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描寫自然景觀作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫自然景觀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫自然景觀作文1
一天,我在公園里散步,被一股清香所吸引,不知不覺來到了一個(gè)小花園里。
啊,那可真是花的世界呀!各種各樣我叫不出名兒來的花兒在這秋意盎然的季節(jié)里綻開笑容,競(jìng)相開放。它們有的伸出潔白無瑕的手臂,向我們招手致意;有的扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢,扯起綠紗衣翩翩起舞;有的晃動(dòng)著可愛的腦袋,隨風(fēng)搖擺……紅的似火,黃的如金,白的像雪,真是美不勝收。
在這萬紫千紅的.花海中,高傲的牡丹早已凋謝,鮮艷的玫瑰也躲進(jìn)了花房,而菊花卻把自己裝扮得花枝招展,個(gè)個(gè)的發(fā)型都很特別。有的理了個(gè)“板寸”,顯得精神抖擻;有的剪了個(gè)“披肩式”,清純中帶著優(yōu)雅;有的燙了個(gè)“爆炸頭”,還真時(shí)髦呢!
“嗡嗡”叫的小蜜蜂飛到了花媽媽的懷抱里,盡情地吮吸著花蜜,忙著為過冬準(zhǔn)備足夠的糧食呢!愛湊熱鬧的花蝴蝶一點(diǎn)也不甘示弱,在花叢中飛舞旋轉(zhuǎn),跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。四周淡黃、淺綠、深綠的小草,給美麗的花園鑲上了彩色的花邊。
好一幅漂亮的花園秋景圖呀!
描寫自然景觀作文2
六點(diǎn)左右,黑夜悄悄地藏到了茂盛的樹葉下面,躲進(jìn)了撒馬露珠的草叢中。于是,天空從沉睡中慢慢醒過來了。
天空變了顏色,6點(diǎn)10分,東方的天空中出現(xiàn)了淡黃的云彩,最遠(yuǎn)處是細(xì)細(xì)的如拋物線般的金黃色的彩云。
慢慢的,金黃色的彩云慢慢地向四周擴(kuò)散,把天空暈染得如同一幅美麗的圖畫。過了一會(huì)兒,東方的天空變得十分耀眼,銀白色的光灑滿了整個(gè)東方,這時(shí)一對(duì)美麗的'麻雀,從太陽即將升起的地方飛過,給美麗的天空添了許多光彩。
轉(zhuǎn)眼間,天空變成了橙紅色的,就在這一瞬間,火紅的太陽,從云層中跳起,猶如一根無形的線,拉著它不到兩分鐘,太陽便升起來了,太陽起初是橙色的,可是轉(zhuǎn)眼間就從紅變成金色,射出萬道金光,金光迅速的撒向天空,灑向大地,灑向天的所有事物,不過太陽已經(jīng)升高了很多,陽光給地下的防護(hù)林被上了,賞心悅目,水紅色的輕紗之后,太陽變得像銀子一般白射出銀白色的光。給廠房田園農(nóng)舍披上了盛裝。
啊,日落真美啊!
描寫自然景觀作文3
我的家在戈壁深處的東風(fēng)航天城,弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月,媽媽都會(huì)帶我去看這一美景。
來到南環(huán)路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哇!整片胡楊林在藍(lán)天的映襯下就像一個(gè)上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號(hào)蛋糕!
但是走進(jìn)胡楊林,你就仿佛看見了一個(gè)神奇的世界,這里的胡楊樹姿態(tài)各異,有的像士兵,站得筆直;有的像個(gè)舞蹈家,擺出了優(yōu)美的造型;有的兩三棵挨在一起,就像幸福的一家人;有枯死的胡楊彎著腰,就像老態(tài)龍鐘的老人;還有幾棵低矮的小胡楊樹,長(zhǎng)在蘆葦叢里就像我和小朋友們?cè)诓輩怖锿嫠!?/p>
置身在胡楊林,就像來到了一個(gè)金色的'海洋。幾縷陽光從樹冠里射進(jìn)來,使葉子更加金光閃閃,好像是長(zhǎng)在搖錢樹上的金葉子,讓人喜愛!微風(fēng)吹過,金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子,放在手心里,收藏起這個(gè)美麗的秋天!
臨走時(shí)我回頭再看一眼胡楊林,由衷感嘆:金秋十月胡楊美!
