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傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文，歡迎大家分享。
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 1
已經(jīng)到了九月了，天氣，逐漸由熱轉(zhuǎn)涼……
清晨，我漫步于公園里，�。∥衣�(tīng)到了！
太陽(yáng)光打在草地上，露珠“吧嗒”一聲，調(diào)皮地從葉子上滑下來(lái)！林中，有老人在細(xì)細(xì)地交談著、唱著戲曲，不時(shí)又飄來(lái)一聲清脆鳥(niǎo)鳴！跳動(dòng)的兔子突然鉆入草叢的“梭梭”聲。
你來(lái)聽(tīng)呀，這些，是大自然的聲音。夜晚，我獨(dú)自坐在家門(mén)口。��！我聽(tīng)到了！
在小小的草叢里，有“娃哇”的蛙鳴、有“知了，知了”的蟬鳴、有“轟隆隆”的雷鳴聲，惹得膽小的鳥(niǎo)兒“撲棱棱”地飛起。風(fēng)蕭蕭地吹起，訴說(shuō)著雨的到來(lái)。
你來(lái)聽(tīng)呀，這些，都是大自然的聲音！
在雨中，我撐起了雨傘。啊，我聽(tīng)到了：大如黃豆的雨滴打在傘上，發(fā)出“撲通、撲通”的聲音。接著是，細(xì)如牛毛的雨滴落在草的葉子上，草葉“啪嗒”兩聲。池塘里又“滴滴答”作響，配上傘上“噠啦噠啦”的鼓聲，這都是大自然演奏的一小部分啊。
哦，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)��！這些，都是大自然的聲音！
大自然的聲音，需要你用心去聽(tīng)。有的人匆匆走過(guò)，他只是過(guò)客；有的.人走走停停，則是忠實(shí)的聽(tīng)眾。
我呢？我想用心聽(tīng)一聽(tīng)，想一想，感受傾聽(tīng)的美好。噓，大自然又開(kāi)始演奏啦，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這些，都是大自然的聲音！
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 2
走出喧囂的城市，回歸大自然，傾聽(tīng)它美妙的聲音。
聽(tīng)，“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水，帶著自己美好的祝愿融進(jìn)泥土，滋潤(rùn)千紫萬(wàn)紅的花與青翠的小草。雨后，雨珠殘留在翠綠的草葉上，雨珠從葉子上滑落下來(lái)，“叮咚”一聲，發(fā)出告別的信號(hào)。
聽(tīng)，那落葉飄落的聲音。金秋時(shí)節(jié)枯黃的.落葉從樹(shù)桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞，落地時(shí)那“啪”’地一聲，震撼了大地，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
聽(tīng)，“嘩啦啦”平靜流動(dòng)的涓涓細(xì)流。泉水途徑這片地帶，正好碰到了石頭，它們開(kāi)始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語(yǔ)個(gè)沒(méi)完，少言寡語(yǔ)的石頭在一旁聽(tīng)得津津有味。交談過(guò)后，泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。
聽(tīng)，那幾只小鳥(niǎo)正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了？當(dāng)然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧？鳥(niǎo)媽媽回來(lái)把蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)們吃，小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。
大自然有許多美妙而獨(dú)具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人，應(yīng)多多接觸大自然，傾聽(tīng)它的聲音，感悟它獨(dú)特的美！心情也會(huì)由此而豁然開(kāi)朗！
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 3
風(fēng)兒輕輕的吹拂著，蟬兒響亮的鳴叫著，花兒隨著大自然的節(jié)奏舞動(dòng)著！大自然是一位演奏家，季節(jié)也隨之拉開(kāi)了簾幕。讓我們來(lái)一起傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
聽(tīng)！是誰(shuí)在樹(shù)上放聲的歌唱？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)，聽(tīng)著那清脆爽朗的叫聲，仿佛是在聽(tīng)一首悠揚(yáng)委婉的古曲，讓人一整天都舒心無(wú)比！
聽(tīng)！草叢深處的昆蟲(chóng)正聚精會(huì)神的演奏著，甲蟲(chóng)扇動(dòng)著翅膀，蝸牛舞動(dòng)著天線，螳螂揮舞著大刀，蝴蝶動(dòng)情的歌唱著，就連小草也甩動(dòng)著露珠為他們伴奏！我敢斷言，這絕不亞于施特勞斯的圓舞曲，雖不是世界上最美妙，最動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)的聲音，但聽(tīng)完之后會(huì)讓你回昧無(wú)窮！
聽(tīng)！是誰(shuí)在擊鼓歌唱？哦！原來(lái)是可愛(ài)的小青蛙們！瞧！他們有節(jié)奏的邁著腿，時(shí)不時(shí)的呱呱兩聲，仿佛是在演奏一首鼓曲。這是洗凈心靈的鼓聲，是響徹心靈圣潔的聲音！
聽(tīng)！那“嘀嗒嘀嗒"的聲音是從哪里來(lái)的？是小馬兒的`奔蹄聲，不是？是教堂的鐘聲，也不是！原來(lái)那雨點(diǎn)的聲音，從天降落，掉在那充滿綠色的土地上，掉在那續(xù)聚集著灰塵的屋檐上，掉在我的手心里。或許，這是一場(chǎng)大地的洗禮，雨水沖刷了綠葉，滋潤(rùn)了鮮花，沖洗了屋頂。
大自然的聲音是美妙的，是豐富多彩的，更是不可思議的！只要你用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的神奇！讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 4
我是一只鳥(niǎo)，我喜歡去傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
我飛到山間，遠(yuǎn)處傳來(lái)“叮叮咚咚……”咦，這是什么聲音？我隨著聲音尋去，哦！原來(lái)是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪邊，它打開(kāi)嗓門(mén)瞿！瞿！地唱著，給小溪姐姐伴奏呢！小杜鵑也飛來(lái)了湊熱鬧，布谷！布谷！唱個(gè)不停，隨著這首歡快歌曲，我也忍不住嘰嘰！嘰嘰！地唱起來(lái)。這里可真熱鬧呀！
