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描寫自然作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫自然作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫自然作文1
自然孕育了人類,人類是真善美的,那自然便有無窮的真善美。
——題記
一花一世界,一葉一自然。自然萬物看似渺小,卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾,你會(huì)明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭秀,你會(huì)懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過自然,用心去聆聽,聽聽水是怎樣流成一脈智慧,看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然是被披上了一層面紗,有無窮的奧秘,等待著我們?nèi)ジ形蜃匀?
堅(jiān)強(qiáng)的自然
當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的'“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的面容,不遠(yuǎn)處一陣野火過后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草,命運(yùn)沒有把它播撒到肥沃的土地里,也沒有給它充足的養(yǎng)分,不管生存的條件有多惡劣,作為一棵小草,它沒有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時(shí),我們釋然了,這就是小草的情懷,就是生命的本質(zhì),對(duì)生命的永不言棄,用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。
小草是自然所孕育的,小草的情懷,也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
描寫自然作文2
溶入大自然,我們感悟到的是清新,是流暢,是平靜,還有“自然”。
我熱愛大自然,因?yàn)樗鼛Ыo我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作,“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。
自然的感覺往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計(jì)等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷,還一個(gè)真我,因?yàn)椤八吞幜鳌钡挠篮悴蛔兘o予我們安全感。物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)需要一股自然之風(fēng),拂去社會(huì)“機(jī)器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然,你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”,自然的感受會(huì)使你完全放松,享受一頓心靈的美餐。
曾經(jīng)見過多少世俗污濁的`雙眼,里面又隱藏了多少深不可測的內(nèi)容。我喜歡動(dòng)物的眼睛,一雙清澈可愛的眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么,因?yàn)槲覀円仓徊贿^是一種高等動(dòng)物而已。或許是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然,大自然、人類。或許只有在投身于大自然之后,我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。
描寫自然作文3
大自然是人類最好的老師,如果你細(xì)心觀察會(huì)收獲不小喲!比如說:科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明電子蛙眼;根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;魯班發(fā)現(xiàn)一種帶刺的`草,發(fā)明了鋸子。蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物,而且是胎生,在夜晚它是夜空里捕捉害蟲的能手,不管是飛得多么快的昆蟲,也逃不過他的眼睛,就說蚊子吧,蚊子身體小巧琳瓏飛起來很快、很輕盈,可要是碰到它的天敵——蝙蝠,它就像慌了手腳的公牛似的,不知道怎么辦才好,永遠(yuǎn)都逃不過蝙蝠的手掌心。所以人類就發(fā)明了驅(qū)蚊燈。
雖然蒼蠅是一種對(duì)農(nóng)作物傷害小的一種害蟲,可人們也從蒼蠅身上得到了啟示。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”,由3000多只小眼組成,人們模仿他制成了“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用他做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”,一次就能照出千百張相同的照片。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路。大大提高了工效和質(zhì)量。神奇的 大自然給我們?cè)S多的啟示,造福 人類我們要保護(hù)大自然。
描寫自然作文4
“夕陽無限好,只是近黃昏!眲诶哿艘惶斓奶栆湎铝,晚霞戀戀不舍地把太陽送走。
太陽拖著疲憊的身體即將離開,云朵紛紛到來,送送太陽。太陽的亮光給云朵披上了彩衣,離著太陽近的云彩衣的' 顏色亮一些,艷一些;遠(yuǎn)的則是藍(lán)紫色或暗紅色。剎那間,天空變成了彩色,不但只有藍(lán)色,還有金黃色、粉紅色、金紅色、暗紅色和藍(lán)紫色,像是彩虹被剪斷,再被貼到各處。這是,晚霞猶如一個(gè)害羞的小姑娘,漲紅了臉,姍姍而來。
晚霞未能留住夕陽,太陽繼續(xù)向下落。晚霞也不只停留在一個(gè)地方,像調(diào)皮的孩子,一刻也閑不住。他們依然穿著彩衣,真可謂是彩霞滿天。彩霞把山袋映紅,山上呈現(xiàn)出了微紅的顏色;彩霞把紅葉映紅,使紅葉又多了一道光耀;彩霞把房屋映紅,使房屋變得熱鬧;彩霞把人映紅,使人變得充滿熱情 。太陽最終還是落下山了,只留下了一些余輝,晚霞的顏色也暗了下來。
回家想起晚霞,印象最深的是那奇幻的變化,好像一個(gè)萬花筒一樣,無論是色彩還是形狀,一直都在變,有時(shí)像一匹金黃色的駿馬,不知疲倦地奔騰在空中;有時(shí)像一只金紅色的雄雞,在報(bào)曉黃昏的到來。 晚霞的色,晚霞的形,晚霞的美,留在了我的心靈深處。我愛你,美麗的晚霞!
