 33

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我感恩養(yǎng)育世間萬(wàn)物的大自然，是它讓我們能夠安穩(wěn)地生活，并在這片土地上生息繁衍。

　　大自然給了人們美味的食物，讓人類得以在這片土地生存下去，4000多年前，人們懂得了種植，從此掀開了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新篇章。不知從什么時(shí)候起，也許是現(xiàn)代化的生活的開始，人們不再珍惜這大自然的饋贈(zèng)，而是隨意地浪費(fèi)、踐踏，大自然給予人類它最美好的饋贈(zèng)，人們卻不知道珍惜。

　　人類為何能夠呼吸？當(dāng)然是因?yàn)檠鯕�。那你可知是誰(shuí)在給我們制造氧氣？這一點(diǎn)毋庸置疑，當(dāng)然是大自然中的綠水植物。學(xué)習(xí)了《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》后，我知道了海洋中的藻類植物制造的氧氣占地球上氧氣總量的70%。森林每年吞噬著大量的二氧化碳，也制造出大量的氧氣，因此森林生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為地球之肺。而正是這些偉大的功臣，卻被人類無(wú)情的傷害著。20世紀(jì)90年代以來(lái)，全球森林面積逐漸縮減，動(dòng)植物的數(shù)量和種類日趨減少。

　　說(shuō)到大自然的饋贈(zèng)，礦產(chǎn)資源自然必不可少。由于近些年來(lái)，人們大肆開采礦產(chǎn)資源，已經(jīng)加速了礦產(chǎn)資源的枯竭。地球是無(wú)私的.，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源，但是人類不加節(jié)制地開采，礦產(chǎn)資源終會(huì)枯竭。

　　水是生命之源。成年男性平均體內(nèi)所含的水分約占體重的60%，成年女人為50%。其中血漿含水91%～92%，肌肉含水76%，骨骼含水23%。人體缺水比饑餓帶來(lái)的后果更為嚴(yán)重。當(dāng)人體內(nèi)水分減少10%時(shí)，生命活動(dòng)會(huì)嚴(yán)重失調(diào)，若減少20%，就會(huì)導(dǎo)致死亡。因此人們稱水為生命之源。而近年來(lái)因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。不得不說(shuō)人類是無(wú)情的。

　　我在此呼吁人們：我們要精心地保護(hù)大自然，我們應(yīng)該深知，大自然不屬于人類，而人類是屬于大自然的。心懷感恩，陽(yáng)光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì)將和諧美好；心懷感恩，生命將將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)。

　　讀懂自然作文 34

　　仰望天空，我看到的是一片純凈的、沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán)天；俯視大地，我感受到紅花綠草的生機(jī)勃勃；眺望遠(yuǎn)方，我看見的是連綿不絕的青翠。我是一棵小樹，是大自然的一員。我經(jīng)歷過(guò)春的生機(jī)、夏的潑辣、秋的豐碩與冬的圣潔。

　　春，踏著美妙悅耳的鳥鳴聲款款而來(lái)。微風(fēng)撫摸著大地，似有千般柔情。拂過(guò)之處，薔薇如火焰般綻放了；紫羅蘭在旋轉(zhuǎn)中盛開了；郁金香在芬芳中怒放了……百花爭(zhēng)艷，引來(lái)群群蜂蝶翩翩起舞；百鳥爭(zhēng)鳴，喚醒自然萬(wàn)物勃勃生機(jī)。我的身上也萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)綠意，片片綠葉像一個(gè)個(gè)好奇的孩子，爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)享受春的美景。陽(yáng)光灑在我的身上，暖洋洋的，驅(qū)散了冬日的寒冷，昭示著一個(gè)新的生命周期已經(jīng)開始。

　　夏是一位潑辣的姑娘，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了我的身邊。刺眼的陽(yáng)光炙烤著大地，直射在我的身上。真熱�。∥抑缓闷疵�地讓葉子長(zhǎng)出來(lái)為我遮陽(yáng)。蟬附在我的耳邊，訴說(shuō)著夏日之酷熱；鳥兒躲在我的身邊，感謝我?guī)Ыo它的清涼。頃刻間，大雨傾瀉而下，夏天正躲在烏云之上敲鑼打鼓呢！我與伙伴們毫不畏懼，手拉著手，共同抵御大雨的侵襲。又是一瞬間，雨停了，并且悄無(wú)聲息地帶走了烏云。彩虹橫跨天際，光彩奪目，為我們的勇敢喝彩。

　　呀，這個(gè)調(diào)皮的'秋天，趁我不注意，就光臨了人間。它端起調(diào)色盤，悄悄地給我頭頂?shù)木G葉抹上了燦爛的金色；把遠(yuǎn)處的楓林刷成了紅色；把成片的麥田染成了黃色。我身上的葉子開始了屬于自己的旅行———或乘著風(fēng)去遠(yuǎn)行，或跳著輕快的舞蹈依偎到我的腳下。為什么那些多愁善感的詩(shī)人總把這場(chǎng)別離寫得如此凄涼呢？其實(shí)，每一次葉落都是一次成長(zhǎng)，舊葉落，新葉生，幾經(jīng)輪回，才能生生不息。

　　寒風(fēng)襲來(lái)，接來(lái)了圣潔的冬。雪花像可愛的小精靈，隨風(fēng)飛揚(yáng)；像美麗的蝴蝶，如詩(shī)如醉；像吹落的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，忽聚忽散，為大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。我出神地凝望著這飄飄悠悠的雪花，不知不覺中也被它們打扮得晶瑩剔透。滿身的瓊枝玉葉，在雪后陽(yáng)光的映照下熠熠生輝。

　　這大自然中，究竟有著多少美景，又藏著多少奧秘？一個(gè)生命周期的輪回已經(jīng)結(jié)束，新的輪回已然開始。我立于寒風(fēng)之中，與其他自然萬(wàn)物一起，翹首盼望著春光的再次來(lái)臨！

　　讀懂自然作文 35

　　大自然和我們的生活是密不可分的，人們通過(guò)蒼鷹發(fā)明了飛機(jī)；通過(guò)白鯨發(fā)明了潛水艇；通過(guò)狗的嗅覺發(fā)明了電子鼻……大自然又是我們的老師，她教給我們?cè)S多書本上沒有的知識(shí)，家國(guó)大事咱先不說(shuō)，就單單從大家熟悉的小螞蟻說(shuō)起吧……

　　有一天，我抓了一只小青蟲，把它放在路邊，準(zhǔn)備寫觀察日記，寫著寫著，不知何時(shí)，一只小螞蟻東張西望地走過(guò)來(lái)，也來(lái)“觀察”它了，難道小螞蟻也有“日記任務(wù)”？這只小螞蟻，先用觸角碰了碰小青蟲，就毫不猶豫地用有力的大顎死死地咬住了小青蟲，小青蟲疼得左右直滾，屁股上破了一個(gè)小口，有股綠色的“鮮血”流了出來(lái)，它狠命一甩，小螞蟻就被重重地摔在了地上，小青蟲趁機(jī)弓起身子，飛快地朝墻根爬去，可小螞蟻比它更快，還沒等小青蟲爬到墻根就咬住了小青蟲的頭，可惜力氣太小了，小青蟲只往下一磕，小螞蟻就被帶到地上。這時(shí)，小螞蟻不再莽撞地獨(dú)自和小青蟲“單挑”了，而是朝相反的方向爬去了，我以為小螞蟻放棄了�？墒呛芸炀妥C實(shí)我的想法是錯(cuò)誤的，小螞蟻不但回來(lái)了，還帶了一支“精銳之師”，數(shù)數(shù)能有幾十只螞蟻，還相互碰了碰觸角，就悄悄地圍住了小青蟲。小青蟲不服氣地昂起了頭，好象在說(shuō)：“就憑你們幾個(gè)還想打敗我！”有三只小螞蟻首先沖了上去，小青蟲只一拱屁股，就把他們彈飛了，我定睛一看，一只被刮了三個(gè)傷口；一只被撞掉兩顆門牙；一只被扭傷了前腿。這時(shí)，小青蟲把頭昂得更高了：“要想打敗我，回家再練三年吧！我以上帝的名義警告你們，膽敢再傷我一根毫毛，就別想活著離開了！呵呵！”可小螞蟻一點(diǎn)也害怕，這次一群螞蟻蜂擁而上，四五只螞蟻咬住小青蟲的頭，二十幾只螞蟻咬住小青蟲的腰，十多只螞蟻咬住小青蟲的屁股，螞蟻齊心協(xié)力，小青蟲再也無(wú)力掙脫了，任由螞蟻們擺布了……小螞蟻們把它高高舉過(guò)頭頂，唱著凱歌班師了……

　　通過(guò)這件事，讓我明白了，群蟻之所以征服了小青蟲，是因?yàn)樾∥浵伈粌H有著不服輸?shù)?精神，更懂得“團(tuán)結(jié)合作，互助前行”！在我們的生活中也是如此，一個(gè)人的力量是弱小的，集體的力量才是最強(qiáng)大的，只要大家共同向一個(gè)目標(biāo)努力，“一切皆有可能”！

　　大自然的啟示就在我們身邊，只要我們善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

　　讀懂自然作文 36

　　青山綠水，鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，綠草蟲鳴。大自然孕育了生命，孕育了人類，它賦予我們生活的資源，給予我們生存的希望。大自然中的一切生物既美妙又和諧，帶給人類無(wú)限的遐想與追求。

　　大自然是豐富多彩的。肥沃的土壤,孕育出無(wú)數(shù)種植物，很多已成為人類得以生存下去的必需品;浩瀚的海洋里隱藏著許多神奇的海洋生物;大山中蘊(yùn)藏著人類不可缺少的礦產(chǎn)資源;寬廣的草原上，牲畜成群，生機(jī)勃勃;森林里的動(dòng)物們也是大自然的寵兒，它們和諧共處;清新的空氣，帶給人們健康的體魄;遼闊的夜空，繁星閃爍，引領(lǐng)人們?nèi)ヌ剿魈�空的奧秘;四季交替，千變?nèi)f化，大自然帶給我們的是豐富多彩的一面，它使我們忘情地融入其中去擁抱它。

　　大自然是神奇的。人類通過(guò)對(duì)自然界中動(dòng)植物的深入觀察研究，不斷發(fā)現(xiàn)了它們身上存在的某些特性，并利用這些特性來(lái)為人類服務(wù)。比如船槳模仿的是鴨的蹼;屋頂瓦楞模仿的是動(dòng)物的鱗甲;根據(jù)蝙蝠超聲定位的原理，人們仿制出盲人用的“探路儀”;根據(jù)鳥類的特性研發(fā)飛機(jī);通過(guò)水母用聽石發(fā)現(xiàn)聲波躲過(guò)風(fēng)暴制造出風(fēng)暴預(yù)儀……大自然可以賦予我們多少創(chuàng)造的靈感啊，它又是多么神奇啊!我們要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，更好的去探究大自然中的奧秘。

　　可是大自然又是脆弱的。一根小小的煙頭就可以使得生長(zhǎng)了千年的.森林，化為朽木;一座肆意排放的化工廠就可以使一條清澈的河流瞬間被污染，變得臭氣熏天;一件名貴的毛皮大衣或許就需捕殺一只大型動(dòng)物。隨著人類工業(yè)化生產(chǎn)不斷加快，人類對(duì)地球環(huán)境的破壞也日益加劇，亂砍亂伐，肆意開采，隨意排放，濫捕濫殺，使得全球氣候變暖，冰川快速融化，生態(tài)破壞，水源污染，生物瀕臨滅絕，人類正在一步步走向完結(jié)，或許會(huì)像科幻片中演的那樣人類終將受到懲罰。那將是多么可怕呀!

　　春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯麗，又是多么的可愛呀!我們要熱愛大自然，保護(hù)大自然，從我做起，從身邊的小事做起，投入到珍惜大自然，保護(hù)大自然的行動(dòng)中去，努力使我們生活的家園更加美麗。

　　讀懂自然作文 37

　　美妙的聲音，這是屬于奇妙的大自然。歡樂的，凝重的，一個(gè)個(gè)和諧的音符。——題記

　　大自然有著各種各樣的天籟之音，它們是非常美妙的……“叮叮當(dāng)當(dāng)”“嘰嘰喳喳”。聽，大自然中一年四季中，那優(yōu)美的交響曲。

　　春天來(lái)臨，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。一切的動(dòng)物、植物都蘇醒了，一切將開始演奏這盛大的交響會(huì)。春風(fēng)吹臨每一寸土地，百花齊放，小草萌發(fā)。可 愛的小鳥在這和煦的春季中，歡樂地歌唱，多好聽。河面上的冰塊融化了，河水歡快奔跑著，彈奏出那動(dòng)聽的鋼琴曲，溪水也很美妙，與小河一起歡樂奏出優(yōu)美的樂 曲。

　　這美妙的聲音飄動(dòng)著明亮的希望，一年的開始，就從這交響會(huì)響起……

　　炎熱的夏季，聽，知了被熱得唱起歌兒來(lái)，為這夏季增添一份熱鬧，“知了，知了……”。夏姑娘正為人們降暑，吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)兒。吹得大樹搖擺它們 的葉子，“沙——沙——沙”。人們?cè)诖髽湎鲁藳�，感受著夏姑娘帶�?lái)的風(fēng)兒，人們?cè)诖髽湎掠姓f(shuō)有笑，驚動(dòng)了樹上的小鳥，小鳥也歡騰起來(lái)，“嘰嘰喳喳”地唱了 起來(lái)。青蛙熱得“呱——呱——呱”直叫。這夏天可真熱鬧……