我飛到了草地上，聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆，轟隆隆的'聲音。這回又是誰(shuí)在歌唱呢？我隨著聲音飛了過(guò)去，原來(lái)是雷公公打開(kāi)它的大嗓門(mén)在唱歌呀！哇！雨姐姐來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙這聲音真清脆。“呼呼呼……”風(fēng)姑娘也來(lái)了。我躲到樹(shù)下繼續(xù)聽(tīng)了下去，這真像一首交響樂(lè)曲。真好聽(tīng)！
我又飛到了海邊�？�！小螃蟹們?cè)谏碁┥献膊恢浪麄冊(cè)诟陕�？我飛過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。他們回答說(shuō)：“今天，大海演奏家要在這表演，它是一個(gè)很有名氣的演奏家，我們都是它的粉絲�！蔽乙沧讼聛�(lái)聽(tīng)大海的演奏�！皣W啦啦……”看來(lái)大海開(kāi)始表演了。接著聲音越來(lái)越強(qiáng)，“轟隆隆……”然后又變?nèi)酢＿@時(shí)幾只海鷗飛了過(guò)來(lái)在大海的上空“歐歐歐……”的唱著歌。原來(lái)這是大海伴唱呀！
我是一只小鳥(niǎo)，我喜歡聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 5
�！！！�?是誰(shuí)把我從夢(mèng)中叫醒?原來(lái)啊，是我家的小鬧鐘把我叫醒的。我伸了一個(gè)懶腰，穿好衣服，新的一天就悄悄地來(lái)臨了。
早上，我吃完飯，便聽(tīng)見(jiàn)外面發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，原來(lái)，外面下起了小雨，仿佛那是一對(duì)沙錘在發(fā)出美妙的聲音。不一會(huì)兒，雨停了，天邊呈現(xiàn)出一道美麗的彩虹。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)水滴妹妹正“嘀噠、嘀噠”地唱著。風(fēng)婆婆從遠(yuǎn)方走來(lái)，這一來(lái)可不要緊，把她的孫子——葉子們給吹得飛來(lái)飛去，還有些葉子正在他媽媽——樹(shù)的身上，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音。這時(shí)，只見(jiàn)風(fēng)爺爺也來(lái)參加“音樂(lè)會(huì)”，他把白色的垃圾袋吹起，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
晚上，靜悄悄的'，我坐在我家樓下的草地上，望著那輪明月和那點(diǎn)點(diǎn)星光。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐放開(kāi)了嗓子，蟈蟈和螞蚱也忍不住唱了起來(lái)……有好多的“音樂(lè)家”都演奏了起來(lái)，他們是：拉小提琴的小瓢蟲(chóng)，吹長(zhǎng)笛的小螳螂……回到家后，我不知不覺(jué)地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)我正和這些伙伴們玩兒，一直玩兒到天亮……
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 6
我聽(tīng)到過(guò)城市的說(shuō)話聲，腳步聲。我唯獨(dú)喜歡聽(tīng)大自然那奇妙悅耳的聲音。
聽(tīng)“轟隆隆”的聲音又響起來(lái)了。天上不知道是誰(shuí)惹怒了雷公公，隨著雷公公那咆哮的怒吼聲，小雨點(diǎn)也“簌簌”的從天而降，打到玻璃上，打到車(chē)頂上，打到鐵門(mén)上，發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音，像正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，燥熱的天氣一下子變的涼爽起來(lái)。
“呼呼”風(fēng)姐姐把烏云趕回了家，太陽(yáng)公公便露出了笑臉。突然，太陽(yáng)公公像用溫暖的手撫摸著我們。由于風(fēng)姐姐來(lái)得太急，驚動(dòng)了樹(shù)葉，樹(shù)葉“沙沙沙”地響著�？蓸�(shù)葉的聲音嚇到了在樹(shù)下棲息的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)“啪啪”拍打著翅膀，“嘰嘰喳喳”的飛向遠(yuǎn)方，它們合奏出一首完美的歌。
雨前瘦瘦的小溪現(xiàn)在變得寬寬的，形成了急流。“嘩啦啦”的響聲美妙動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)，小溪也是一位出色的音樂(lè)家。小溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像銀色的綢帶，飄向遠(yuǎn)方。青蛙也“呱呱呱”出來(lái)湊熱鬧。風(fēng)來(lái)了，麥田像波浪一樣翻騰起來(lái)。勤勞的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的`采蜜，引來(lái)了聆聽(tīng)的動(dòng)物們，它們好像在說(shuō)：“太好聽(tīng)，再來(lái)一首。”
這么美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音不絕如縷；紛繁復(fù)雜的聲音，是多么令人陶醉呀！我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 7
西沙群島的一座無(wú)人小島，上面十分熱鬧。看，天空中的鳥(niǎo)兒伸開(kāi)了翅膀;聽(tīng)，那海鳥(niǎo)在天空中唱著美妙的歌曲。
整座島是黑色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一只趴在海中的烏龜。海水一次次沖刷著礁石，好像要把礁石打穿一樣。島上有許多的海鳥(niǎo)，每一只都張開(kāi)嘴嘶叫，這些鳥(niǎo)兒的聲音混在一起，好像宏大的音樂(lè)會(huì)。天上的海鳥(niǎo)非常多，都快把太陽(yáng)給擋住了。
停在島上的'鳥(niǎo)大多數(shù)都是幼鳥(niǎo)，等著喂食。有一只鳥(niǎo)媽媽在天空盤(pán)旋，它正在尋找小魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，它迅速地向下俯沖。接著，在潑剌聲中，一條魚(yú)跳出了水面!鳥(niǎo)媽媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一口咬住了這條銀光閃閃的小魚(yú)。
鳥(niǎo)媽媽銜著魚(yú)找自己的寶寶們。“小企鵝”們?cè)缇宛I壞了，張大了嘴巴一邊大叫，一邊等著鳥(niǎo)媽媽分食。鳥(niǎo)媽媽看著寶寶們，一會(huì)看左邊，一會(huì)看右邊，猶豫著把這條魚(yú)分給了其中一只小鳥(niǎo)。剩下的鳥(niǎo)寶寶們把嘴張得更大了，叫得更響了，仿佛在說(shuō)：“為什不不把魚(yú)分給我啊!”這些鳥(niǎo)可真有趣!
