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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的親近自然作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親近自然作文 篇1
走進(jìn)山里，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，淡淡的清香使人心情怡爽。
沒帶什么禮品，就滿懷激動(dòng)的心情，踏上了這座幽山的一條小徑！
走進(jìn)這片樹林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑，露珠向我點(diǎn)頭，綠樹與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹皮，你會(huì)感受到它的含情脈脈，聽到風(fēng)和雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友？你好��！涓涓的細(xì)流，你歡快的小跑著，是要我和你比賽嗎？你好��！簾簾的飛瀑，你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼？你好啊！輕柔的白云，像一頁(yè)頁(yè)潔白的'風(fēng)帆在湛藍(lán)的天空中遨游，是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿寧?kù)o。
這時(shí)，太陽出來了，先只有一絲，像紅色的線；不一會(huì)，又像燒紅的鐮刀，接著變成半個(gè)橙子，最后像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
溫暖的陽光下，摘一朵紅花，感受大自然的芬芳清香；揪一片樹葉，感受這里的山高林茂；撿一塊石頭，精致的條紋使人浮想聯(lián)翩。
忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，想用篩子篩過一樣密密麻麻的向大地飛灑著。
不知不覺，已是下午，太陽光逐漸變?nèi)�，可它的臉頰更紅了，像一個(gè)火球，向著天空，向著地面慢慢擴(kuò)散，而且在不斷更換錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最后變成紫檀色的了，剎那間，夜里的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開了一張瑰麗色的、巨大的絲綢。
我該走了，沒有帶來什么，卻帶回了一縷清香，還有一片瑰麗色的晚霞！
親近自然作文 篇2
兒時(shí)無知，認(rèn)為所有動(dòng)物乃至植物都能聽懂自己的語言，經(jīng)常被人笑話。“來，說句給它聽聽。”我也不明白，就與那某植《動(dòng)》物說上兩句，卻上了他的當(dāng)。誰會(huì)知道，受過打擊的我仍在自然中種下了稚嫩的種子……
那種下的是關(guān)于什么的？除了動(dòng)植物，別無所知。帶著一個(gè)小小的問號(hào)，我還是健康成長(zhǎng)。望著飛鳥由北向南又由南向北，盯著花兒時(shí)開時(shí)謝，觀著魚兒忽深忽淺至晴深兩岸。我也不知道，并與他們—我的玩伴約定。等我長(zhǎng)大了他與她們也一定要長(zhǎng)大；等我考得很好他得送我什么；要保護(hù)我不被媽媽罵。這樣的幼稚，這樣的天真，卻也帶著我對(duì)自然的諾言和自然與我的約定。
但在我看來，也許，自然真是活的，每當(dāng)萬物生長(zhǎng)，總有些變化，這似乎是規(guī)律�？赡艽笞匀挥浀门c我的約定，每當(dāng)我長(zhǎng)了那么一點(diǎn)水中的`魚兒長(zhǎng)了一點(diǎn)，地上的花也紅了那么一點(diǎn)，天上的鳥兒也大了那么一點(diǎn)。時(shí)不時(shí)進(jìn)出一個(gè)水花，時(shí)不時(shí)滴下一顆露珠，又時(shí)不時(shí)從天上飄下來一兩片黑黃而相間的羽毛�？傊�，大自然能懂我，他還記著我的話，肯定的，必須的。
在歲月中流逝，我已十二三歲了，心卻仍然只有五歲半，隱約中仍記得有關(guān)大自然的約定，雖然不清晰，但應(yīng)該會(huì)有些什么，只是記不清楚罷了吧。可我卻記得那顆種子，似乎已經(jīng)萌發(fā)了吧，可卻仍然不知道是關(guān)于什么的。也許是我與大自然的感情，又也許是我對(duì)自然的熱愛。我也不知道。也許是吧，但更多的是我與大自然的約定。被母親罵的時(shí)候，大自然似乎又理解了我，不是下小雨就是陰天，心情好時(shí)萬里無云，心情差時(shí)萬里烏云。這也是我與自然的諾言實(shí)現(xiàn)了吧。
