關(guān)于傾聽(tīng)自然作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的傾聽(tīng)自然作文5篇,歡迎大家分享。
傾聽(tīng)自然作文 篇1
我愛(ài)傾聽(tīng)神奇大自然,傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲,傾聽(tīng)激越的雨聲,傾聽(tīng)雄偉的雷聲……
風(fēng)是神奇大自然在唱歌。你聽(tīng):那清涼的晚風(fēng)吹來(lái),一棵棵樹(shù)上的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)兒們驚醒了,它“嗖”的.一聲飛了出去,背上也帶著月光,嘰嘰喳喳地叫了幾聲又落在了附近的樹(shù)枝上了?每么髽(shù),一棵樹(shù)葉斑駁的倒影縫隙間,月光被晚風(fēng)吹搖的樹(shù)葉的倒影遮來(lái)掩去。水面,泛起粼粼的細(xì)碎波光,宛如魚(yú)肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)去,月亮仍靜靜地嵌在樹(shù)葉的影中。鳥(niǎo)兒們又飛進(jìn)巢里,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨是神奇大自然在跳舞。你聽(tīng),在午后的黃昏時(shí)分,雨來(lái)了,來(lái)得這樣氣摯不凡,來(lái)得這樣猝不及防。雨伴著呼呼叫的風(fēng)來(lái)了,噼噼啪啪,雨的腳步聲像炒炸了鍋的豆子,像擂響了激越的戰(zhàn)鼓,敲得瓦片叮咚直響,打得樹(shù)葉倏倏落下。河中的流水蕩起鱗一樣的漣漪,拍打著堤岸。雨如斷線的珠子一樣往下落,路邊的小草上掛著水珠,哇——!真美麗啊!
這真是一場(chǎng)神奇大自然的交響樂(lè)。我愛(ài)傾聽(tīng)神奇大自然的聲音,更愛(ài)永遠(yuǎn)呵護(hù)我們的神奇大自然!
傾聽(tīng)自然作文 篇2
風(fēng),輕輕吹過(guò),你可曾聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)的歌聲?雨,悄悄下著,你可曾聽(tīng)到它快樂(lè)的訴說(shuō)?
走出屋外,去聆聽(tīng)神奇大自然的聲音。
聽(tīng),是誰(shuí)在窗前放聲歌唱?原來(lái)是兩只小鳥(niǎo),靜靜的坐著,聆聽(tīng)它們的歌聲,歌罷,小鳥(niǎo)“噗”地一聲飛走了,那絕倫的歌聲,絲毫不亞于那些名家的歌曲,呵,多可愛(ài)的小鳥(niǎo)!
聽(tīng),那“嘩嘩”的聲音,小河唱著歡快的歌兒,淌過(guò)我的心田,仿佛一切都被洗凈,小河旁邊的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,汩汩的聲音無(wú)法忘懷,這神奇大自然的音樂(lè)家!
聽(tīng),風(fēng)兒唱歌的聲音。雖談不上悅耳動(dòng)聽(tīng),但它終究是神奇大自然的`聲音!“沙沙”,風(fēng)兒在為小樹(shù)梳頭發(fā)。湖的湖面泛起一絲絲漣漪,風(fēng)兒在為湖泊撓癢癢,“呼呼”,風(fēng)兒在為我們扇風(fēng),多可愛(ài)呀,這神奇大自然神奇的精靈!
聽(tīng),是誰(shuí)在擊鼓鳴歌兒?是小青蛙?,它們?cè)谔镆袄锉膩?lái)跳去,時(shí)不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲,也許你會(huì)問(wèn):“為什么看不見(jiàn)它們的鼓?”也許,它們的鼓在心中。那是洗凈心靈的鼓聲,是響徹心靈的圣潔的聲音!
聽(tīng),小雨點(diǎn)兒從屋檐落下,調(diào)皮的飛入我手心,或許,這是一場(chǎng)大地的洗禮。雨水洗凈了綠葉,滋潤(rùn)了鮮花,清洗了屋頂,化為了,莊稼的甘泉。
傾聽(tīng)自然作文 篇3
盼望著,盼望著,我來(lái)到了森林中。
我走在那濕潤(rùn)的土地上,看著那大自然的美景,小草偷偷的從土中鉆了出來(lái)。嫩嫩的,綠綠的,草地上,花叢里,一片一片的,綠得逼你的眼。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都長(zhǎng)滿(mǎn)了果子,各個(gè)美味,酸甜可口,但美麗的還在后面呢?