描寫自然景觀作文4
冬天來了,雪花從天而降,整個(gè)世界白茫茫的,像披上了一件厚厚的冬衣。
雪花蓋在樹上,樹變成了白胡子老公公;雪花蓋在面包車上,面包車變成了松軟的奶油蛋糕;雪花蓋在地上,地面慢慢地加厚,好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的'雪花籠罩著整個(gè)大地,到處銀裝素裹,分外妖嬈。
這些雪,成了我們娛樂的工具。一下課,就總會(huì)有人說:“下課了,走,玩雪去!”我們都會(huì)瘋狂地跑出教室,開始與雪親密接觸:有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的拿著雪吃、在雪地上畫畫、滑雪、拿雪過家家做飯、捏雪娃娃……還有些說也說不出來,見也沒見過的玩法,琳瑯滿目,千奇百怪。
我蹲在雪地里開始畫畫,先畫了一個(gè)大大的果盤,一會(huì)兒果盤里又有了很多水果,讓我的口水都流了三尺長(zhǎng)。暖暖的陽光照射下來,果盤旁又多了一道彩虹,彩虹像橋一樣,帶我進(jìn)入幻想的世界。彩虹橋上一個(gè)可愛的小姑娘在吃泡泡,好多好多的泡泡,像我的一個(gè)個(gè)希望,飄向空中,泡泡把希望舉得高高的,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,飛過高山,飛過藍(lán)天,飛到一個(gè)和平安寧的世界……
雪就是這樣,你想把它做成什么樣,它就是什么樣。雪融化時(shí),冬天走了。冬天回來時(shí),雪又來了,它會(huì)一直陪著我們度過寒冷的冬天。雪總能讓我們開開心心地過完冬天,雪走時(shí),它也總能讓我們滿意地和生活在冬天里的雪花們說:“再見,下次再來和我們一起玩兒!”
描寫自然景觀作文5
一天,我在電腦上看到一些風(fēng)景優(yōu)美的圖片,我看到了:一些奇怪的山峰,我數(shù)了數(shù),有三十六座三峰,我了簡(jiǎn)介,發(fā)現(xiàn)張家界是一個(gè)很好玩的地方,我開始對(duì)張家界有好感了,于是我向四姨提出我要去張家界的`要求,過了一會(huì)四姨同意了。
過了幾天,我們?cè)谕砩蠝?zhǔn)備好了出發(fā)了。
“嗚嗚嗚”火車走了
張家界之旅開始了!
第二天一早我們就到了,張家界一出火車站,街道上人聲鼎沸熱火朝天!我們等了一會(huì)兒車來了我們開始向旅游圣地,出發(fā)一路上我們兒玩兒的,而我緊貼在車玻璃上看著周圍的環(huán)境有山也有水山奇形怪形態(tài)各異水清澈見底好像一片未打磨的鏡子 張家界告了。
我們一下車就走,像旅館把行李放了我們整去售票處買了五張票我們到半山腰就開始了。
導(dǎo)游轉(zhuǎn)過來說你們看那邊就是天狗望月,我看了看 一只很可愛的小狗在月亮上玩兒的導(dǎo)游又說看那里就是老人,采藥我怎么看也不像我,左看看右看看,終于看出來了一位老人手向下走下面是一些草藥后面有一個(gè)背影上面長(zhǎng)滿了草其實(shí)那就是吵呀?過了一會(huì)兒我們又去爬山在拔針的時(shí)候看見了,猴子猴子在樹上蕩著秋千我邊走邊吃,一個(gè)蘋果突然一只猴子跳一下來我嚇了一大跳猴子四個(gè)來抓我,我租躲過來躲過去,終于我的蘋果被搶了
在山上玩了一天我們下山了,我們坐云梯每秒每秒,兩米一共150米云電話,那就是我在電腦上看的36封。
描寫自然景觀作文6
春天是一個(gè)腳步輕輕的畫家,當(dāng)你察覺它的到來時(shí),它已經(jīng)把每個(gè)角落都涂上了色彩——粉紅、嬌黃、雪白……當(dāng)然更多的是嫩綠。
路邊的小草吮吸著春天的甘露,好像是心靈手巧的紡織能手,用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了綠茵茵的地毯。迎春花不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),以頑強(qiáng)的意志,泛綠、吐蕊、開花,第一個(gè)用生命向人們報(bào)告春天的來臨。那盛開的桃花像是一片片胭脂,染紅了富饒的山川大地。春天的朝霞宛如少女臉上的桃紅,表現(xiàn)出那樣的柔美,那樣的純凈,那樣的多姿多態(tài),那樣的爛漫而深情。我情不自禁地想起了古人的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀!笔前。瑴嘏拇猴L(fēng)多么像一把神奇靈巧的剪刀!
