【精華】自然作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的自然作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛，它可以分辨真假、判斷對錯……總之，眼睛的作用非常多，今天，我要用這雙明亮的眼睛去看看大自然。
我用眼睛去看看四季的植物。
春天，鮮花怒放，蝴蝶在旁邊翩翩起舞，蜜蜂在花叢盡情歌唱，活像一個樂隊。
夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，人們在樹蔭下，下棋、聊天、唱歌，孩子們追逐嬉戲，游泳池里的人們歡快地玩著水，好一個熱鬧的夏天。
秋天，是一個果實累累的季節(jié)，果實的味道真的.是十里飄香，那好吃的果子堆積如山，這就是一個豐收的季節(jié)。
冬天，是一個魔法師，只見它“呼”的一聲吼，人們就趕快穿上了又厚又暖和的棉衣，就連小樹也穿上了人們?yōu)樗鼫蕚涞暮窈裢馓住＝又�，它又“簌”的一聲響，讓天上飄下了無數晶瑩剔透的雪花，人們歡笑著，玩著雪，一副好不歡快的景象！
我再眼睛去看看那奇妙的動物世界。
兩只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著，像是在開家庭會議。一會兒，兩只小鳥又快樂飛向了遠方。
田埂上，一只田鼠從冬眠中蘇醒過來，睡了一個冬天，它伸了一個懶腰，開始四處尋找食物……
啊，在這個美麗的動物園里，生活著那么多可愛的動物，所以我們不該破壞大自然，不要把動物們賴以生存的家園毀掉！
我喜歡自己的這雙眼睛，因為有它，才讓我看到這個世界是那樣美好！
自然作文 篇2
依據筆者的認識，“人與自然”類作文主要涉及三個話題。
1、欣賞自然，表述自然之美
《普通高中語文課程標準(實驗)》指出：“自然風光、文物古跡、風俗民情，國內外和地方的重要事件，學生的家庭生活以及日常生活話題等都可以成為語文課程的資源�！庇纱耍覀儾浑y理解為什么各種版本的語文教材中都有大量自然風光類的文章了。我們生活在神奇而美麗的大自然中，自然界蘊含著各種美：動態(tài)美和靜態(tài)美互相補充，陽剛美和陰柔美兼而有之……我們不僅要將足跡留在山水里，還要用自己的彩筆描繪大自然的如畫風光。
2、體悟自然，書寫自然美景引發(fā)的人生感懷
著名詩人徐志摩在名篇《翡冷翠山居閑話》中寫道“只要你自己性靈上不長瘡瘢，眼不盲，耳不塞”，大自然“這無形跡的最高等教育便永遠是你的名分，這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你受用。只要你認識了這一部書，你在這世界上寂寞時便不寂寞，窮困時不窮困，苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責……”。
3、敬畏自然，反思生態(tài)的惡化，呼吁人類善待萬物
有個叫西雅圖的印第安酋長，曾有一段發(fā)人深省的話：“人類屬于大地。但大地不屬于人類。世界上萬物都是相互關聯的，就像血液把我們身體的各個部分連接在一起。生命之網并非人類所編織。人類不過是這個網絡中的一根線、一個結。但人類所做的一切，最終會影響到這個網絡，也影響到人類本身�！钡拇_，我們應把自己看成大自然生態(tài)鏈中的一個組成部分，思考人與自然的和諧相處方式。
總之，“人與自然”是一個內涵豐富的熱點話題。寫作這一類的作文，要注意以下幾點：①經常到大自然里去感受它的奇妙，并在仔細觀察的基礎上認真思考;②收集、準備一些與生態(tài)保護、環(huán)境惡化相關的素材，素材不需要太多，但必須有典型性;③多讀含有哲理的、有真情實感的.、有才識的“自然”類美文，閱讀后可采用類比、聯想等方式學寫數篇文章，以逐漸提高自己作文的底蘊;④對人與自然的關系要有準確而深刻的認識，從而確保作文立意積極向上。
