心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-10-26 16:49:00 藹媚自然作文我要投稿

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心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文（通用22篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文（通用22篇）

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　哎呀！38度的氣溫竟然停電。讓人怎么活呢？我在房間里來(lái)回竄動(dòng)，感覺(jué)停下來(lái)就會(huì)受不了似的，要是能找到?jīng)隹斓牡胤骄秃昧�，我就不要受這熱罪了，我這樣想著，眼睛卻漸漸模糊了。

　　突然，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，正在我納悶之時(shí)，小精靈開(kāi)口了：“我是水精靈，看到人們被熱所困擾，我特地過(guò)來(lái)幫助你們，走吧，跟我一起去找涼快精靈吧�！彼`，就是那些最最善良的小精靈之一，我驚喜的同時(shí)，忙跟著她一起去找涼快小精靈了。

　　涼快小精靈正在與雪精靈聊天呢，待我們說(shuō)明來(lái)意，涼快小精靈一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)著房中的那個(gè)大大的“靜”字沉思了幾分鐘，緊接著把頭轉(zhuǎn)向了雪精靈，“好吧，我?guī)湍銈冊(cè)煲粋€(gè)不會(huì)化，有思想，會(huì)活動(dòng)的雪人吧�！甭斆鞯难┚`說(shuō)道。說(shuō)著，雪精靈也對(duì)著那個(gè)“靜”字點(diǎn)點(diǎn)頭。對(duì)于雪精靈來(lái)說(shuō)，造個(gè)雪人太簡(jiǎn)單了，不一會(huì)了，一個(gè)可愛(ài)的雪人誕生了，胡蘿卜鼻子，乒乓球眼睛，緊接著，雪精靈把雪人放在自己的冰凍室中，與我們一起去找生命精靈了。

　　生命精靈正擺弄著他最喜歡的新型玩具，“想要給雪人生命，就要找到火山口的三原色石�！鄙`說(shuō)著，也對(duì)著自己面前墻上那個(gè)大大的“靜”字點(diǎn)了點(diǎn)頭。涼快小精靈擔(dān)憂地望著水精靈與雪精靈，誰(shuí)都知道，火是水精靈與雪精靈的大克星，可她們看著面前的那個(gè)大大的“靜”字，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　哇！不愧是火精靈家，到處都是燙的，簡(jiǎn)直比人間的'38度還要熱，害得我又靜不下來(lái)了，心里越急躁，就越覺(jué)得熱，可是火精靈家的那些小精靈怎么都靜靜地各做各事，看著都不熱的樣子，真是奇怪，難道他們對(duì)熱不敏感嗎？“你們來(lái)的挺巧的，我正好要去火山口“充電”，就順便帶來(lái)給你們吧�！被鹁`說(shuō)道，攥緊了手中的“靜”字牌，就出門了。

　　有了三原色石，雪人有了生命，涼快小精靈對(duì)著雪人吹了一口氣，雪人也可以活動(dòng)了�？涩F(xiàn)在的我卻不覺(jué)得熱是最需解決的問(wèn)題了，為什么這些小精靈們家都有“靜”字，而且好像她們都不會(huì)感到熱，這個(gè)問(wèn)題才是最需解決的�？吹轿壹{悶的樣子，涼快小精靈開(kāi)口了：“其實(shí)我們與你們?nèi)祟愐粯�，也�?huì)感到熱，可是自然現(xiàn)象咱們無(wú)法更改，只有讓自己來(lái)適應(yīng)它們，夏天，咱們可以‘心靜自然涼’，你想想對(duì)嗎？越急躁就越感到熱，而且，急躁還會(huì)讓人不踏實(shí)，越來(lái)越?jīng)]思路，是我們做事的絆腳石哦，靜下心來(lái)自己就感到舒服些，思路就通暢些�！�

　　“心靜自然涼”，是啊！我只知道這句話，卻沒(méi)有真正地理解它，更沒(méi)有切身去體會(huì)它。現(xiàn)在我明白了：它不僅是心靜了就感覺(jué)涼快，更是告訴我們不管做什么事都要沉著、冷靜。我攥了攥拳頭，心中已有了想法，忙謝過(guò)小精靈們，與她們和雪人告了別。

