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【精選】傾聽自然作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的傾聽自然作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
傾聽自然作文 篇1
我喜歡大自然,就像喜愛親人呵護(hù)孩子那樣愛著大自然。我羨慕大自然的衣裳,春的綠衣,夏的花褂,秋的紅裙,冬的銀杉。我也陶醉在大自然那美好的、純凈的聲音中。
我聽到了風(fēng)拂過楊柳的聲音。在三月中,柳樹姑娘小心翼翼地梳著辮子。心靈手巧的風(fēng)婆婆來了,柳樹姑娘害羞地站在滿園春色中,迎著溫暖的陽光,朝風(fēng)婆婆甩著長辮子,似乎在自豪地說:“風(fēng)婆婆,我已經(jīng)學(xué)會梳辮子了,您瞧,我梳得多好!”
我聽到了小魚忙著吹泡泡的聲音。一個風(fēng)和日麗的早晨,溫暖的陽光灑在雨后那波光粼粼的河面上。小魚們?nèi)齻一群,五個一伙地在水中玩游戲。小魚泡泡自然也是那股歡快勁兒。她甩著柔柔的尾巴,好似穿著紗衣的新娘,站在風(fēng)中,迎風(fēng)舞著。泡泡樂了,吹出一串又一串五彩繽紛的音符;所有的小魚也樂了,它們隨著一串串歡快的音符,來回扭動著的身姿。一串串音符飄到了河面上,發(fā)出“啪啪”的節(jié)奏聲,活像在打鞭炮似的。
我還聽到野花和露珠擁抱的聲音。那天早晨,野花欣欣然張開雙眼,發(fā)現(xiàn)有一顆晶瑩的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。喲!原來是小露珠!野花連懶腰也不敢伸,生怕驚醒了那陌生的`朋友。露珠打了個哈欠,揉了揉眼睛,看見身旁這位陌生的朋友,害羞地問:“我,我這是在哪兒?”野花撫摸著小露珠的腦袋,親切地說:“小家伙,你在我身上!”“嗯?是嗎?”小露珠打著滾兒,笑聲像回聲一樣輕輕拍打在野花身上!拔,姐姐,我真喜歡你!”說著,撲進(jìn)了野花的懷抱里,永遠(yuǎn)的藏在了野花的心中。
花兒像孩子們一樣綻開了笑臉,綠草像孩子們一樣好奇地張望著腦袋。同樣,大自然那種純凈,真摯的聲音也像孩子們一樣活潑開朗,瀟灑。我愛大自然,更愛傾聽大自然的聲音!
傾聽自然作文 篇2
大自然,是我們賴以生存的家。每日每夜,大自然都在歌唱,只是我們沒有在意。這天,我躺在一片樹林里的吊床上,準(zhǔn)備仔細(xì)地傾聽一下大自然的歌唱。
我躺著,一動不動,聽見了樹木發(fā)出的沙沙聲,“沙沙沙,沙沙沙”,樹枝在搖晃。風(fēng)就是樹的伴奏,每當(dāng)風(fēng)“呼呼”地吹著,樹就開始演奏了,一片一片葉子落下來,緩緩的,猶如一只在飛翔的`綠蝴蝶。方圓百里全是樹,這兒的所有樹都在演奏,美妙的音樂從樹林里傳出,樹在歌唱。
在我旁邊,是一條潺潺的溪流,“叮叮咚咚”小溪在歡快地唱著溪之曲,你吟誦著一首首小曲,是想讓我與你唱和嗎?水中的小魚,吐著一個個晶瑩透亮的氣泡,要是這氣泡能飛出水面該有多好呀!在這里十分安靜,汩汩的溪流流向遠(yuǎn)方。不過山溪也有暴躁的時候,他暴躁,山洪就會爆發(fā),這吼聲,響喝行云。溪在歌唱。
“嗡嗡嗡”蜜蜂飛舞著,這是一群勤快的勞動者,只見他們飛到一朵又一朵五彩繽紛的花上,他們一邊采蜜,一邊跳著歡快的舞蹈。哦!這是只有蜜蜂才會跳的圓舞曲。我的耳邊,一陣“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的歌唱,采完蜜的蜂群飛快地飛回蜂巢。我耳邊還是隱隱約約聽見蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲。昆蟲也在歌唱。
這些動植物都屬于大自然,我不由得發(fā)出感嘆,大自然是多么神奇!大自然,我們的家園!