我意猶未盡,又來到了校園里。中心路兩旁,柳樹的柳條上點(diǎn)綴著無數(shù)新綠色的細(xì)葉,在春風(fēng)里愜意地?cái)[動(dòng)著,如少女飄逸的.長(zhǎng)發(fā),如仙女輕柔的紗裙。月季花也開了,似乎不勝嬌羞,香氣襲人。在這春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié)里,紅花,像太陽那樣艷麗;藍(lán)花,像天空那樣明凈。
古人云:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾斓脑绯靠諝馇逍,人們起得很早,有的在山上練氣功,有的在公園里散步,還有的在讀書……春天里,人們可以外出旅游,去郊外野炊,春天給人們帶來了歡樂。
!春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新、充滿活力,又是四季中最寶貴的一個(gè)季節(jié)。
我愛你,美麗的春天!
描寫自然景觀作文7
噓,豎耳聆聽……
沙,沙,沙,調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢!聽!
沙,沙,沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰,這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎?我們跑了過去,可他早走遠(yuǎn)了;草兒沙沙響,這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎?我們跑了過去,可他早走遠(yuǎn)了;鳥兒羽毛飄,這是風(fēng)娃娃的游戲嗎?我們?cè)僖淮闻芰诉^去,可這一次不但風(fēng)娃娃跑了,連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了!
這淘氣的`風(fēng)娃娃,又躲到哪兒去了?害我們左找,右找,用心找,上看,下看,仔細(xì)看,也未能發(fā)現(xiàn)他。
風(fēng)娃娃剛躲好,雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來,聽~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……
六毛細(xì)雨就下了起來。眼前細(xì)雨蒙蒙,雨絲飄灑,好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的細(xì)雨,梳理著青山,滋潤(rùn)著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水
沙啦啦,沙啦啦……
看!像毛牛,像花針,像細(xì)絲。如絲娟,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲;流進(jìn)嘴里,甜津津;打在身上,像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺,如夢(mèng),如癡,如醉。
他們兩個(gè)都笑了!聲音從小而大,從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他們悄悄地來……
描寫自然景觀作文8
前幾天,我們學(xué)了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》,學(xué)了這篇課文,我喜歡上了雙龍洞這個(gè)地方,今天特地去詳細(xì)了解了一下,現(xiàn)在我來給大家當(dāng)一回“導(dǎo)游”,告訴你們雙龍洞的美麗景色。
雙龍洞海拔520米,顧名思義,因?yàn)樗鼉?nèi)洞洞頂有兩條龍:一條黃龍、一條青龍,兩條龍的龍頭在外洞,龍的身子卻在內(nèi)洞,十分奇特。它的'外洞面積大約有1200平方米,可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右,冬暖夏涼。內(nèi)洞洞內(nèi)鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米,差不多有10座房子那么大。外洞和內(nèi)洞之間有一條孔隙,容得下一艘能平躺四人的小船進(jìn)出。
關(guān)于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞,龍身卻在內(nèi)洞有一個(gè)傳說:傳說,古代婺州連年大旱,民不聊生,青龍和黃龍知道后,偷來天池水,拯救了百姓,卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸,困在雙龍內(nèi)洞,但雙龍仍頑強(qiáng)地仰頭吐水,清澈泉水至今潺潺不絕。不過,我認(rèn)為大家還是在人少的時(shí)候去雙龍洞,或者不去,以免因?yàn)槿硕喽袝r(shí)間問題,聽說在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時(shí)的隊(duì)呢!
這就是美麗的雙龍洞,你聽了一定很想去吧!告訴你,我也沒有去過呢!