　　說(shuō)也奇怪，現(xiàn)在的我卻不覺(jué)得夏天熱的受不了了，反而，只要在生活和學(xué)習(xí)中，我遇到了困難，我的心中就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)不會(huì)融化、會(huì)活動(dòng)、有生命的雪人，我就一點(diǎn)兒也不會(huì)急躁，就會(huì)靜下心來(lái)，投入進(jìn)去思考，心里涼爽了，舒適了，那些困難就迎刃而解了。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　這是一年中最熱的時(shí)候。聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)女士在雖然有空調(diào)卻依然又熱又悶的火車上聊天：先說(shuō)到某次開(kāi)會(huì)誰(shuí)誰(shuí)為什么一臉不高興，又提起某次評(píng)獎(jiǎng)金誰(shuí)誰(shuí)表面客氣本質(zhì)上當(dāng)仁不讓，然后提到某個(gè)特定場(chǎng)合，誰(shuí)耍了花槍，誰(shuí)給誰(shuí)做了嫁衣裳，再然后說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)夫婦關(guān)系緊張，誰(shuí)誰(shuí)的兒子今年考大學(xué)肯定又沒(méi)戲卻還到處吹，直到最后，幾個(gè)女士以真累!無(wú)聊!作了結(jié)束語(yǔ)，然后索然無(wú)味地沉默著睡去。聽(tīng)著都覺(jué)得累了。不由有所思。

　　美國(guó)人有句婦孺皆知的話，人人為自己。上帝為大家，反映了美國(guó)人務(wù)實(shí)、獨(dú)立、自立的人生觀和世界觀：中國(guó)人同樣有句婦孺皆知的話，誰(shuí)人背后不說(shuō)人，誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)，表現(xiàn)出中國(guó)人強(qiáng)烈的干預(yù)別人生活的'愿望和習(xí)慣，這一愿望和習(xí)慣可能出于關(guān)心、愛(ài)護(hù)。也可能出于好奇或惟恐天下不亂。

　　上面這些行為在一些人眼里可能很可笑。對(duì)另一些人而言，卻是他們個(gè)性中無(wú)法抹掉的組成部分。

　　當(dāng)然，每個(gè)人有每個(gè)人的活法。但如果每個(gè)人對(duì)他人都有足夠的理解力或包容能力。那么生活想來(lái)會(huì)更簡(jiǎn)單更輕松些。曾聽(tīng)一個(gè)殘疾人的談話，很有感觸。她說(shuō)。多數(shù)情況下。別人對(duì)她最大的幫助就是忽視她是個(gè)殘疾人，而不是處處去照顧她。作為禮儀之邦。關(guān)注人際關(guān)系從來(lái)是中國(guó)人生活中的一個(gè)重要內(nèi)容和技能。這已然是一種中國(guó)特有的文化現(xiàn)象。姑且不論它的優(yōu)缺點(diǎn)。但如果我們真的愛(ài)別人或者僅僅是不想讓自己活得太累，至少我們可以作到尊重或忽視別人的活法。況且，說(shuō)透了，這也是我們真正有能力且有權(quán)利做的事。

　　愛(ài)別人和愛(ài)自己都是一個(gè)需要用心智來(lái)完善的過(guò)程.讓我們共同體驗(yàn)。

　　這是一年中最熱的8月，坐在哪兒都象坐在蒸籠里。

　　中國(guó)人有句老話.心靜自然涼!這話值得思考，且與阿Q無(wú)關(guān)。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　窗外的事物千奇百怪，網(wǎng)上的事物更是千姿百態(tài)。世上有太多吸引人心緒的東西，但我們應(yīng)該做好自己該做的事，再做我們想做的事。前提就是我們要靜下心來(lái)，做好每一件事。