　　在熱鬧的交響曲中，蕩漾著溫暖的柔情。

　　金燦燦的秋季中，寂靜而又忙碌。動(dòng)物們勤奮貯存食物，人們歡樂地豐收自己的成果，大樹將把自己的樹葉送入大地母親的懷抱。青蛙提醒人們秋天的臨終，小鳥將唱完這一年的最后一曲到溫暖的地方過(guò)冬，小溪還繼續(xù)歡樂地彈奏那動(dòng)聽的鋼琴曲。

　　柔和的'交響曲中，飄動(dòng)著濃濃的詩(shī)意。

　　冬天，白雪皚皚。只有寒風(fēng)“呼——呼——呼”。演奏著這場(chǎng)盛大交響曲的最后一曲。動(dòng)物們，植物們安靜地睡著，人們躲在房子里圍在一起取暖，聊著自己的生活……

　　平靜而緩慢的后曲中，蕩漾著又一年的結(jié)束，一個(gè)個(gè)音符沉寂在其中。

　　大自然的天籟之聲是美妙的。飄動(dòng)在我們的生活，蕩漾在一年四季，優(yōu)美的交響曲，如此動(dòng)聽。凝神聆聽，在大自然的天籟之聲，發(fā)現(xiàn)它的美妙。珍惜這寶貴的聲音，愛護(hù)這奇妙的大自然。保護(hù)我們的家園——地球。

　　讀懂自然作文 38

　　在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。

　　我愛自然，因?yàn)榇杭镜纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄募镜木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锛镜陌矊幊领o，因?yàn)槎�季的萬(wàn)物萌生。

　　春季，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽?jī)�，忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠(yuǎn)近的鳥語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就象嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的`春季，也是我的春季，我已然成為春季的一根小草，跟著萬(wàn)物享受春季。

　　夏季，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風(fēng)和日麗，樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自我融入了大自然。

　　秋季，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

　　冬季，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，它綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬季的自然讓我感到希望，使我獲得力量。

　　自然孕育了愛自然的我，我也會(huì)更加喜愛，珍愛，熱愛自然。

　　讀懂自然作文 39

　　青山綠水,鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,綠草蟲鳴.大自然孕育了生命,孕育了人類,它賦予我們生活的資源,給予我們生存的希望.大自然中的一切生物既美妙又和諧,帶給人類無(wú)限的遐想與追求.

　　大自然是豐富多彩的.肥沃的土壤,孕育出無(wú)數(shù)種植物,很多已成為人類得以生存下去的必需品；浩瀚的海洋里隱藏著許多神奇的海洋生物；大山中蘊(yùn)藏著人類不可缺少的礦產(chǎn)資源；寬廣的草原上,牲畜成群,生機(jī)勃勃；森林里的動(dòng)物們也是大自然的寵兒,它們和諧共處；清新的空氣,帶給人們健康的體魄；遼闊的夜空,繁星閃爍,引領(lǐng)人們?nèi)ヌ剿魈�空的奧秘；四季交替,千變?nèi)f化,大自然帶給我們的是豐富多彩的一面,它使我們忘情地融入其中去擁抱它.

　　大自然是神奇的.人類通過(guò)對(duì)自然界中動(dòng)植物的深入觀察研究,不斷發(fā)現(xiàn)了它們身上存在的某些特性,并利用這些特性來(lái)為人類服務(wù).比如船槳模仿的是鴨的蹼；屋頂瓦楞模仿的是動(dòng)物的鱗甲；根據(jù)蝙蝠超聲定位的原理,人們仿制出盲人用的“探路儀”；根據(jù)鳥類的'特性研發(fā)飛機(jī)；通過(guò)水母用聽石發(fā)現(xiàn)聲波躲過(guò)風(fēng)暴制造出風(fēng)暴預(yù)儀……大自然可以賦予我們多少創(chuàng)造的靈感啊,它又是多么神奇啊!我們要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),更好的去探究大自然中的奧秘.

　　可是大自然又是脆弱的.一根小小的煙頭就可以使得生長(zhǎng)了千年的森林,化為朽木；一座肆意排放的化工廠就可以使一條清澈的河流瞬間被污染,變得臭氣熏天；一件名貴的毛皮大衣或許就需捕殺一只大型動(dòng)物.隨著人類工業(yè)化生產(chǎn)不斷加快,人類對(duì)地球環(huán)境的破壞也日益加劇,亂砍亂伐,肆意開采,隨意排放,濫捕濫殺,使得全球氣候變暖,冰川快速融化,生態(tài)破壞,水源污染,生物瀕臨滅絕,人類正在一步步走向完結(jié),或許會(huì)像科幻片中演的那樣人類終將受到懲罰.那將是多么可怕呀！

　　春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,多彩多姿,色彩斑斕的大自然是多么的美妙,多么的和諧,多么的壯麗,又是多么的可愛呀！我們要熱愛大自然,保護(hù)大自然,從我做起,從身邊的小事做起,投入到珍惜大自然,保護(hù)大自然的行動(dòng)中去,努力使我們生活的家園更加美麗.

　　讀懂自然作文 40

　　清晨，我背著書包，走在上學(xué)的路上。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹拂著我的臉頰，真舒服��！蒼翠欲滴的大樹搖晃著枝頭，仿佛在向我問好。艷麗的小花在露水的滋潤(rùn)下送我一個(gè)最動(dòng)人的笑臉。剛從土里冒出的小草們爭(zhēng)搶著太陽(yáng)公公的撫摸呢。這一切多么美好！

　　夜晚，我仰望天空�！鞍子癖P”正努力地?fù)荛_云層，把柔亮的月光灑向漆黑的大地，大地頓時(shí)披上了一層輕紗。一閃一閃的星星也不甘示弱，蹦蹦跳跳地急著出來(lái)看望月亮嫂嫂。這一切又是那么的靜謐！

　　藍(lán)天白云、日月星辰、花草樹木、飛禽走獸……這些都是大自然賜予人類的，給人類營(yíng)造了一個(gè)美麗的家園。作為人類的我們，我們意識(shí)到這些都是大自然的恩賜了嗎？我們對(duì)大自然的無(wú)私賜予感恩了嗎？

　　朋友，你看到過(guò)高高的煙囪里冒出的黑灰色的濃煙嗎？這些濃煙使天空昏暗、空氣污濁。朋友，你看到過(guò)清澈的小溪被五顏六色的污水污染著嗎？這些污水把魚兒的天堂變成地獄。朋友，你看到過(guò)大批的珍稀動(dòng)物被獵殺嗎？這使得大自然中的很多生物瀕臨滅絕。朋友，你看到過(guò)大片的森林被過(guò)度砍伐嗎？這使得水土流失，土地沙化，飛沙走石。是的'，這些現(xiàn)象恰恰說(shuō)明了人類不僅沒有感恩之心，而且變本加厲，在大肆地破壞著、掠奪著。千百萬(wàn)年形成的“藍(lán)色星球”——地球可經(jīng)不起這樣的折騰��！

　　感恩自然，我們就要多栽幾棵樹，那么便會(huì)有大片的綠色，到時(shí)更多的鳥兒在樹上歡樂地歌唱、成群的孩子在樹下盡情地玩耍。感恩自然，我們要多進(jìn)行垃圾分類，發(fā)揮可回收垃圾的再生功能，節(jié)約資源；降低或防止不可回收垃圾對(duì)土壤、水流、空氣的污染。感恩自然，我們要多低碳出行，減少汽車尾氣的排放，那么空氣會(huì)變得更加清新，天空會(huì)變得更加蔚藍(lán)。感恩自然，我們就不要過(guò)度開發(fā)土地，還自然綠水青山，那么會(huì)有更多的公園或花園，那將是老人們晨練的理想場(chǎng)所。感恩自然，我們就不要過(guò)度地開發(fā)森林等自然資源，讓森林成為動(dòng)、植物生活的天堂，而且還能防止泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害呢。感恩自然，我們就不要往河流里直接排放污水，讓清清的河流變成魚兒嬉戲的樂園。

　　人類啊，好好運(yùn)用我們的智慧，感謝、愛護(hù)、珍惜大自然的慷慨賜予！長(zhǎng)存一顆感恩之心，祈禱自然與人類和諧共存！

　　讀懂自然作文 41

　　曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán)；曾經(jīng)，河水清澈得能與藍(lán)天融為一體；曾經(jīng)，滿山的綠色匯成了一片無(wú)邊的海洋，鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)類自由，生機(jī)勃勃……

　　與煦的陽(yáng)光輕輕地灑在大地上，樹木享受著陽(yáng)光給與的溫暖，花兒貪婪地吮吸著空氣中的露水，小鳥站在枝頭，迎著微風(fēng)歌唱。這一切是多么寧?kù)o、美好。

　　“這塊地還真不錯(cuò)，跟房地產(chǎn)商商量一下，這里能好好利用也說(shuō)不定。”一陣說(shuō)話聲打亂了這早晨的安詳，鳥兒聽到聲音，似乎受了驚，“撲啦啦”地朝天空飛去。

　　“哈哈……那是當(dāng)然，”另一個(gè)人環(huán)顧著四周，眼里露出的盡是貪婪，“這里可以用來(lái)開發(fā)風(fēng)景區(qū)。這里有著充足的木材，也可以給一些大型工廠開在這里，與房地產(chǎn)合作，我們可就發(fā)大財(cái)了！到時(shí)候別說(shuō)不愁吃穿，買上房子、汽車，大手一揮，就有吃的，多愜意��！哈哈哈……真好�！眱蓚�(gè)人在這片樹林里哈哈大笑起來(lái)。

　　于是不久后，“轟隆隆”的機(jī)器工作聲在森林里響起。生長(zhǎng)了百年的.參天大樹在這一刻倒下了，帶著淡淡芳香的泥土被厚厚的水泥覆蓋了，小鳥們一時(shí)之間都沒有了去處。后來(lái)，一棟棟的高樓拔地而起，一些工廠因?yàn)檫@里生產(chǎn)原料豐富，在此開設(shè)了工廠。粗大的煙囪里排放出滾滾的濃煙，直升天空。沒有了樹木清潔空氣，這片藍(lán)藍(lán)的天空很快變得污濁不堪。

　　大地在顫抖，樹木在怒吼，花兒在呻吟，小鳥在吶喊……然而，自然的聲音就這樣被人類無(wú)情地屏蔽了。那些無(wú)情的人類讓利益蒙蔽了自己的雙眼，他們沒有看到，幾十億年來(lái)逐漸平衡的生態(tài)正在被他們的雙手破壞，如果一直破壞下去，大自然又能承受多久的摧殘呢？然而大自然崩潰了的時(shí)候，我們的子孫后代還能過(guò)得幸福嗎？

　　曾經(jīng)，風(fēng)輕輕，云淡淡，水盈盈……但都只是曾經(jīng)了，這一切已經(jīng)變得那么遙遠(yuǎn)……大自然在哭泣……

　　所有的自然災(zāi)害，都是大自然對(duì)人類發(fā)出的警告。大自然供給人類的需要，給予他們它所有的，可是人類不但不會(huì)呵護(hù)它，反而那么厚顏無(wú)恥地繼續(xù)向它索取。如果人類再永無(wú)止境地開發(fā)下去，總有一天，人類吃到的會(huì)是惡果，因?yàn)楫?dāng)初種下了惡因。

　　平衡生態(tài)，善待自然！希望每一個(gè)人都能盡自己的一份力保護(hù)大自然，因?yàn)樗�是人類賴以生存的家園。如果大自然滅亡，人類也將不復(fù)存在。

　　讀懂自然作文 42

　　自然，是在溫馨的早晨能夠聽到雞鳴聲；自然，是在中午時(shí)能夠看見那群辛勤的小蜜蜂們?cè)诨▍仓羞吅咧�歌邊采蜜；自然，是傍晚時(shí)，躺在草地上聽著那蟬在樹上“知了，知了……”叫個(gè)不�！�…自然彌漫在人們的生活中，令人倍感舒暢。

　　清晨，太陽(yáng)還沒有完全升起時(shí)，公雞高昂著頭“喔——喔——喔”地叫著，那架勢(shì)不僅是要喚起太陽(yáng)，更像是要喚起全世界。它的聲音是那么嘹亮，那么清晰，整條街的人們都被它的那聲鳴叫給叫醒了，人們都睡不著了，紛紛起床干活。忙碌的一天也就開始了。我從溫暖的被窩里鉆了出來(lái)。伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地進(jìn)行洗漱，想睡懶覺的念頭頓時(shí)消失了。我也要開始屬于我的忙碌的一天之旅了。日出而作，我們生活在自然的規(guī)律里。

　　午時(shí)，太陽(yáng)在我們頭頂上炙烤著，灼熱的光芒直射下來(lái)，讓整個(gè)大地如同蒸籠一般，我躲在房間不敢出門。我決定，從清涼的冰箱里取出一根冰棍來(lái)解暑。沒想到，冰棍三兩下就被我消滅了，可感覺還是不那么解暑，怎么樣才能更涼快呢？對(duì)了，有一處地方，很涼爽，我直奔家后面的.小河邊，我躺在樹陰下的一塊石頭上，任由河水打濕我的雙腳，愜意極了。我看見了辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡……”地在我耳邊唱起了合奏曲，這些小精靈們，在野花叢里翩躚飛舞，著實(shí)惹人憐愛�？匆娒鄯鋫冃燎趧趧�(dòng)的樣子，我心中想起來(lái)一句話“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”小蜜蜂釀成的花蜜更多是奉獻(xiàn)給人類了呀。我們享受自然的饋贈(zèng)，不就是已經(jīng)身在自然里了嗎？

　　傍晚時(shí)分，我們用過(guò)晚飯后，搬出椅子坐在門口乘涼，白日的暑氣消了一大半，一陣涼爽的風(fēng)朝我們吹了過(guò)來(lái)，真舒服啊！樹上的蟬開始哼起了優(yōu)雅的樂曲，那歌聲里有著自然的音韻與宛轉(zhuǎn)，令人遐想不斷。蛐蛐的叫聲也鉆進(jìn)了耳朵里，像是表演二重奏，我聽著這優(yōu)美的樂曲，漸生困意，回屋歇下了。聆聽自然，心也是安靜的。