描寫自然景觀作文9
上次勞動(dòng)節(jié),我干媽帶著她的女兒晨雨和許多小朋友來我們東陽玩,看看這里美麗景色。經(jīng)過反復(fù)討論,我媽媽決定帶我們?nèi)ヅ桶驳钠桨逑?/p>
一路上,我們看到了許多美麗的景色:在一片一片的草地上,牛羊們?cè)谏厦嬗崎e自在的吃草,累了還趴在地上“打個(gè)盹”。還有一群母雞在樹蔭底下乘涼,但還是時(shí)刻保持著警惕。只要有什么響動(dòng),它就挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn),看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田里,農(nóng)民們有的'在田間灑化肥,噴農(nóng)藥;有的在拉著牛在田中耕地;有的還在田園上澆水。
一大片一大片的草地上是不可能沒有那美麗的植物——花朵。在田野中,在草地上,都有它們的身影:火紅的,雪白的,粉紅的,嫩黃的……,真是五顏六色,色彩繽紛!這景象讓晨雨想起了語文書中,鄉(xiāng)下人家這篇課文中的一句話:有些人家,還在門前種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,樸素中帶著幾分華麗,顯出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
在鄉(xiāng)下,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特,迷人的風(fēng)景!
描寫自然景觀作文10
早晨,太陽剛剛升起來,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過了一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。
接著又來了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開始調(diào)皮起來了,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍(lán),沒有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢(shì)。
下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的.。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像咱們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!秋天的云,真美。
描寫自然景觀作文11
身處大自然身邊的我,感受到了春夏秋冬別樣的美。
春意盎然——清晨,推開窗戶,一股幽香。淡雅的泥土氣息迎面而來。春雨如絲,如霧,如煙,如潮。遠(yuǎn)處的樹影,籠著淡綠的霧靄,哦!原來是你跟著春姑娘一起來到大地上,用你那靈巧的手,撥動(dòng)著人們美好的希望!
火辣的夏——赤日炎炎,樹葉兒被太陽曬出了芝麻大點(diǎn)兒的汗珠,蟬在不分晝夜聒噪地唱個(gè)不停。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨;路人撐起了傘,遮擋著烈日的曝曬;胡同里,槐樹下的老人們不停地?fù)u著扇子,身旁的大黃狗無精打采的趴在地上,吐著舌頭,喘著粗氣。恩,好一個(gè)火辣的夏天。
秋之韻——碩果累累,瓜果飄香。這是個(gè)金黃的季節(jié)———同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。走進(jìn)秋天,凝望那一泓碧水,山,云,樹,重疊了身影,在這片秋水上。秋,有著絢麗的楓葉的濃烈,有著漫天霜花的清靈,有著蒼蒼蒹葭的凄婉……秋天,是一種廓然空闊的`心緒,是一種淡然愜意的閑適。
冬雪——“千里黃云白日熏,北風(fēng)吹雁雪紛紛”。蒼涼的冬日,因?yàn)橛辛搜,才變得有了活力,有了詩意。雪花悄然飄落,在萬籟俱寂的冬夜,那飛舞的雪花,一朵又一朵像是漫天的蒲公英,又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命,在蒼茫的空中顫動(dòng),沉浮,蕩漾,升騰。。。。。。不眠的人還能聽到雪落的聲音,傾聽雪花輕叩窗子,遐想明早雪落滿枝頭……
大自然就是這樣美,風(fēng)拂過臉頰,掠起長(zhǎng)發(fā),去感受它的無限風(fēng)光!
描寫自然景觀作文12
家后一座山,山上全是松。
在冬天,綠是少有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天,你也許不覺得,可是冬天,你會(huì)覺得它們很有生命力,十分的可愛。
雪姑娘來了,她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在松上。好像也不認(rèn)它凍著,各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。
冬天,降過一場(chǎng)大雪,北風(fēng)一刮,馬路上結(jié)著厚厚的冰凌,路旁的樹木綴滿了銀花,建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的'銀輝?伤赡?依然青翠挺立,好像挺橫的一小伙子。與大雪說;“來呀!我就不怕你!”松啊,還真硬朗。雪越大,他越不怕。越綠,越亮。要交量到底似的。
