精選愛(ài)護(hù)自然作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)自然作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)護(hù)自然作文 篇1
第十二屆愛(ài)鳥(niǎo)大會(huì)在紫金港國(guó)際飯店順利召開(kāi)，既是愛(ài)鳥(niǎo)小使者又是小的我們可不能落后了！我們一行人代表全杭州市，一大早就來(lái)到了紫金港國(guó)際飯店，開(kāi)始了一次采訪之旅……
到了目的地后，老師先領(lǐng)我們觀看了鳥(niǎo)類的基礎(chǔ)知識(shí)廊，哪里把鳥(niǎo)所有知識(shí)都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來(lái)幫助我們?nèi)祟悂?lái)了解鳥(niǎo)的，并認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自加拿大的鳥(niǎo)類學(xué)專家——JohnVandenElzen
“你們快來(lái)采訪呀！”在老師的催促下和幫助下，我們采訪到的第一位研究鳥(niǎo)類的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵！他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊，做好簡(jiǎn)單的自我介紹，然后就抓緊一切機(jī)會(huì)提問(wèn)：“劉老師，您好，請(qǐng)問(wèn)您和鳥(niǎo)是從什么時(shí)候開(kāi)始結(jié)緣的？”“我啊……哈哈！我是在大學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有人在研究鳥(niǎo)，所以我也就感興趣了！”“那么您覺(jué)得霧霾會(huì)不會(huì)影響到鳥(niǎo)類的正常生活呢？”我打破沙鍋問(wèn)到底。“這個(gè)嗎……應(yīng)該是不會(huì)的`�！敝x謝劉伯伯啊！我旁邊的一位小開(kāi)始套近乎了�！昂俸伲覀兘K于采訪到了一位，大家的心情都十分愉悅。
接下來(lái)我們可就是一發(fā)不可收拾了，竟連續(xù)采訪了六位鳥(niǎo)類學(xué)專家：浙江自然博物館副館長(zhǎng)——陳水華、曾留學(xué)于美國(guó)北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國(guó)科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名，并對(duì)愛(ài)鳥(niǎo)的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動(dòng)中的主角——著名生物學(xué)家，現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，中國(guó)科學(xué)院院士，現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒(méi)有采訪到，被其他小搶先了！真遺憾��！
愛(ài)護(hù)自然作文 篇2
星期六早上，我和爸爸、媽媽和哥哥來(lái)到了郊外的一塊土地上，準(zhǔn)備在這里野餐。
突然，我們看見(jiàn)了周圍的花壇里的花都枯萎了，泥土上還有一個(gè)深深的腳印。為什么人們要這么殘忍去傷害大自然呢？就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的傾訴吧：你們看，我身上的葉子都吸附了許多灰塵，并且利用我的樹(shù)身做家具，利用我們來(lái)掙錢，難道錢的魔力就這么大嗎？他們自己拿著錢為所欲為，他們這種自私的行為應(yīng)該受到大家的'責(zé)罵。
他們難道就沒(méi)想到假如有一天世界上沒(méi)有了樹(shù)木，會(huì)不會(huì)引來(lái)洪水，人們的生命會(huì)不會(huì)受到威脅呢？到時(shí)候后悔還來(lái)不來(lái)得及呢？我們?cè)贀Q個(gè)角度想想，如果人們特別愛(ài)惜我們這些樹(shù)木，盡心盡力的搞好綠化，保護(hù)大自然，當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí)，我們還可以阻擋洪水，保護(hù)你們的生命。這難道不好嗎？偉大的人們請(qǐng)你們放過(guò)我們吧！放過(guò)我們也就是放過(guò)你自己��！
人類做得每一件事，哪一件能讓地球媽媽得到安慰，反而更加讓地球媽媽痛心，更加煩惱。