習作欣賞
題目：
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
地球誕生至今，已有46億年。46億年的漫長歲月。才造就了今天這么一個鳥語花香的美好世界——人類賴以生存的世界。
可是，作為萬物之靈的人類竟愚蠢地毀壞賴以生存的環(huán)境：亂砍濫伐原始森林，亂捕濫殺野生動物，盲目開采地下礦藏，肆意排放工業(yè)廢水……于是水土流失了，綠洲消失了，土地沙化了，氣候惡劣了……環(huán)境污染與生態(tài)破壞已成為舉世關注的重大問題。今天，人們才發(fā)現保護環(huán)境的重要意義。
要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
例文：人，真的很聰明嗎
人類從亙古的荒原走來。一直走到高樓林立的都市：人類從愚昧落后的部落走來，一直走到文明和開化的現代社會。這一路高歌猛進，無不說明人類是這個世界上最聰明的生物，不愧為“宇宙之精華，萬物之靈長”。近幾百年來，人類的聰明才智更是發(fā)揮到了極致：蒸汽機、電、核能……這一切的一切，不斷顯示著人類的智慧和力量。然而。僅憑這些。就能斷言人類是最聰明的嗎？就能判定現在的世界優(yōu)于過去，并預測未來的世界一定更美好嗎？
我的回答是：不能！
仰望天空。候鳥凄厲的叫聲，帶來遠方戰(zhàn)火依然的消息：馳騁高原，再難見到藏羚羊奔跑的矯健身姿……這一切，又是誰造下的孽？
大量的事實告訴我們，有許多人只受到功利的影響。而沒有接受智慧的啟蒙。近代的戰(zhàn)爭多數已不單純?yōu)榱苏x，更多的是為了物欲和私利。這充分暴露出人性中貪婪、自私和暴戾的一面。有些國家為了不可告人的目的，使用貧鈾彈等殺人武器，絲毫不顧對環(huán)境的破壞，導致受難地區(qū)的無奉百姓患癌癥等疾病的比例大幅度上升。這不僅僅是愚蠢，更是道德的淪喪，是徹頭徹尾的犯罪。還有，由于人類無節(jié)制地向大自然掠奪索取，致使環(huán)境日益惡化。生物種類大幅度減少。300億年前地球上大約有25億個物種，現在僅存1億個左右。在已滅絕的約24億個物種中，有60%是20世紀滅絕的。從17世紀起，動物的滅絕進入了加速時期。據聯合國環(huán)境規(guī)劃署統計，現在僅存的約1億個物種中，鳥類每兩年滅絕1種，獸類每一年就滅絕1種。今后的趨勢是：植物可能以每小時1種的速度滅絕，動物可能每天減少1種。我不禁想問，僅有的這些物種在地球上還能支撐多久？大海雀、渡渡鳥、旅鴿、卡羅萊納鸚鵡、高加索野牛……這些早已被人類滅絕的動物，如果能夠復活的話，我們從它們眼中看到的將是平和、善意，還是憤怒與敵意？事實上，現在連看一看敵意的目光也成了一種無法實現的奢望。
人類只是地球生命之網上的一段繩索，人類施之于這“網”的，也是人類施之于自己的。人類的文明已經讓這張“網”變得千瘡百孔。人類用科技來防止小行星將地球“咬”出一個缺口，是聰明的，但自己將這張生命之“網”撕扯得破敗不堪。那就不能不說是糊涂之極了。也許有時殘缺是一種美，但對整個地球生態(tài)環(huán)境來說，殘缺決不是美！我們需要一個完整而美好的地球。造物主給了人類一個美麗的星球，人類應該懷著感恩的心與地球和諧相處。
21世紀的鐘聲早已敲響�？晌覀兪欠駪搶�20世紀乃至前幾個世紀人類的所作所為放在一架一頭是聰明另一頭是愚蠢的天平上稱一下，看看哪一頭會更重？或許，對于未來世界而言，這樣做能使我們免生許多遺憾。
自然作文 篇3