　　靜下心來(lái)才能專注于此。有時(shí)候一個(gè)人，特別想讀書，可是他一看書就犯困，覺(jué)得書中內(nèi)容十分無(wú)聊，對(duì)外面的稀奇事物特別感興趣�？墒钱�(dāng)他想要去研究這些事物的時(shí)候卻無(wú)從下手，因?yàn)樗踔吝B名字也叫不出。于是他想了個(gè)辦法強(qiáng)迫自己讀書，那就是懸梁刺股。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的方法，卻也十分管用。他每天用這樣的方法讀書兩個(gè)小時(shí)左右，一個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)自己不太犯困，對(duì)書中的內(nèi)容也越來(lái)越感興趣，變得博學(xué)多識(shí)。當(dāng)一個(gè)人靜下心來(lái)做一件事是不需要借助外力的，因?yàn)槟阋呀?jīng)沉浸其中了。

　　靜下心來(lái)才能冷靜于此。美國(guó)的電影不乏都是這樣的特工那樣的特工，然而這些特工都具有同一個(gè)特點(diǎn)，那就是不著急。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，天大的事情，也不會(huì)使他們的內(nèi)心有多大的波動(dòng)。因?yàn)樗麄兛梢员３衷谝环N平衡心態(tài)。他們內(nèi)心很平靜，在面對(duì)挑戰(zhàn)，困難的時(shí)候保持冷靜，在最短的.時(shí)間內(nèi)，找出最準(zhǔn)確的方法去解決。

　　靜下心來(lái)才能懂得于此。現(xiàn)實(shí)生活中，毋庸置疑地是學(xué)生需要靜下心來(lái)。當(dāng)一個(gè)人做到一道他不理解的難題時(shí)，內(nèi)心難免會(huì)因時(shí)間流逝而逐漸浮躁起來(lái)，甚至產(chǎn)生一種厭惡的心理，這是不行的。越到這種時(shí)候越需要平心靜氣，用不一樣的思維去理解理解。如果還是不行，就找老師或者同學(xué)講解一下，或許會(huì)豁然開(kāi)朗，甚至事半功倍。靜下心來(lái)可以讓學(xué)生懂得一道難題。

　　俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。所以我們每個(gè)人都要保持平靜的心態(tài)去對(duì)待每一件事，不要過(guò)于著急，這樣反而適得其反，也不要抱怨世事，因?yàn)�，“心靜自然涼嘛”。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　煩！煩！煩！煩透了老媽的嘮叨，煩透了老爸的大道理，煩透了每天一成不變的學(xué)習(xí)。唉，要是世界上只有我一個(gè)人，做什么事都為所欲為該多好呀！

　　啪！呀，誰(shuí)打我，打你個(gè)胡思亂想，如果世界上只有你自己一個(gè)人那你不得寂寞死呀！對(duì)呀，想歸想，還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)老媽那喋喋不休的嘮叨，嘴里只有念著：“化學(xué)反應(yīng)前后，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等……”才能對(duì)付過(guò)去，老媽一看，學(xué)習(xí)呢，也就不再說(shuō)什么了，一心只想為我們創(chuàng)造一個(gè)安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。“望子成龍，望女成鳳”的心，哪個(gè)父母沒(méi)有呢？這可讓我們鉆空子。不過(guò)老爸可不那么好對(duì)付，老爸說(shuō)大道理時(shí)，學(xué)習(xí)這招根本不管用，老爸只說(shuō)學(xué)習(xí)不差這一會(huì)，對(duì)付老爸的好方法就只有說(shuō)：“今天早上新聞聯(lián)播說(shuō)……”老爸想看新聞聯(lián)播，但苦于遙控器一直被弟弟霸占，所以一直看不上，也只有用這種方法轉(zhuǎn)移話題的方法才能逃脫老爸的.大道理，耳朵終于解脫了。

