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自然作文

走進(jìn)自然作文

時(shí)間:2022-07-12 19:53:59 自然作文 我要投稿

【精華】走進(jìn)自然作文合集6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的走進(jìn)自然作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】走進(jìn)自然作文合集6篇

走進(jìn)自然作文 篇1

  漫步在公園的小道上,和煦的微風(fēng)不時(shí)撫摸著我稚嫩的臉龐,每當(dāng)微風(fēng)輕輕襲來(lái),路兩旁的柳樹(shù)便用她那綠色的枝葉來(lái)歡迎風(fēng)姑娘的`到來(lái)“嘩啦嘩啦”,這不正是枝葉的掌聲嗎?不正是那風(fēng)之歌嗎?

  風(fēng)兒停止了吹動(dòng),棲息在土地上的小花們便翩翩起舞,表達(dá)出他們的喜悅,用自己美麗的舞蹈去迎接每一位來(lái)到的客人!吧成成成场保@不是小花跳舞的聲音嗎?不正是那花之歌嗎?

  坐在草地的椅子上,用心聆聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到去多微小的聲音,螞蟻們忙著搬食物的聲音,螳螂揮舞著它那大鉗子啃樹(shù)葉的聲音,泥鰍在土里鉆來(lái)鉆去工作的聲音!翱┲ǹ┲ǎ@不正是蟲(chóng)兒的話(huà)語(yǔ)?不正是蟲(chóng)之歌嗎?

  這風(fēng)之歌、花之歌、蟲(chóng)之歌互相和鳴,共同構(gòu)成了一首大自然的歌。

走進(jìn)自然作文 篇2

  懷著一顆平靜的心。

  走進(jìn)綠色,走進(jìn)大自然。

  我兩袖清風(fēng),邁著輕快的步伐獨(dú)自走在綠色的世界里。這里沒(méi)有喧囂、沒(méi)有人與人之間的城府心計(jì),這里只有那些最純最真的、屬于大自然的一切。

  來(lái)到這里,真是一種享受。她給我的味覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)都帶來(lái)前所未有的滿(mǎn)足感。

  初來(lái)駕到,就有一股濃厚的泥土氣息撲面而來(lái)。呼吸霎時(shí)間變得極其的通暢,感覺(jué)好像那種清新的氣息通過(guò)呼吸道傳遍了全身,身體的倦意立馬煙消云散,倍感輕松。大吼一聲,把心中的'煩惱與憂(yōu)愁通通送走。靜下心來(lái),體會(huì)到的是原始的靜寂,

  抬頭仰望,天是那樣的藍(lán),幾乎透明一般,零零散散飄著幾朵柔軟的白云,他們是那樣的親切,時(shí)不時(shí)的向我微笑,而我也如癡如醉的應(yīng)和著。此時(shí),會(huì)覺(jué)得自己得到了上帝的賞賜,自己的心已經(jīng)完全的和真善美走到一起。

  我興奮的走在綠的海洋里,真的是海洋。視線(xiàn)的前方被青翠的樹(shù)木布滿(mǎn),它們的生機(jī)感染了這里的一切一切,似乎所有的事物都變活了。我便很快的融入了它們的世界里,同他們交流,感受他們的快樂(lè)。

  鳥(niǎo)兒也一路伴我行,有了它們的陪伴,我的漫步并不孤獨(dú)。邊走邊聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,清脆、歡快、美妙,這是不加修飾的聲音,這是最大自然的聲音。我那顆原本沉寂的的心,隨著鳥(niǎo)兒的歌聲又復(fù)活了,我擁有了原本屬于我的青春爛漫。

  走進(jìn)大自然,讓大自然洗凈靈魂,讓自己的心靈深處充滿(mǎn)詩(shī)意的浪漫。

  走進(jìn)大自然,雖找不到古人筆下的“桃花源”,但卻能找到我們最向往的純潔圣地。

  回到塵世,我依然不會(huì)忘記,大自然帶給我的一切。純潔的圣地依然是我的向往。心靈的安寧依然是我的追求!

走進(jìn)自然作文 篇3

  盼望著,盼望著,一年一度的春游終于到了!我們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣興奮、好奇。這次春游,我們不僅要開(kāi)闊視野,還要在蕺山上“尋寶”呢!

  柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了嫩芽,碧綠的'柳枝被風(fēng)一吹,垂到了小溪里。清澈的小溪里有好多小蝌蚪在游,好像黑色的小精靈。岸邊的迎春花也開(kāi)了,好像為溪流穿上了一件漂亮的春裝。

  我們一邊欣賞著美麗的春光,一邊展開(kāi)了“尋寶”活動(dòng)。這些“寶”其實(shí)是一張張的卡片,卡片上寫(xiě)著關(guān)于“春天”的問(wèn)題,如果找到“寶藏”并答對(duì)題目,就能得到“智慧章”。到了山上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速尋找,有的還帶來(lái)瞭望遠(yuǎn)鏡查找藏寶地點(diǎn)。王逸遙找來(lái)找去,終于看見(jiàn)了“卡片”,她忙撿起來(lái)一看,原來(lái)是一片杜鵑花的花瓣!我雖然舉著隊(duì)旗,還是在草叢中仔細(xì)尋找。一張卡片!我眼疾手快,“刷”地一下拿起了卡片,跟在我后面的同學(xué)只好另尋目標(biāo)去了……

  這次春游,我們走進(jìn)了大自然,感受到了春天的氣息。我們找到了許多“寶藏”,還了解了“春”的知識(shí),真是受益匪淺!