這座島十分生機(jī)勃勃，讓人感受到了自然界海鳥(niǎo)之家的美麗。
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 8
大自然美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音深深的吸引了我，只要你用心靈去傾聽(tīng)大自然，用心去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然這么美妙。跟上我的腳步出發(fā)吧！去探索大自然的奧秘吧！GO GO GO。
“喔——喔”清晨，從四面八方傳來(lái)了大公雞嘹亮的叫喚聲，漸漸清晰、響亮起來(lái)，新的一天到來(lái)了。農(nóng)民伯伯伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，又進(jìn)入了忙碌的一天。
“嘰——嘰”小雞興奮地叫個(gè)不停，難道是雞媽媽的喂食而歡樂(lè)？我想這些小家伙肯定特調(diào)皮吧。泉水姑娘用她那清脆悅耳的金嗓子“叮咚—叮咚”的唱了起來(lái)。把小腳放進(jìn)水中，似乎可以感受到泉水的'心跳。
青蛙“呱——呱”地叫了起來(lái)，像一支搖滾的演奏。也不知道是哪個(gè)調(diào)皮蛋往河里扔了一塊石頭，“撲騰”一聲，只見(jiàn)河里的魚(yú)快速游過(guò)。
一陣風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉和莊稼都沙沙作響。夜深了，知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著。好像煩躁的說(shuō)：“熱啊——熱啊�！本瓦@樣聽(tīng)著知了的話我入睡了。
啊！我聽(tīng)到了一支動(dòng)聽(tīng)而美妙的歌謠！多么有風(fēng)采啊。大家聽(tīng)到了嗎？我愛(ài)大自然，你呢？
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 9
在我們的大自然中，有許多好聽(tīng)的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來(lái)拍拍身邊的花草，不時(shí)撓撓身邊的小魚(yú)，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的'風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會(huì)兒同天上的小鳥(niǎo)聊聊天，一會(huì)兒與地上的大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)得興奮時(shí)，把滿樹(shù)的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛(ài)的小雨說(shuō)著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說(shuō)自己是多么聰明能干。不一會(huì)兒，他說(shuō)得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過(guò)地面，讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯？那又是誰(shuí)呀？啊，是一群可愛(ài)的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán)，一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂(lè)的笑聲……
在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，大自然是如此美妙動(dòng)聽(tīng)�。�
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 10
走進(jìn)郊外的樹(shù)林里，我告別了城市的喧嘩和吵鬧。在這無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在綠茵茵的草地中，我突然聽(tīng)到各種小蟲(chóng)兒的叫聲。蟋蟀正在唱著它的新專輯，知了在一旁演奏，蟈蟈也敲起了鼓。綠茵茵的草在風(fēng)姐姐的推動(dòng)下，正跳著婀娜多姿的舞蹈呢!
在樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒正在高歌，唱出了一曲曲動(dòng)人的歌。樹(shù)是鳥(niǎo)兒的好朋友，同時(shí)也是它最忠實(shí)的聽(tīng)眾。鳥(niǎo)兒每天都會(huì)給樹(shù)歌唱，樹(shù)兒也很喜歡聽(tīng)。在這只鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下，別的樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也飛來(lái)一同歌唱。別的樹(shù)上也有不知名的鳥(niǎo)兒在歌唱。
在小溪里水叮咚丁咚的響，同時(shí)水也在嘩啦嘩啦的流向遠(yuǎn)方。溪水發(fā)出異常清脆的響聲。
聽(tīng)到這，我不禁贊嘆，大自然竟有如此美妙的聲音。我完全著迷了!小蟲(chóng)子們的歌友會(huì)，小鳥(niǎo)的`歌唱，泉水的聲音，還有等等大自然美妙的聲音，以我看來(lái)它們就像一首大自然的交響樂(lè)。令人著迷讓人贊嘆。
太陽(yáng)染紅了西邊的天，大雁飛回了家。幾聲?shū)B(niǎo)叫才把我的心換回來(lái)，大自然的聲音太美妙了!