　　有人說(shuō)：七零后是炮彈，八零后是導(dǎo)彈，九零后是洲際導(dǎo)彈，作為九零后，有時(shí)做出一些錯(cuò)事，所有的招數(shù)都無(wú)用武之地了，只能低著頭，停著訓(xùn)斥與責(zé)罵，接著便是一陣苦口婆心的教導(dǎo)，這時(shí)只能本著“心靜自然涼”的心態(tài)來(lái)面對(duì)了。面對(duì)父母，我們雖有逆反心理，但也不能和他們頂嘴，他們畢竟是我們的父母，我們要尊敬他們，而有時(shí)實(shí)在煩燥了，思想偶爾開(kāi)點(diǎn)小差，把他們的話當(dāng)當(dāng)耳旁風(fēng)，也不是完全不可以。

　　在家里，我們不能憑著心情一時(shí)高漲，而做一些令自己后悔的事，要一直記著“心靜自然涼”是處事的最好方法。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　幸福沒(méi)有那么容易，才特別讓人那么著迷；

　　人往往更多的時(shí)候是無(wú)奈的，在永遠(yuǎn)占著絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位的生活面前再怎么堅(jiān)強(qiáng)的人也不得不俯首稱臣。不平等的情況充斥在現(xiàn)實(shí)生活中，在我看來(lái)人生來(lái)就是不平等的。人若真是生而平等，那么因家境、機(jī)遇帶來(lái)的種種又該作何解釋？

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，你除了見(jiàn)招拆招之外別無(wú)他法，又或者你被生活一舉擊敗，在跌落谷底時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)人在現(xiàn)實(shí)面前是那么的蒼白與無(wú)力！

　　在成功的門前，進(jìn)入的方法絕不是單一的，說(shuō)白了也就一句話：“各憑本事，不擇手段�！背嗦懵愕母�(jìng)爭(zhēng)，毫不掩飾的溜須拍馬，甚至不惜犧牲尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取所謂的名與利。

　　在飛速發(fā)展、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織存在著。我們就像迷途的羔羊，困在其中不得出路。特別是在今天社會(huì)思想觀念和人們價(jià)值取向日益多樣化的情況下，只要稍有不慎就可能造成一失足成千古恨的局面。面對(duì)如此的是非、善惡、美丑，只有心中留有一方凈土，做到心靜自然方可把持住心中的正義之舟，保持清醒的頭腦時(shí)刻準(zhǔn)備著為捍衛(wèi)正義而戰(zhàn)。

　　安靜的心可以用有失必有得的觀點(diǎn)去看待人與人之間的不平等；安靜的心可以用理智的眼睛明辨是非、真假、善惡；安靜的心可以用無(wú)限的'勇氣去挑戰(zhàn)一切事物，絕不退縮；安靜的心可以用溫柔與愛(ài)憐去親近身邊的人；安靜的心可以用敏銳的嗅覺(jué)探察出世間的美好動(dòng)人；安靜的新可以用最堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)堅(jiān)守住心靈的凈土。

　　對(duì)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈說(shuō)聲：“噓！”，那么縱使有再多的坎坷都將化成華麗的背景，成為通向成功的奠基石。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　我坐在教室里，第三排靠窗戶的位置，靜靜地解一道道物理題。班里只有三個(gè)人，我、M、Q。滴答的鐘表聲，成堆的復(fù)習(xí)資料，似乎這個(gè)世界只剩下這兩種事物存在，安靜的快要窒息了。

　　今天是2月21日，元宵節(jié)，放假的第三天，我依舊早早的來(lái)到了教室，那個(gè)被老師稱作“最適合超越自我”的地方。

　　什么時(shí)候我成了這個(gè)樣子，安靜的連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。什么時(shí)候我成了這個(gè)樣子，在課上像棵松一樣直立著身子不再犯困了。我反反復(fù)復(fù)地思考著這些問(wèn)題，是高考的壓力還是一種責(zé)任心?沒(méi)有答案!記得在英語(yǔ)課上，藍(lán)花大媽突然側(cè)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)的一句話:“你太壓抑自己了�！笔菃�?我沒(méi)有說(shuō)話，只是微微笑了一下，眼角卻有點(diǎn)酸痛的感覺(jué)，是想哭么?或許吧，可我硬是忍著沒(méi)有流淚，因?yàn)樵谂笥蜒劾�，我一直都是個(gè)傻傻呆呆，愛(ài)笑，愛(ài)耍小性子的女生。