走進(jìn)自然作文 篇4

  大自然是這個(gè)地球上不可缺少的部分。

  它是動(dòng)物的家;是資源的源頭地;是人類(lèi)生活中的必不可少的部分。

  動(dòng)物們?cè)谶@里玩耍、嬉戲,這里就是它們的樂(lè)園之家。

  大自然也是人類(lèi)的家園。

  春天,草地上長(zhǎng)出了嫩綠的草芽,大樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠葉,田野也一片淡綠色,到處一片生機(jī)勃勃的景象,令人為之有種歡喜感,“新的一天,新的開(kāi)始”。

  夏天,到處充滿(mǎn)炎熱的氣氛,大樹(shù)的'綠葉在微風(fēng)中撤哨地響,蟬聲不斷的鳴叫。充滿(mǎn)成熟感,這時(shí),大自然很美。

  秋天,樹(shù)葉變重,落葉打著旋兒落了一地。秋天是大自然豐收的季節(jié)所有的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)。

  冬天,大自然呈白色,大雪覆蓋滿(mǎn)地,讓大自然顯出一種神秘感……

  大自然經(jīng)歷年復(fù)一年,日復(fù)一日的四季,永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老。但是,卻有人使大自然遭到破壞,忍地看到大自然在哭泣,他們破壞森林,砍伐樹(shù)木,污染環(huán)境,使大自然受到受紙嚴(yán)重傷害。

  其實(shí),破壞大自然,就相當(dāng)于破壞家園。

  把樹(shù)木砍到,亂砍濫伐,洪水來(lái)了,沒(méi)有樹(shù)木的掩護(hù),村莊會(huì)被淹沒(méi)。無(wú)數(shù)人受到傷害。

  大自然那么美麗,卻遭到破壞,太無(wú)恥了,我們應(yīng)保護(hù)、愛(ài)護(hù)自然。

  走近大自然,撫慰它的心靈,輕聽(tīng)它的語(yǔ)言,聞到它親切的味道,聽(tīng)它們的感受與哭泣。不要再破壞了。

  我們應(yīng)愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)生活環(huán)境,走近它的世界,贊嘆它的美麗。

走進(jìn)自然作文 篇5

  久違了,北京白然博物館,走進(jìn)大自然作文。時(shí)隔五年再次來(lái)到這座館所,到處是兒童活潑的身影,那接二連三的詢(xún)問(wèn),那雙雙好奇的眼睛.又使我憶起了童年:一次又一次進(jìn)入這宮殿,仿佛走進(jìn)奧妙的大自然,漫游于天涯海角,刃隆麗神奇的標(biāo)木,一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我幼小的心田。 追溯著童年的足跡,再次步入占生物展室、動(dòng)物展室、昆蟲(chóng)展室。:‘啊,兒時(shí),我第一次走進(jìn)大自然,不正是從此地起步嗎?在這博物館中,我不斷結(jié)識(shí)著未曾相見(jiàn)過(guò)的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪獸、乖順的糜鹿和龐然大物恐龍……在這里,不停地、欣喜地邁出一步步,留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,直到長(zhǎng)大,直到如此深切地愛(ài)戀玲熟知這天地問(wèn)的交響樂(lè)章—神奇的大自然。這眼前的一切,曾使幼小我發(fā)出多么驚奇快樂(lè)的歡呼,大自然,太迷人了!

  那么多的新鮮事物有待于童心去接受,去發(fā)掘,伴著老師家長(zhǎng)的幼稚氣十足的孩子向往著無(wú)限美好的)“闊的大自然。 是啊!的確要感謝你,自然博物館,是你引我走進(jìn)了真正的天地間的如畫(huà)世界。牽著你的手,我在深?yuàn)W的海洋、湖泊游歷;在原始森林中探險(xiǎn),尋覓寶藏;在空中飛翔,向大雁問(wèn)好;我和伙伴‘起爬上高山眺望遠(yuǎn)方,遙望未來(lái),沉浸于大自然的綠野,陶醉于大自然的魁力。 置身于博物館中,我才如此之深地意識(shí)到,盡管久別,而我對(duì)于大自然的好奇、熱愛(ài)和一次次親身的`游歷,無(wú)不與這童年常至的博物館緊緊相連。因?yàn)檫@里給予了我最初的啟蒙,是我的童年夢(mèng)幻的;堿泉。我感謝你,自然博物館,我更深深地?zé)釔?ài)你獷對(duì)于今日的我,所受到的震撼更在于你不僅給兒時(shí)的我以知識(shí)今日丫你仍源源木斷地給予我新的啟迪,告訴我:對(duì)大自然的探求是無(wú)窮盡的,又給我開(kāi)辟了新的領(lǐng)域,使我如饑似渴地去法取新的乳汁。是你,不斷地牽引我走進(jìn)大自然更深?yuàn)W、更瑰麗的宮殿中。