描寫自然作文5
這天,我去登了白云山,親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。
走進(jìn)大自然,你能夠把一切煩惱都拋到九霄云外,用心去體會(huì)這大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人風(fēng)光。
我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一齊,聚成了一片綠色的.海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中,尋看著山中的一切,守護(hù)著這美麗的白云山,使它不被受到破壞。啊!大自然真美啊!
我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過我的汗水,哇!大自然的風(fēng)真爽啊!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上,我抬頭一望,總覺得大樹穿過了云霄,哇!大自然的樹真高啊!到了摩星嶺最高峰時(shí),我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣,一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋,而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛,哇!大自然的景真妙啊!
在往山下走時(shí),我的雙腿在不停地發(fā)抖,腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切,怎樣就這么美。
描寫自然作文6
大自然中,有許多不為人知的秘密,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè),你想知道嗎?我來告訴你吧!
星期一,我穿著黃色的校服,帶好紅領(lǐng)巾,來到學(xué)校,我們排好隊(duì)伍,不一會(huì)兒,有一個(gè)蜜蜂圍著我轉(zhuǎn)。我心想:好害怕呀!這個(gè)蜜蜂怎么老圍著我轉(zhuǎn)?難道我身上有花香,還是想咬我?
到了學(xué)校,蜜蜂終于不來“追蹤”我了。
大課間時(shí)間到,我們排好隊(duì)來到操場做廣播體操,這時(shí)同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我朝后背一看,嘆了一口氣說:“小蜜蜂,怎么又是你呀!”我心想:這之間肯定有什么不為人知的秘密。
于是,我靈機(jī)一動(dòng),心想:我得拉一位同學(xué)看看蜜蜂更喜歡誰。我隨便拉一個(gè)同學(xué),我們倆站在一起,可蜜蜂還是跟著我,像我的跟屁蟲似的。同學(xué)跟我開玩笑說:“劉妍看來你得把蜜蜂帶回家養(yǎng)著了!蔽覠o奈地沖她笑了笑。
放學(xué)回到家后,我二話不說趕緊查我的.“老師”——百度,打上“蜜蜂喜歡什么”,立即顯示出花粉,黃色,粉色等。我一想,我今天早上穿的就是黃色的校服,怪不得小蜜蜂老是圍著我轉(zhuǎn),原來如此!
大自然中,有許多這樣的秘密,只有觀察才能探知,有一句話說的好:只要用“探索”這部鉆機(jī),才能探知它的“秘密”。
描寫自然作文7
天籟,是大自然美好的賜予,是純凈的、神圣的婉轉(zhuǎn)律動(dòng)。它可以是潮汐漲退間那潺潺的旋律,在你的心頭流竄;它可以是雨滴滑落所激起的輕脆聲響,滴滴敲響人們的心弦;它或是人們所發(fā)出的甜美嗓音,聲聲激起人們的共鳴;亦或是當(dāng)你悲傷無助時(shí),那宛若天使的安慰話語,滋潤你孤寂的心房。
對(duì)我來說,大自然的聲音就是一種天籟。森林里的涓涓細(xì)流、風(fēng)吹過樹葉間的細(xì)雨呢喃、蟲鳴鳥叫的嬉戲聲,為這世界渲染上各種繽紛的色彩。每當(dāng)走近樹林,這曲曲動(dòng)人的音符總是縈繞我的心頭,交織成一首首動(dòng)人的交響樂,為我疲累的`心靈拭去喧鬧的塵囂,為我干竭的心湖注入一股豐沛的生命力,帶我通向更高的境界。悠揚(yáng)的旋律流轉(zhuǎn)在空氣之中,我徜徉在當(dāng)下的美好。