　　像一只貓一樣蜷縮著身子，沉默無(wú)語(yǔ)，下課的時(shí)候我仍然默默地解題，天昏地暗，灌不進(jìn)一絲柔雨和暖風(fēng)，有的時(shí)候，想要把自己的一切都掏空了，看看在我的世界里除了安靜還有些什么，是書本還是幾部無(wú)聊的電視劇還是幾場(chǎng)NBA球賽或者是娛樂(lè)八卦……琢磨著，很空虛，毫無(wú)頭緒……

　　9:30，窗外傳來(lái)了鞭炮聲和鑼鼓聲，中國(guó)的民俗，更是這個(gè)小鎮(zhèn)依然保留著的風(fēng)景，我知道，那些聲音后面還有好看的秧歌、可愛(ài)的'大頭娃娃、舞獅隊(duì)……或許在舞龍的群隊(duì)里還會(huì)找到老班、老五、戴哥、和珅那幾個(gè)厲害角色的可愛(ài)身影，可是我沒(méi)有出去，腳僵住了，和腳下的那片土地融為一體，寸步難移，我笑了笑，呵，我不屬于那個(gè)世界。

　　中午回家的時(shí)候，莫名其妙的有點(diǎn)涼嗖嗖的感覺(jué)，想起了某位老師說(shuō)過(guò)的那句“心靜自然涼”，不過(guò)好像用錯(cuò)了季節(jié)。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

　　夏天，熱。在家回鍋，路上生煎，到處是熱如火燒……

　　對(duì)此，您如何消熱？在空調(diào)房里，切開(kāi)西瓜，紅帶甜的瓤誘人美味？撕開(kāi)包裝，看著電視吃冰棒……這就是涼快了嗎？

　　不得不出門時(shí)，用雨傘遮擋，陽(yáng)光在炫耀它的熱量，熱浪滾滾而來(lái)。熱是燥。人總是浮躁的'。浮躁讓人更是感覺(jué)熱，熱得喘不過(guò)來(lái)氣，就像人想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，可總是急于求成，恨不得一步登天……

　　這就是浮躁。

　　王石說(shuō)過(guò)，放下浮躁才能把事情做好。事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。

　　我想起了一個(gè)小故事。三伏天，禪院的草地枯黃了一大片，“快撒些草籽吧”徒弟說(shuō)�！暗忍鞗隽恕睅煾祿]揮手說(shuō)：“隨時(shí)”；中秋，師傅買了一大包草籽，叫徒弟去播種，秋風(fēng)疾起，草籽飄舞，“草籽被吹散了”小和尚喊，“沒(méi)關(guān)系，吹去者多半中空，落下來(lái)也不會(huì)發(fā)芽”師傅說(shuō)：“隨性”；撒完草籽，幾只小鳥即來(lái)啄食，小和尚又急了，師傅翻著經(jīng)書說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，隨遇”；半夜一場(chǎng)大雨，弟子沖進(jìn)禪房：“這下完了，草籽被沖走了”，師傅正在打坐，眼皮都沒(méi)抬說(shuō)：“隨緣”；半個(gè)多月過(guò)去了，光禿禿的禪院長(zhǎng)出青苗，一些未播種的院角也泛出綠意，徒弟高興得直拍手。師傅站在禪房前，點(diǎn)點(diǎn)頭：“隨喜”。

　　故事中的小和尚，在草籽吹散、被啄食時(shí)，是如何想的？是的，他在急。人越急，就越浮躁，越浮躁，就越熱。

　　怎么樣不浮躁？我也不太清楚。不過(guò)心情浮躁時(shí)，您可以做做這些事情，相信您會(huì)有此收獲。靜坐，閉上眼緩緩呼吸，將心情平扶下來(lái)。如果您可以找一片綠蔭，捧本書，靜靜地在看著。您會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，身上不再熱了，整個(gè)人是舒心通暢的。