可它到底是較不過寒風(fēng)的。一刮起朔風(fēng)陣陣,寒冷刺骨,把它們刮得東倒西歪,甚至扯斷它們的枝條拋進(jìn)山谷?墒牵L(fēng)一過,送兒們又挺立起來,有更脆了。潭門是沒有石碑的,再說了:“不僅里風(fēng)雨,怎么見彩虹!表,正因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)如此綠,如此堅(jiān)強(qiáng),又如此可愛。
古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅,因?yàn)樗鼈兌加幸还烧x之氣在身,從不忘記自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任:任憑風(fēng)吹雨打,就是不倒的精神。
描寫自然景觀作文13
一天下午,我正在全神,咱們一家子一起去看夕陽,?好嗎”媽媽故做神秘的樣子問我。太陽有什么好看的?盡管我心里是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”,只貫注地寫作業(yè)!昂脴O不情愿地放下筆,無精打采地跟在爸媽后面。過了一會(huì)兒,媽媽把我們帶到贛江邊一個(gè)空曠的地方,我看到媽媽席地而坐抬頭望著天空?磱寢屇且桓碧兆淼臉幼,強(qiáng)有好奇心的我也跟著坐了下去順著媽媽的眼神望遠(yuǎn)處望去。
太美了!天空被夕陽染成了金紅色,再加上星星點(diǎn)點(diǎn)的白云裝飾,使整個(gè)天空煥然一新。瞧,那一朵朵潔白如雪的云朵,一朵兒連著一朵兒好像給夕陽織了一件金紅色的沙衣。不一會(huì)兒,云朵兒又變成了紅色,把太陽打扮得像皇后似的,好一副雍容華貴的畫面。
大約六點(diǎn)左右,太陽收起了它那耀眼的光芒,變成了一個(gè)金燦燦的大圓球,但周圍的云朵兒卻更加絢麗多彩,有時(shí)像個(gè)可愛的.娃娃、有時(shí)像只展翅飛翔的大雁…
當(dāng)太陽越來越下沉的時(shí)候,那感覺像不但給云朵兒穿了一件漂亮的“衣服”,而且還給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。
過了一會(huì)兒,太陽又向下溜了一截,在完全展示完了自己的美貌后像個(gè)調(diào)皮的孩子樣的,蹦蹦跳跳地跑走了……
“太陽下山了,回去嘍!”媽媽喊道。我依依不舍地跟在爸爸媽媽的后面,心里還留戀著那美麗的夕陽。“美麗的夕陽,下次我還來看你!”
描寫自然景觀作文14
今年暑假,我們一家到北京旅游,看遍了北京的名勝古跡,故宮和長(zhǎng)城的偉大建筑令人嘆為觀止;頤和園和圓明園的美麗風(fēng)景讓我流連忘返;科技博物館和軍事博物館的展品讓人目不暇接,這真是一次難忘的`旅游。
八月十三日,我們從北京乘飛機(jī)返回廣州。在飛機(jī)上,只見窗外陽光火辣辣的,叫人睜不開眼睛, 關(guān)上窗,飛機(jī)里就會(huì)從“陽光明媚”變成午夜。好不容易太陽被云擋住了,我立刻打開窗。哇!外面的云朵千姿百態(tài),這邊是“熊貓吃竹子”,那邊是一座“大山”,再看那邊,“老虎和熊”打得難解難分。
這時(shí),太陽出來了,大家為了看云彩,想出了各種辦法,有人帶上墨鏡,有人關(guān)上部分窗,還有人帶上帽子。我也關(guān)上部分窗。我看見一個(gè)“湖”,“湖面”很平靜。過了一會(huì),兩 三條“小魚”游出水面,又過了幾秒鐘,一條“小魚”,跳出湖面,好像在爭(zhēng)東西吃。
前面有一只“小貓”,在搖大擺地走著,突然,它停在一個(gè)盆子前面,俯下身子舔盆子里的東西,里邊也許是貓糧吧!
不知不覺中,飛機(jī)到達(dá)白云機(jī)場(chǎng),我的心仍停在那變化無窮的云朵中。
描寫自然景觀作文15
20xx年,在暑假的一天,我和我的家人一起去觀賞荷花,當(dāng)我們來到隋唐遺址的時(shí)候,看到爭(zhēng)相怒放的荷花,我不由得欣喜萬分。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,鋪滿了整個(gè)荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的`花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài):盛開的荷花好似一位開朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑;而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女,坐在荷葉上,用手托著下巴,靜靜地沉思著,看到有人過來,立馬害羞地捂著臉;可沒開的荷花也有自己的韻味,它就像一位熟睡的小嬰兒,不知道什么時(shí)候會(huì)醒來;凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬,好似穿著綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!
一陣風(fēng)走過,荷花又開始忘情地跳舞了,這舞姿優(yōu)美動(dòng)人,令人久久無法自拔,這舞姿翩若驚鴻,人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風(fēng)的協(xié)助下,不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……
荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可愛的荷花,美麗的荷花!你的美麗令我贊嘆,你的精神令我品讀。我愛你,荷花,我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)!
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