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【精品】大自然作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的大自然作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
生活在大自然中，我們不光有一雙閃亮的眼睛去觀察，還有一對靈敏耳朵去聆聽，去感受大自然奇特的美——聲音。聲音是我們的朋友。
我喜歡自然的聲音，它如一個百音盒，可以變化出許多音符，大自然猶如一個音樂俱樂部，大自然的一切，不都是它的會員？
夏天到了，大自然煥發(fā)出別樣的美麗，小河流淌的那么快，它如一位流浪者，唱著歡快動聽的小曲，前往自己下一個目的地。風(fēng)孩子到處跑，它打擾了一直入夢的雷公公，雷公公大吼一聲，聲音震耳欲聾，跟在后面的就是豆大的雨點，嘩啦啦，嘩啦啦—— 雨來了。
雨如一位音樂家，它拿著自己的音樂棒，點一下這兒，點一下那兒，雨點落在草音樂家身上，草音樂家奏起了音樂：“沙沙沙”，像木錘一樣；雨點落在巖石音樂家身上，巖石音樂家就“噗噗”響，好像是在敲悶悶的大鼓，再時不時加上雷公公的`伴奏，讓雨中音樂會別有深意。
雨停了，大自然變的幽靜，風(fēng)也回了自己的家，突然一聲鳥鳴打破了幽靜，鳥開始啼囀，好象說“雨停了！雨停了！”成群的鳥兒飛了出來，它們要感謝大自然給它們的恩澤，展開它們天生的金嗓子，快樂地啼囀。蟲子家族也不落后，唧唧唧，瞿瞿瞿，它們拿出樂器，與鳥兒唱和……
大自然多么神奇，大自然是一位出色的音樂家。
大自然作文 篇2
昨天晚上我看了一篇紀(jì)錄片，叫大自然在呼喚，一共講了七種大自然里的物種。
第一種是大自然母親，大自然已經(jīng)誕生了45億年，是人類出現(xiàn)時間的22500倍。大自然無私的奉獻(xiàn)，人們卻貪婪的索取。但人類的命運和大自然緊密相連，如果不保護(hù)大自然，人類將走向滅亡。
第二種是海洋。一切水都來源于他。河、雨、云都將投入他的懷抱。一切都離不開水，人類也不例外。如果我們把它污染，豈不是污染自己的生命嗎？
第三種是雨林。他是看著人類在懷抱中長大的，人類長大后會離開。但也經(jīng)常回來。因為人們需要木材和藥材。雨林散發(fā)出氧氣。如果人類不加節(jié)制的'砍樹，那么總不能自已制造氧氣吧？
第四種是土地，他像是地球的皮膚，只有薄薄的一層。他哺育植物，讓人類吃上新鮮的瓜果蔬菜�？扇祟愐驗檫^分污染，使它變得越來越薄，人類難道不是自取滅亡嗎？
第五種是水。水是有限的，可人類卻無限的浪費，難道人類就不明白保護(hù)環(huán)境是為了什么嗎？人類那么聰明，他們總會想明白的。
大自然不需要人類，人類卻需要大自然。難道我們不該好好保護(hù)地球嗎？
醒醒吧，人類。
大自然作文 篇3
從大自然如一篇優(yōu)美得小詩；大自然如一幅多彩的圖畫；大自然如一首動聽的歌曲……大自然是神秘的，是令人神往的，處處洋溢著語文的氣息。
大自然如詩
正如南宋的志南和尚《絕句》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”一樣，像母親的手撫摸著我們。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
夏天充滿著一種緊張，熱烈，急促的選律。
秋天為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。
冬天像一位魔法師。它把秋天趕走了，自己邁著高傲的腳步來了，它使一片金黃的世界，頓時變成粉妝玉砌的一片美景。
我在大自然中學(xué)到了；春天；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。夏天；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。秋天；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。冬天；忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開等許多詩句。
大自然如畫
確實，大自然就是一幅多姿多彩的.畫面。
夜晚，月光淡淡的，冷冷的，周圍一片寂靜，只有樹葉的“沙沙”聲樹葉輕輕地飄落，星星無聲地眨眼。我撫摸著一顆老樹開裂的樹皮，想象著它曾經(jīng)風(fēng)刀霜劍的歲月，我仿佛感受到了它內(nèi)在額心如刀絞的痛苦。夜深了，遠(yuǎn)處傳來一陣犬吠，靈魂也隨之震顫。
我在大自然中，豐富了想象，大自然使我在腦海中構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫，也讓我們感受到了大自然之美。
大自然如歌
大自然的美，作曲家們寫成了一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。
“春天浪漫滿山的杜鵑，夏天涼爽峽谷的悠遠(yuǎn)，秋天迷戀相思的紅葉，冬天醉臥林海雪原”，這是《大美長白山》中最美的四句，至少我是這么認(rèn)為的，這首歌不僅讓我們體會到長白山的美，也體會到大自然的美。