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 11
自然界中有許許多多美妙的聲音，如風(fēng)聲，雨聲，歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽(tīng)這些美妙無(wú)比的聲音吧！
“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽(tīng)了這如天籟般的聲音，連忙伸了個(gè)懶腰從土地里伸出頭來(lái)。春筍哥哥聽(tīng)見(jiàn)了春雨姑娘的呼喚也連忙從那松軟的.土地里探出了。
“轟隆隆，轟隆隆”著名的男高音歌唱家雷公公帶著他那雄渾的男高音遠(yuǎn)道而來(lái)，它是專門(mén)來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎？路旁的小花也扭動(dòng)著它的身軀，也許，它們都想當(dāng)春雨姑娘的舞伴吧！
“嘩啦啦，嘩啦啦”一眨眼，秋天來(lái)了，秋風(fēng)姑娘唱著歌蹦跳著來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹(shù)也換上了它一年中最美麗的裝束——一身火紅的衣裳。這時(shí)，香飄十里的桂花也盛開(kāi)了，它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在樹(shù)葉哥哥的后面不敢見(jiàn)人。接下來(lái)輪到薄公英弟弟了，它全身毛茸茸的，秋姑娘輕輕一吹，它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。
“哈哈哈，哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩著。“我60米跑步得了第一名！”“哈哈，我考試考了一百分，厲害吧！”“我踢毽子的個(gè)數(shù)比你多！”……
風(fēng)聲、雷聲、歡呼聲、小朋友們的歡笑聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 12
早晨，太陽(yáng)剛剛升起。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著美妙的歌曲。花兒向我微笑，小早對(duì)我點(diǎn)頭。大樹(shù)伯伯張開(kāi)自己的雙手，為我乘涼�？蓯�(ài)的布谷鳥(niǎo)在“布谷，布谷”的叫著。
中午，太陽(yáng)公公把大地爺爺照得直發(fā)燙，把農(nóng)民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰，說(shuō)：“好曬呀，快下一場(chǎng)大雨吧！”花兒被曬得低下了頭，說(shuō)：“太陽(yáng)公公好熱呀，快讓烏云姐姐下一會(huì)兒雨吧！”過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雷哥哥也過(guò)來(lái)幫忙“轟隆隆，轟隆隆�！被▋禾鹆祟^，張開(kāi)了笑臉，小草直起了腰，對(duì)著大樹(shù)伯伯嘿嘿直笑。
雨停了，彩虹姐姐出來(lái)了，大家樂(lè)呵呵地向彩虹姐姐打招呼，小鳥(niǎo)又重新飛上了枝頭。
傍晚，太陽(yáng)公公下山了，月亮妹妹出來(lái)了。小鳥(niǎo)回到了自己的巢穴，大家也都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。螢火蟲(chóng)打著燈籠，在天空中飛來(lái)飛去，把天空裝飾得無(wú)比漂亮。貓頭鷹醒來(lái)了，它開(kāi)始去四處尋找自己的食物，它不停地尋找，終于找到了自己的晚餐。
這真是一場(chǎng)大自然的`交響曲��！我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音，更愛(ài)永遠(yuǎn)呵護(hù)我們的大自然！
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 13
大自然給予我們的不僅是一種美麗的風(fēng)景，而且還有一種既動(dòng)聽(tīng)又美麗的聲音，今天，我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這種聲音吧！
春天，公園的池塘邊發(fā)出“呱呱”地聲音，原來(lái)是小青蛙們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)，小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫著，好像在給小青蛙伴奏。大樹(shù)媽媽搬動(dòng)著葉子，呼呼作響，也好像在給小青蛙伴奏，小青蛙唱真好聽(tīng)：“呱~呱呱~呱呱呱~”
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大蒸爐炙烤著大地，人們?cè)诼飞蠜](méi)幾步，就嘩嘩下起了大雨，雨的聲音可真好聽(tīng)��！“嘩~嘩~嘩”，人們打開(kāi)雨傘出發(fā)：“嘭~嘭~嘭”的聲音，傘的顏色有：紅的、藍(lán)的、綠的、黑的、五顏六色的、透明的`各種各樣，多姿多彩。天空中又出現(xiàn)了閃電，雷聲發(fā)出“隆隆隆、隆隆隆”的聲音。
秋天，田野累出現(xiàn)了收割機(jī)工作的聲音，還有農(nóng)民收獲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)聲，之后又出現(xiàn)了拖拉機(jī)運(yùn)糧嗒嗒的聲音。
冬天，雪下的非常大，寒風(fēng)呼呼的吹著，人們踩在雪上發(fā)出“咯吱~咯吱”的聲音。小朋友在操場(chǎng)上打雪仗，發(fā)出了歡聲笑語(yǔ)，聲音蕩在四周。
大自然地聲音有許多。
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 14
雨，是大自然的淚水，也是給人們的饋贈(zèng)。雨的聲音，就像一支才華橫溢的樂(lè)隊(duì)正在演奏歌曲：時(shí)而悲傷，時(shí)而喜悅，時(shí)而緩慢低沉，時(shí)而急速迫切……