其實(shí),生活周圍,處處充斥著如此的天籟。早晨起來,枝頭上的小鳥便以清脆如珠的歌聲帶我展開全新的一天;走道上的行人腳步聲,高高低低地充斥在車水馬龍的城市間;下雨天時(shí),雨水滴落那清脆的聲響,譜成一首首節(jié)奏明快的動(dòng)人曲調(diào)。只要你放慢腳步、細(xì)心諦聽,優(yōu)美的旋律無處不在。
天籟,撫平了我焦躁的情緒,使我的心靈更加澄靜,而這些美妙的樂曲,就存在于每個(gè)角落、每個(gè)時(shí)刻、每個(gè)人的靈魂深處,蕩漾在一遍遍的回憶之中,療癒了一個(gè)個(gè)孤寂的靈魂,震撼了一個(gè)個(gè)封閉的心房。
描寫自然作文8
雨夜,令人稠脹,漫天烏云墜落著點(diǎn)點(diǎn)豆大的雨珠。我坐在窗前仰視這天幕,漸漸迷入沉思……
遠(yuǎn)處,矗立這高聳的電視塔和座落著幾座大山,在云霧的襯托下,顯得朦朧。我俯視下方,碧綠的湖水在雨水的撞擊下微微泛動(dòng),湖邊的楊柳此刻雖然猶如曲膝的老人。然而臨旁的老松柏卻矯健挺拔,猶如一位站崗的軍人。湖里的小魚就像樂開花的孩子:“鯉魚躍龍門”、“嫦娥奔月”……五花八門,似乎在歡迎雨兒的到來。
離不遠(yuǎn)就是燈火輝煌的城市,種種的燈光裝飾著、點(diǎn)爍著這原本黑暗的城市,使它蓬壁生輝。給人一種富貴榮華的感覺。可是我卻對(duì)這些毫無興趣,吸引我的仍是那美麗、被雨點(diǎn)洗刷過的大地,因?yàn)橄轮辏钥床坏叫切,只有黑壓壓的烏云,似乎不想散去。我這是不禁懷念起可愛的月牙和閃閃發(fā)光的星星,對(duì)大雨產(chǎn)生了厭惡的感覺。但是,美麗的'雨景卻又不斷的吸引這我!雨由大漸漸變小。無數(shù)條細(xì)細(xì)的雨絲像無數(shù)根銀發(fā)從天空“射”下來,打在人的身上有一種癢癢的感覺。
“水光瀲滟晴方好,山色空朦雨亦奇!贝笤娙颂K東坡(蘇軾)的這首《望湖樓醉書》寫得一點(diǎn)也沒錯(cuò):大地在雨中猶如披上了一快朦朧的面紗,顯得如此神秘……
雨在不知不覺中停了,但是我的腦海里的幻想?yún)s剛剛開始,多美的雨夜!
描寫自然作文9
校園的春天富有生機(jī),夏天充滿活力,秋天掛滿笑意,那冬天的雪給我們帶來了什么呢?冬天的雪,晶瑩剔透,漫天飛舞,猶如一只只小精靈正在翩翩起舞,正所謂“柳絮因風(fēng)起”。
今年,第一場雪過早的來了。
起初,只是滂湃的大雨。后來,逐漸變成了漫天飛旋的大雪,天地間白茫茫一片,一眼也望不到邊。瞧,房屋戴上了潔白的帽子,樹枝變成了光滑的.銀條,就連那圍墻上也堆上了那雪精靈杰作。
雪,總能帶給孩子們快樂。看,他們用一雙靈巧的小手將一堆堆潔白的雪變成可愛天真的小雪人,用手拉住樹枝,然后松開手,大笑著跑開,躲避落下的雪花,抓起一把雪,用“魔法”將它們變成雪球,朝伙伴扔去。于是,一場“雪球大戰(zhàn)”拉開了序幕……
雪,還可以讓農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容。古話說的好“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”這句話正反映了今天的情景。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴的樣子。來年大豐收的喜悅的場面,勤勞的農(nóng)民們看著,一定會(huì)喜笑顏開的說:“瑞雪兆豐年。
雪花飛舞,潔白的雪能給大家?guī)愍?dú)有的快樂;蛟S,這就是雪的魅力所在吧!遠(yuǎn)處,又傳來了“20xx”年的第一場雪,比以往來得要早一些”……我愛這迷人的冬天!
描寫自然作文10
剛剛還是晴空萬里,霎時(shí)間,馬上變了臉。
天空烏云密布,狂風(fēng)大作,“呼呼……呼呼……”老天爺像一只發(fā)狂的獅子,不停的怒吼。忽然,閃電劃過,響起了雷聲,“轟隆隆……轟隆隆……”,下起了清脆悅耳的雨聲,“叭叭叭……叭叭叭”
不一會(huì)兒,雨點(diǎn)就匆匆忙忙地墜落了下來,下起了傾盆大雨。放眼望去,對(duì)面屋頂濺起了一朵朵美麗的水花,雨滴像斷了線的珍珠,讓天地間形成了一張嚴(yán)密的雨簾。
過了一會(huì)兒,大雨漸漸地停了,“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了!雨停了!大雨過后,天上出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹:有紅的,橙的,黃的,綠的,青的,藍(lán)的,還有紫的,五光十色,美麗極了!