  你看,眼前這神秘的海底功物—海洋腹足類(lèi)咬將我深深吸引住了、那些似曾相識(shí)的貝殼,仿佛就是昨日在海濱玩耍拾來(lái)的一般,歡笑著的波浪拍打著海隊(duì)一顆顆貝殼映著晨光,閃著快樂(lè)的光暈;....這一幕海濱晨景頓時(shí)出現(xiàn)在腦海巾,而我何嘗不知道這些可貴的小貝殼有著如此多的種類(lèi)和美麗的名稱(chēng): 棕帶焦掌貝、豎琴螺,還有瓣鰓綱的長(zhǎng)肋日片貝、頭足綱的鵝鵡螺,數(shù)不勝數(shù)。瞧,還有那被叫做豹斑芋螺的;.大約拳頭大小,白色飄逸的衣裙上由大到小“l(fā) 著灰色的斑點(diǎn),形狀就像一支號(hào)角,或許會(huì)吹響沖鋒號(hào),指揮著潮起潮落,奏響海中的樂(lè)章。這一切又激起我新的興奮點(diǎn),似乎我已隨風(fēng)而去,奔向海邊,游入海中,尋找著更美的更奇的這些大自然的寵兒。

  “大自然真的很美,很美明里”身旁小朋友的歡呼把我從未來(lái)的夢(mèng)中驚醒。是的,很美!望著她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛,那眼中映著大海,映著高山,映著森林····一如當(dāng)年的我。從這自然博物館起步,走進(jìn)大自然.也如今日的我,渴求著更美的一塊綠地;更如將來(lái)的我,開(kāi)拓一片新的大自然的樂(lè)園。 [簡(jiǎn)評(píng)]大千世界巧妙地濃縮在北京自然博物館里。作者“追溯著童年的足跡”,將北京自然博物館里光怪陸離、妙趣橫生的世界展現(xiàn)在讀者的眼前。文幸變換人稱(chēng)進(jìn)行議論、抒情,將過(guò)去與現(xiàn)在所見(jiàn)之景、所懷之情有機(jī)結(jié)合,加土作者詞語(yǔ)豐富、敘述流楊、描寫(xiě)準(zhǔn)確,因而全丈液情洋溢、簡(jiǎn)潔明快

走進(jìn)自然作文 篇6

  世間的景色是多姿多彩的,不同的季節(jié)里有各不相同的景致,都是一片美好的天地。我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,此刻終于發(fā)現(xiàn)了四季的美。

  春

  花是春的請(qǐng)柬。

  帶著風(fēng)爺爺?shù)陌矒,帶著春姑娘的祝福,我踏入了充滿(mǎn)生機(jī)的春天。

  寒冷的天氣漸漸溫暖起來(lái)了,高山終于朗潤(rùn)起來(lái)了,世上的一切都蘇醒過(guò)來(lái)了。我穿行在花草樹(shù)木中,看見(jiàn)它們充滿(mǎn)喜悅和遐想的邁進(jìn)夏的門(mén)檻。

  夏

  雨是夏的初戀。

  有時(shí)帶著火熱的太陽(yáng),有時(shí)帶著粗暴的大雨,有時(shí)帶著細(xì)細(xì)的小雨。夏既粗暴,卻又溫柔。它用濃烈將我推進(jìn)火熱的深淵,然而,在極難耐之下,那粗暴的雨來(lái)臨了,給我降溫,讓我舒服。

  我充分感受到夏日的美好,卻又不得不放棄對(duì)它的依戀,再次踏進(jìn)孕育希望的金秋時(shí)節(jié)。

  秋

  果是秋的禮單。

  秋是收獲的季節(jié),它用金色的果實(shí),點(diǎn)亮了大地,那種歡樂(lè)在我們周?chē)鷱浡?/p>

  沉甸甸的果實(shí)頑皮地笑著,金燦燦的稻谷灑脫地?fù)u著,喜洋洋的人們歡快地鬧著。我盡情地感受著秋的`豐稔,又不知不覺(jué)地叩響了冬的門(mén)扉。

  冬

  雪是冬的情思。

  我離開(kāi)火爐,來(lái)到窗邊,看著這一片雪地,不再有鮮嫩的花,不再有成熟的果,卻仍有三分讓我欣喜。

  我忽然想起:“既然冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  花的明艷,雨的濃烈,果的豐厚,雪的晶瑩,四季輪回,美景不斷。大自然真美呀!

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