地球媽媽在哭，它在傷心，它在悲痛它對(duì)人類已經(jīng)提出了警告，是的，過(guò)不了多久，人類如果再沉迷在這種自私的環(huán)境中。地球，這個(gè)原本可愛(ài)的家園，它將會(huì)被破壞、魂滅了。你相信嗎？到時(shí)候，我們?nèi)祟愒倩诟�，再怎么后悔也無(wú)濟(jì)于事了！
��！我愛(ài)大自然，就讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)大自然吧！讓我們一起攜手創(chuàng)建美好的未來(lái)吧！
愛(ài)護(hù)自然作文 篇3
大自然是地球上的一個(gè)不斷循環(huán)的大型生態(tài)系統(tǒng)，是我們賴以生存的家園。大自然給我們提供了各種各樣的生活資源，而我們?nèi)祟惒粌H不珍愛(ài)它，還隨意踐踏它，破壞它，使我們的“家園”原本那美麗的容顏面目全非。人類呀，請(qǐng)你們住手吧！重新建設(shè)家園，付出行動(dòng)吧！你們難道不為自己所做的錯(cuò)事而慚愧嗎？
幾年前，在我國(guó)的海洋里，飄浮著許多魚(yú)類和鳥(niǎo)類的尸體，很多科學(xué)家也難以解釋這到底是怎么回事。說(shuō)海洋里有野獸吧，那野獸為什么不把它咬死的動(dòng)物吃掉呢？說(shuō)沒(méi)有野獸吧，那這些動(dòng)物是怎么死的呢？后來(lái)，有人剖開(kāi)了一些動(dòng)物的尸體，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)給這些動(dòng)物致命一擊的竟是一些塑料，讓人們驚嘆不已，有人就要問(wèn)：它們?yōu)槭裁闯粤怂芰洗兀吭瓉?lái)，是一些居住在海邊的居民，亂倒垃圾，特別是那些沒(méi)有用的塑料袋，那些出來(lái)覓食的鳥(niǎo)兒，看到海面上飄著這么多花花綠綠的“魚(yú)兒”，它們吃下“魚(yú)兒”不久，因“魚(yú)兒”不消化，就一個(gè)個(gè)都病了，然后就死亡了。那些沒(méi)有吞食“魚(yú)兒”的鳥(niǎo)兒見(jiàn)了，十分害怕，都不敢來(lái)這里覓食了，后來(lái)找不到食物，就都餓死了。一些魚(yú)兒也有類似的情況，導(dǎo)致魚(yú)兒們也大量死亡。
還有，幾年前，被稱為“霧城”的倫敦，發(fā)生了一件重大的煙霧事件，四周內(nèi)因這種“煙霧”死亡的人有4000多人，8周后死亡的人迅速達(dá)到8000多人，不僅死亡了很多人，還有很多人正在發(fā)病期間，病情在慢慢惡化，面臨死亡。造成發(fā)生這么嚴(yán)重的事故的原因到底是什么呢？原來(lái)，倫敦是一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的城市，工廠里大量排出一氧化碳和一些化學(xué)物質(zhì)，這些有害物質(zhì)在天空集中在一起，慢慢地在空中飄著，聚集不散，因此影響了倫敦的空氣質(zhì)量，就產(chǎn)生了發(fā)病，甚至死亡。促使昔日美麗的人間天堂瞬間變成了可怕的“魔鬼城”。
造成這種結(jié)果的`罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？那只得把箭頭指向我們?nèi)祟�，是我們�(nèi)祟愖约涸斐傻�，自然我們�(nèi)祟愂艿降膫ψ畲蟆?/p>
根據(jù)以上事例與數(shù)據(jù)，告訴我們，珍愛(ài)大自然的豐富資源，它會(huì)給我以溫馨的饋贈(zèng)，破壞它，它將會(huì)給我們以嚴(yán)厲的懲罰，我們要萬(wàn)分珍惜這個(gè)可愛(ài)的大自然，從現(xiàn)在做起，從自然做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，重新栽起那翠綠的樹(shù)木，打撈起河流里的垃圾，變廢為寶……使我們的大自然恢復(fù)原來(lái)的模樣吧！人類呀，來(lái)，我們大家一起來(lái)保護(hù)這個(gè)大自然，我們來(lái)共同珍惜，共同建設(shè)我們這既美麗又可愛(ài)的家園吧！
愛(ài)護(hù)自然作文 篇4
涓涓滴滴的泉水，鮮艷嬌嫩的花朵，高大挺拔的青松，廣袤無(wú)垠的草原……這一切美麗的景色都是大自然的杰作。
我來(lái)到花園里的一株花前，問(wèn)正在辛勤勞動(dòng)的蜜蜂：“你們天天都這樣辛勤地勞動(dòng)，又沒(méi)有人給你們報(bào)酬，你們不覺(jué)得累嗎？”蜜蜂一邊忙著采蜜，一邊回答道：“累，這個(gè)字在我們蜜蜂的生活字典中永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)的，我們辛勤勞動(dòng)是為了人類能吃上香甜可口的蜂蜜，為他人付出是不會(huì)感到累的'。”聽(tīng)了蜜蜂的話后，我明白了：原來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)��！這不禁令我想起了高爾基的一句名言：“給，永遠(yuǎn)比拿愉快。”