春末夏初，考試的好日子，我對(duì)著飛鳥說，我考的好時(shí)回來吧，鳥兒卻真的明白吧，在天空中滑了一到精致的弧線，飛走了。這次考得一般，鳥兒卻回來了，又似乎在安慰我，我知道這只是一種規(guī)律，但在我看來仍是以鐘諾言—因?yàn)樗凑w回來了。這便是以鐘自然和我的約定罷；言不出什么味道，心里有點(diǎn)感動(dòng)，也有點(diǎn)小開心。
又一次，心中有種說不了的傷痛那是因?yàn)榕惆榱宋叶嗌贂r(shí)光的小狗離開了主人，我挺失落，什么也不說。這時(shí)吹來一陣風(fēng)，吹走了我的傷心，換來的是一陣輕松。我跟自然的是一種無言的約定，我是這么認(rèn)為的……
回家去了，只聽一個(gè)小朋友拍拍身邊的小樹輕輕說著；“快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)……”這也是一種與大自然的約定嗎？可能吧，和我有點(diǎn)像，往事在呈現(xiàn)……
親近自然作文 篇3
永遠(yuǎn)神奇的大自然，亙古不變的芳華，我感嘆于春的盎然，夏的剛烈，秋的燦爛，冬的純潔。一季又一季，我等待四季的饋贈(zèng)，珍藏自然帶給我的啟迪。
春之聲。古往今來，有多少遷客騷人贊美過春天：“二月春風(fēng)似剪刀”是對(duì)春風(fēng)的深情詠頌；“天街小雨潤(rùn)如酥”是對(duì)春雨的熱情歌頌——我常用心去聆聽春之聲。
春之聲，如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。春天的聲音是種子發(fā)芽鉆出土地“嘎吱，嘎吱”的聲音，清脆優(yōu)美，因?yàn)樗魡局粋�(gè)新生命的誕生。我等待嫩綠的小草、含苞欲放的花蕾。我要說等待春天就是等待新的生命，因?yàn)樗齾R聚的是一汪碧綠的激情。
春?jiǎn)眩∶篮玫拇�，我癡情！我等待！
夏之烈。我贊美夏天，因?yàn)樗谢鹨话愕膭偭遥鹨话愕某嗾\(chéng)。
七月的驕陽噴吐這熾烈的火焰，在凡夫俗子眼中，盛夏酷暑流金鑠石，那是火海，是惡魔。而我卻要說盛夏就是一個(gè)碩大的煉鋼爐，它鍛造人們的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，熱烈與奔放。他讓我們每一個(gè)毛孔散發(fā)出無限的力量，化作酣暢淋漓的汗水，飛灑的豪放。是它，變成酣暢的源泉。我等待夏天的到來，就是等待勇者的意志和智者的輝煌。
熱情奔放的夏呀！你讓我等來的是剛強(qiáng)。
秋之情。有人說，秋是無情的——萬物俱寂、了無生息。而我卻要說：秋是多情的`。秋將她的情寄托在落葉上，落葉歸根，不正是依依難舍的報(bào)答么？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這種落葉精神，不正是長(zhǎng)江后浪推前浪品質(zhì)的寫照？淡淡的秋味始終是那樣靜謐而平和，她使浮躁的人們重歸與寧?kù)o。等待秋天，就是等待深情懂得感恩。
秋告訴我，他在等待人們?nèi)ラ喿x深情厚意。
冬之純。冬天是純潔的象征。當(dāng)時(shí)間的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，大地被那白雪裝扮一新，“山舞銀蛇，原馳蠟象”是他的激情與豪邁；“紅裝素裹，分外妖嬈”是他追求的理想；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”更是他先給人們的厚禮。先賢用“一片冰心在玉壺”來贊美她的純潔。等待春天就是等待心靈的純真。
冬天說：請(qǐng)接納我的純潔吧！
四季在輪回，他更在敘說。我心中蕩漾著一汪敬佩的溫泉，等待豐富了我的人生，更燦爛了我的旅程。
親近自然作文 篇4
任何人都有著一顆感恩的心。感恩父母是因?yàn)樗麄冋Q生你、養(yǎng)育你、疼你。感恩老師是因?yàn)樗麄儙惆肯柙谥R(shí)的海洋。感恩朋友是因?yàn)樗麄冇幸活w真摯友誼的心�？墒悄銈冇袥]有覺得少了一個(gè)“人”？那個(gè)“人”就是大自然。大自然就是“無價(jià)之寶”，春天時(shí)，萬物復(fù)蘇、萬紫千紅。夏天時(shí)，綠樹成蔭、烈日炎炎。秋天時(shí)，天高地爽、秋色宜人。冬天時(shí)，白雪皚皚、冰天雪地。