當(dāng)同學(xué)們坐在教室里，無(wú)精打采地聽(tīng)著枯燥無(wú)味的課程時(shí)，當(dāng)街上車(chē)輛稀少、格外冷清時(shí)，當(dāng)外面的小動(dòng)物昏昏欲睡時(shí)，天漸漸暗了，一塊黑布似乎將天慢慢遮掩了，天色越來(lái)越低沉，越來(lái)越暗。
直到……一滴，兩滴，小小而又稀疏的雨滴落了下來(lái)，好似在給人們提醒：大雨快來(lái)臨了！叮咚叮咚，這是雨水落在河里的聲音；滴嗒滴嗒，這是雨水落在地上的聲音……雨水越來(lái)越多。然后，“嘩啦啦”的聲音突然到來(lái)，好像由先前的低聲哭泣突然變成了無(wú)助的大哭。我仿佛看見(jiàn)了淚水從一個(gè)小女孩細(xì)嫩的臉頰上流了下來(lái)，那個(gè)女孩無(wú)助地跪在地上，仰起頭，任由淚水傾流而下，在她臉上留下粉紅的淚痕。大自然��！是你在哭嗎？你是為人們對(duì)你的'傷害而難過(guò)嗎？別流淚了，人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，在改正了。
似乎是聽(tīng)到了，應(yīng)該是吧？雨漸漸小了，天空變得明朗起來(lái)，空氣中夾雜著泥土的清香，屋檐上斷斷續(xù)續(xù)的雨滴，證明著剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨。
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 15
大自然是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是一首首抒情的詩(shī)詞。我們都親身和大自然親密接觸過(guò)。面對(duì)朝暉夕陽(yáng)、花葉落下、雄偉的山峰，深沉的海洋、蔚藍(lán)的天空。真是讓人緊張的心情放松了許多。
“沙沙——沙沙——”是誰(shuí)在呤唱這美妙的旋律，原來(lái)是春姑娘。春姑娘用她優(yōu)美的嗓音喚醒沉睡了很久的小花、小草，是春姑娘用她奇妙的魔法讓大樹(shù)們的頭發(fā)新長(zhǎng)出來(lái)。這不經(jīng)為春天添上了生機(jī)勃勃的一筆。
夏天是一個(gè)歡笑的季節(jié)。夏天人們坐在樹(shù)蔭下乘涼，有的在用扇子扇著風(fēng)，有的孩子在玩著游戲，有的大人們?cè)诮徽勚昱f的往事。這為夏天正好添上了充滿了歡笑的一筆。
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，同時(shí)也代表著豐收。在田地里收割機(jī)“唰刷唰”的聲音傳入耳里。豐收的喜悅印在了農(nóng)民伯伯的臉上，他們露出了會(huì)心的微笑。這無(wú)疑為大自然添上了豐收的一筆。
初冬像一位美麗高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)。冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落，地上鋪的是雪，厚厚的`，軟軟的，走在上面發(fā)出咯吱的，有節(jié)奏的腳步聲。這無(wú)疑為大自然添上了優(yōu)美的一筆。
雖然經(jīng)過(guò)四季的輪回，但人們還是揭不開(kāi)大自然的神秘的面紗！這應(yīng)該就是大自然最吸引人的一處吧！
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 16
我們的生活中有許多聲音，有電話鈴的聲音，有走路的聲音，有門(mén)鈴的聲音，有哭的聲音，還有說(shuō)話的聲音......鋼琴、笛子發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的'聲音，帶給人們放松、愉快；可是蚊子蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音，裝修房屋的電鋸發(fā)出的吱吱聲給人們帶來(lái)煩躁、不安的感覺(jué)。我喜歡許多碧綠的青蛙瓜瓜叫的聲音，它們?cè)谇宄和该鞯某靥晾镩_(kāi)演唱會(huì)呢；我喜歡自由自在的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫的聲音，它們?cè)谖邓{(lán)色的天空中飛翔；我更喜歡愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂嗡嗡叫的聲音，它們正在討論誰(shuí)才得蜜多呢。從這些美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音里，我聽(tīng)出了大自然的秘密，大自然的節(jié)奏，大自然的美妙。我喜歡窗外毛毛細(xì)雨發(fā)出滴滴答答的聲音，像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲；我喜歡陰沉沉的天空中打雷發(fā)出轟隆隆的聲音，像獅子在吼叫；我更喜歡清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲音，是春姑娘讓信使來(lái)告訴小草，你們?cè)撈鸫擦�。世界上有許多種聲音，每一種聲音都有不同的意思。無(wú)論是美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，還是煩躁不安的聲音，我們都不能缺少它們，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們這個(gè)世界才是豐富多彩的。
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 17
睡夢(mèng)中，我猛地睜開(kāi)眼睛，“咦，這是哪兒啊?”
眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。放眼望去，一片連著一片。我看到了一望無(wú)際的樹(shù)木和高低起伏的遠(yuǎn)山。我還看到了一條潺潺的小澗以及數(shù)不清的小鳥(niǎo)。啊，這是一片與世隔絕的大森林，如同仙境一般!