　　心靜自然涼，其靜非安靜；心靜自然涼，靜在其沉穩(wěn)；心靜自然涼，靜在其踏實(shí)。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

　　歲月的腳步剛涉過(guò)農(nóng)歷四月的河，馬上就淌入了五月的江，日子過(guò)得真是快！江河之上，大家感覺(jué)有些異常，天氣似乎比往年更熱一些！我想：冷熱乃天意為之，豈非人力所控？古人常說(shuō)，人定勝天！這真理此時(shí)此刻也不免顯得有點(diǎn)蒼涼，疲軟與自欺欺人罷了！看來(lái)真理也要與時(shí)俱進(jìn)，否則，總有被淘汰出局之險(xiǎn)。

　　不管酷暑如何來(lái)襲，我始終堅(jiān)信“心靜自然涼”的道理！更何況我天生命薄福淺，因風(fēng)濕病之故，夏天我消受不起風(fēng)扇，更不用說(shuō)享受什么空調(diào)了！我雖沒(méi)有“無(wú)緣大慈，同體大悲”的.精神，但我還是希望天下怕熱之軀，個(gè)個(gè)心中藏有一把清涼扇，能平和、舒心度過(guò)這炎熱的夏季，擁有美麗心情！真的！

　　在茫茫宇宙中，我們依靠的母親——地球不過(guò)是蜉蟻一只；在漫漫歷史長(zhǎng)河中，不可一世的人類也不過(guò)是塵埃一堆。試問(wèn)，千年之后，我們所謂的驕傲與榮光，到底還剩幾何？

　　百年修得同船渡，千年修得共枕眠。今日在一起，我們應(yīng)珍惜所有的緣分與付出！

　　踏進(jìn)屈原，我們的眼里有的是未來(lái)與希望！晨起暮歸，告別舞池里的舒展，因?yàn)槲覀兂休d不起太多的浪漫！藏起心中那份的閑適與慵懶，因?yàn)槲覀冇X(jué)得那也是一種奢侈與揮霍！常拾怪異的眼神，我們不屑于詮釋，因?yàn)槲覀冞t鈍于信口雌黃！就像酷暑如何來(lái)襲，我們只需謹(jǐn)記：心靜自然涼！

　　臨近期末，我們要做的事情太多太多，望著渴求的眼神，我們不能疏忽與懈怠，此時(shí)的我們更需要從容與淡定。朋友們：酷暑來(lái)襲別忘了——心靜自然涼！

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

　　七月的夏日，驕陽(yáng)似火。我在大媽媽家開(kāi)著空調(diào)，寫著作業(yè)，忽然停電了。我扇著扇子，吃著棒冰……沒(méi)有用呀，還覺(jué)得渾身冒汗，好心煩呀！我一把推開(kāi)眼前的作業(yè)本，大喊：“沒(méi)心思寫了�！备绺缫�(jiàn)我不寫了，他也放下了筆。大媽媽提議說(shuō)：“要不去嶺下玩？那邊是山區(qū)，肯定比這里涼快，何況那邊還有小溪�！�

　　大家覺(jué)得這個(gè)主意很好，就決定開(kāi)車去嶺下避暑。到了嶺下，我們一下車，便看到一排排的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕擺，看著滿眼的綠色，感覺(jué)一下涼爽多了。我們往爺爺住的房子走去。爺爺看見(jiàn)我們來(lái)了，連忙搬凳子，我們還沒(méi)坐下，姐姐看見(jiàn)地上的剪刀和籃子，說(shuō)：“我們?nèi)ゼ赳R蘭吧�！闭f(shuō)著就提著籃子往山上去，大家也就跟著上山了。

　　山上全是樹(shù)，小路藏在樹(shù)蔭里，不時(shí)有一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)無(wú)比涼爽，仿佛剛下過(guò)雨似的，空氣新鮮，令人神清氣爽。路邊的馬蘭不停地被我們剪刀籃子里，籃子漸漸滿了。這時(shí)前面出現(xiàn)了一條小溪，嘩啦啦的聲音就像在唱歌，我忙拉著哥哥往小溪邊跑去。我們?cè)谙呄茨槪鍥銮鍥龅�，真舒服。可哥哥趁我不注意把我推到了小溪里，我的衣服全濕了，出于求生�?本能，我一把把哥哥抓了下來(lái)，我們頓時(shí)都成了落湯雞，在水中盡情地玩耍嬉戲，暑意全無(wú)！

