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自然作文

親近自然作文

時(shí)間:2022-05-26 16:32:39 自然作文 我要投稿

【精選】親近自然作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的親近自然作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】親近自然作文錦集5篇

親近自然作文 篇1

  你們看,入眼的是一片綠意盎然的景色;你們聽,入耳的是一首清脆婉轉(zhuǎn)的樂曲;你們聞,入鼻的是一陣沁人心脾的清香。世間萬物無奇不有,只有你想不到的,沒有你看不到的。大自然的美好,讓我們身心愉悅,讓我們?nèi)滩蛔∫谌氲竭@個(gè)“大社會(huì)”中去。

  看,到處都是綠茵茵的大樹小草,且其中還鑲嵌著幾朵著實(shí)鮮艷的小花,偶而還有一些小動(dòng)物出現(xiàn)。再走近一步,搬開石頭你就可以看到一些四處逃竄的小昆蟲,不一會(huì)兒這些昆蟲便沒了蹤影。

  聽,一首首優(yōu)美動(dòng)人的樂曲進(jìn)入了我的耳膜,讓人忍不住要與她們一同歌唱。而這些優(yōu)美動(dòng)人的樂曲卻是出自小動(dòng)物們的口中。將耳朵往草叢里一聽,此時(shí)蟈蟈正與蛐蛐一同演唱這一首清脆悅耳的優(yōu)美樂曲,而旁邊的一些小昆蟲為這優(yōu)美的樂曲伴奏,聽著聽著,讓我不禁想變成這樂隊(duì)中的一員,與他們一同演唱。

  聞,一陣陣舒心安神的清香環(huán)繞在我的鼻尖。走近一朵小花,香氣便撲面而來,讓人忍不住深深地沉溺在其中,想變成一只蜜蜂,摘取花中的甜蜜,或變成一朵小花,與她們一起爭相開放著,綻放出自己獨(dú)特的香氣,讓更多的`路過之人聞到。

  前面我們已經(jīng)領(lǐng)略了大自然的美好,接下來,我們就用我們的雙手去觸摸吧,去用心感受著大自然帶給我們的美好。摘一片快凋謝的花瓣,摸摸花瓣,給人帶來的是柔軟輕薄,放下花瓣,撿起一根樹枝,帶來的便是粗糙,折斷它便發(fā)出一聲清脆的“咔嚓”聲。

  大自然里到處充滿這生機(jī),如剛出芽的新苗,嬌艷欲滴的花朵,活蹦亂跳的小動(dòng)物……。只要我們懂得去欣賞,懂得去感受,就能發(fā)現(xiàn)屬于你自己眼中的大自然。

親近自然作文 篇2

  不知從何時(shí)起,“霧霾”、“PM2。5”這些可怕的單詞頻繁地出現(xiàn)在我們的日常生活里,尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長,生活在城市里的我們,很難再看到夜晚星空的璀璨,很難再聆聽百靈鳥清脆的歌聲,好懷念那些青山悠悠、綠水長流的日子,那份古樸的氣息直到現(xiàn)在依然還刻劃在我們每個(gè)人的心里。有機(jī)會(huì)離開渲囂熱鬧的城市,我們義無反顧地投入了大自然母親的懷抱,像迷失方向的孩子終于找到了媽媽,忍不住鉆進(jìn)她的懷里撒起嬌來。

  看,柳芽兒搖曳著曼妙的身段,小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋,春風(fēng)拂過臉頰留下了一絲暖意,掠過了輕柔的長發(fā),“陽春布德澤,萬物生光輝”,那是春的明媚和溫暖。

  當(dāng)一樓斜陽慵懶地照射進(jìn)庭院,當(dāng)知了發(fā)出了擾人的鳴叫,當(dāng)荷花綻放出了別樣的豐采,當(dāng)天空開始像小娃娃一般毫無征兆地時(shí)而哭時(shí)而笑時(shí),我們知道,那是夏的熾熱和壯麗。

  滿城的.稻谷吐露出金黃色的芬芳,翻滾著煞是好看的千層波浪,瓜果飄香,爭奇斗艷,豐收的喜悅就在眼前,但絕不妖嬈,絕不霸道,秋水共長天一色,那是秋的含蓄和大氣。

  清洌的空氣中傳來了爆竹聲聲,白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯,薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙,讓人仿佛置身于人間仙境,冰清玉潔的梅花傲然獨(dú)立,喧香遠(yuǎn)溢,那是冬的淡泊和迷人。

  如此這般美麗的大自然,我們怎忍心讓她受傷?古人云:“竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚。”作為現(xiàn)代人的我們,更應(yīng)該懂得如何去保護(hù)我們的大自然,保護(hù)我們周邊的環(huán)境,不要一味地亂砍亂伐,節(jié)約我們有限的水資源,保護(hù)可愛的動(dòng)物們。大自然的生命需要我們悉心地延續(xù),為了讓我們能頭頂一片純凈的藍(lán)天,腳踩一個(gè)富有神韻的大地,讓我們攜手“親近自然,保護(hù)環(huán)境”,記。簺]有自然就沒有人類!莫“竭澤而漁”!