大自然又充滿了往日的'勃勃生機(jī),草地上,花紅草綠,綠樹成蔭,彩蝶飛舞;鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著美妙動(dòng)聽的歌;小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍,嬉戲,追逐,打鬧……“哈哈……”瞧!他們玩得多開心那!
大自然的歌聲多么美妙動(dòng)聽呀,我喜歡大自然的歌聲。
描寫自然作文11
大自然的環(huán)保是地球上所有人都應(yīng)做到的事,可是現(xiàn)在市民的生活水平有所提高,所以對(duì)我們的地球衛(wèi)生不太重視了。
當(dāng)我們路過小渠邊,看到渠邊的垃圾,由此我們便猜想到如果我們是綠樹是小草是鮮花,鮮花是人小草是人綠樹是人,如果他們把我們掩埋在垃圾下面,那我們會(huì)是什么樣的感受,可以轉(zhuǎn)化一下思想,如果植物會(huì)說話,它們一定會(huì)勸告人們不要破壞環(huán)境,其實(shí)我們也是這其中的一員,大家應(yīng)該彼此關(guān)愛,彼此幫助,關(guān)愛植物就等于是關(guān)愛人類自己一樣,所以從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保者。
尊重有些人看不起撿垃圾的人,說他們不講衛(wèi)生,其實(shí)我認(rèn)為,撿垃圾的人有一種內(nèi)在的`品質(zhì),因?yàn)樗麄冎浪麄兯占睦鴮?duì)他們有兩個(gè)有利的地方:一是可以賣一些垃圾賺錢,二是可以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí)清潔工也想讓人們每天都能呼吸新鮮空氣,讓人們有一個(gè)好身體。所以我們應(yīng)該感謝撿垃圾的人,他們不但給我們帶來了健康的好身體,還讓我們呼吸大自然的氣息。
環(huán)保生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在著環(huán)保,我們應(yīng)該從我們身邊的小事做起,保護(hù)保護(hù)地球保護(hù)家!
描寫自然作文12
炎熱的夏季漸漸遠(yuǎn)去,迎來的是涼爽與豐收的秋天。
在田野中,在馬路邊,處處都“寫”著秋。遠(yuǎn)處麥田中,金黃的麥子連成一片,就像一座金色的海洋,微風(fēng)一吹,麥子一晃一晃的就像波浪一樣,它們相互拍打著,在這海洋中那些收割機(jī)便成了漁船,它們慢慢的駛過,留下那滿是秸稈的道路便成了漁船劃過的余波。
現(xiàn)在,我也到了秋天,我在不斷的收獲,收獲那些習(xí)慣,收獲那些快樂,還收獲了那些知識(shí)。我還在不斷的改變,我將一棵叫做“童年”的樹砍去,種下一棵叫做“少年”的'樹,我不斷的給它澆水施肥,它給過我快樂也給我過憂傷。我將那些叫做“壞毛病”的樹枝砍斷,讓它重新生出“好習(xí)慣”的枝葉,我不斷的收獲著豐收的果實(shí)。一陣涼風(fēng)吹過,把我從夢(mèng)中喚了回來,我打了個(gè)寒戰(zhàn),從樹上摘了幾個(gè)蘋果,再看看天色,不早了,我該回家了。我邊走邊想……邊走邊想……
路邊的楓樹紅了,樹葉慢慢的飄下來落在我的頭上,肩上,可我卻毫無知覺。因?yàn)槲以谄穱L那豐收的果實(shí)。
我走進(jìn)了秋天。
描寫自然作文13
大自然奇妙、深邃而壯麗。這是一個(gè)豐富多彩的世界,一個(gè)引領(lǐng)我們進(jìn)入遐想的領(lǐng)袖。
當(dāng)我站在這片遼闊的草原上,綠草總是在風(fēng)中輕輕的移動(dòng),耀眼的花朵散發(fā)著淡淡的芳香,我不禁閉上眼睛,一切都是那么的充實(shí),但是,雖然它們是那么的美麗,它們最終還是會(huì)枯萎,是的,花開花落在另一個(gè)季節(jié),我無法留住時(shí)間,卻能讓生命充滿色彩,不留遺憾。
當(dāng)我站在這座雄偉的山峰上,仰望下面的一切時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹過。我微微顫抖,站在這么高的山上。雖然我什么都看得到,但空氣中有一絲寒意。高度極其寒冷。生活不一樣嗎?我不想要華麗的生活,只想要美麗但不平凡的生活。