我在大自然中學(xué)到了許多贊美大自然的歌曲，大自然就像歌曲一樣婉轉(zhuǎn)動聽。
……
大自然是神秘的，是令人神往的，之所以這樣說，是因為大自然是一個語文的天堂。
大自然作文 篇4
如今的環(huán)境污染已經(jīng)是如此嚴(yán)重了，而人們卻還沒有意識到自己的錯誤。
藍(lán)天、森林、海洋，以前是多么美麗，而現(xiàn)在……
從前的藍(lán)天是多么的美麗。碧藍(lán)的天空是多么好看。小鳥在天空中自由地飛翔。白云也是那么的白，像棉花糖，讓人不禁想摘下一塊嘗嘗味道。云做的事物也是很美的，云房子、云的海洋、云墊子，還有……而現(xiàn)在，空氣污染是多么嚴(yán)重。原本一碧如洗的'天空早已變得煙霧繚繞。如果有一片藍(lán)天，真不知能給人類增加多少快樂呢。白云也像是在跟我們捉迷藏似的，早已不見了蹤影。
原來的森林是多么美麗。站在山上，望著一片碧綠，自己的身心也會得到放松。而樹也是很重要的，它能夠讓空氣變干凈。但是，因為人類的過度砍伐，讓原本鳥語花香的森林，變成了一個鳥不生蛋的地方。小動物們沒有了家園，這是何等的痛苦啊！而人類仍在不斷砍伐森林。
海洋可真是個大自然送給我們的禮物啊。海洋的資源十分豐富——石油、魚類、礦產(chǎn)，還有許許多多鮮為人知的資源。原本的海洋是多么壯美。一望無際，一陣陣的波浪沖了過來，海鷗也在歌唱。現(xiàn)在，卻因為人類把海洋的過度開發(fā)導(dǎo)致物資缺乏，小魚們沒有了自己家園也因人類而死亡。
大家一定要保護(hù)自己的家園啊！呵護(hù)自己的家園！為了我們共同的家園，大家一起努力吧！不要再這樣了，不要再一錯再錯啦！一起來吧，呵護(hù)自己的家園。
大自然作文 篇5
大自然造就了五彩繽紛的世界，自然母親是我生命中很重要的一位老師。
水混合著泥被沖上了田地，這一年正是洪水泛濫的時候。我和爺爺站在田壟之上，放遠(yuǎn)望去，水光一片。聽著爺爺感嘆著今年的作物情況，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條泛著銀光、活蹦亂跳的魚。我大叫到：“爺爺，你看，那里有魚！”
說罷，我躍躍欲試準(zhǔn)備沖向那里，爺爺卻拉住我說：“別去，你沒有水鞋，一會弄臟了衣服和鞋。再說，這魚太小了，不值得�！蔽衣犃擞行怵H和不高興，沒辦法只能死死盯住那條還在泥水中掙扎的魚，它張大嘴，拼命地呼吸著，我想到了三個字“生命力”。但我知道，那條魚再也不能進(jìn)入水中了，結(jié)局只有死路一條。只見它拼命擺動著身體，魚尾拍打著地面，將泥漿濺起，不一會它的身上就覆蓋上了一層泥漿。它繼續(xù)向身旁一米多遠(yuǎn)的小泥潭挪動，像蛇一樣s形移動著……我期待著它能生存下來，忽然，它停了下來，我的這個念頭又開始消退，我心里暗想道，它快要不行了吧。可是魚和泥潭之間的距離只差一步之遙。我不禁為它可惜，這條魚一定是精疲力盡了�？墒蔷驮谖宜伎嫉臅r候，它猛的一躍，呈現(xiàn)出一條優(yōu)美的弧線，靠著最后一絲力氣躍入泥潭，最終成功抵達(dá)了小溪中。我能看見它求生掙扎后留下的.痕跡，十分凌亂，但又像勛章一樣，展示著它的榮耀。我呆呆地站在那里，望了很久，直到聽見爺爺叫我的聲音，我才離開。
生命真是頑強(qiáng)啊，這條魚付出努力拯救了自己，它也許還不知道，在遠(yuǎn)處有一個女孩在默默觀望著它，它為這女孩上了一堂叫做勇于拼搏的課。我的心被激起陣陣漣漪……
大自然作文 篇6
《我向大自然學(xué)什么》是有圖有文一起讓我們閱讀的書，但是我只選擇了文字部分。文章開頭，講述了一只鹿，在森林里，看到一條小溪，于是想去喝水。但是與此同時它也想起它五年前也在這里喝過水，而且把它弄得上吐下瀉，那時連樹也沒有，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了郁郁蔥蔥的森林。在它猶豫不決時，一只松鼠跑了出來對它說：“沒錯，這里在幾年前根本不長任何植物，人們也因為喝了不好的水，離開了這里�！笨墒锹褂幸蓡柫�，“為什么他們不挖口井取水呢？”“也許他們試過，可是沒有成功。人類的孩子都快要死了，于是他們都搬到了城里去。”松鼠毫不猶豫地回答它的問題�！澳菫槭裁此謺兏蓛裟�？”這是現(xiàn)在最重要的問題。松鼠說：“一些好心人開始種樹，不可思議的是這里的樹真的開始生長。那些有毒的細(xì)菌在這里根本不值一提！水變干凈了，動物們也就都回來了。”
這個故事的后續(xù)沒有寫，但我卻了解到了一個很重要的問題，也許是個答案：雖然環(huán)境可能非常惡劣，但是，只要我們努力去做，我們也可以克服這個問題�，F(xiàn)在人類畢竟是地球的主人，我們的力量還是非常強(qiáng)大的！環(huán)境問題是現(xiàn)在地球最大的'問題，一大部分都是因為我們，我們也意識到了。所以我們更加要努力去保護(hù)環(huán)境，希望不要留給我們的子孫后代一個破破爛爛的地球，一個非常惡劣的地球！
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