　　中午，我們?cè)跔敔數(shù)呐f房子里吃飯，太陽(yáng)還是那么大，那么厲害，屋里沒(méi)有電風(fēng)扇，也沒(méi)有空調(diào)，但炎熱好像一下全部消失了。我問(wèn)大媽媽為什么。大媽媽說(shuō)：“主要是你玩好了，不心煩了，心靜自然就涼了。”

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇10

　　這個(gè)夏天真是特別的熱啊，坐著熱，站著熱，動(dòng)彈熱就連靜靜的待著不動(dòng)彈也感覺(jué)到夠特別的熱，起初我每天都不斷跟爸爸媽媽抱怨說(shuō)，為什么天氣這么熱，我在不停抱怨的時(shí)候卻看到媽媽并沒(méi)有那么熱，她總是捧著一本書，坐在窗戶邊捧著一本書，靜靜的看著。我就上前好奇的問(wèn)問(wèn)媽媽，媽媽就只是笑了笑然后對(duì)我說(shuō)了一句話，她說(shuō)，心靜自然涼。

　　最開(kāi)始我不太懂心靜自然涼是什么意思，只是每天自己在家待著，學(xué)著媽媽的樣子，找了一本書，每天看看書或者看看電視劇，有的時(shí)候聽(tīng)歌聽(tīng)音樂(lè)或者待著窗邊看看窗外的風(fēng)景，這樣的生活更加享受快樂(lè)，慢慢的我就覺(jué)得自己其實(shí)并沒(méi)有那么熱了，即使不開(kāi)空調(diào)，不吃冰棍也不會(huì)覺(jué)得那么熱，我從書本中可以體會(huì)靜下來(lái)的真理，從慢慢的音樂(lè)和溫暖的陽(yáng)光中體會(huì)到寧?kù)o的感覺(jué)，自己的心慢慢的靜了下來(lái)，心靜了真的就慢慢涼快下來(lái)了。所以說(shuō)境由心生，而我體會(huì)到的涼快的感覺(jué)應(yīng)該就是心靜的緣故。

　　境由心生，心靜自然涼，如果您還過(guò)于浮躁，如果您還是那么討厭夏天炎熱的`陽(yáng)光，如果您還是不能體會(huì)境由心生的感覺(jué)，不如聽(tīng)聽(tīng)我的辦法，找一本好書，聽(tīng)上一段音樂(lè)，閉上眼睛感受身邊的寧?kù)o氣息，從書本中感受到文字的力量，從音樂(lè)中感受溫暖的感覺(jué)，把自己的心沉靜下來(lái)，讓境由心生。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇11

　　我閉上眼，睡熟了。

　　這是一個(gè)初秋的夜晚，雖說(shuō)已經(jīng)立秋了，可還是酷暑難當(dāng)。到了晚上，就是我比較煩的時(shí)候了。

　　躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，很難入眠�！鞍�，這是什么事兒呀，這么熱的天，空調(diào)還壞了，這汗流浹背的，把床單都洗了�！蔽倚睦锵胫筠D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右翻翻，眼皮有千斤重，心里卻總好像有一股火，使我的血液不停沸騰著。

　　蟬也在唱反調(diào)，在外面的.樹(shù)上聒噪著；這聲音卻仿佛由心而生，在身體邊晃著，趕不走，堵住耳朵，卻總是唱著，唱著，又感覺(jué)它的音調(diào)越來(lái)越高了。“哎呦……這哪能睡著呀……這就算睡著了，還不知道能夢(mèng)見(jiàn)什么魑魅魍魎呢，哎……”