微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林，我閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)。小鳥(niǎo)此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促，間或有大鳥(niǎo)平穩(wěn)而亢長(zhǎng)的長(zhǎng)嘯聲相伴。我還聽(tīng)到了小澗水流過(guò)的叮咚，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林沙沙作響。
我抬起頭，深吸一口氣，我聞到了風(fēng)，風(fēng)中泥土的味道攜著山花小草的清香，沁人心脾。
我想著，此情此景像極了一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)，是的。小鳥(niǎo)們演奏的是聲音清亮的長(zhǎng)笛短笛;大鳥(niǎo)們演奏的是聲音略顯低沉但悠揚(yáng)的大提琴;溪水彈奏著節(jié)奏歡快的`揚(yáng)琴;風(fēng)緩緩撥動(dòng)著豎琴的弦，優(yōu)美動(dòng)人;樹(shù)木搖擺著，指揮著大家;瀑布嘩嘩地，似乎是熱情的觀眾們的掌聲……
突然，我一下子坐了起來(lái)，望著斜灑進(jìn)屋內(nèi)的清晨的陽(yáng)光，啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 18
夏天來(lái)啦，讓我們來(lái)傾聽(tīng)有誰(shuí)在說(shuō)話吧。
我來(lái)到公園門(mén)前，便聽(tīng)見(jiàn)了嘰喳嘰喳的叫聲，這是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是小鳥(niǎo)啊。小鳥(niǎo)在枝頭一邊用好奇的'眼神看著我們，一邊在枝頭上唱歌。它好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到公園，里面有許多樹(shù)，快進(jìn)去吧�！�
進(jìn)入公園，我便聽(tīng)見(jiàn)知了的歌聲，“知了，知了，知了�！边@歌聲真好聽(tīng)，令我全身充滿了力量。那聲音仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到樹(shù)林中，這里的大樹(shù)棵棵枝繁葉茂�！�
我走到了一條小溪邊，小溪一邊“叮咚叮咚”地唱著歌，一邊歡快地奔跑著，一波接一波，讓我都舍不得離開(kāi)這兒了。它仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到小溪邊這里，河水清澈，河里有許多小魚(yú)、小蝦，生機(jī)勃勃。”
“轟隆隆”，天空突然起了一聲炸雷，隨著雷聲，天上還下起了綿綿細(xì)雨。我趕緊躲到一個(gè)亭子里，心想：原來(lái)是雷公來(lái)了呀。外面的雨還在下著，那雷聲仿佛在說(shuō)：“哈！哈！哈！你們這些小東西快向我跪下吧�！�
雨中，小溪邊蛙聲不斷，“呱呱呱，呱呱呱”，那歌聲伴隨著雨聲，在溪邊傳開(kāi)，使夏日的炎熱一掃而光。那聲音仿佛在說(shuō)：“下雨啦，下雨啦，真是涼爽啊，要是天天下雨就好啦�！�
只要你細(xì)心觀察，大自然還有許多美妙的聲音。
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 19
大自然的聲音是迷人的，大自然的聲音是美妙的，大自然的聲音是活潑的，總之，大自然的聲音是多姿多彩，隨心所欲的。
春天，大自然的聲音是“嘩嘩”的雨聲。雨姑娘神奇般的眼淚，滋潤(rùn)了大地上所有的東西——花兒開(kāi)放了，綻放出紅撲撲的小臉蛋;小草寶寶慢慢地探出身子來(lái)，在大地上嘻嘻哈哈地玩�！奶欤笞匀坏穆曇羰恰奥÷ 钡睦茁�。雷公公一看到白云弟弟在高興地做游戲，氣得臉都成了黑色的了，可憐的白云弟弟只好接受雷公公的懲罰，偷偷地在一旁哭著。
秋天，大自然的聲音是“呼呼”的風(fēng)聲。像一位偉大的大提琴家在有感情、有節(jié)奏、有韻律地彈奏著一首有一首優(yōu)雅的小曲。小動(dòng)物們被迷住了，人類們被迷住了，他們都不愿意出來(lái)，都安安靜靜地欣賞著高雅的藝術(shù)。
冬天，大自然的'聲音是“刷刷”的下雪聲。這時(shí)，所有的孩子們，家長(zhǎng)們都跑出家門(mén)迎接這一年幾乎只有一次的雪花寶寶，雪時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而小，時(shí)而大，逗得所有的動(dòng)物、人類都高心地叫著。
大自然的聲音豐富多彩，只要我們留心觀察，一定會(huì)找到許多驚喜。
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 20
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽(tīng)著它美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng)！風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚(yáng)悅耳的小曲，“沙拉拉，沙拉拉……”，鳥(niǎo)兒聽(tīng)了也不甘示弱，賣(mài)弄起清脆的歌喉，開(kāi)始引吭高歌，“嘰嘰喳，嘰嘰喳……”它們共同奏響一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
聽(tīng)！流水的聲音。清澈的泉水在山谷里唱著歡快的歌謠，日夜不停地向遠(yuǎn)方奔去�！皣W啦啦，嘩啦啦……”好像在說(shuō)：“大海，我來(lái)了”，它們經(jīng)過(guò)魚(yú)兒的身邊，給魚(yú)兒洗了一個(gè)痛快的涼水澡。魚(yú)兒高興得搖頭擺尾，吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了，迎面撞上了大巖石，只聽(tīng)“咚咚”，頓時(shí)，水花四濺，好像無(wú)數(shù)晶瑩剔透的'珍珠。
聽(tīng)！葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲，枯黃的樹(shù)葉戀戀不舍地告別枝頭，如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一般，扇動(dòng)著薄薄的羽翼，緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀，靜靜地蓋住了大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地蓋上了金黃的地毯，這真是大自然的又一“杰作”。
你聽(tīng)到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 21
清晨，小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢！那是大自然喚我們起床的使者�！昂�！吵死了！”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜，樹(shù)兒驚了，鳥(niǎo)兒哭了。
午后，一場(chǎng)小雨隨著微風(fēng)與陽(yáng)光落下，噢！那是大自然派給清潔我們的城市的及時(shí)雨�！昂�！濕透了！”人們一手把雨兒以拒于門(mén)外，城市臟了，雨兒哭了。
夜晚，雨滴打在樹(shù)葉上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然賜予我們的催眠曲�！昂�！煩斃了！”