親近自然作文 篇3

  春天,梅花似雪,“萬樹梅花三里路,斷人行處一人行”。夏天,枇杷金黃,“誰鑄黃金三百丸,彈胎微濕露溥溥”秋天,板栗票箱,“嘗新掘泥筍,代餉剝枯栗”冬天,紅桔累累,“浸月冷波千頃雪,苞霜新桔萬株金”。這就是東山一個(gè)花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花,季季有果。這花花果果,既裝點(diǎn)了東山的山山水水,又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚米之鄉(xiāng),銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史,紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的`地方你怎么能錯(cuò)過呢?席家湖外楊家灣,百畝新園迤邐開。

  斗起層樓疑殿宇,平鋪云石作階臺(tái)。長堤一帶栽新樹,堤內(nèi)鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干,曲折回廊避風(fēng)雨。枕流凝土架環(huán)橋,圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈,波光近映太湖潮。

  這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說有三個(gè)寶貝:柳毅井、御碼頭、楊梅樹。

  柳毅井,柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深,俯身探手可掬,然而常年旱澇無盈涸,風(fēng)搖亦不混濁,水質(zhì)甘甜可口,是東山五大名泉之一。楊梅樹,聽說康熙三十八年(公元1699年)南巡來到東山,見此百年楊梅樹型優(yōu)美,蒼勁古拙,逸趣橫生,因此這棵楊梅樹保留到了現(xiàn)在。如今,古樹更深野貓,每年碩果累累,楊梅成熟后,呈紫黑色,酸甜多汁,為楊梅中的佳品。御碼頭,深入湖中一百米,碼頭頂端筑有通湖亭,亭內(nèi)選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山,系湖石假山堆筑而成,因狀如駱駝而得名。東山真美!話說得好“上有天堂,下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市上海,到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣,對我們的身心不是大有幫助嗎?

  領(lǐng)略美景之余,也多親近自然。真是一舉兩得!

親近自然作文 篇4

  秋日的下午,微風(fēng)輕輕從臉上拂過。太陽斜斜地掛在天空中,我沿著石板鋪成的小路,走進(jìn)森林,走近大自然。

  剛進(jìn)森林,一陣濃濃的草香撲鼻而來,我深吸一口這清新的空氣,頓時(shí)感覺神清氣爽起來。深秋的這個(gè)時(shí)刻,天已經(jīng)涼起來了。在樹葉的縫隙中透出的陽光,灑落在我的身上,覺得有一絲絲的溫暖。

  在森林里的樹木形態(tài)各異。有的高得像個(gè)巨人,有的唯有我這么高;有的細(xì)得好似風(fēng)都能能夠折斷,有的粗得我張開雙臂都抱不。挥械拈L得筆直挺拔,有的樹干卻彎曲盤旋。深秋時(shí)節(jié),樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的`。楓樹的葉子像被鮮血染過似的,長在樹梢上像許多戴著紅手套的小手。這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏葉像一把把金黃的小扇子,在風(fēng)中輕晃時(shí)飄搖下來落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉,放進(jìn)包里,可以帶回家當(dāng)書簽哩。梧桐樹的葉子很大,而且顏色不均勻,像打翻的暖色系的調(diào)色盤,紅、橙、黃、褐,還有一點(diǎn)點(diǎn)淺粉紅。唯有松樹和少數(shù)的常綠樹木卻還是依舊保持著綠色身影。

  在森林里,我又看到了一個(gè)天然的水潭。那里的水清澈見底,可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊,還可以看到小魚兒游來游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸,涼涼的水面在微風(fēng)下漾起了波紋。

  我在秋天的森林里就像處于一幅五彩繽紛的圖畫里一樣,大自然真是最奇妙的畫家。∽呓笞匀,感受大自然,這使我無比快樂。

親近自然作文 篇5

  親近自然,會(huì)使您把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外;親近傳統(tǒng),會(huì)使您對祖國傳統(tǒng)文化的博大精深感到自豪;親近家人,會(huì)使您體會(huì)到父母對自己強(qiáng)烈的愛,也學(xué)會(huì)了去關(guān)心體貼家人。

  有了親近,一切都會(huì)變得更加美好。在元宵佳節(jié),寒假的最后一天,媽媽說帶我一起參加溫州仁愛義工慈善活動(dòng),我有了一次親近仁愛的機(jī)會(huì)。

  午飯后,我們就出發(fā)了。一開始,我興致勃勃,為自己能夠外出下鄉(xiāng)感到十分高興。但當(dāng)我到達(dá)那位貧困的八十八歲孤寡老人家時(shí),我就高興不起來了。雖然春分早已到來,但是冷空氣才剛剛席卷這片土地,木頭房子上的黑瓦還披著久未消失的銀裝,我們也早早就裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了,羽絨服、厚棉褲、雪地靴,哪一個(gè)不是只露出與白雪不相稱的黑眼睛?而老人家只是披著單薄的棉衣,穿一雙破棉鞋,戴一頂別人捐的用毛線織成的帽子——也是破破爛爛的'。

  我們的義工們二話不說開始了行動(dòng),為老人而忙碌著。幾個(gè)人抖出新衣服、襪褲,替老人換上;幾個(gè)人開始生火提水,為老人煮一碗湯圓;幾個(gè)人端來熱水,給老人洗腳;還有人給老人剪了指甲。我們一絲不茍地做著,仿佛自己已經(jīng)成為老人家中的一員。當(dāng)他露出久違的笑容后,我們一群人也開心地笑了。

  與老人揮手告別,我們又來到了一戶政府修建的矮平房,里面住著一位當(dāng)?shù)匦W(xué)的好學(xué)生。只因家境貧寒,還有弟弟需要撫養(yǎng),險(xiǎn)些交不上學(xué)費(fèi)。我們也給他們送去了禮物和溫暖的祝福。

  看著義工隊(duì)的叔叔們把帶來的被子、棉衣、棉鞋遞給這些孤寡老人;看著阿姨們將一些學(xué)習(xí)生活用品交到這些孩子的手中;看著叔叔阿姨可親可愛的舉動(dòng),看著這些爺爺奶奶和孩子們燦爛的笑容。我感受到了只要我們帶著善良和美好的情感來親近這個(gè)世界,就算是一個(gè)小小的善舉,也會(huì)把仁愛的永恒在一瞬間收藏。

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