是美麗的大自然賦予我們多彩的生命；是美麗的大自然賦予我們無窮的智慧；是美麗的大自然賦予我們優(yōu)秀的質量……大自然是一位無私的母親，不求回報的為我們提供所需生活材料，而我們是如何對待大自然的呢？
如果說每個人的生命都是一棵盛的樹，時間是一只展翅翱翔的雄鷹，那么大自然就是一片神秘的原始森林
大自然不僅賜予了我們生命，更贈予了我們生活的必備品�？墒�，人類為了滿足自己越來越大的欲望和和永遠學不會滿足的`貪欲之心，不惜花費大量的人力、物力、財力來改造、銷毀這個曾經養(yǎng)育人類千秋萬代的大自然。記得剛剛記事的時候，喜歡在山坡上尋找只屬于我的那一片美麗天堂，對于那時的我來說：“有樹，有草，有空地，有鳥唱，有花香�！本褪且粋�“唯美的天堂”。痛痛快快的在那兒呆一整天，有時還躺在軟綿綿的草地上，或享受清風拂面，或打個盹兒，或帶上一本有趣的書，悄悄的，靜靜的，像神仙云游在迷霧之中。隨著年齡的增長，那些本應越來越多的樹反而越來越少了，從前那個“唯美的天堂”再也找不回來了。樹木傷心的在殘留的樁上寫著一圈又一圈我們讀不懂卻圈圈凄涼悲慘的“樹文”，云兒傷心的為它落下眼淚，小鳥不再歌唱，花兒不再香甜。當世界上最后一棵樹木變成家具之時，當世界上最后一滴水變成眼淚之時，就是麋鹿園里的最后一塊石碑倒下之時。
朋友們，珍惜與保護大自然不只是園林工人應盡的義務，它更是我們每個人生來就必須擔負起的責任。現在網上正流行一種活動，在您生日那天花一元錢讓園林工人種植并精心培育一顆小樹苗，如果每年生日都種一棵，在您心血來潮想去看的時候，就是一片規(guī)模不大卻碧綠、充滿生命力的樹林。這不僅僅是您在為自己慶祝生日，更是在為自然界盡自己的一份力。
面對自然，我們應問心無愧；保護自然，我們應從現在做起。珍愛生靈，愛惜資源；尊重自然，愛護環(huán)境；美化家園！這是歷史賦予我們的重任，這是時代賦予我們的使命。
我們只有一個可以養(yǎng)育人類的地球，我們只有一個可以使人類千秋萬代的大自然。不要讓地球母親唉聲嘆氣；不要讓自然母親傷痕累累；不要……善待大自然所有的贈予，和他們和諧相處，大地律動，生命，花開！
自然作文 篇4
人類與自然比起來，似乎有點不自量力。為什么這么說呢？因為有些人認為自己是宇宙中唯一可以生存的生物，但他們錯了，我們生存的這個太陽系的歷史最多不過幾千億，但是，我們人類，沒想過，在太陽系之外的其他星系里，早就存在了我們不知道的生物，他們的智慧如果很高，那么，我們就不能知道到底有多高，或許我們中間的`一些大人物，在他們看來，也只不過是象我們看一只螞蟻一樣。
我們人類的作品飛上了太空，得意洋洋的時候，以為揭開了大自然的秘密，在大自然看來，它一定會，不過是像對無知的孩子那樣的笑。
如果說大自然的智慧是大海，那么，人類的智慧只是大海中的一個小水滴�？墒�，人類既然不自量力的說，要用這滴水滴來代替大海，這種狂妄的表現，更會讓大自然竊笑。
人類常常嘲笑古人，的確，我們現在的人類與我們的祖先比起來顯然進步了很多，覺得有資格去嘲笑古人愚蠢。但我們沒想過，對于未來的人類，我們還是古人，也許我們的一些偉大的創(chuàng)作，在他們看來，可能只是一個很普通玩具。所以，我們沒有理由太驕傲。
自然作文 篇5
我身為大自然中的一員，可是非常自豪的，我可不是因為做出了貢獻才自豪的。我是為了我們這個種族而豪。我們在地球可是鼎鼎有名的大哥吶！我們已經稱霸了地球上的大部分地方了，可是當我們的“勢力”十分強大，正站在巔峰的時候，人類出現了，我們的朋友——洪水和我們——大海一起進攻人類，可是我們的鄰居——沙子兄弟被捉走了。讓水泥這個“大漢”逼他們來防御我們。人類雖強，但“強龍壓不過地頭蛇”他們也沒辦法對付我們。于是，我們只好暫時友好相處……