　　自然里的一切都是那么的美好。

　　自然里有美妙的樂曲，讓我們走進(jìn)自然，感受自然的規(guī)律，享受自然的饋贈(zèng)，聆聽自然的聲音，與自然相伴，這是多么美好的一件事。

　　讀懂自然作文 43

　　最美莫過(guò)于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪，因?yàn)樗�的不懈、它的�?zhí)著；我喜歡搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，因?yàn)樗�的勇敢、它的矯健；我喜歡點(diǎn)綴大地的小草，因?yàn)樗�的無(wú)憂、它的瀟灑……

　　我發(fā)現(xiàn)了與風(fēng)細(xì)雨的柔美。微風(fēng)拂過(guò)，小雨便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來(lái)了空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香，濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的氣息，畢竟是春天了啊。雨，更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上，跳起了輕盈的舞蹈，重復(fù)輕訴水的柔情。當(dāng)溫馨的與風(fēng)輕柔地?fù)嶂�臉龐，�?dāng)毛絨的細(xì)雨親昵地舔著大地，我喜歡置身于迷蒙的煙霏里，讓斜斜密密的雨絲似無(wú)聲又有聲輕悄悄地將我的心兒織綠�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，就是這樣的境界吧？

　　我發(fā)現(xiàn)了明月之夜的優(yōu)美。當(dāng)皎潔的明月在蒼穹高高懸掛，當(dāng)清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒，我喜歡走進(jìn)安詳?shù)囊�，傾聽明月與清風(fēng)的低吟，任思想的野馬在過(guò)去與未來(lái)縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的嘆惋，想到蘇軾“明月幾時(shí)有，將酒問青天”的豪放，想到席慕容“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的`晚上響起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的鄉(xiāng)愁。

　　我暢想冬天下雪的美景。現(xiàn)在下雪的日子可真少啊，遙想童年時(shí)候，當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞，當(dāng)冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬(wàn)物，我喜歡徜徉在那銀白世界，貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來(lái)信。而現(xiàn)在，我只能在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹桃花開”的詩(shī)句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描寫中去驚奇，在“紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿足。

　　我喜歡大自然，喜歡親近大自然，那與煦的陽(yáng)光給了我們多少溫暖，那悠閑的白云給了我們多少遐想，那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩(wěn)的山，那靈動(dòng)的水，那片片樹林，那自由的小鳥，那活潑的魚兒……生生不息的大自然，容納一切的大自然。

　　朋友，我喜歡拉著你的手，一起走進(jìn)這美麗的大自然。

　　讀懂自然作文 44

　　書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累，發(fā)展。即使無(wú)知的人多看書，看懂書，都可能變得博學(xué)多才。世界著名的教育家蘇霍姆林斯基有一段名言：“生活在書的世界之中，意味著領(lǐng)略生活之美，享受文化財(cái)富，使自身變得更加高尚�！币舱�是它，不斷充實(shí)著我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂和希望。

　　星期五晚上，我拉著媽媽來(lái)到“彤彤”書屋看看有什么新書到貨。咦？這本書的封面是綠色的，有一種充滿生命力的`感覺，這里面的內(nèi)容也不會(huì)差到哪里去吧！我把書從書架上拿下，書名是《綠野仙蹤》，我翻第一面，看了看，嗯，不錯(cuò)，就買這本吧！我拿給媽媽看，媽媽看了看皺起眉頭，說(shuō)：“你都讀了幾年級(jí)了？應(yīng)該看冰心的作品才對(duì)，怎么還在看這些小兒科？”我反駁道：“我就是喜歡小兒科怎么了，我想探索大自然的奧秘都不行嗎？”媽媽惱羞成怒，兩手插腰，惡狠狠地說(shuō)道：“你還敢頂嘴了？仍然探索大自然奧秘的行動(dòng)就是待在家里看書嗎？放回去，拿冰心的作品集！”我依依不舍地放下那本書，心不甘，情不愿地隨便拿了一本冰心的書。結(jié)完帳后，我一步三回頭地跟著媽媽離開了�；氐郊液�，我決定：我一定要努力攢錢，回頭把那本書給買回來(lái)。

　　新的一周開始了，當(dāng)別的同學(xué)下課買糖時(shí)，我總是抑制住心中的“饞嘴蟲”。唉！今天的飯菜真難吃，倒了吧，又餓肚子，回頭來(lái)又要用錢買零食吃；不倒吧，又難以下咽。但為了我的“寶貝書”就豁出去了！我狼吞虎咽地將“露水”灌進(jìn)了我的“花蕊”里，經(jīng)過(guò)一周的努力，我終于攢夠了錢。星期六，我來(lái)到“彤彤”書屋，滿載而歸，欣喜若狂。

　　買到書后，我趁媽媽不奮之時(shí)，偷偷地將書藏在了我的床頭柜前，每天睡覺前，我便會(huì)從柜里，小心翼翼地取出書，既膽戰(zhàn)心驚又興高采烈地看著我的“寶貝書”每當(dāng)媽媽“咚咚”敲時(shí)，我便敏捷地把書打好折�！鞍取钡靡宦曣P(guān)上書，一股惱地將書藏在被窩里。直到媽媽走后，我才松了口氣，便從被窩里拿出書又看。正因?yàn)檫@本書，我知道了不少大自然的奧秘，開闊了視野。

　　書，就是我的朋友，它給了我知識(shí)。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活！

　　讀懂自然作文 45

　　放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一屢陽(yáng)光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

　　美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

　　春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦，把我?guī)�入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力。空閑時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！

　　秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的`樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí)，我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧

　　冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的樂章，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

　　自然，像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。

　　細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

　　讀懂自然作文 46

　　上周日的晚上，我寫完了作業(yè)，拉著媽媽去樓下玩。玩著玩著，我仰頭看起了星星。突然我看到了一顆閃著紅光的星星。正當(dāng)我要向媽媽報(bào)告時(shí)，我突然反映了過(guò)來(lái)：這不是星星，是飛機(jī)！

　　一個(gè)問題在我的腦海里閃過(guò)，在夜里，飛機(jī)的四周肯定是一片漆黑的，那飛機(jī)是怎么在黑暗中飛行的呢？就在我不聲不響地呆站在原地思考了幾分鐘以后，媽媽的聲音忽然飄進(jìn)了我的耳朵里：“寶貝，想什么呢？”我趕忙應(yīng)付道：“沒什么，就是在看星星而已�！蔽艺f(shuō)完后，走到運(yùn)動(dòng)器械邊上，假裝在玩，可實(shí)則是在想這個(gè)問題。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我就是想破了腦袋也沒能想出個(gè)名堂。只好對(duì)媽媽說(shuō)：“我們回家吧。”“好！”媽媽只是簡(jiǎn)單地回答了我一句。

　　回到家里，我什么也不干，一直在回憶和這個(gè)問題有關(guān)的文章。突然，我的腦袋靈光一現(xiàn)，想起了我曾在《名師點(diǎn)撥》上看到的一篇文章。

　　那篇文章上說(shuō)，人們因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)蝙蝠能夠在夜間飛行而不撞到障礙物，便開始了對(duì)它的研究�？茖W(xué)家曾對(duì)蝙蝠做了三次實(shí)驗(yàn)。這幾次實(shí)驗(yàn)都在房間里掛上了鈴鐺，只要一碰到，就會(huì)“叮叮……”響個(gè)不停。第一次，科學(xué)家用膠布封住了蝙蝠的眼睛，可是蝙蝠在里面飛了幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)鈴鐺都沒響。第二次，科學(xué)家封住了蝙蝠的嘴巴，可是一把蝙蝠放進(jìn)去，鈴鐺就被撞得“叮叮”亂響。第三次，科學(xué)家封住了蝙蝠的耳朵，可結(jié)果和第二次實(shí)驗(yàn)一樣。這幾次實(shí)驗(yàn)表明，蝙蝠能在夜間飛行，靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵配合才行的�？墒牵�光有嘴巴和耳朵能怎么樣？終于，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠的嘴巴能發(fā)出一種聲音，名叫超聲波。超聲波碰到物體會(huì)迅速反彈回來(lái)，蝙蝠的耳朵將反彈回來(lái)的'聲波收集起來(lái)，就可以知道方向了。而人類模仿蝙蝠造出了雷達(dá)，所以人們稱蝙蝠是人類的老師。

　　回憶到這，我就明白了，人類將雷達(dá)裝到了飛機(jī)上，所以飛機(jī)就可以像蝙蝠一樣在夜間飛行了。

　　不僅蝙蝠是人類的老師，人類還模仿袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野車，模仿薄殼結(jié)構(gòu)造出了許多既堅(jiān)固又省料的建筑，模仿某些貝類造出了外殼堅(jiān)硬的坦克。而這些動(dòng)物都是人類的老師。

　　大自然真是人類最棒的老師了！

　　讀懂自然作文 47

　　每個(gè)生命都是非凡的個(gè)體，但每個(gè)個(gè)體都有必然的聯(lián)系，“優(yōu)勝劣汰，物競(jìng)天擇”，難道僅僅只有如此，只有競(jìng)爭(zhēng)嗎？不一定，社會(huì)中的每個(gè)人都在以獲取自己的利益合作、運(yùn)轉(zhuǎn)，可誰(shuí)又想過(guò)感恩呢？我們與自然合作，誰(shuí)又感恩過(guò)自然？多少人心里，想著的就只有：一味地索取。

　　自人類出現(xiàn)以來(lái)，大自然哺育我們，陪伴我們，卻從不索取回報(bào)�？晌覀兡�？又做了些什么呢？

　　在春天來(lái)臨之際，各色的野花以及名貴花種爭(zhēng)相開放，為我們的世界增添光彩，五顏六色，嬌艷欲滴花朵裝飾著我們生存的小天地，作為觀賞者，我們不用付出，不用辛苦的努力，但，可不可以有些憐憫之心，可不可以溫柔些，別去破壞他們總可以吧？難道供我們毫無(wú)條件的觀賞還不夠好嗎？花兒的哀鳴誰(shuí)又曾在意呢？春天的花兒讓我們賞心悅目，我們是否該感恩呢？

　　夏天穿的淡綠色的連衣裙緊跟著春天來(lái)到，靜靜的悄悄的，樹都枝繁葉茂了，茂密的樹木，充滿活力的.花兒，淡淡的清香，池塘里的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，讓我們看了不禁一驚，美麗的荷花下因工業(yè)污水，發(fā)出的卻是陣陣惡臭。任憑荷花再怎么美麗清香，也沒人再去多看她一眼，滿是嫌惡。難道這不是我們的原因嗎？這便是我們給予大自然的感恩嗎？

　　全身金裝的秋姑娘悄然而至，樹葉落盡，無(wú)數(shù)果實(shí)香氣四溢。樹木的任務(wù)完成了，為我們帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了果實(shí)，可我們呢？卻不知道憐惜，該砍的砍，該伐的伐。樹木在哀鳴，樹木在哭泣，滿目的凄涼憂傷誰(shuí)又會(huì)在意，我們只會(huì)在意自己的利益，我們沒有在感恩，難道砍伐就是我們的感恩嗎？

　　銀裝素裹，冬天穿著雪白的棉衣悄悄的來(lái)臨，雪漫天飛舞，樹木花兒不再充滿生機(jī)，整個(gè)冬天被凄涼充斥，放眼望去，大自然滿是傷痕，我想說(shuō)，代表人類對(duì)他們說(shuō)聲：“對(duì)不起！對(duì)不起！”

　　也許我的觀點(diǎn)過(guò)于片面，可是我們是需要感恩的，不是嗎？我們要用行動(dòng)證明，不是嗎?我們要愛護(hù)我們賴以生存的大自然不是嗎？我們是不是該反��？地球在哭泣！我們要保護(hù)自然，要感恩自然，讓我們從我做起，從小事做起吧！

　　讀懂自然作文 48

　　宇宙是一個(gè)碩大的生命體，世間萬(wàn)物都只是它的載體，只是它機(jī)體中微不足道的'一部分，就像是一個(gè)龐然大物的一顆細(xì)胞一樣它看這些萬(wàn)物也永遠(yuǎn)只能像我們?nèi)祟惪匆恢晃浵佉话�，永遠(yuǎn)帶著那不以為然的蔑視之情。

　　我們?nèi)祟愐膊贿^(guò)如此。

　　對(duì)于宇宙而言，大自然是它地組成部分，而對(duì)于大自然而言，我們?nèi)祟愐仓徊贿^(guò)是它地產(chǎn)物，只是相對(duì)于其它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而低等地生物，我們?nèi)祟愑兄鴷?huì)思維、理解、想象地大腦，它使我們有了喜怒哀樂，因此我們看起來(lái)才會(huì)與眾不同，但這并不代表我們就有多么偉大，畢竟我們只是自然智慧地一種表現(xiàn)形態(tài)，哪怕在高級(jí)也不過(guò)爾爾。

　　如果說(shuō)自然是一片天空，那么人類就是這天空中游離飄蕩地一朵白云；如果說(shuō)自然是一畝農(nóng)田，那么人類就是這農(nóng)田間無(wú)聲無(wú)息地一撮泥土；如果說(shuō)自然是一座大山，那么人類就是這大山里毫不起眼地一粒沙石……而現(xiàn)在，這粒沙石卻宣稱要戰(zhàn)勝這大山——人類想要征服自然！多么荒謬地想法！于此，我也不得不感到可笑、可悲與些許地可憐——人類到現(xiàn)在為止還沒有認(rèn)清自己與大自然地本質(zhì)區(qū)別！我們永遠(yuǎn)也只是大自然地產(chǎn)物，我們地智慧是大自然賦予地，是大自然智慧地一部分，我們智慧地體現(xiàn)最終也只是大自然炫耀它智慧地資本！