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,在茂盛的森林里,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清純,時(shí)而低吟,用心去感悟,仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)的聲音。
雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠滴答、滴答,美妙的音樂(lè)從此誕生,它擁抱著青枝綠葉,滋潤(rùn)著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨嘩嘩下著,空氣中彌漫著泥土里的芳香。花兒睜開(kāi)了明眸,綻開(kāi)了笑臉,草兒挺著腰,昂起頭,仿佛還回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光泄進(jìn)了我的`面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來(lái)了陣陣花香;低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作,蟬在樹(shù)上悉悉地叫著。像是協(xié)奏曲,鳥(niǎo)兒低吟大展伸手,哼唱著旋律,個(gè)個(gè)都那么美麗動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)琴聲悠悠,枕著溫婉的詩(shī)緒,看幽深夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。
大自然到處都有美妙的聲音,只要你用心聽(tīng)。
傾聽(tīng)自然作文 篇4
葉繁便是夏,花滿(mǎn)自然秋。
晨曦撩開(kāi)素色帷幔,又沒(méi)輪廓清晰似夢(mèng)。淺淺水灣,開(kāi)滿(mǎn)花朵,清河將心靈輕輕托舉。
去自然中暢想吧!在那兒,我們將細(xì)細(xì)聆聽(tīng)刨冰初融的池塘那潺潺的水聲,柏樹(shù)彈奏寂靜古曲,風(fēng)信子隨風(fēng)搖曳在百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春韻中……尋找生命中一切美好的樂(lè)音,傾聽(tīng)自然。
No.1 品湖濱晴雨
在湖濱,我們將駐足傾聽(tīng)——第一縷春雨播灑大地,微風(fēng)輕拂婆娑樹(shù)影,白鴿在腳邊撲棱翅膀。耳畔凝神的滴答雨聲,完了心中清澈的想象。淅瀝雨絲似軟語(yǔ)呢喃,向我訴說(shuō)著湖畔千年的故事,讓我透過(guò)一語(yǔ)千年,仿佛在縹緲的`白霧中,隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)方水墨綠緞鋪展的煙雨樓臺(tái)中西子的婉轉(zhuǎn)歌聲……
N0.2 聽(tīng)逶迤槳聲
秋夜里一縷桂香,盈袖著逶迤槳聲,似飛花逐夢(mèng),越過(guò)綠蔭楊,越過(guò)白沙堤,蕩漾出柔柔的平水,淡淡的仄山,漫卷西子化不開(kāi)的歡顏。槳聲陣陣飄入耳,心醉神迷溫柔鄉(xiāng)。心中那彎蘭舟呵,承載著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng),穿梭于青山綠水間,繞曲院、繞蘇堤渺渺波光柔曼。且將我心放逐于逶迤槳聲,放逐于林溪相映,放逐于泉石增輝,放逐于叮叮咚咚的回響。即便日暮孤寒,終有那曲“夜泊秦淮”的悠揚(yáng)充盈于朦朧槳聲,常伴身旁。
NO.3 聆聽(tīng)黃鸝輕啼
天邊云霞藹藹,樹(shù)梢黃鸝聲聲。只要傾聽(tīng),便有輕音繚繞;只要凝眸,便是曇花綻放。人生一世,匆匆如夢(mèng),總有飛鳥(niǎo)逐漣漪。那鳴翠楊柳的輕啼啊,你的靈動(dòng)、清寂,似流水,更似輕愁,似滴翠迢遙的禪意……人生一世,匆匆何求,只盼一聽(tīng)黃鸝在柳浪中含蓄歌吟,似秋夜寒玉。冬日斜梅雋永、深情,就已足夠。轉(zhuǎn)盤(pán)枝頭的黃鸝,若你的悠揚(yáng)頌歌能裊裊在我心間,讓我足以聆聽(tīng)一生,那有多好!