20xx年3月9日是我們下十圍小學(xué)秋游的那一天，我們的主題是“親近自然感恩自然”大家都喜氣洋洋的，不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、不傷害動(dòng)植物等。學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)、道理。滿載著應(yīng)得到的知識(shí)回到了“家”，成了我們一輩子都無法忘懷的`知識(shí)，成了我們成長(zhǎng)道路上必須的知識(shí)，成了我們長(zhǎng)大時(shí)做人的知識(shí)。
“親近自然感恩自然”大事要從小事做起。少數(shù)人重視的自然，使我感嘆不已。我們雖然在享受著大自然的美好樂趣，但我們也不斷在破壞大自然。我希望人類要保護(hù)大自然，你好他也好，你少點(diǎn)破壞，大自然就多點(diǎn)光彩。讓我們一起呼吁：“親近自然感恩自然”。
親近自然作文 篇5
“出發(fā)嘍！”，經(jīng)過一天的準(zhǔn)備，我終于懷著喜悅的心情，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，一起向田園風(fēng)光進(jìn)軍。咱們經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的旅途顛簸，當(dāng)車子到達(dá)終點(diǎn)站之后，咱們下了車，迎接咱們的是一條石子與泥土混合的路，四周布滿了我叫不出名字的小花。一路上，我哼著小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出籠的小鳥，好奇地打量著周圍的環(huán)境，興奮地大喊大叫。
那高興的滋味，像趵突泉的小泡泡，一串接一串地浮了出來，把我的心填得滿滿的，細(xì)碎的陽光透過樹陰，像金子般灑落一地，也把我的心情，渲染得金燦燦的，一股只有在郊外才有的那種夾雜著泥土氣息的清新空氣撲面而來，鉆入我的心田。
遙望遠(yuǎn)處的高山，只見滿山的.綠色就像墨汁灑落在了山上，不斷向兩側(cè)蔓延。墨綠中，又透出一絲青綠，使連綿起伏的山巒顯得更加生機(jī)勃勃，清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的樂曲，歡快地向前奔流。這些都是枝繁葉茂的樹木的杰作。樹與樹之間空出的山體巖石，像一朵朵淺黃色的小花，點(diǎn)綴在這墨綠色的外套上。薄霧在朝陽的照射下，像一圈光環(huán)，纏繞在山頂上面，整座山在藍(lán)天的映襯下，使它看起來又多了一些神秘的色彩。我盯著這令人心曠神怡的景色，心也像是經(jīng)過一次自然的洗禮，把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
親近自然作文 篇6
自然，多么美好的一個(gè)詞啊!自古以來，花草的鮮美，山川的秀麗，令無數(shù)文人雅士?jī)A倒�？梢哉f，親近自然的人，情操就會(huì)很高尚。
現(xiàn)如今，在這個(gè)快速發(fā)展，到處都是鋼筋水泥的時(shí)代，似乎人們又開始喜歡在周末節(jié)假日到?jīng)]有城市和人煙的地方游玩，親近大自然。親近自然讓人類開拓了見識(shí)，可以說不僅是人類的母親，也是人類的導(dǎo)師。
小時(shí)候，一家人一起到那美麗的自然，早已成為童年美好的回憶。但如今再次故地重游的時(shí)候，卻發(fā)生了變化。那些原本原始而美麗的地方，竟然變得面目全非：青青草地，被大量慕名而來的游客踩成了土堆;清清的溪水變得渾濁，還漂浮著各色垃圾，不堪入目;成片的大山被砍伐得光禿禿的.，還有一個(gè)個(gè)大坑。這叫我們?nèi)绾涡蕾p自然之美，如何像過去那樣親近自然?
無需斥責(zé)他人，先想想我們自己有沒有不足之處。一個(gè)人的所謂“不小心”，“沒注意”，乘以70多億，將對(duì)自然是一場(chǎng)災(zāi)難。雖然只是一些小事，仔細(xì)回顧，你是否曾踩踏草地，亂扔垃圾，浪費(fèi)資源。自然是人類共同的財(cái)富，然而自然不僅僅是人類的。只有好好保護(hù)和珍惜，親近自然才不會(huì)成為難以接近夢(mèng)。
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺不使用超薄塑料袋?……
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，我們不再與自然那么親近，也不再那么依賴自然。如果人類的誕生是一個(gè)奇跡，大自然就成就了這個(gè)奇跡。
不讓親近自然成為幻想，我們每一個(gè)人都有力量保護(hù)自然。親近自然，會(huì)很美好!