　　面對(duì)這狂妄地人類，大自然一定會(huì)竊笑，就像一位慈母對(duì)無(wú)知、天真地孩子地笑一樣。而人類總是一味地沉浸在自己地美妙幻想中，以事在人為、人定勝天來(lái)安慰自己，以“只有想不到地，沒有做不到地”來(lái)激勵(lì)自己。喜歡有了一點(diǎn)成就就沾沾自喜，殊不知這僅僅是人類跨出地一小步而已，對(duì)于大自然來(lái)講，一切都是“小兒科”。

　　誠(chéng)然，人類現(xiàn)在地科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，與我們地祖先相比，人類地確有了很大地進(jìn)步。但如果把我們放到大自然面前：當(dāng)火山爆發(fā)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生，當(dāng)龍卷風(fēng)刮來(lái)，當(dāng)洪水襲來(lái)……我們依然會(huì)像我們地祖先那樣無(wú)助，這就足以說(shuō)明我們依然無(wú)以與大自然抗衡，在大自然面前我們依然渺�。�

　　大自然創(chuàng)造了世間萬(wàn)物，我們?nèi)祟惐闶瞧渲械囊环N�！叭速F有自知之明”，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，把世間萬(wàn)物看做是我們的同胞兄弟，“本是同根生，相煎何太急”，我們應(yīng)該敬畏它們，就像敬畏自然一樣，敬畏自然，就是敬畏我們自己。

　　讀懂自然作文 49

　　坐著美國(guó)大吉普，我、點(diǎn)點(diǎn)和大家一路飛馳地來(lái)到了第一碼頭。一下車，我們迫不及待地奔向海邊，遙望著一望無(wú)際的大海，有一種心靈釋放的感覺。給牛牛和狒狒套上狗狗專有的項(xiàng)圈，我們各自牽了一頭可愛的狗狗，奔向了早已�？吭诎哆叺男〗煌ㄍ�。

　　坐在船的中央，我和許多漂亮的姐姐們暢談。偶爾抬起頭，只見一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁�小船，形成了大自然的`音樂。有時(shí)聽?wèi)T了人類創(chuàng)造的音樂，換換口味，傾聽大自然的天籟之音也是一種享受。大概過(guò)了20分鐘，我?guī)е�狒狒站在船頭，跟著小船上上下下地，就像乘坐海盜船一般。突然，我的視線從海平面轉(zhuǎn)移，因?yàn)槲铱吹搅撕枚嗪枚鄵碛兄�雪白雪白的翅膀的白鷺，他們有的自由自在地在天空翱翔，有的快活在紅樹林里嬉戲，有的興奮地在樹梢上引吭高歌。

　　終于在大約50分鐘后，船靠岸了，我們激動(dòng)地踏上了海門島。在休息室里，大人們?cè)诖蛑鴵淇伺坪吐閷ⅲ�而我們這些小孩們就在房間里玩著iPad。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就開始吃中午飯了，又是一眨眼我們就在了去泥灘的路上了。

　　那一刻終于到來(lái)了，迅速地把鞋襪都脫下后，我們直接走進(jìn)了泥灘開始了抓魚抓螃蟹大行動(dòng)。泥巴們?cè)诮o我們的腳做著美容，我們就這樣深一腳，淺一腳地去接觸大自然，和大自然來(lái)了個(gè)密切地?fù)肀�。我們�(cè)谝粋�(gè)有一點(diǎn)積水的泥潭里翻開了一塊石頭，上面滿是各式各樣的螃蟹。我和吳天齊一看到這一景象可樂壞了，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我們的瓶子里一下子就搬進(jìn)了10幾只可愛的螃蟹。螃蟹太好抓了，我們一下子就沒有了抓這些小動(dòng)物的挑戰(zhàn)性了。所以我們接下來(lái)決定我和吳天齊還有張曉晶姐姐一起聯(lián)手起來(lái)挑戰(zhàn)那些老是跳來(lái)跳去、最難抓的跳跳魚。

　　不得不承認(rèn)姐姐真是捕魚達(dá)人，在她尖銳的眼睛和敏捷的身手下，跳跳魚各個(gè)乖乖地鉆進(jìn)了瓶子里。由于時(shí)間的原因，我們只抓了2條跳跳魚，但是這也是一個(gè)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)�？粗�魚兒趴在了瓶壁上，我們感到心里很充實(shí)，有一種強(qiáng)烈的成功感。一路上，我們不停地拿著瓶子向大家炫耀我們的成果。

　　快樂的時(shí)光總是在飛逝，在我們的嬉鬧中，一天的光陰就這樣地閃過(guò)了。雖然有些許的遺憾，并沒有抓到10條以上的跳跳魚，但是有了這些遺憾才有了下次再來(lái)海門島的決心。 一天雖然過(guò)去了，卻給了我們?cè)S多的快樂，這是整天宅在家里所得不到的；一天雖然過(guò)去了，卻給了我們很多的友誼，讓我們認(rèn)識(shí)了很多新朋友。這真是一個(gè)特別快樂的旅行啊！

　　讀懂自然作文 50

　　在我家下面有一條小河，它的河水是從雙溪漂流處流來(lái)的。它的水很清澈，但旁邊有很多垃圾。人類啊，請(qǐng)保護(hù)大自然吧！

　　今天，我來(lái)到了苕溪邊。大吃一驚，原來(lái)清澈又美麗的苕溪卻變得渾濁，我仔細(xì)一看，原來(lái)溪上有很多垃圾，都怪人們現(xiàn)在亂扔垃圾不注意愛護(hù)環(huán)境，從而導(dǎo)致苕溪的渾濁。所以，我希望人們從現(xiàn)在開始，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓這條苕溪重變美麗吧！

　　在我家的馬路邊有一條小溪，那條小溪有些臟，扔滿了垃圾。有可樂瓶、尼龍紙、一次性杯子等等，人們根本無(wú)法使用，請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)水資源吧！

　　我們小區(qū)的小溪已經(jīng)受到污染了。

　　水已經(jīng)發(fā)黑了，溪里小魚已經(jīng)浮到水面上了，旁邊石頭的底部都已經(jīng)發(fā)黑了。因?yàn)槲覀冃�區(qū)的這條小河于外界的一個(gè)湖是相通的`。人們把許多臟東西扔進(jìn)了河里，所以河水就被污染了。苕溪以前非常美麗，可現(xiàn)在的樣子卻是很渾濁，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)苕溪水，讓苕溪永遠(yuǎn)美麗、清澈。我們要做到不亂扔垃圾，保護(hù)一切有生命的東西。千萬(wàn)不要以為這是開玩笑，只有人人都遵守，這樣才能讓苕溪恢復(fù)原貌，苕溪是大家的，保護(hù)她是我們每一個(gè)人的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起吧！

　　我們小區(qū)的風(fēng)景河也受到污染了，真可惜！原來(lái)河水與小區(qū)外的一個(gè)湖相連接，人們?yōu)榱朔奖阆蚝�里隨便扔垃圾，使得原本清澈的湖水變得渾濁，就這樣也就直接污染到了我們的風(fēng)景河。走在河邊，我發(fā)現(xiàn)水以變成黑綠色的了，兩岸的石頭都已經(jīng)披上了黑黑的外衣，就好像修理工剛下班一樣，臟極了。走過(guò)小河的人都在說(shuō)：“太臭了，真難聞�！碧貏e是夏天的時(shí)候氣味更重。最可憐的還是生活在河中的小魚，全身烏黑，就像泥鰍一樣，它們都浮到水面上來(lái)了，就好像在說(shuō)：“唉，水里的環(huán)境太差了，我們快受不了了！”我想要告訴大家，我們要保護(hù)環(huán)境，再也不要亂扔垃圾了。如果小河能回到原先那樣，我們的小區(qū)一定能變得更美。

　　為什么河水會(huì)被污染呢？因?yàn)槿藗冸S手把垃圾扔到河里，小河里的小魚小蝦也會(huì)受到污染，這多可怕，人類又吃了它們，這就是自己害自己啊。我希望大家現(xiàn)在開始保護(hù)好小河，也就是保護(hù)自己。我看了小溪之后，心想：人們?yōu)槭裁床缓煤帽Ｗo(hù)環(huán)境呢？我真希望人們不要隨地丟垃圾，在這樣下去小溪將會(huì)沉沒，溪里的小魚都會(huì)死去，我真不敢想下去。叔叔阿姨，爺爺奶奶，哥哥姐姐們請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)大自然。

　　讀懂自然作文 51

　　冬天的積雪已褪去，暖春的陽(yáng)光靜靜地照耀在大地上，照耀在人的身上。和煦的春風(fēng)不經(jīng)意間也調(diào)起情來(lái)，與陽(yáng)光嬉戲著。奔跑，追逐，瞧它們玩的多開心�。�

　　已許久沒有到田野中來(lái)過(guò)了，自從嚴(yán)寒布滿大地。人是有感覺的動(dòng)物之一，自然會(huì)怕冷，因而很多美麗的景色便在畏懼中喪失了觀看的機(jī)會(huì)。一步一步緩慢地向前走著，松軟的泥土塊在腳下散落成泥。該說(shuō)些什么，又該唱些什么？田野中獨(dú)有的聲音已替我做出了回答，（吱吱的）蟲鳴，（啁啾的）鳥叫，（呼呼的）風(fēng)聲……

　　小心翼翼的，生怕踩壞了哪棵小草的枝莖。歷經(jīng)嚴(yán)冬的摧殘，終于在春日走了屬于自己的陽(yáng)光，雨露和空氣，這難道不是對(duì)生命的執(zhí)著嗎？人是有自私心的動(dòng)物，可萬(wàn)物不一定是。比如小草，比如風(fēng)兒，我們因?yàn)樗鼈兌�平白得到許多快樂，難道不應(yīng)感恩嗎？

　　已不再往前走，看著天空潔白的云朵兒飄來(lái)飄去，猛然回過(guò)頭。“喔”，竟然一直都沒發(fā)現(xiàn)，平坦得一望無(wú)垠的土地上，仿佛鋪上了一條條綠色的綢緞。我好似到了海邊，是生命的海洋，無(wú)限生機(jī)，對(duì)生命的渴望。只顧著一路向前的我，卻忽略了兩旁的美麗風(fēng)景，該是怎樣一種罪過(guò)呢？

　　有時(shí)，我們只顧著前進(jìn)的方向，卻不曾注意到，我們周圍的人和事，已悄然流逝。許多東西，錯(cuò)過(guò)了便不再擁有。風(fēng)景可以再看，可是時(shí)間呢？浪費(fèi)了還有嗎？錯(cuò)過(guò)了還有嗎？就算有那也是屬于下一刻的，剛剛過(guò)去的，便永遠(yuǎn)成為了過(guò)去。

　　生機(jī)是屬于小草和麥苗的，而小草和麥苗是屬于田野的。它們生命很短暫，可是短暫的生命卻（為大地）留下了耀眼的光彩。美麗的風(fēng)景因?yàn)橛辛怂鼈兌�更顯珍貴�；蛟S，某一刻會(huì)成為永恒。

　　我不禁恨自己，擁有的.時(shí)間是渺小生靈們的多少倍，可是都在做些什么呢？小草們的生命雖短，可是它們實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。而我呢？還在渾渾噩噩地過(guò)著行尸走肉一樣的生活。在課堂上，有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻不去珍惜，白白讓生命流逝；在生活中，有了做事的機(jī)會(huì)卻不肯動(dòng)手，還在想著下一刻再去完成。下一刻的時(shí)光不是屬于你的，是屬于珍惜它的人的。

　　不，這不應(yīng)該是我。我不是這個(gè)樣子的。我要像小草，像麥苗，像春天的植物，像所有珍惜時(shí)間的寶貴，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的人和事物一樣，勃發(fā)向上，充滿生機(jī)。對(duì)，這才是我。

　　抬起頭，陽(yáng)光依然在嬉戲，可天空卻更加明亮了。風(fēng)景依然很美好，我卻加快了腳步。

　　讀懂自然作文 52

　　小時(shí)候，我生長(zhǎng)在一個(gè)未被人類文明開辟的山溝里，那時(shí)，面對(duì)我的有青山，有綠水;伴我的有鮮花，有小鳥;圍繞我的是清新純凈的空氣。那里的人們都帶著淳樸的笑容幸福地生活著，也深深熱愛著那個(gè)并不富裕的山溝。

　　現(xiàn)在，我生活在這個(gè)現(xiàn)代都市中，所有兒時(shí)美好的經(jīng)歷都已成為一段難以忘懷的回憶。現(xiàn)實(shí)中，刺耳的汽車?yán)�叭聲終日在耳邊回響，從林立的灰色水泥森林中從未傳出過(guò)鳥兒們歡快的歌聲，那些為生計(jì)而奔波的人們也失去了輕松愉悅的笑容。這也是“自然”嗎?不，不是!雖然現(xiàn)代文明也有它優(yōu)越先進(jìn)的一面，可我打心眼兒里仍然懷念并且熱愛著屬于自然的自然。

　　記得還是上小學(xué)時(shí)，剛剛學(xué)完《海上日出》，我懷著激動(dòng)的心情一大早便爬了起來(lái)，匆匆登上樓頂，想看一看城市的日出�？晌铱吹搅耸裁茨�?東面，那屬于太陽(yáng)的方向，密密麻麻排列著的不是云霞，而是一座座墨染似的樓房。高大漆黑的煙囪像被砍了枝叉的樹，挺立在我眼前，得意地從它們頭上不斷噴出濃黑的煙，鋪天蓋地地涌向四面八方，沉沉地覆壓在這個(gè)城市的頭上，也沉沉地壓在我的頭上�！叭粘觥保�這個(gè)美麗的詞語(yǔ)所含的的景象，竟然不屬于我們這些都市的孩子?