人們一把鋒利的斧頭使樹(shù)永遠(yuǎn)地倒下了，樹(shù)兒倒了，葉兒哭了。
細(xì)細(xì)的雨聲，是牽動(dòng)我們心靈的細(xì)弦；多變的水聲，是震撼心靈的交響樂(lè)；唧唧的蟲(chóng)聲，是心靈的伴奏曲。
“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！毙翖壖苍�(shī)人用一顆善于聆聽(tīng)的心傾聽(tīng)了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個(gè)人都可以去傾聽(tīng)大自然，感受大自然，其樂(lè)無(wú)窮，何樂(lè)而不為？
去傾聽(tīng)大自然的聲音吧，他是我們的.兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親用心去傾聽(tīng)吧，別再把大自然的善意誤解；用心去傾聽(tīng)吧，你會(huì)有異樣的收獲；用心去傾聽(tīng)吧，去傾聽(tīng)花開(kāi)、鳥(niǎo)囀、蟲(chóng)鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動(dòng)
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 22
對(duì)于生活的本質(zhì)。“美”的了解，有的人是從行動(dòng)開(kāi)始的，比如旅游；有的人是從閱讀開(kāi)始的，比如看書(shū)；我則不然，因?yàn)槲沂菑膬A聽(tīng)開(kāi)始的！
風(fēng)，是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽(tīng)：晚風(fēng)吹來(lái)，葦稈下正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上帶著月光。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)，月亮仍嵌在水中。
雨，是大自然的哭泣。它為鳥(niǎo)兒無(wú)處筑巢而哭泣，它為人類破壞了自己的家園而哭泣。聽(tīng)：在午后黃昏時(shí)分，雨來(lái)了，來(lái)得這樣氣勢(shì)非凡。雨伴著風(fēng)來(lái)了，噼里啪啦，雨的腳步像炸了鍋的豆子，像擂響了激越的戰(zhàn)鼓。河中的流水拍打著堤岸，雨如斷線的珠子一樣往下落。
雷，是大自然的怒號(hào)。它為鳥(niǎo)兒們死于獵人的.槍下而憤怒，它為人類只見(jiàn)眼前利益而憤怒。聽(tīng)：雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越響，終于“轟”的一聲，大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆。
大自然的警示，不能忽略。地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！在家園被完全毀滅之前，讓我們重新做起，保護(hù)我們的家園
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 23
我是一只螢火蟲(chóng)。早晨，我沐浴著陽(yáng)光，在天空上不緊不慢地飛翔，去拜訪我的朋友們。
玫瑰花是我的好朋友，是“花中之王”，她在風(fēng)中優(yōu)雅地舞動(dòng)。瞧！她綻開(kāi)著鮮紅的花瓣歡迎我，那嬌嫩嫩的花瓣在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外妖嬈。匆匆忙忙地告別了玫瑰花，在小石頭和微風(fēng)的帶領(lǐng)下，我輕輕地敲開(kāi)了百花園的大門(mén)——“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，看！我來(lái)到了菊花姐姐的花園，這一簇，那一簇，她們瞧見(jiàn)了我，便朝我揮手，是邀請(qǐng)我和你們一起交談嗎？而那邊，楚楚動(dòng)人的桃花，粉嫩嫩的花瓣在枝上輕言細(xì)語(yǔ)，與別人分享著自己的.快樂(lè)呢……
我在天空上自由自在地飛翔，忽然，“嘰嘰喳喳”的一陣熱鬧，前方出現(xiàn)了一群可愛(ài)的小喜鵲，是在談些什么呢？我猜，你們津津樂(lè)道的是飛行中看到的好風(fēng)景。
我繼續(xù)往前飛，碰到了正在舉行音樂(lè)會(huì)的牽�；�，她正忘我的吹著她的小喇叭，連小鳥(niǎo)都陶醉其中……
這么多朋友，還有哪個(gè)不是我的朋友？你好，清澈的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你一起朗誦嗎？你好，大樹(shù)爺爺，你向我擺動(dòng)著手，是邀我與你在這嬉戲嗎？勤勞的小甲蟲(chóng)，你們天天忙著工作，不累嗎？哦！原來(lái)是在為冬天準(zhǔn)備糧食��！
當(dāng)夕陽(yáng)西下，親吻著大地時(shí)，我該回家了。對(duì)了，我還要值班呢！
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 24
空氣中還洋溢著晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香，遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧，擺脫無(wú)聊和孤寂，踏一條小徑，爸爸陪我去傾聽(tīng)大自然的美麗聲音。
躺在草地上，小花兒喝飽了甘甜的露水，露出了美麗的笑臉，小草伸了個(gè)懶腰，我聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)種子破土而出的聲音，輕輕的，卻是一曲激昂的交響曲，小草不管遇到什么困難與挫折，種子都毫不退縮，依然向上。它讓我懂得：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
俯身靠近花叢，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。它猶如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開(kāi)的過(guò)程，都是一節(jié)美妙的.樂(lè)章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！
靠在參天大樹(shù)上，我聽(tīng)見(jiàn)了年輪生長(zhǎng)的聲音，那緩慢而又低沉的音樂(lè)，猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡，那一道道深深的年輪，就是時(shí)間流逝的寫(xiě)照。
忽然，狂風(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的客人，吹打著地面，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。慢慢地，雨越來(lái)越密，天空中不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁�。爸爸拉著我飛快地跑回家。我仍然留戀雨景，于是，趴在窗臺(tái)上欣賞起來(lái)。天空中雷電交加，風(fēng)繼續(xù)在怒吼著，傾盆大雨打在玻璃上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音。
大自然有許許多多的聲音，只要你用心傾聽(tīng)，認(rèn)真看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙！