親近自然作文 篇7
人在洞穴中點(diǎn)燃蠟燭，本是為更清晰探尋斑斕蝴蝶之美；蝴蝶的退居，卻讓美隱藏到更寧?kù)o的深處。正如人與自然之間，人總行親近之名為驚擾自然之事。懷敬畏小心之情，方能保自然之美。
中國(guó)自古以來地大物博，山川秀美名揚(yáng)天下。人們?yōu)槲锉M其用，青山綠水間便如雨后春筍般涌現(xiàn)出度假村、游樂設(shè)施等人工之筆，讓自然美景沾染上了銅臭味。短短一個(gè)國(guó)慶，全國(guó)多少旅游景點(diǎn)在遠(yuǎn)超其運(yùn)載量的情況下接受著人們的“欣賞”？人們的出發(fā)點(diǎn)并沒有錯(cuò)，但當(dāng)湖水失去其清凈的色彩，當(dāng)山林多了人聲的喧囂，原本有規(guī)律的運(yùn)作卻因?yàn)槭芡饨绺蓴_而被迫改變，純凈的美在觸碰與雕琢中逐漸畸化，人們是否能捫心自問欣賞之心中未含私欲？
建立景區(qū)行保護(hù)之名未必不夾雜功利之心，所謂旅游借參觀之名多含炫耀之意。然而，“你越功利，世界便對(duì)你越神秘�！比羲啤短一ㄔ从洝分械臐O人般急于讓外界走入與世無爭(zhēng)的桃花源，破壞其安逸喜樂的生活規(guī)律，那么這世外桃源便會(huì)棲隱到更寧?kù)o自在的地方免受打擾。正如現(xiàn)今自然真正驚魂攝魄之美都在人跡罕至之處。已被開發(fā)的地方，也只讓人嘆“杜郎俊賞，算而今重到須驚”。
是否因?yàn)槿绱�，我們就該束縛腳步，再不親近自然？答案是否定的，但對(duì)自然的欣賞卻應(yīng)懷小心謹(jǐn)慎的敬畏之心，按照自然的.規(guī)律行事。莊子曾言：“以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣�！币篮跆炖�，方能與自然和諧共存。沒有設(shè)下高昂門票的旅游景點(diǎn)，沒有對(duì)美無意的破壞，有的是落到實(shí)處的保護(hù)，是發(fā)自心底的驚呼與贊嘆。不使用刺眼明亮的閃光燈，而將一草一木的獨(dú)特風(fēng)味凝聚于心，縱使用自己的雙足小心踏過漫長(zhǎng)的旅途不免辛苦勞累，卻也能攜一段彌足珍貴的記憶饜足地離開�！叭朔ǖ�，地法天，天法道，道法自然�！币皂槕�(yīng)自然的規(guī)律行事，這才是“觀賞”和“旅行”真正應(yīng)有的態(tài)度。
莫行親近之名驚擾自然。遵循自然之規(guī)律，融入自然之和諧是一條漫長(zhǎng)卻光榮的道路，唯此方能使自然之美長(zhǎng)久地駐留。
親近自然作文 篇8
我從小生活在城市，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)，因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。
一次偶然，我來到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境——河邊。林間鳥語花香，天空湛藍(lán)清爽，河水清澈見底。水從河壩邊漫出來，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。
把腳放進(jìn)水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無比。
我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經(jīng)過了河水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。
這時(shí)，周圍的人們開始潑起水來，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ�，在歡聲笑語中，看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來。
我們盡情地玩著，可是時(shí)間總和人們作對(duì)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽落下了山頭，我只得依依不舍地離開了這美好的地方。
我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近自然
走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風(fēng)光，無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
凝望著天空，我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云，在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽里感慨你的成熟，在寒冷的.冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進(jìn)寧?kù)o的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。( )
多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。多少次，我又佇立在山腳下，環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。
親近自然作文 篇9
星期四的早上是霧蒙蒙的天氣，我們都特別擔(dān)心還能不能去東湖山了。心情正如天氣一樣，不過也只有默默地等待。
在第四節(jié)課時(shí)霧漸漸變少了，心情也隨著天氣變化，到了下午，“終于等到下午啦！”我興奮不已地喊著。而且還是一個(gè)陽光明媚，微風(fēng)拂面的下午。冬天也有這樣的好天氣，真好！一路上歡聲笑語，經(jīng)過十五分鐘的行走，我們來到了東湖山。
上一次是集體活動(dòng)，現(xiàn)在是各班自由活動(dòng)。先是同學(xué)們講孝順父母的故事，然后猜謎語，接著演一個(gè)小品，然后是講笑話，最后是玩丟手絹�；顒�(dòng)開始了，一個(gè)一個(gè)孩子講過去了，我都覺得沒意思，在那兒不耐煩的“殺”蚊子，聽到miss李講孝泉的來歷時(shí)，我的興趣突然來了李說：“有一個(gè)人，他有一位妻子和一個(gè)孩子，還有他的媽媽，他的`媽媽很不喜歡他的妻子，所以在他不在時(shí)，叫妻子到很遠(yuǎn)的地方去打水……”小品演員聲音太小，我聽不到，所以沒有管，猜謎沒有請(qǐng)我，笑話時(shí)，我講了一個(gè)，丟手絹我沒參加。
這次活動(dòng)讓我知道了孝順父母，還體會(huì)到了快樂，我猜這就是電視上的快樂教學(xué)法。
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