　　我深深地感到一種失落，以前我總以為只有星星離開了這里，因?yàn)樗鼈儗?duì)人類可有可無(wú)，所以，可以自由選擇自己的家，回到自然中去，留給我們滿天塵煙。而今天，我才第一次知道，原來(lái)太陽(yáng)也走了，盡管我們離不開它，它還是悄悄走了。我呢?我離不開文明，也離不開自然，所以我無(wú)法選擇自己的`去向，我感到迷惑，為什么人類要將它們強(qiáng)硬地分開而不是融為一體呢?它們真的是水火不相容嗎?后來(lái)我去了一趟九寨溝，那里的自然景物令人心曠神怡，流連忘返，連綿不絕的山里，嬌艷的野花雖不名貴，卻像一個(gè)漂亮的村姑，質(zhì)樸素雅。山上的水，深綠、透明，一層層，一層層蕩開，輕輕地拍著岸邊，水中的一切都毫無(wú)保留地向游人展現(xiàn)著：五彩石，小蝌蚪，不知名的魚兒，嫩綠的水草……我不由得有些嫉妒生活在這里的人了，因?yàn)榕c生活在都市的我相比，他們擁有這美麗的自然，也屬于這可愛的自然。

　　再次回到這個(gè)大都市時(shí)，我不禁希望她能美一些。不，這不是說(shuō)再裝上五彩的霓虹燈，蓋起或艷麗或古樸的高樓大廈，而是說(shuō)再增上點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然氣息，那將是另一種美，一種人人都深深熱愛的美。(初中作文)

　　是的，我愛自然，盡管目前它還未回到我身邊，可我深信，只要每一個(gè)熱愛自然的人不懈努力，這一天就一定會(huì)到來(lái)，而且會(huì)很快……

　　讀懂自然作文 53

　　寬闊的大街上，樣式繁多的汽車來(lái)回穿梭著，刺耳的喇叭聲、鈴聲、機(jī)器聲交織成一片，一股股難聞的汽油味不時(shí)鉆入鼻腔，我，不，還有周圍的行人都有些受不了，不時(shí)發(fā)出陣陣咳嗽聲。噢，路邊的樹怎么了？病殃殃的。側(cè)耳細(xì)聽，怎么那么多樹在咳個(gè)不停？正當(dāng)我疑惑不解，一棵老樹發(fā)言了：“人類對(duì)我們一點(diǎn)也不愛護(hù)，這煙霧實(shí)在受不了，再不禁止，我們就要…就要枯死了�！闭f(shuō)著又不停的咳嗽，周圍的樹也顯得無(wú)精打采，一派愁容，大家議論紛紛：“天哪，這樣一來(lái)。我們?cè)诘厍蛏先绾瘟⒌米∧_…”

　　這下，我可恍然大悟，原來(lái)這一切都是人類的杰作。我陷入了深深的思索：現(xiàn)在生活好了，工廠如雨后春筍，然而從工廠排出的廢水、廢氣、廢渣，卻造成了環(huán)境污染。樹，枯死的枯死，砍伐的砍伐，美麗的花兒經(jīng)不起折磨，也過(guò)早地凋零，我的眼淚不禁有些濕潤(rùn)了。

　　信步走到湖邊，誰(shuí)知居住在湖中的老魚浮出水面，傷心地述說(shuō)它的苦衷：“現(xiàn)在的游客到這里來(lái)劃船、游玩，大都圖一時(shí)方便，隨手把垃圾扔在湖里；工廠里的廢水也不甘落后地排到湖里，如今湖水發(fā)臭、渾濁，我實(shí)在住不下去了，想想以前年輕時(shí)我們這一族多么自由，天天快活地一起追逐，可現(xiàn)在…”。魚兒老淚縱橫，再也無(wú)法言語(yǔ)，好凄涼！我目不忍睹，趕緊轉(zhuǎn)移視線。啊，遠(yuǎn)處那片草地上好像開滿了白花，我跑了過(guò)去，誰(shuí)知映入眼簾的是幾個(gè)臟兮兮的快餐盒，碧綠的草地頓時(shí)失去她昔日風(fēng)采。

　　我感慨萬(wàn)分，是啊，小小的快餐盒、塑料袋并不起眼，但用完后亂丟棄，它就像白色惡魔一樣破壞我們的家園，破壞優(yōu)美環(huán)境，而最終首當(dāng)其沖受到傷害的是我們?nèi)祟惏。?/p>

　　我走到了森林公園，這時(shí)候一只小鳥飛過(guò)來(lái)向我求助；“救救我吧，不要把我?guī)ё哐�！我的`爸爸、媽媽已經(jīng)不見了，我想念他們，那時(shí)我們可以在天空飛翔，捕捉森林害蟲，每天吃掉又肥又嫩的蟲子，可現(xiàn)在好危險(xiǎn)，被壞人俘虜，就看不見森林，看不見我的同類，嗚…”。

　　小鳥的哭泣使我心里很不是滋味，人們?cè)谏�林中，設(shè)下各類繁多的捕捉網(wǎng)、圈套，就像一張張血盆大口，無(wú)情吞食著動(dòng)物。讓它們成為自己盤中的美味佳肴，籠中的觀賞玩物。但不要忘記它們是人類的朋友，而大自然更離不開它們。

　　讓我們大聲呼吁！歸來(lái)吧！可愛而美麗的家園。清醒吧！那糊涂的人們。讓我們一起救救大自然，救救人類自己，愛護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還一個(gè)碧水、藍(lán)天、綠地給自己吧！

　　讀懂自然作文 54

　　春天，小草出頭，柳樹發(fā)芽，桃花艷麗。夏天，滿塘荷花，百蟲齊鳴，繁星滿空。冬天，大雪紛飛，動(dòng)物冬眠。以前這些景象那里都可以看到，但現(xiàn)在只能在少部分的農(nóng)村和國(guó)外才能看到。

　　科技一天比一天強(qiáng)大，大自然一天比一天弱小。人類把天空弄得看不到星星，把空氣空的二氧化碳變多，有時(shí)還會(huì)夾雜著一些塵土。人類使大自然的資源一天天減少，留給子孫的家園在一點(diǎn)點(diǎn)消失。難道真的要想《2012》哪部電影里所說(shuō)的“大地發(fā)怒了，讓海洋淹沒了一切，只有少部分人登上了諾亞方舟存活了下來(lái)。在方舟的每一天他們都要承受大自然的威力和失去親人的痛苦�！边@一切不都是人類造成的后果嗎?過(guò)分的捕殺動(dòng)物，導(dǎo)致動(dòng)物種類的滅絕;過(guò)分的砍伐樹木，導(dǎo)致森林的減少、植被品種的滅絕;過(guò)分的開工廠，濫用資源，導(dǎo)致資源的減少，環(huán)境的破壞，水資源的減少。大部分人總是不計(jì)后果的去利用，只有很少的人去報(bào)數(shù)。如今，這少部分的人在增加，才會(huì)有我們現(xiàn)在的家園，我們也要加入那“一小部分”中去，也要給子孫同樣的“家園”。

　　森林沒了可以再播種;花謝了可以再開;葉子落了可以再長(zhǎng);房屋塌了可以再造;動(dòng)物沒了可以引進(jìn)�；ㄩ_需要一年的時(shí)間;造房需要幾個(gè)月的時(shí)間;長(zhǎng)出葉子只需幾個(gè)禮拜的時(shí)間;而樹生長(zhǎng)變成森林卻需要幾十年甚至上百年，但是“利用”樹木卻像造房一樣長(zhǎng)的時(shí)間。在“利用”之前一定會(huì)播種，如果種入的是樹苗，那成長(zhǎng)到可以“利用”的情況需要十幾年;如果是種子，那至少要等上20年的時(shí)光。很少會(huì)有人愿意浪費(fèi)這段時(shí)光去做這種事。

　　一些人會(huì)為自然而生，因自然而死。他們認(rèn)大自然為父母，陪伴在它們身邊，保護(hù)它們，愛護(hù)它們。這些人愿意用一生去守護(hù)，這是它們留給孩子的'遺產(chǎn)、財(cái)寶。他們會(huì)告訴自己的孩子“去保護(hù)‘母親’”，并世世代代的傳下去。

　　曾經(jīng)有個(gè)朋友告訴我：在森林的生活是那么的快樂，春天可以看到從土里冒出來(lái)的小草、可以聞到各種花香;夏天可以再樹枝上睡午覺，可以再河里游泳;秋天可以爬上樹摘果吃，聽走過(guò)落葉堆的“咔嚓咔嚓”聲;冬天可以堆雪人，在天然溜冰場(chǎng)滑冰。每一刻都那么快樂，每一天都過(guò)得很充實(shí)。你為什么不去體驗(yàn)一下?她總是這樣問我。是呀，你們?yōu)槭裁床蝗ンw驗(yàn)一下?這樣就能知道大自然是多麼的美好，多麼的寶貴。

　　讀懂自然作文 55

　　誰(shuí)是生命的主宰？人，還是大自然？

　　有人說(shuō)：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人類則是地球的上帝�！弊匀�。世上不存在神，那些神明論也都是人們虛構(gòu)出來(lái)的，那么人類就是世上的主宰嗎？

　　人類是最高等的動(dòng)物，人有思想，感情，有著低等動(dòng)物所沒有的智慧，人類能發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知和判斷能力，能夠分析世間的美，萬(wàn)物的理，事物發(fā)展的規(guī)律。人在其它低等動(dòng)物眼中真的是至高無(wú)上的，對(duì)人類，它們既羨慕，又畏懼。

　　人類的科學(xué)技術(shù)也是不斷進(jìn)步的，也試圖憑著自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然。人類的野心太大，想要凌駕于大自然之上。在他們眼中，他們本該是無(wú)所不能的，以致能決定一切。他們也在為主宰自然，主宰地球作準(zhǔn)備，肆無(wú)忌憚地破壞阻礙他們的事物。大自然也曾一次次地警告，人類還是執(zhí)迷不悟。

　　大自然的怒火是無(wú)情的，足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬，讓你第一次感到恐懼，也開始后悔人類的無(wú)知和可笑。

　　人類抵抗不了大自然給予他們的懲罰，這是一種屈服。最高等動(dòng)物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的'主宰，便是大自然。

　　人類總認(rèn)為自己和自然是并列關(guān)系，其實(shí)不然，人類還不夠資格。人和大自然只是包含關(guān)系，而且是自然包括人類。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。所以，假設(shè)哪一天出現(xiàn)了比人類更高等的生物，我也不會(huì)感到奇怪。

　　另一方面來(lái)說(shuō)，人類是產(chǎn)生于大自然的，是由森林中的古猿進(jìn)化而來(lái)的，只是人類總將自己和自然對(duì)立起來(lái)。人類在大自然的各個(gè)區(qū)域里生存下來(lái)，依靠著大自然存活并發(fā)展。等到一個(gè)人漸漸年邁，直到死去。人們總希望他的靈魂還在世間飄蕩，自古祭祖就是這樣的一個(gè)例子。但從本質(zhì)上講，人死后無(wú)非是成為泥土或其它植物的養(yǎng)料�？偟膩�(lái)說(shuō)，人生于大自然，最后也會(huì)歸于大自然，這只是生物循環(huán)的一個(gè)過(guò)程。除了生前遺留的精神財(cái)富，或是造福于人類的各種技術(shù)，總之，除了生前的貢獻(xiàn)還留在世上，便沒有其它超出實(shí)際的意義了。

　　別把自己當(dāng)做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的，每種生物或非生物都是充當(dāng)循環(huán)鏈的一部分，人類也的確有很多智慧結(jié)晶，但我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢？

　　讀懂自然作文 56

　　澳大利亞南部的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，一直專心經(jīng)營(yíng)著一片100公頃的土地，他遵從了祖父的遺訓(xùn)——土地輪作，適度耕種。

　　父親臨終時(shí)對(duì)他說(shuō)：“土地有它自然的尺度，任何時(shí)候都不能超越這個(gè)尺度，無(wú)休止地索取，只會(huì)遭到自然的懲罰。我剛剛接管農(nóng)場(chǎng)時(shí)，我們培育種植的奇異珍果和天然卷菜在國(guó)際市場(chǎng)上十分暢銷，尤其是天然卷菜，只有我們獨(dú)家生產(chǎn)，價(jià)格成倍上翻，訂單接踵而至。面對(duì)滾滾財(cái)源，我忘記了你祖父的遺訓(xùn)，把正在輪作休養(yǎng)的30公頃土地?cái)U(kuò)種了天然卷菜，產(chǎn)量成倍增加，但收益卻并未如想象的那樣成倍增長(zhǎng)。由于擴(kuò)種，增加了成本，地力也下降了。加之天然卷菜集中上市，價(jià)格一降再降，每公頃收入反而比以前少了，這是我一生中最大的失誤和教訓(xùn)�！�

　　父親的話，深深刺痛了他的心，他謹(jǐn)遵祖父遺訓(xùn)，一直堅(jiān)持土地輪作，50多年不改，一年種植，一年休養(yǎng)，限量生產(chǎn)，精美包裝。正因?yàn)槿绱�，他培育出的奇異珍果在市�?chǎng)上始終保持旺銷勢(shì)頭，全家人過(guò)上了衣食無(wú)憂、富足有余的日子。而他也被選為“全球環(huán)境義務(wù)大使”，到世界各地宣傳保護(hù)環(huán)境、珍愛家園的重要性，他常說(shuō)的一句話就是：“人類要敬畏自然的尺度�！�

　　無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)浙江一家水產(chǎn)公司，利用千島湖獨(dú)特的湖水養(yǎng)殖了一種叫“胡子鯰”的魚。他們堅(jiān)持養(yǎng)殖利用的`水體不得超過(guò)千島湖的1%，每畝產(chǎn)量不超過(guò)1000公斤，對(duì)魚的生長(zhǎng)和捕撈執(zhí)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)還研制烹調(diào)用料，形成了獨(dú)家風(fēng)味，并且只限在千島湖范圍內(nèi)上市，專供游客食用，絕不外賣，每天實(shí)行“三限”制度，即：限魚捕撈量、限每桌供應(yīng)量、限每天餐桌量。而且不管多么熱銷，“胡子鯰”就是不漲價(jià)，被調(diào)足了口味的游客都為品嘗“魚宴”，慕名而來(lái)。曾有多家企業(yè)前去洽談合作事宜，準(zhǔn)備擴(kuò)大生產(chǎn)，在全國(guó)各地開設(shè)連鎖店，都被婉言謝絕。很多人對(duì)他們“有錢不賺，有肉不吃”的做法表示不解，公司總經(jīng)理卻說(shuō)，合作是好事，但有些合作是沖著暴利來(lái)的，勢(shì)必導(dǎo)致為利而漁，盲目擴(kuò)張，只能造成水體惡化。為魚而“漁”，品質(zhì)無(wú)法保障，甚至?xí)�竭澤而漁，到那時(shí)，千島湖“魚宴”還有什么魅力可言，還能吸引世界各地游客嗎？

　　絕不能為魚而“漁”和堅(jiān)持土地輪作，既是敬畏自然的尺度，又是敬畏市場(chǎng)的尺度。無(wú)論高山大地，還是湖泊海洋，能養(yǎng)育多少生命，創(chuàng)造多少價(jià)值，自然早有安排，敬畏自然的尺度，正是生態(tài)文明的哲學(xué)基石。

　　讀懂自然作文 57

　　我獨(dú)自騎著自行車，繞過(guò)公園里繁華的地方，來(lái)到一個(gè)清靜的地段。微風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的面頰，風(fēng)中夾著清晨的露水。早晨，很清爽！

　　把自行車停放在路邊，走進(jìn)一條小路。不邀任何人，獨(dú)自來(lái)拜訪，問候我的朋友——大自然。我熟悉的走到了一座木橋上，觀看著眼前的這一切。

　　要問候的第一個(gè)朋友，就是眼前的大樹了。這是一個(gè)高大挺拔的樹，有著密密的葉子和粗大的樹干，隨著風(fēng)來(lái)回的搖擺。我拍了拍她粗壯的樹干，對(duì)它說(shuō)：“嘿！好久不見，我的老朋友�！边@，算是我對(duì)它的問候了。而這棵大樹仿佛聽懂了我說(shuō)的話，輕輕的搖擺了一下樹枝，落下一些嫩綠的葉子。一束金燦燦的陽(yáng)光穿透樹葉直射下來(lái)，形成一種朦朧的美感。我的腳好像也和大樹一樣扎根于地下了，身體變?yōu)闃涓�，頭發(fā)變成了葉子，整個(gè)人仿佛變成了一顆大樹。我擁抱住大樹的樹干，給了它一個(gè)擁抱。此時(shí)的我，好像聽到了樹的呼吸聲，心跳聲。這種美好的想象是直抵我的內(nèi)心的。

　　來(lái)到一片開闊的'地段。我的耳畔又想起了那熟悉的流水聲。“嘩啦啦，嘩啦啦。”這是水敲擊石頭的聲音。再往前走幾步，小溪已經(jīng)完全展現(xiàn)在我眼前。迫不及待的我急忙脫了鞋，跳進(jìn)了溪水中，涼涼的水一觸碰到我的腳丫，我頓時(shí)就感到神清氣爽。我用腳踩起一片片的水花兒，而水珠就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小人兒，飛了起來(lái)，然后又快速的消失不見了。在這無(wú)聲的玩鬧中，我已和溪水打了個(gè)招呼，它流淌著，我玩鬧著，仿佛已經(jīng)融為一體了。這時(shí)，我看到了一片小葉子順?biāo)�漂流下�?lái)。我在那一瞬間，就像乘著這只“小船”去旅行。

　　這里的一切，都是我的朋友。我熱情地和它們打招呼：“嘿！小鳥，你快唱著歡快的歌兒吧！你好，平靜的山泉！你捧出一面似水的鏡子，是想給我照照嗎？好久不見，綠綠的小草。最近你們好像越來(lái)越肥沃了！嗨！悠悠的白云。你好像幾團(tuán)巨大的棉花糖，忍不住讓我想伸手抓一口來(lái)吃。

　　漫步在這里，我仿佛和大自然融為一體了，充滿生命力的大自然一直召喚著我，敞開它寬敞的胸懷。在這里，我感受到了前所未有的快樂，這種快樂是抵達(dá)內(nèi)心深處的。樹枝上的小鳥“啾啾”的鳴唱，仿佛在呼喚我的名字。露珠順著我的手臂滑落下來(lái)，在我的手臂上留下它來(lái)過(guò)的痕跡。我問候了許多大自然的朋友。只需要一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，便可以了。

　　“噢！我要走了！”我急匆匆的看了表看表，朝我的朋友們揮手道別。我又騎著單車，離開這兒——我問候過(guò)的大自然。

　　讀懂自然作文 58

　　在經(jīng)過(guò)一番頭腦風(fēng)暴后，疲憊不堪的我終于將周末作業(yè)給做完了。隨后悠閑地躺在沙發(fā)上好好放松自己，一檔名叫《自然傳奇》的節(jié)目吸引了我。

　　太陽(yáng)在海的另一頭悄悄地落了下來(lái)，黑暗一點(diǎn)點(diǎn)地將剩下的燦霞吞噬，空氣中彌漫著陰森恐怖的氣息，這足以讓周圍的生靈都感到畏懼。連海潮都慢退去，海灘上顯得那么空曠，沒有生機(jī)。

　　突然，一大群生物緩緩涌上沙灘，鏡頭拉近，我看清那是一群海龜。我不禁疑惑：這群海龜在海里生活得好好的，到陸地上來(lái)干什么？原來(lái)，每年的四五月份正是海龜?shù)桨渡蟻?lái)產(chǎn)卵的季節(jié)。由于在海里生活得太久，它們?cè)瓉?lái)的腳已經(jīng)退化成了適合游泳的鰭，它們只得艱難地拖著笨重的身子緩慢地移動(dòng)，要想將卵產(chǎn)在一個(gè)適宜且安全的地方可真不容易。這些“行動(dòng)不便”的海龜選好地點(diǎn)以后，還要用鰭在沙灘上挖出一個(gè)幾米的大坑，才能將卵一一產(chǎn)下，此時(shí)的它們已經(jīng)是精疲力竭，卻還要拖著笨重的身軀再次回到海里。但我認(rèn)為即使再遠(yuǎn)再艱難的路程也阻擋不了這群母龜，為了自己的孩子，它們什么都愿意，天地萬(wàn)物所有的母愛應(yīng)該都是一樣的。

　　借助沙子吸收太陽(yáng)的余溫，小海龜們都一一沖破了蛋殼，而這僅僅是它們生存所遇到的第一關(guān)，它們接下來(lái)所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，是要沖向海里。因?yàn)橹挥袥_，它們才能有活下去的一線生機(jī)。在這段“死亡賽道”里布滿了危險(xiǎn)，它們要面對(duì)海鳥、蜥蜴等對(duì)它們而言異常強(qiáng)大的虐食者。還有一種更為恐怖的掠食者——人類，他們用一些專門的裝備將小海龜和還未孵化的海龜?shù)把b入袋中，再讓這些小生命變成裝飾品拿到市場(chǎng)上去銷售，或者直接變成人們餐桌上的'“佳肴”。他們臉上那陰險(xiǎn)邪惡的笑容讓人不自覺地產(chǎn)生一種厭惡，我為他們感到羞恥。還有那些喜好食用野生動(dòng)物的人們，為了滿足自己的好奇心和口腹之欲二導(dǎo)致的那些殺戮，實(shí)在令我觸目驚心。而也許在大海的某一處地方，母龜們正眼睜睜地看著自己的孩子被人搶走，自己卻無(wú)能為力，只能默默地流下眼淚。這些貪婪的人類的行為，一定在它們心里留下了永久的不可磨滅的傷痕。

　　看到這里，我不禁感嘆萬(wàn)千：我們共同生活在一片土地上，萬(wàn)物理應(yīng)平等，而我們?nèi)祟�，為何要凌駕于其他生物之上，一次次無(wú)情地去傷害它們呢？讓我們愛護(hù)身邊的生靈，與動(dòng)物們和諧共處，讓大自然變得更加和諧美好吧！

　　讀懂自然作文 59

　　小草感謝陽(yáng)光，是因?yàn)殛?yáng)光賦予它無(wú)限生機(jī);鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲屗�茁壯成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔；高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗�頂天立地。我感謝大自然，是因?yàn)樽匀坏牟┐缶�深給了我們?cè)S多許多。大自然給予了我們“江碧鳥逾白，山青花欲燃”的生機(jī)，給予了我們“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的豪邁，給予了我們“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的愜意，給予了我們“欲窮千里目，更上一層樓”的高瞻遠(yuǎn)矚。

　　感恩太陽(yáng)給我們光明和溫暖；感恩明月照亮了夜空；感恩朝霞捧出了黎明；感恩風(fēng)兒把樹枝搖曳；感恩春光給我們帶來(lái)了綠色和希望；感恩夏日給我們帶來(lái)了五彩繽紛；感恩秋天給我們帶來(lái)了累累碩果；感恩寒冬給我們帶來(lái)了圣潔的雪花。當(dāng)你走過(guò)林蔭路時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了大樹；當(dāng)你聞著濃濃的香氣時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了美麗的花朵；當(dāng)你用著美味大餐時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你提供了家禽；當(dāng)你飲著甘甜的礦泉水時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了清澈的湖泊。的確，大自然為人們準(zhǔn)備了一切。

　　閑暇之余，我和爸爸媽媽遠(yuǎn)離城市的喧囂，走近山野之間。頓時(shí)，我被這大自然的美景所震撼——藍(lán)藍(lán)的天空，巍峨挺拔的山峰，郁郁蔥蔥的松柏、雜草和灌木，散發(fā)著淡淡清香的野花。林間不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴，那潺潺的流水順著山間的河道永不停歇的流淌，清澈見底，水里的沙石和魚兒依稀可見。我深深地吸了一口氣，清新而涼爽。身處大山之中，我陶醉了！眼前的美景讓我的心情格外舒暢，所有不愉快的心情一下子煙消云散。我這才體會(huì)到什么是心曠神怡。美景如畫的大自然真的`很偉大，它可以讓人們忘記煩惱、摒棄雜念。深深感受綠色和生命的存在。

　　夜幕降臨了，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)我便展開詩(shī)箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨。仰望天空，閃爍的星星就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，又像一只明亮的大眼睛，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。讓我浮想聯(lián)翩。那閃爍的星光包圍著彎彎的月牙把天際打扮的格外奪目。此刻，我只有默默地感受著大自然的夜色，心情才是美的！

　　學(xué)會(huì)感悟大自然吧，它會(huì)使我們的生活充滿了斑斕的色彩和更多的滋味;學(xué)會(huì)感恩大自然吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它給予了我們太多太多。

　　感謝大自然！

　　讀懂自然作文 60

　　今天早晨，我和我的同學(xué)們很早就了來(lái)到學(xué)校門口。拍照留念后就準(zhǔn)備出發(fā)。我們一上車，就熱熱鬧鬧的，一路歡聲笑語(yǔ)。老師說(shuō)：“我們玩兒詞語(yǔ)接龍?jiān)趺礃影。　蔽覀儺惪谕�聲的說(shuō)到：“好”。做完游戲后，該發(fā)禮物啦！我們每人都得到了一份小禮物，真是太高興了。

　　我們到啦！我們到啦！我們先排好隊(duì)，老師給我們每個(gè)人排上了序號(hào)，還給我們分配了隊(duì)伍，我是羚牛隊(duì)的。老師讓我們給自己取一個(gè)大自然的名字，我取的名字是：“鐵�！�。為什么我要取的大自然的名字是這個(gè)？因?yàn)槲业妙^很硬，所以我取鐵這個(gè)字，牛嘛，因?yàn)槲覍倥�，所以我叫“鐵�！�。大家都覺得女孩子取這個(gè)名字很怪，但是我覺得這個(gè)名字很好��！給自己取完名字后，我們就出發(fā)到大自然里探險(xiǎn)了。

　　一路上我們看到了什么，老師就給我們講有趣的事情和故事。我們看到了木樁上刻的森、林、木，因?yàn)楹湍居嘘P(guān)，所以都是木字旁的'……大自然的東西好多啊，老師怎么講都講不完啊。

　　我們都走累了，老師把我們帶到了一個(gè)空曠的地方，讓我們歇一會(huì)兒。我們都帶了點(diǎn)吃的，吃上了。就在這時(shí)，高一寧喊我看見小螞蟻窩了和產(chǎn)的卵了，我急忙跑過(guò)去一看，我說(shuō)：“這是米？還是螞蟻產(chǎn)的卵��？”我們正在議論著。就聽老師喊：“我們來(lái)玩兒個(gè)找到自己的大自然朋友怎么樣”，于是我們就玩兒起了找大自然朋友游戲。我媽媽用眼罩蓋住我的眼睛，把我?guī)�去了一個(gè)有沙子的地方，我摸了摸有毛毛，然后媽媽就把我?guī)Щ卦�地，我摘下眼罩，就去有沙子的地方找，果然找到了我的大自然朋友，一棵狗尾巴草。就在這時(shí)，老師說(shuō)：“我們?cè)撊バ∠�里看看了”，于是我們�(nèi)ネ�小溪的路了�?/p>