春天，這是一個比較“和平”的季節(jié)。一般“海風阿姨”經常出來看望我們，在“海風阿姨”的拂摸下，我們變得十分安靜，突然覺得世界是那么的美好，“戰(zhàn)爭”是那么不好�！办F叔叔”也來做客了，還帶了一件“綠衣裳”，我們穿上課新衣。我們的子孫——魚兒個個身強力壯，是真正的“桃花流水鱖魚肥”。人類就趁我們平靜的時候趁火打劫，抓走了許多的魚子孫！令我們十分生氣……
夏天來了，我們的`“臺風叔叔”也來做客了，我們商量一起進攻人類以解我們心頭之恨，“呼呼”“臺風叔叔”喊著口號我們一起合力將石頭掀了上去，我們前赴后繼的“沖”了上去，持烈猛攻了幾天，我們也不生氣了。人們也來到沙灘玩耍，而我們也與人們狂歡、玩耍，迎接盛夏……
秋天，我們每天都很安靜，欣賞著魚兒戲水：一只魚兒追著一只魚兒，在珊瑚中穿梭；一只魚兒爸爸帶著小魚覓食，突然，他們追向了一只小蝦就要追到的時候一口咬下去小蝦跳了起來，魚兒在下邊等著，小蝦馬上躲進石頭中。魚爸爸跑不進去，在孩子面前顏面盡失……
冬天，我們安靜地像沉睡的小孩，心中毫無玩耍的念頭，后浪推著前浪，沙子兄弟也很僵硬了，一切都沒有生氣，我可討厭冬天……
大海是那么自由，可惜我不是大海。
自然作文 篇6
大自然的神奇造化，無論是宏觀或者微觀，都使人在它的粗糙面前顯得細膩，在它的細膩面前又顯得粗糙；在它的高大面前顯得渺小，在它的渺面前又顯得高大；在它的強盛面前顯得脆弱，在它的脆弱面前顯得強盛。
這樣說，并非說人與自然是對立的。應該說，人與自然是平等的，是并列的，是整個自然界中共生物。人與自然，都是生命，應該是互相觀照的。當意識到這一點時，人才能感受到：天然的鉆石、琥珀、珍珠，是自然的珍貴；連綿起伏的群山，是自然雄偉；煙波浩淼的江海，是自然的壯闊；廣闊無際的沙漠，是自然的貧瘠。甚至對于人自己，欣賞那個人性未開的小孩子，也感受到自然的純粹。自然的價值，就在于自然。是群山，讓人脫離了低眉弄眼抬起了雙眼；是山泉，以叮咚的清響，呼喚人的清純；是野地的青草，告訴人們回歸自然的普通。
而人，是自然的，又超越了自然，人是自然和社會的結合體。有人說，人是自然的精粹，只能理解為，這是人自己的認識。對于自然，人遠遠沒有理解，沒有認識，沒有真正把握。究竟誰是自然之神，自然自己知道。
自然不可消失，人對自然無奈，只能極小部分地掌握。雖然人是自然與社會的結合體，但人首先是自然的。一切，首先是天然的，然后才是其它。人為的建造無論怎樣完美，也取代不了自然的造化，也不如自然的完美。當然，自然也有局限。自然雖然豐富多彩，然而缺少的正是人的思想性，或者說，我們沒有發(fā)現自然的思想性。思想的功能，似乎大自然只給了人。
是大自然讓人做它的思想者嗎？是嗎？人類在脫離大自然的行進中，毀滅性的損害應該是一種罪惡。為什么要脫離大自然呢？因為人自以為高貴。人把自然當作了敵人，而不是并列共生的朋友。因此，這個大自然的思想者，曾經表現了無盡的愚昧。當人面對自然進行毀滅性破壞時，人自以為是高大的，強悍的；當人意識到與自然的親密關系時，人又不得不低下高貴的頭。人向自然悔過自新，承認了自然生命與人的共存，這是人類的進步。
自然的`價值在哪里？對于人來說，應該是警示。當混跡于社會的污濁中難以自拔時，自然會向人揮起招喚之手，呼吁人重歸自然。于是有些人在社會中，做得比人還人；于是有些人在自然中，與自然媲美。
人重歸自然說明，人在社會中，是沒有自信的。人的最好的出路，就是恢復自然的本真。因為自然會給予人最大的自然生存環(huán)境。并且通過人的思想，傳達出自然的精神。那是召喚人的，遺世獨立的高貴的精神啊，是看透了世相，重返人的自然的純凈的精神。
于是，人在自然與社會中，會在兩者之間尋求平衡。自然是安慰，是平撫，是最初的感覺；社會是競爭，是斗爭，是渴望，而又難以企及的和諧。
自然作文 篇7