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 25
大自然的聲音是什么？是鳥(niǎo)兒展翅飛翔的聲音，還是風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，讓我們走進(jìn)大自然，一起傾聽(tīng)它的聲音吧！
“呼——呼”這是什么聲音？這是春阿姨來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽(tīng)到了風(fēng)兒姑娘吹動(dòng)的聲音，柳樹(shù)姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋姐姐乘著樹(shù)葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹(shù)葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹(shù)都變成花繁葉茂的世界了，夏妹妹真是個(gè)魔術(shù)師�！皳渫ā边@是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚(yú)兒們?cè)谒袩岬貌患{煩了，在向夏妹妹“告狀”呢！
“哈哈哈哈”這又是什么？真難猜，到底是什么，快告訴我，這是冬姐姐大家的`歡聲笑語(yǔ)中出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，應(yīng)有盡有；天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚(yú)們?cè)谶@么冷的天中，都動(dòng)彈不得了。
“咚咚，咚咚”這是什么聲音？是敲門(mén)聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為家家戶戶的小動(dòng)物們檢查�！斑诉恕弊哪绝B(niǎo)醫(yī)生又在樹(shù)上開(kāi)了個(gè)洞，向蟲(chóng)子進(jìn)攻，一條又一條，醫(yī)生又把這些病菌消滅掉了。
大自然的聲音真有趣�。�
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 26
冬日，映在四海公園的荷花池里。
漫步于林蔭道上，卻是一片誘人的綠。寬大的樹(shù)枝用它厚實(shí)的葉遮住了陽(yáng)光，形成了一個(gè)挺美觀的弓形。金色的太陽(yáng)映在綠葉上，綠葉邊頓時(shí)泛起淡淡金光，微風(fēng)一吹，那金光頓時(shí)拂動(dòng)起來(lái)，很自然的美。
旁邊的小花正含苞初放，陽(yáng)光愈是溫暖，它的`臉能泛出陣陣紅暈。哪怕強(qiáng)烈，它都用稚嫩的花瓣遮一遮，還露出一點(diǎn)花蕊來(lái)，好像是在和太陽(yáng)打招呼。要是有一點(diǎn)風(fēng)，它的脖子就會(huì)挺的老高，任憑微風(fēng)撫摸它，好像它正在進(jìn)行一次尊貴的桑拿。雨天，它便會(huì)綻放出花蕊，汲取雨中的營(yíng)養(yǎng)。灌木叢，一叢花便迎風(fēng)而綻。
走到九孔橋頭，冬日便把我染成了金黃色。一塊結(jié)實(shí)的礁石靠在岸邊，享受著冬日陽(yáng)光的溫暖。流水不再急促，緩緩地流動(dòng)，輕輕拍打著礁石或是滑過(guò)枝葉，一種流動(dòng)的美。幾只水鳥(niǎo)靜靜地停留在上面，它們用快活的藍(lán)眼睛盯著我們，就像羅丹打量他的雕塑品一般。
我看到了幾只跳蚤、一隊(duì)的螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地爬滿了礁石，不時(shí)去碰碰對(duì)方的觸須，晃動(dòng)幾下腿，輕輕的，對(duì)方就會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)頭。我想，它們也在用一種獨(dú)特的語(yǔ)言在交談，原來(lái)這世間的聲音是我們聽(tīng)也聽(tīng)不完的。
走進(jìn)一些，我靠在了魁梧的老槐樹(shù)下。靜靜地聽(tīng)著，那一刻，我聽(tīng)到了一種無(wú)聲，林間已經(jīng)充滿了跳動(dòng)的音符。我能感受到，世間萬(wàn)物正在用一種無(wú)聲的語(yǔ)言在交流，那聲音很輕，卻很溫暖……
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 27
奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛(ài)，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨好像會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的`天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣�，F(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，好像柔和而又鏗鏘，好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨似乎在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越似乎一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作 28
風(fēng)兒輕輕的吹拂著，蟬兒響亮的鳴叫著，花兒隨著大自然的節(jié)奏舞動(dòng)著！大自然是一位演奏家，季節(jié)也隨之拉開(kāi)了簾幕。讓我們來(lái)一起傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
聽(tīng)！是誰(shuí)在樹(shù)上放聲的歌唱？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)，聽(tīng)著那清脆爽朗的叫聲，仿佛是在聽(tīng)一首悠揚(yáng)委婉的古曲，讓人一整天都舒心無(wú)比！
聽(tīng)！草叢深處的昆蟲(chóng)正聚精會(huì)神的演奏著，甲蟲(chóng)扇動(dòng)著翅膀，蝸牛舞動(dòng)著天線，螳螂揮舞著大刀，蝴蝶動(dòng)情的歌唱著，就連小草也甩動(dòng)著露珠為他們伴奏！我敢斷言，這絕不亞于施特勞斯的圓舞曲，雖不是世界上最美妙，最動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)的聲音，但聽(tīng)完之后會(huì)讓你回昧無(wú)窮！
聽(tīng)！是誰(shuí)在擊鼓歌唱？哦！原來(lái)是可愛(ài)的小青蛙們！瞧！他們有節(jié)奏的邁著腿，時(shí)不時(shí)的呱呱兩聲，仿佛是在演奏一首鼓曲。這是洗凈心靈的鼓聲，是響徹心靈圣潔的聲音！
聽(tīng)！那“嘀嗒嘀嗒"的聲音是從哪里來(lái)的？是小馬兒的奔蹄聲，不是？是教堂的鐘聲，也不是！原來(lái)那雨點(diǎn)的聲音，從天降落，掉在那充滿綠色的土地上，掉在那續(xù)聚集著灰塵的.屋檐上，掉在我的手心里。或許，這是一場(chǎng)大地的洗禮，雨水沖刷了綠葉，滋潤(rùn)了鮮花，沖洗了屋頂。
大自然的聲音是美妙的，是豐富多彩的，更是不可思議的！只要你用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的神奇！讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
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