　　我小心翼翼的踩著石頭到了小溪邊，就玩兒了起來(lái)，我們看到水都特別興奮，好多同學(xué)的衣服都弄濕了。過(guò)了一會(huì)兒，老師就說(shuō)：“我們開始畫畫吧！把你今天所遇到的東西和看到的東西都畫下來(lái)”，就在這時(shí)，我看到了在我的背后有一只睡著的蝴蝶！我就想：“我把這只蝴蝶畫下來(lái)吧！再在旁邊畫上背景”，好啦！一幅畫就畫好啦。老師說(shuō)：“該去吃飯了”，于是我們上車，去外面吃飯。吃完飯我們就坐著車回家了！

　　今天真高興！我們不但畫了畫，還做了游戲，找到了我的大自然朋友，還給自己取了一個(gè)名字“鐵�！�，還感受到了大自然的奧秘！

　　讀懂自然作文 61

　　暑假生活安排得滿滿的，體驗(yàn)了旅途中的驚喜發(fā)現(xiàn)、繪畫中的不斷進(jìn)步、游泳時(shí)差點(diǎn)嗆水………這些都不能比一件事情更讓我難忘。

　　8月7日早餐時(shí)，突然聽見爺爺在院子里大聲呼喚著我家八哥——艾米，原來(lái)是他給艾米換洗澡水時(shí)，沒關(guān)好籠門，艾米飛走了。

　　全家非常著急地四處尋找，終于看見它站在一樓圍墻頂葡萄藤上東張西望，似有所盼。我們用它熟悉的呼喚叫著它，希望它像平時(shí)一樣乖乖的回到籠里，可這次不知道它是怎么了，昂著頭，跳跳躍躍，撲騰著翅膀，在陽(yáng)光的照耀下顯得生龍活虎，就是不飛回院里的鳥籠。

　　“叭叭叭”幾聲刺耳的汽車?yán)�叭聲響起，艾米驚嚇著飛走了，望著它飛走的小小背影，我的心懸著了。小艾米和我們一起生活快一年了，它可機(jī)靈了，每次我們快回到家時(shí)，就聽見它用熟悉的口哨聲迎接我們，它已成為我們家的一員，如果它飛出去挨餓了，或者被其他動(dòng)物欺負(fù)了怎么辦？我怕它回不來(lái)了，我急得哭了起來(lái)，心里難受極了！

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，任憑我們四處尋找和嘶聲吶喊，它還是不見蹤影。

　　晚飯時(shí)，家里的'氣氛比平常沉寂了許多，爸爸臉上比平時(shí)多了些嚴(yán)肅，略略還有點(diǎn)傷心的樣子。

　　今天爸爸在工地上傷了腰，走路很困難，可爸爸還是對(duì)我說(shuō)“我們吃完飯?jiān)偃フ野�米吧，如果今天找不到它的話，明天它就不知道飛到什么的方棲息了�！�

　　小院旁是一條深深幽暗的小巷，盡頭有許多樹木，我對(duì)爸爸說(shuō)：“艾米可能棲息在那里的樹上，天太黑，從沒去過(guò)，很想去找，但我有點(diǎn)怕�！卑职謸嶂�我的肩膀說(shuō)：“不怕，有爸爸在�！蔽覀冄刂�小巷走到了盡頭，周圍一片漆黑，還聽見狗叫，我們用艾米最熟悉的口哨聲呼喚著它，可回應(yīng)我們的卻是風(fēng)吹在樹木上沙沙的聲音，我的淚水再次一涌而出，久久不想離開，希望它神奇的出現(xiàn)。

　　瘸著腿的爸爸拍拍我的頭，說(shuō)：“今天媽媽說(shuō)過(guò)，她看見艾米站在葡萄藤上欣喜地望著廣闊的天空，頭上掠過(guò)一群小鳥時(shí)，顯得是多么向往，可能它想回到大自然去了吧！”

　　我抬頭望著滿天星星的夜空，心里一下子明白了一個(gè)道理，分離是一種痛苦，也是最讓人難忘的！艾米雖然飛走了，但它本來(lái)就是屬于大自然的，回到大自然它才能找到真正的快樂。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，也許它飛走了后會(huì)遇到許多困難甚至危險(xiǎn)，我相信它都會(huì)勇敢地面對(duì)！

　　我們大家都應(yīng)該保護(hù)好大自然，保護(hù)好我們的環(huán)境，回歸我們的大自然！

　　讀懂自然作文 62

　　一花一世界，一葉一菩提。

　　一樹滿芬芳，一腔愛國(guó)情。

　　綠樹，紅花，蒼松，勁柏，翠竹，幽蘭，雄鷹，鳴蟬，渺小的，抑或是雄偉的，無(wú)不彰顯著大自然的美麗，詮釋著大自然的偉大。

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾。”是大自然純樸的美，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”是大自然雄奇的美，“采菊東籬下，悠然見南山�！笔谴笞匀婚e適的美。大自然包容萬(wàn)物，因?yàn)榘�容，所以兼有四時(shí)之美。

　　春天里，草芽?jī)汗俺瞿嗤粒�探出小腦袋觀察世界，用好奇的眼睛打量這個(gè)全新的、五彩斑斕的世界，這是生機(jī)勃勃的美；夏日里，荷葉上未消散的露珠，折射出清晨第一縷陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光灑在含苞待放的花骨朵兒，小小的蜻蜓也來(lái)圍觀。這是生命綻放的美；秋夜里，青蛙在田間地頭放聲歌唱，追逐螢火蟲的小孩兒為之沉迷，停下腳步，卻又發(fā)現(xiàn)了碩果累累的蘋果樹，這是收獲的美；冬陽(yáng)下，孩子們堆的雪人依舊佇立在原地，面帶微笑，高掛在枝頭的柿子也覆蓋著積雪，這是蘊(yùn)藏的美。

　　我眼中的大自然，是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　河水總是率先沖破冰的束縛，用潺潺的流水聲告訴人們，萬(wàn)物復(fù)蘇了，春天將至。我知道，河水積蓄了一個(gè)冬天的力量，在萬(wàn)物悄然無(wú)聲時(shí)，冰床下卻是暗流涌動(dòng)的河水，用它微弱的力量，融化堅(jiān)冰，帶來(lái)水聲潺潺，帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)無(wú)線希望。河水，堅(jiān)強(qiáng)不息。

　　梅花總是在嚴(yán)冬綻放，成為冰天雪地中一道靚麗的風(fēng)景線。我知道，梅花積蓄了三季的力量，耗盡所有，只為在嚴(yán)冬開放。在萬(wàn)物沉睡之時(shí)，梅花在枝頭喧鬧，帶來(lái)蕭索中的`一抹艷紅，帶來(lái)冬日暖陽(yáng)，帶來(lái)人間溫暖。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花，堅(jiān)強(qiáng)不息。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以才孕育著溫暖和希望。

　　我眼中的大自然，是雄偉奇峻的。

　　巍峨的泰山，險(xiǎn)峻的華山，奇美的黃山，造就了中國(guó)人骨子里的雄偉；壯觀的壺口瀑布，壯麗的黃果樹瀑布，奇絕的三峽，造就了中國(guó)人能文能武的性格。

　　我眼中的大自然，是偉大的。

　　黃河長(zhǎng)江孕育出華夏文明，中國(guó)歷史上下五千年，從未中斷，持續(xù)發(fā)展，不斷提升，讓全世界看到了從東方升起的耀眼新星。

　　“春來(lái)花自青，秋至葉飄零”。我驚嘆于你的偉力，春日夏風(fēng)秋葉冬雪，南水北山東麓西嶺，大自然在四季春秋里孕育了蒼山泱水，孕育了華夏土地，讓我怎能不深愛著你？

　　讀懂自然作文 63

　　快睜開你的眼睛！這個(gè)世界到處都充滿了驚奇。

　　這天下午，潮水退了，父親帶著全家人一起去海邊挖貝殼。爸媽騎著摩托車，分別載著我和弟弟去往海邊。太陽(yáng)高掛于空中，雖然稱不上是流金鑠石，但在陽(yáng)光持續(xù)的照射之下，卻也顯得炎熱。

　　途中，馬路兩旁的植物隨著清風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)而看見銀合歡拉著木麻黃一塊跳著華爾滋、時(shí)而又見小葉南洋杉排列整齊地向我招搖，每在樹葉交接處，樹木們彼此交流訊息，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。就這樣，一場(chǎng)屬于植物們的盛會(huì)，在風(fēng)的引領(lǐng)之下，不約而同的展開來(lái)。

　　抵達(dá)目的.地，將視線朝遠(yuǎn)方望去，寬闊的天空與海洋被地平線給分了開來(lái)，接著映入眼簾的，盡是一片美麗的蔚藍(lán)。雙腳初踏上這片白沙灘，我蹲下將白沙捧在手掌中，沙�；虼蠡蛐�，還參雜著一些小石子；不過(guò)，最令我難以想像的是，在這些小小的沙粒中，竟可以住上千萬(wàn)只的孔蟲。

　　真想找一個(gè)晴朗的下午，一個(gè)人悠閑自在地躺在上面，讓那些潔凈的、純白的沙充滿我的心，為我掩去所有一切令人煩惱的世俗。與大自然合而為一的喜悅，又何嘗不是種幸福呢？

　　潮間帶的生物種類繁多，造就出豐富多元的生態(tài)樣貌。

　　還記得曾經(jīng)有一位大叔教過(guò)母親如何簡(jiǎn)單地挖到貝殼：將一些用過(guò)的沙拉油倒入噴水器中，面對(duì)陽(yáng)光朝海水噴去，水面頓時(shí)會(huì)呈現(xiàn)一片七彩的波光，仔細(xì)觀察這片波光是否有小漩渦，小漩渦的所在之處即是有貝類的地方，只要往泥沙里挖去，即可簡(jiǎn)單地挖到貝殼。

　　“為什么會(huì)出現(xiàn)小漩渦呢？”大叔解釋當(dāng)水面覆蓋上一層薄油時(shí)，泥沙中的貝類會(huì)難以呼吸，出現(xiàn)一種漩渦狀的水紋，用此種方法來(lái)挖貝類，便會(huì)容易許多。

　　常言道：“這世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵利惖氖挛餆o(wú)所不在，俯拾即是，只要一個(gè)人能用心去觀察，愿意去聽、去看、去感受，這世界就會(huì)毫不吝嗇地為你展現(xiàn)出它最美好的一面。都市快速地發(fā)展，科技日新月異的進(jìn)步，絢爛的霓虹燈迷惑了人的雙眼，到底有多久了？

　　想想上一次好好地坐下來(lái)欣賞天空中的一片云彩是什么時(shí)候？想想上一次靜靜地聆聽大自然的聲音是什么時(shí)候？想想上一次和大自然彼此心靈相通是什么時(shí)候？朋友��！起起落落的腳步實(shí)在是太匆忙了，不妨稍微歇息一會(huì)吧！請(qǐng)敞開你的心胸，好好地去感受。大自然的神奇與奧妙，將為你展現(xiàn)。

　　讀懂自然作文 64

　　清晨，是誰(shuí)敲打我的窗欞，驚擾了我有些哀怨的夢(mèng)。從夢(mèng)中清醒，張開疲倦的雙眼，感受到了刺眼的光芒，如同潮水，奔騰洶涌，襲向的大腦。一縷縷金黃的光線通過(guò)窗戶，斜射低射進(jìn)我的小屋。白色的地磚，粉色的床頭被抹上一襲金沙，泛著金黃的廣點(diǎn)，聚集在我的四周。陽(yáng)光的手撫摸我的臉頰，陽(yáng)光的味道在我的四周漂浮。漸漸的，我感受到陽(yáng)光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛的心頭，融入我悄悄關(guān)起的心扉。

　　我感謝陽(yáng)光，感謝自然，為我的新一天灌溉希望，輸送溫暖。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟?震撼的濤聲，一浪接著一浪，磅礴的氣勢(shì)沖擊著星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石。無(wú)邊的大海，沿著水平線露出一帶魚肚白。激起的浪花如鮮花綻放，大放異彩!要望遠(yuǎn)空，是無(wú)垠的海面，是開闊的視野是敞開心靈的方舟，是帶走哀愁的天堂。此時(shí)還有什么拋不開的欲物私戀，紛爭(zhēng)糾葛呢?