冬天，在院子的墻角邊，我看到一株在寒風(fēng)中挺立的梅花，我問(wèn)梅花：“你也是花，為什么不和其它的花一樣在春天開(kāi)放呢？卻要選擇一個(gè)寒冷的季節(jié)綻放呢？你不覺(jué)得孤單嗎？”梅花說(shuō)：“我在冬天開(kāi)放是為了讓人們知道生命的存在，開(kāi)放在這個(gè)季節(jié)既美化了大自然，又給人們帶來(lái)了快樂(lè)和生機(jī)。這不是一舉兩得嗎？”聽(tīng)了梅花的回答后，我明白了：在給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己也會(huì)很快樂(lè)。這又令我想起了：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”這句詩(shī)。
我坐在窗前，仰望天空，看見(jiàn)了幾朵白云。我問(wèn)白云“你成天飄在空中，沒(méi)有人會(huì)在意你。你不覺(jué)得自己太普通、太平凡嗎？”白云說(shuō)“不！我并不覺(jué)得我很平凡，反而還認(rèn)為我自己很偉大。難道你不覺(jué)得天空因?yàn)橛形业狞c(diǎn)綴而顯得更加美麗了嗎？”聽(tīng)了白云的回答后，我又懂得了：奉獻(xiàn)自己，襯托他人也是一種快樂(lè)。不經(jīng)意地，“多謝好風(fēng)吹起后，化為甘雨濟(jì)田苗�！钡脑�(shī)句悄然飄上了我的心頭。
其實(shí)，大自然有許多樂(lè)趣，大自然的語(yǔ)言是那么的豐富。只要你用心去尋找，仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧秘。讓我們一起去擁抱大自然，發(fā)現(xiàn)大自然吧！
愛(ài)護(hù)自然作文 篇5
在中國(guó)，每個(gè)省都有大大小小的野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu);在國(guó)際上，還有野生動(dòng)物國(guó)際保護(hù)組織，并且有專業(yè)人員來(lái)管理這項(xiàng)工作……
雖然如此，但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞，甚至對(duì)一些珍稀動(dòng)物進(jìn)行殺戮。聽(tīng)爸爸說(shuō)，原來(lái)有一種馬叫似斑馬，因?yàn)槿祟惔瓜延谒娜馀c皮毛，而在1883年便滅絕了;聽(tīng)爺爺說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在人類想變聰明，便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上，工作人員揭開(kāi)猴子的天靈蓋，然后往里澆油，猴子疼得亂叫，而人們一點(diǎn)也不理會(huì)猴子的痛苦，還盡情的享受著猴腦的.美味……
走在大街上，只見(jiàn)一位叔叔手拿電話，大聲的說(shuō)道：“哥們兒，今晚去吃魚(yú)翅，咋樣?聽(tīng)說(shuō)很好吃啊!”聽(tīng)了他的話，我覺(jué)得很心痛，在不知不覺(jué)中，人類已經(jīng)成為了劊子手，他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡，我們必須要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能破壞生物鏈。因?yàn)橐环N動(dòng)物或植物滅絕了，就會(huì)導(dǎo)致多種動(dòng)物或植物的迅猛繁殖或滅絕，有可能還會(huì)引起多種自然災(zāi)害……
那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反，他們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物。但是，僅僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是不夠的，這是需要全人類共同努力，才能保護(hù)我們的動(dòng)物，保護(hù)我們的生態(tài)平衡，保護(hù)我們的大地母親。
我想，作為一個(gè)學(xué)生，無(wú)論怎么樣，我們都應(yīng)該加入到愛(ài)護(hù)動(dòng)物的行列之中，用我的微薄之力，做一個(gè)尊重動(dòng)物、尊重大自然的和平使者!