傾聽自然作文 篇3
我來傾聽大自然的聲音。閉目養(yǎng)神,傾聽你的心跳。你攜我們來到雷澤湖畔,我們席地而坐,促膝長談,共同領(lǐng)略無邊的快樂。
眼前是如此讓人心醉的“深邃藍(lán)天”。飄渺的的潔白的云兒時而點綴其間,環(huán)顧四周的是那蔥蔥的綠林。雷澤湖畔中央嵌入一塊“綠洲”,看似它是遙不可及的綠地,實則頗受垂釣者的青睞。如此別出心裁的精心構(gòu)思,大自然,你用湖光詮釋收獲,用流水覓的知音,我會珍惜你的美麗。
你說大自然不甘于寂寞。我走進(jìn)大自然,就有一種格外親切的感覺。江河湖畔,花草樹木,游魚潛底,這些都是大自然的精神外貌。我感恩造物主賜予陽光,在和煦的春光里感受你的仁慈。佇立在雷澤湖畔,我可以仰天長嘯,抒發(fā)內(nèi)心無限的煩躁與不安,也能夠俯身靜思,用心聆聽大自然的'竊竊私語聲,感受萬物的呼吸。
你說大自然不甘于忍耐。由于他目睹過:從未停止消逝的故鄉(xiāng)而內(nèi)心波瀾起伏。面對雷澤湖畔的死魚事件,不少游客網(wǎng)友質(zhì)疑,是人為因素還是自然環(huán)境導(dǎo)致?不管怎樣,到目前為止,調(diào)查結(jié)果令人大失所望。由此看來,只有這個時候,我們才會由衷地發(fā)出渺如一栗的慨嘆,才敢于窺視自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
你說大自然不甘于喧囂。我們深處自然景觀與人文景觀組合的十字路口(雷澤湖——水庫,為菏澤著名景點),在古老歷史與現(xiàn)代文明的交叉地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華微小的街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂,似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚流光溢彩的浮華。我們將自己窒息在狹小的空間里,被煩惱,苦悶,徘徊和彷徨纏繞著心境。
雖然如此,大自然還會展示出它無比的寬容與大度,為我們送去陽光,雨露和空氣。而雷澤湖也并未因死魚事件而臭名遠(yuǎn)揚,相反,它在熱情的招待游客朋友們,讓游客們在微風(fēng)中感受到溫馨,感受到大自然的心跳。
說不盡大自然的美麗景致,道不完大自然的無限風(fēng)光。傾聽大自然的心跳,讓大自然做我心中永久的戀人。
傾聽自然作文 篇4
夏天來啦,讓我們來傾聽有誰在說話吧。
我來到公園門前,便聽見了嘰喳嘰喳的叫聲,這是誰在唱歌?原來是小鳥啊。小鳥在枝頭一邊用好奇的.眼神看著我們,一邊在枝頭上唱歌。它好像在說:“歡迎來到公園,里面有許多樹,快進(jìn)去吧。”
進(jìn)入公園,我便聽見知了的歌聲,“知了,知了,知了。”這歌聲真好聽,令我全身充滿了力量。那聲音仿佛在說:“歡迎來到樹林中,這里的大樹棵棵枝繁葉茂!
我走到了一條小溪邊,小溪一邊“叮咚叮咚”地唱著歌,一邊歡快地奔跑著,一波接一波,讓我都舍不得離開這兒了。它仿佛在說:“歡迎來到小溪邊這里,河水清澈,河里有許多小魚、小蝦,生機(jī)勃勃!
“轟隆隆”,天空突然起了一聲炸雷,隨著雷聲,天上還下起了綿綿細(xì)雨。我趕緊躲到一個亭子里,心想:原來是雷公來了呀。外面的雨還在下著,那雷聲仿佛在說:“哈!哈!哈!你們這些小東西快向我跪下吧!
雨中,小溪邊蛙聲不斷,“呱呱呱,呱呱呱”,那歌聲伴隨著雨聲,在溪邊傳開,使夏日的炎熱一掃而光。那聲音仿佛在說:“下雨啦,下雨啦,真是涼爽啊,要是天天下雨就好啦!
只要你細(xì)心觀察,大自然還有許多美妙的聲音。
傾聽自然作文 篇5
葉繁便是夏,花滿自然秋。
晨曦撩開素色帷幔,又沒輪廓清晰似夢。淺淺水灣,開滿花朵,清河將心靈輕輕托舉。
去自然中暢想吧!在那兒,我們將細(xì)細(xì)聆聽刨冰初融的池塘那潺潺的水聲,柏樹彈奏寂靜古曲,風(fēng)信子隨風(fēng)搖曳在百鳥爭鳴的春韻中……尋找生命中一切美好的樂音,傾聽自然。
No.1 品湖濱晴雨
在湖濱,我們將駐足傾聽——第一縷春雨播灑大地,微風(fēng)輕拂婆娑樹影,白鴿在腳邊撲棱翅膀。耳畔凝神的滴答雨聲,完了心中清澈的想象。淅瀝雨絲似軟語呢喃,向我訴說著湖畔千年的故事,讓我透過一語千年,仿佛在縹緲的白霧中,隱約聽到遠(yuǎn)方水墨綠緞鋪展的煙雨樓臺中西子的婉轉(zhuǎn)歌聲……
N0.2 聽逶迤槳聲
秋夜里一縷桂香,盈袖著逶迤槳聲,似飛花逐夢,越過綠蔭楊,越過白沙堤,蕩漾出柔柔的平水,淡淡的仄山,漫卷西子化不開的歡顏。槳聲陣陣飄入耳,心醉神迷溫柔鄉(xiāng)。心中那彎蘭舟呵,承載著我遙遠(yuǎn)的夢,穿梭于青山綠水間,繞曲院、繞蘇堤渺渺波光柔曼。且將我心放逐于逶迤槳聲,放逐于林溪相映,放逐于泉石增輝,放逐于叮叮咚咚的回響。即便日暮孤寒,終有那曲“夜泊秦淮”的悠揚充盈于朦朧槳聲,常伴身旁。
NO.3 聆聽黃鸝輕啼
天邊云霞藹藹,樹梢黃鸝聲聲。只要傾聽,便有輕音繚繞;只要凝眸,便是曇花綻放。人生一世,匆匆如夢,總有飛鳥逐漣漪。那鳴翠楊柳的輕啼啊,你的`靈動、清寂,似流水,更似輕愁,似滴翠迢遙的禪意……人生一世,匆匆何求,只盼一聽黃鸝在柳浪中含蓄歌吟,似秋夜寒玉。冬日斜梅雋永、深情,就已足夠。轉(zhuǎn)盤枝頭的黃鸝,若你的悠揚頌歌能裊裊在我心間,讓我足以聆聽一生,那有多好!
NO.4 感受與品味
傾聽為佳,且品味自然之美;
清韻款款,試同歌陌上花來。
潛入自然吧,傾聽你未曾品讀的詩意。就像山鄉(xiāng)夏夜聽蟬鳴,綠意已彌漫我的身心,仿佛著一身青羅衣裙,徜徉于春之晨曉、秋之晚韻……
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