　　我感謝大海，感謝自然，是你寬廣的胸懷，帶我飛進(jìn)精神的高地，培育我樹起崇高的胸襟。對(duì)大海的感恩，那是對(duì)精神的洗禮。綿綿的細(xì)雨，籠罩大地，使田園里的果樹和莊稼在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，換上了成熟的筋骨。對(duì)細(xì)雨的感恩，就是對(duì)生命的`贊嘆。高山接踵，隱天蔽日，魁梧的大山，如巨人般屹立于天地之間。對(duì)高山的感恩，就是對(duì)堅(jiān)毅的堅(jiān)持，對(duì)生活信仰的秉持。

　　春去冬來(lái)，花落花開，我們?cè)趤G棄一些瑣屑的同時(shí)，必定會(huì)積淀下或多或少的自己的感悟。即使是思想的一小步，即使是博愛之風(fēng)吹起的一朵小浪花也會(huì)充實(shí)自己的心房，讓我無(wú)悔無(wú)怨。我們生活在自然的懷抱里，領(lǐng)略了自然的魅力，感受了自然的恩澤，恰以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，裝點(diǎn)了生活，更豐富老人斑斑駁駁的一生。

　　自然是我們無(wú)形的守護(hù)神，你沉甸甸的恩情縈繞在心間。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡是我思想的源泉。你的滋潤(rùn)深深的嵌入我的心坎，一切的一切，多是你對(duì)我的眷顧。在恩情的氛圍中，我學(xué)會(huì)付出我的真愛。你感恩自然，自然將賦予你燦爛的希望�；蛟S你可以為自然插上綠陰，多一份新綠，少一份荒蕪;或許你可以維護(hù)自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;或許你可以回收垃圾，是自然拜托白色的污染;或許你還可以撰寫一篇自然賦;吸引更多的人熱愛自然，感受自然，暢游在自然那無(wú)私的給予之中，搶著在你離開之前，綻放一生的美麗。感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，是思想文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，是一種處世的哲學(xué)，是生活中的大智慧。

　　讀懂自然作文 65

　　天色已暗淡，天空中沉重的顏色一下子讓氣氛變得僵硬了，看著實(shí)在讓人心塞。

　　沉寂在電視中的我，被突如其來(lái)的“嗚嗚……”扯了出來(lái)，就好似鬼哭狼嚎，竟還可惡的敲打著我家那并不太穩(wěn)固的窗子，就像一只粗暴的野獸。禁不住重重“誘惑”的我懷揣著好奇心站了起來(lái)，踮起腳望向那神秘的窗外……

　　窗外那一棵棵粗壯的大樹，都要站不穩(wěn)了，整一片向右邊傾斜著，指不定在什么時(shí)候就會(huì)倒下。綠綠的嫩芽，也被沖得油光發(fā)亮，小草也謙虛的低下了頭，彎下了腰，朝我們敬禮，露珠順著小草的弧度爬到了地上。一把把五彩的小傘舉過(guò)頭頂，真美呀！一顆顆珍珠跌落在傘上便立馬又彈了起來(lái)，傘就像它們的起跳板，剛躍起的它們完美的落在了傘上，沿著傘往下滑，滑到傘尖聚成小水珠“吧噠”掉在了地上，還沒有多久地上就變得濕濕濕的了。此時(shí)調(diào)皮的傘和人們玩起了賽跑，當(dāng)你理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖烦鋈�時(shí)，頭發(fā)，衣服……都已經(jīng)變得濕漉漉的了，都怪那頑皮的傘。

　　雨水躍動(dòng)空中，落入水澤，涌入心田，彌漫著花兒和泥土的清香，就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……

　　我急急忙的跑下樓，想來(lái)感受一下泥土的芳香，貼近大自然，我站在屋檐下，結(jié)果腦袋被重重的敲了一記，我抬頭一望，哦，原精煉是屋檐下破了一個(gè)洞，水不斷的從外邊涌入。水在闊大發(fā)間漫延，水冰涼涼的往下滑，像一個(gè)小蟲子在發(fā)間爬，過(guò)了不一會(huì)兒又被敲了一記，此時(shí)我的拖鞋也濕了，看來(lái)我得回去裝備好再來(lái)。

　　裝備好了，可時(shí)不時(shí)感覺我手中的傘會(huì)被奪走，我不得不死死的拽住，突然我好像被施了“魔法”，我的眼睛都刺痛得睜不開，可不是迫不得已的張開了一條縫，樹看到了我這面目猙獰的表情，把葉片都轉(zhuǎn)過(guò)去偷笑了，笑得還一抖一抖的，我的身體也開始抖了，還打了一個(gè)噴嚏，有一股力把我往回推，它不再頑皮了，還借它的`力量送回了家。

　　風(fēng)時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。它改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過(guò)。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程…

　　我努力去讀懂大自然的聲音，是怎樣的一種聲音��！世間的生物都是那么有趣、可愛，使我親切的感覺到了大自然的美……

　　讀懂自然作文 66

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，云水千年�，F(xiàn)存于寂靜天地里的每一個(gè)存在，都是光陰的饋贈(zèng)。物轉(zhuǎn)星移，適者生存，每一個(gè)生命都是在剎那千年里的競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)斗中，存活下來(lái)。在萬(wàn)物踏遍山河萬(wàn)里的進(jìn)程中，都進(jìn)化出屬于自己本性與生存規(guī)律。自然規(guī)律，是在歷史風(fēng)沙的磨礪沉淀出來(lái)的，萬(wàn)不可隨意變更。不顧事物發(fā)展客觀規(guī)律，為所欲為的人，必定會(huì)受到相應(yīng)懲罰。

　　正如我們所熟知的揠苗助長(zhǎng)的故事：農(nóng)夫不顧稻子自然生長(zhǎng)規(guī)律，而自作聰明地拔高幼苗以求其快速長(zhǎng)高，結(jié)果卻使所有稻子都蔫了。我們?nèi)绻�一味地因自己的喜好，胡亂喂食野生動(dòng)物，為所不該為，則必定會(huì)使得動(dòng)物失去覓食的主動(dòng)性，失去在自然中生存的警惕性與攻擊性，失去動(dòng)物們?cè)�本的生活�?guī)律和有勞才有所獲的生存法則。當(dāng)野生動(dòng)物漸漸喪失覓食的能力時(shí)，它們的生存便全成依賴性，在自然的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，必將被淘汰。

　　萊蒙特曾說(shuō)：“世界上的一切都必須按一定規(guī)矩秩序，各就各位�！睆�(qiáng)扭的瓜不甜，我們?nèi)缛暨`背自然規(guī)律，為所不應(yīng)為的，勢(shì)必會(huì)適得其反。而順應(yīng)萬(wàn)物其本性，并借以利用該規(guī)律，為所應(yīng)為，往往會(huì)有事半功倍的效果。

　　禹之父鯀，歷時(shí)九年未能夠解決黃河洪澇之災(zāi)，他一直采取“水來(lái)土掩”的治水方針，以墻垣抵擋洪水的沖擊，效果甚微。大禹卻采取與其父親“堵”相反的方針，叫做“疏”，即疏通河道，拓寬峽口，讓洪水能自由地通過(guò)�！爸嗡�須順?biāo)�性，水性就下，�?dǎo)之入海。高處就鑿?fù)�，低處就疏�?dǎo)”，高考滿分作文大禹在總結(jié)了洪水規(guī)律的基礎(chǔ)上，順應(yīng)其自然規(guī)律，因勢(shì)就導(dǎo)，才使得黃河多年的水患得以控制。

　　每一個(gè)違背自然規(guī)律的事例，都演繹著無(wú)數(shù)的平仄悲歡。每一次為所不該為的事，都使人們得到了應(yīng)有的懲罰。羅布泊，消逝的仙湖，原本青山蔽日，碧云風(fēng)清的.仙湖，如今卻儼然成為萬(wàn)里無(wú)人煙的荒漠;南極的臭氧空洞，是人們過(guò)度排放氟利昂所造成的，如今大量的紫外線照射著地球，皮膚癌發(fā)病率陡然升高;化工材料污染河流，工業(yè)廢棄污染空氣，植被破壞水土流失，于是河水富營(yíng)養(yǎng)化，魚蝦死亡了，冰川在消融，洪澇災(zāi)害日益嚴(yán)峻。人們的每一次“違背自然，為所不應(yīng)為”的行為，最后都作用于其自身，得到了應(yīng)有的懲罰。

　　日月經(jīng)天，江河行地;花謝花開，潮起潮落;春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。三千世界，掠影浮光，都有其本性，有著屬于自身生存發(fā)展的自然規(guī)律，我們亦是蒼茫自然中的一小粒，也應(yīng)遵循自然，做我們應(yīng)該做的事，在自然間行走，尋找自然的純凈與永恒。

　　讀懂自然作文 67

　　大自然是神奇的，它蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿��；ú莘曳�，樹木蔥蘢，走問那一片綠色的田野，我們無(wú)不為這一切生機(jī)盎然而驚嘆。

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)去踏青，我們來(lái)到一片綠茵的草地，里面的螞蚱，蚯蚓，蝸牛，應(yīng)有盡有，我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，遠(yuǎn)處一看，它蠕動(dòng)著身體，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的姿勢(shì)，走近一看，身上的羅紋間隔一下子擴(kuò)大，一下子縮小，我們把蚯蚓翻了一個(gè)身，仔細(xì)一看，蚯蚓竟然沒有腳，我正納悶：‘蚯蚓沒有腳，怎么走路？’旁邊的一個(gè)同學(xué)聽見了，一本正經(jīng)地說(shuō)：‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦，緩緩向前挪動(dòng)，它的身上是沒有骨頭的，就全靠這些強(qiáng)壯的`肌肉！’我們聽了贊嘆不已。

　　這時(shí)那位同學(xué)又說(shuō)：‘蚯蚓是生命力是很強(qiáng)的.動(dòng)物，它有七個(gè)心臟，可以神奇的“復(fù)活”！’我們聽后都不肯相信，這時(shí)，這位同學(xué)就用樹枝條為這條蚯蚓“解割”，將蚯蚓切成兩段后，身子竟然扭曲起來(lái)，看起來(lái)就像兩條蚯蚓，不一會(huì)兒，那新生的蚯蚓長(zhǎng)出了頭，我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。

　　回想到剛才的一幕，我倒吸了一口涼氣，不禁驚嘆道，多么奇妙的奧秘呀。

　　今天，我上作文課的時(shí)候，老師在課堂上親自為我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，首先，老師先盛來(lái)一杯淡水，然后，老師再拿出一顆生雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋慢慢地放入淡水里，這時(shí)，同學(xué)們都看見雞蛋慢慢地沉進(jìn)了杯子里。接著，老師又拿出一包食鹽，倒一些食鹽進(jìn)淡水里后，用勺子攪拌，老師邊攪拌邊對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，你們要睜大眼睛看一看，看看杯里的雞蛋有沒有發(fā)生變化？”見證奇跡的時(shí)候到了。我們果然看到生雞蛋慢慢地浮了上來(lái)。接著，“這是怎么一回事”？同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，這時(shí)的教室里熱鬧極了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地問老師：“老師，為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)呢？”只見老師不緊不慢地說(shuō)：“因?yàn)樗�的浮力跟它的密度有著密切的關(guān)系，淡水的密度小，浮力也很小，雞蛋才會(huì)下沉；倒入鹽后，水的密度就變大了，浮力也變大了，所以，雞蛋才會(huì)浮上來(lái)，知道了嗎？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“知道了，老師，你真像一位魔術(shù)師啊�！�

　　今天，我們的收獲可真不小啊，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中懂得了：水的浮力和密度的關(guān)系。水的密度越大，浮力越大的道理。今后，我一定要細(xì)心觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)大自然中的更多奧秘。

　　讀懂自然作文 68

　　美，無(wú)處不在，而大自然中的美毫不牽強(qiáng)，卻最純潔，毫無(wú)做作，卻最無(wú)瑕。

　　仍然記得今年三月那一次美的感受。那天下午太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)如同一位即逝的美好正釋放她最后的美。我從學(xué)校回來(lái)，正走過(guò)村口池塘邊，發(fā)現(xiàn)那水邊不知看了多少回的一棵桃樹的花已盛開大半。我走近桃樹，駐足而視，不禁為眼前之景所震撼；那枝頭粉紅色的桃花開得十分誘人，此時(shí)葉子還未長(zhǎng)出，雖無(wú)綠葉襯托，卻更顯其美的獨(dú)特，美的專注。桃身傾于池塘水邊，幾根枝條點(diǎn)在水上，枝頭的幾瓣桃花親吻著水面，隨著微風(fēng)輕拂，時(shí)時(shí)激起幾圈漣渏。而水面也飄浮著一些花瓣，俏皮地隨著微浪上下波動(dòng)，似與枝頭的花兒爭(zhēng)芳斗艷。這桃花雖小如粟，也沒有牡丹的妖艷嬌姿，但芳香馥郁，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，香味四外飄溢，令人心曠神怡。時(shí)值夕陽(yáng)西下，池塘水面略顯金黃色，水面上柔柔的`倒影與岸上的桃樹相映成趣。這一切看起來(lái)，是那么和諧，仿佛是上天賜于大自然的一幅美畫。

　　我不竟想起川端康成的名作《花未眠》這樣一句話：“自然的美是無(wú)限的，人感受到的美卻是有限的”是呀，大自然中的美無(wú)處不在，關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)，用一顆最明亮的眼睛去觀察。

　　日出是美的。請(qǐng)看：天邊，矮矮的還綴著幾顆星星，眨著眼睛，好像在跟人一起期待著朝陽(yáng)似的。天空，如魚腹一般，藍(lán)白中還透著淡紅，東方，已經(jīng)出現(xiàn)了一絲金邊，很紅也很亮。漸漸地，那抹紅色越來(lái)越明顯，映得天空桔黃一片。桔黃中突然閃出太陽(yáng)的小半邊臉，慢慢地它躍出了地平線，剎那間，發(fā)出奪目光芒，萬(wàn)道霞光，天空一片火紅，地面上，都是晶亮的。

　　月升是美的。濃濃的夜色里忽然散出些朦朦朧朧的淡輝，像煙云。不一會(huì)兒，東邊的天空鍍上了一層淺色的銀邊，好像水彩畫未干。接著月亮含羞地露出小半邊臉，只用眼睛怯怯地望著這個(gè)靜靜的世界，卻叫那屋頂?shù)耐咂�閃出水晶的光澤。少時(shí)，月亮露出了半邊臉，這樣子，仿佛在花園里見過(guò)，一朵掩藏在葉底的嫵媚的白玫瑰，然而不及月的皎潔。它那么悄然地走上了云的梯子，終于，它踏上云端，灑向大地，一切都涂上了一層明凈的水色。

　　翻開大自然這冊(cè)畫集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花開是美的，花落雖美的；奏是美的，秋天更美的；溪流是美的，海洋是美的；山峰是癥狀的，原野是美的……熟不知，大自然的每一頁(yè)都是美的寫照。

　　讓我們睜開審美的慧眼，讓美在大自然中永駐吧！

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