愛(ài)護(hù)自然作文 篇6
常以一個(gè)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去看待自然，看她的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，品她的“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，更讀她的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”。
每天傍晚，告別學(xué)習(xí)的疲憊，閑倚在窗邊，看那輪紅日緩緩落下，盡管周圍有一些建筑物擋住視線，可我仍然滿足，欣然。我從不認(rèn)為“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，而帶給我遺憾的，或許就只有“未復(fù)有能與其奇者”罷了。也許，被高高低低房子遮得不堪的夕陽(yáng)并不美麗，但在一個(gè)善于欣賞者的眼中，殘缺就是美，這就是自然與發(fā)展的碰撞！
然而，逐漸的，“發(fā)展”開(kāi)始變得貪婪，當(dāng)我一天天來(lái)到窗邊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)建筑物也一天天增多，而那本來(lái)就殘損的夕陽(yáng)已逐漸被擋得支離破碎，與此同時(shí)，空氣也已逐漸渾濁，以至于我連夕陽(yáng)的最后一縷光輝，也看不見(jiàn)了。當(dāng)這時(shí)，我才真正意識(shí)到：發(fā)展與環(huán)保已不再平衡了！
常問(wèn)自己，難道人類不需要發(fā)展嗎？可發(fā)展了，環(huán)保又怎么辦？但是，心中又有另一個(gè)聲音在呼喊，若無(wú)發(fā)展為基礎(chǔ)，又何來(lái)環(huán)�？裳�！這確實(shí)令人糾結(jié)，可換個(gè)思維想想，難道兩個(gè)稍有對(duì)立的事物，就不能共存嗎？
誠(chéng)然，科技要發(fā)展，人類要進(jìn)步，但是s卻不能以環(huán)境做犧牲品�！皹�(shù)林蔭翳，游人歸而禽鳥(niǎo)樂(lè)也�！笨梢�(jiàn)我們的祖先竟是如此的.熱愛(ài)自然，可以作為他們的后代，我們唯有汗顏。的確，現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有一個(gè)人不知道要愛(ài)護(hù)環(huán)境，可在喊完口號(hào)后，我們又做了什么？是讓工廠繼續(xù)不加節(jié)制地排放廢氣，還是讓片片綠林走向盡頭？但有一點(diǎn)，不可否認(rèn)而且值得我們堅(jiān)持——必定要發(fā)展，也必定會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的危害�？申P(guān)鍵在于這危害是小是大，是否超過(guò)了我們的大自然可以承受的最大限度。
由此可見(jiàn)，我們需要的不是在發(fā)展和環(huán)保間爭(zhēng)個(gè)高低，只要找到了那個(gè)動(dòng)態(tài)平衡，我們就一定會(huì)還自然以一個(gè)全新的面貌。
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