當(dāng)我站在這條清澈的.溪流中時(shí),清涼的溪水流過我的雙腳,流進(jìn)我的心臟。這條小魚輕輕地咬著它的腳趾。很癢,很舒服。我的手輕輕地劃過水面,濺起幾滴清水。我用手拿了些水,灑在臉上。是的,要做一個(gè)瀟灑的女孩,要生活,我必須過一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的生活。
每次我在大自然中,我都會(huì)陶醉在我的幻想中。每次我像夢(mèng)一樣醒來,我都明白了讓人難以記憶的真相。但是大自然是如此美麗和神奇。
朋友們,感受大自然,它會(huì)讓你得到很多好處,留下一個(gè)不后悔的人生。
描寫自然作文14
下雪啦!下雪啦!同學(xué)們盼望很久的雪,今天,終于來了。陰沉沉的天空上飄起了細(xì)細(xì)的雪絲,我才感受到了一絲冰冷。雖然天上下的雪很小、很細(xì),但下的很密、很急。
這雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),從天上下得一會(huì)兒密密麻麻,一會(huì)兒又松松散散,速度不一,不停的變幻。雪從細(xì)細(xì)的雪絲變成了一片片的大雪,好似一片片羽毛,從天空中落下。有大的,有小的,有時(shí)緩,有時(shí)急,路面上很快就已經(jīng)被雪給覆蓋了,一踩一個(gè)腳印,一踩一個(gè)坑。當(dāng)然,對(duì)于我來說,下雪是好得不能再好的事情,因?yàn)橄卵┛梢员M情地讓我堆雪人、打雪仗,還可以滑雪,所以我還是十分喜歡雪的。
迫不及待的走到外面,來到雪的世界,我感到十分的涼爽,也十分的愜意。在雪地里走了一圈,頭發(fā)上已經(jīng)有了不少雪。 一切都是那么安靜,都是那么潔白。道路上,汽車上,房子的屋檐上……已經(jīng)被雪染成了白色,白茫茫的.一片。樹梢上的雪,你用手輕輕一碰,雪便會(huì)“嘩嘩”地往下掉。路上,已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)鞋印,自行車的輪胎印,在白雪地里十分明顯,仿佛是要證明什么……
我喜歡冬季,更喜歡冬季的雪,因?yàn)檠嵃,雪美麗,雪?jiān)強(qiáng)。每當(dāng)下雪,我總會(huì)第一時(shí)刻去感受它,感受它帶給我的快樂,感受它帶給我的涼爽,感受它帶給我的一切。雪,我喜歡你,喜歡你的純潔,喜歡你的風(fēng)格,喜歡你的美麗,喜歡你帶給我的一切。
描寫自然作文15
白云山自古以來就是廣州有名的景點(diǎn),它雖然不象五大山那么壯麗,也沒有珠峰那么高,但是,它也有自己的獨(dú)特景觀——鳥和樹。
白云山有豐富的自然資源,其中植物就有876種,但我覺得白云山最奇特的植物就是油杉。每當(dāng)看到它那翠綠的樹葉和寬大的樹干,我就會(huì)去摸一摸。它雖然很粗糙,但它那綠得耀眼的樹葉還是讓我感到生機(jī)盎然。油杉還有一個(gè)很奇特的地方,就是它的樹枝會(huì)隨著樹的長大而變化。1年的時(shí)候,枝是紅褐色的',有毛;而2-3年時(shí),樹枝卻變成淡黃灰色的了,毛也沒有了。白云山的樹真神氣呀!
白云山不僅樹奇,鳥也很奇。一走進(jìn)鳴春谷,我就感覺目不暇接,并且看到數(shù)不清的小燕子在空中飛舞,放開清脆的歌喉,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒;一對(duì)潔白的天鵝,象兩朵碩大的白蓮浮在水面上。不過我覺得還是那潔白的鴿子最漂亮,那鴿子的羽毛潔白豐滿,一對(duì)朱砂眼閃亮閃亮的,兩個(gè)隆起的鼻孔端正地?cái)[在嘴的上根部。鴿子那光滑得象綢子的羽毛真是太美了!你看白云山的鳥多神奇呀!它們雖然身處自然環(huán)境,但它們卻飛不出去,能讓人們欣賞到鳥漂亮的身資、悅耳的歌聲!鳴春谷真是一個(gè)自然而富創(chuàng)意的地方!
白云山就象一顆明珠,鑲嵌在廣州的中央。我愛白云山,這顆璀璨的明珠一定會(huì)更加漂亮!
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