NO.4 感受與品味
傾聽(tīng)為佳,且品味自然之美;
清韻款款,試同歌陌上花來(lái)。
潛入自然吧,傾聽(tīng)你未曾品讀的詩(shī)意。就像山鄉(xiāng)夏夜聽(tīng)蟬鳴,綠意已彌漫我的身心,仿佛著一身青羅衣裙,徜徉于春之晨曉、秋之晚韻……
傾聽(tīng)自然作文 篇5
我獨(dú)自一人坐在那凹凸不平,又硬又涼的石板上,夕陽(yáng)西下,身前身后都灑下了一片金色的余輝。夜風(fēng)輕拂著臉,是那么動(dòng)人、親切。
現(xiàn)在正處于盛夏季節(jié),天氣悶熱,微微地一陣晚風(fēng)已讓我心滿(mǎn)意足。那是什么聲音?似乎有一段美妙動(dòng)聽(tīng)地小提琴曲,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),成為這悶熱天氣中一道風(fēng)景線?,這是蟬,是自然界中偉大的音樂(lè)家,它正在寫(xiě)曲并奏樂(lè),為它在此的一段歲月留下美好的回憶。它的翅膀相互摩擦著,風(fēng)兒為它清掃翅膀上的灰塵,“吱吱吱”的聲音在空氣中暢游,音符如同變成了一個(gè)人,精神抖擻,奔跑于平坦的五線譜上,跳著芭蕾,那身體的曲線,如流水般是一體的,據(jù)我所知,那英姿可稱(chēng)是世界上無(wú)可比擬的,聲音與舞姿給人聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)雙重享受。
正當(dāng)我陶醉于其中時(shí),從我坐的`石板下,蹦出了一個(gè)“小丑”――蛐蛐兒,這無(wú)疑不讓我為之一驚,他似乎要與蟬一較高下,作這次表演的主角。他打起了他的小鼓,那聲音清脆響亮,將這悶熱沉寂的氣氛打破,使其他昆蟲(chóng)的聲音也都變得模糊了。他奏得太美了,連我都不禁興奮起來(lái),不由自主地到處跑跑,走走,欣賞潔凈的月光,觀賞深夜的景致。他的樂(lè)曲真是巧奪天工,幾乎可以與貝多芬的音樂(lè)相媲美,而蟬的歌幾乎是虛同擺設(shè),不值得一提。
忽然,我耳邊傳來(lái)一陣哭聲,那“哇哇哇”的聲音顯得是那么凄慘,暗淡。那聲音來(lái)自樹(shù)林,是樹(shù)林之間的訴苦,即使聲音是多么地微小,但那聲音還是清晰可辨。他們的哭聲,罵聲一直環(huán)繞在我的耳際,使我不得安寧。他們?cè)诳卦V著人們對(duì)他們的摧殘,宣泄著他們的仇恨,哭泣著他們的同伴那不幸的命運(yùn),被人類(lèi)用鋒利的武器攔腰截?cái)唷6麄兞粝碌牟皇菤g樂(lè),卻是痛苦的回憶,是對(duì)人類(lèi)的抱怨。
我重新坐回了板凳上,聆聽(tīng)著各種聲音,傾聽(tīng)各種生物對(duì)各種情緒的宣泄,多種多樣,引人深思。
天雖然是暗的,但是在我心中已經(jīng)分不清光明與黑暗了,只能看見(jiàn)一條明凈的細(xì)線從中穿過(guò),不知是什么,不管怎么樣,依舊那么亮。
人與自然界都有喜怒哀樂(lè),都在用不同的方式去宣泄,只有去傾聽(tīng),去關(guān)注,讓那些聲音從耳中進(jìn)入大腦,或直接進(jìn)入心房,使心靈與耳共同去聽(tīng)。
人類(lèi)只有善于傾聽(tīng),才能更好地與自然共存,享受大自然的美好景象。
傾聽(tīng)的好處確實(shí)很多,我們?yōu)槭裁床蝗ヱ雎?tīng)自然界的那一段段發(fā)自他們內(nèi)心的聲響呢?
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