許多人說“順其自然”，以一種“佛系”的態(tài)度面對人生所以苦難、快樂與安寧。也許，這樣的心態(tài)是好的，但是，過于“佛系”，那么生命將失去其意義，人生也將無趣無味。然而“順其自然”并不等于“放棄”，而我們大多數的“順其自然”就是等于“放棄”。所以說，我們要克服“放棄”，以“順其自然”之態(tài)，抱著堅定的信念，走向理想的大門。
曾經，我在小學上學的時候，就以“讀書無用論”貫穿整個小學，別人都在努力讀書，為了100分擠破腦袋，就只因為98分而被父母罵破腦袋。但是，我卻沒有一次上過98分，不過我不在乎。一次，我嘲諷我朋友只考了98分，因為他以前經常100分。但是，他卻說：“呵，你呢？”
“92分，無所謂了，順其自然罷了�！蔽覒袘猩⑸⒌卣f道。
“你那不是‘順其自然’，而是太容易放棄了吧�！�
突然間，我就被刺激到了，是的，我是一個很容易放棄的`人，我曾經也想發(fā)憤努力學習，但是最后卻只有三分鐘的熱度，最后一事無成，還在起跑線沒有動彈。
是我不懂我的夢想嗎？是我不懂得堅持嗎？是我自己望而卻步嗎？是，也不是。我曾經堅持過，但是我后來放棄了，因為我知道這個過程很辛苦，而我，害怕辛苦，所以一直用“順其自然”麻痹自己，讓我有一種吃不到葡萄說葡萄酸的感覺。因此，我后來痛定思痛，終于在學習上名列前茅。
見難就棄，那不是順其自然，是不思進取。
真正順其自然的人，是過程努力之人，是結果隨緣之人；真正順其自然的人，是竭盡全力之后能坦然面對結果之人，而非不作為之人。
愿你不再陷入誤區(qū)，從此不虛度光陰，心向陽光。
自然作文 篇8
山水獸石，花草樹木，這世間最美的景象，莫過于自然了。春雨朦朧、夏風清爽、秋葉爛熳、冬雪飛舞，一幅多么迷人的畫卷！
春天來了，我走上前去細品朦朧的雨。天空灰蒙蒙的。不知何時，一串串針尖粗細的雨絲開始在天地間蔓延。它們落在橋上，打著傘的行人踱著步子走著，淡藍色的傘如同河中青蓮，顯得幽寂、靜謐。它們打在橋下的水中，朦朧的天地間發(fā)出“咝咝”的輕響，沒有琴聲般叮咚的脆響那樣活潑，卻保守著自己的那一份優(yōu)雅。它們撒在河邊的草上，細細的雨絲在葉上聚成水珠，悄然滑落，濺起點點水花，垂著頭的草葉向上一彈，在朦朧的天地間搖曳。這，便是春雨的朦朧。
夏天襲來，我走上前去感受清爽的風。太陽毫無保留地炙烤著大地，火辣辣的陽光刺得人睜不開眼，發(fā)燙的地面透過鞋子烤著腳，一句話：熱的透徹！天邊送來一陣清風，輕柔拂過，出去人們身上的熱氣，也將人們燥熱的心稍稍撫平，一種輕盈的感覺由內而外的發(fā)出，一個字：爽！這，便是夏風的清爽。
秋天降臨，我走上前去觀賞爛熳的葉。一陣風呼嘯而過，吹得樹葉“嘩嘩”作響。葉，開始落了。一片一片，像一只一只飛舞的蝴蝶，上下翻飛，它將風當作舞伴，牽著風在空中踏著優(yōu)美的舞步，翩翩旋轉，緩緩落下，風是多么舍不得它的朋友，將它輕輕放在地上，然后默默離開�？罩羞�滿是飛翔的“舞者”，一個一個，都不忍與樹、與風分別。葉子都落下了，只有幾片還牢牢抱著大樹不愿離去。大樹露出枯黃的枝條，染出一抹蕭瑟、與凄涼�？晌也粫�，曾有一群“金色蝴蝶”向我展示出它們最美的舞姿，而后消散在這天地之間。這，便是秋葉的'爛熳。
冬天蔓延，我走上前去輕撫飛舞的雪。烏黑的天空上飄來片片雪花，宛如一個個純潔無暇的精靈，將世界渲染成一片白色。我伸手去接，接到了一點冰涼，我能感受到它在我手心里融化，這融化是快樂的。我多么希望自己能成為它們的一員，身軀雖然融化消散，但渺小的靈魂卻能騁馳在這片朦朧的云霧之間。這天地何嘗不是一幅畫卷，但帶來的，卻是一片虛無、飄渺的世界。雪花是那樣白、那樣美，白的純潔、美的連翩。這，便是冬雪的飛舞。
春雨、夏風、秋葉、冬雪，這不止是時間的輪回，也不只是一幅畫卷，更是一片無邊的夢幻……
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