　　我恨不得把自己泡在涼水里，再睡覺(jué)——冷點(diǎn)兒總比這么熱好呀！就這么胡亂想著，想起今天早上的一件事：政治課上，老師讓同學(xué)們背一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，我背下它來(lái)，簡(jiǎn)直就是易如反掌。老師先抽起一個(gè)同學(xué)來(lái)，他背下來(lái)了，只是有些磕絆。我想：“這么簡(jiǎn)單的題，背得這么不熟？按他的水平，應(yīng)該是倒背如流呀！”忽然，老師叫到了我。聽(tīng)到自己的名字，我頭上像多了個(gè)光環(huán)——政治老師很少叫我，這是有史以來(lái)的第二次。我很榮幸，緩緩站起來(lái)，心跳卻控制不住地加快了。好像血液在血管里呆不住了，要迸發(fā)出來(lái)似的。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向著同學(xué)們，我背著，腦海卻像瞬間被吸干了。背到第三點(diǎn)，就已經(jīng)背不下去了。“老師，重……重背吧”“行，重背。”“呃……哎？第一點(diǎn)是什么來(lái)著？”同學(xué)們都笑了起來(lái)……想到這件事，五個(gè)大字浮出腦海：心靜自然涼。

　　這一刻，我心如止水，它平靜得像一面鏡子，映照著寂靜的天空；一切的一切都是那么靜謐，鴉雀無(wú)聲。我的靈魂像已經(jīng)進(jìn)入了我的心里，涼爽的風(fēng)清洗著“熾熱”的臉頰。

　　夜已深了，我睡熟了。樹(shù)上，好像也少了蟬的高唱。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇12

　　這個(gè)姍姍來(lái)遲的暑假又匆匆地走了。

　　回首觀望、反思這個(gè)夏天，患得患失，都無(wú)所謂了。唯一感嘆的是在悠閑的暑期生活中，眾口一致的話題是——今年的夏天真熱！

　　是的，這個(gè)夏天超乎以往，突然變得如此燥熱。

　　沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，令人因高溫中暑病倒的消息在每天的媒體報(bào)道中撲面而來(lái)。

　　在有關(guān)資料信息中我們知道地球太熱情了——上海高溫?zé)隽藲庀笥涗浭飞掀咴路莞邷靥鞌?shù)記錄，人民廣場(chǎng)上的大理石地面上有人用來(lái)烤五花肉玩。地球的過(guò)分熱情還使美國(guó)的死谷國(guó)家公園高燒到49℃，地面被游客用來(lái)煎雞蛋玩。因?yàn)楦邷兀藗兒茉陝?dòng)。西班牙的火車司機(jī)不可抑制地亡命狂奔……生活是不易的�！翱鞜崴懒恕薄霸趺催€不下雨��！”“為什么這么熱？”朋友們的微博微信中直言道燥熱的宣泄。

　　熱，是無(wú)可非議的。我們不能因?yàn)闊岫鴮⒆约悍夤蹋偟孟朕k法在某種時(shí)候抽身而出，讓自己直面陽(yáng)光，輕松地喘口氣。

　　如果在高達(dá)39℃的氣溫下，你將自己緊閉在舒適的空調(diào)房里，三五小時(shí)后見(jiàn)著陽(yáng)光你會(huì)是怎樣的神情呢？在這樣高溫的天氣下，我們每天定時(shí)到小區(qū)散步，匆匆步行到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜，同時(shí)進(jìn)行了游玩長(zhǎng)江，游覽珍珠泉，參觀明孝陵等戶外活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)中的燥熱讓自然風(fēng)卷走，雖然熱、雖然累，但是更多的是享受到了戶外變換的風(fēng)景的美感�！拔覀�?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的.淡定與從容……”（102歲的高壽老人楊絳語(yǔ)）

　　“淡定與從容”多么淳樸的言辭！

　　不錯(cuò)，心靜自然涼！面對(duì)自然氣候的變化，面對(duì)生活中現(xiàn)實(shí)的一切矛盾，我們總得想辦法去應(yīng)對(duì)面前的恐懼癥，給自己一方清幽、晴朗的空間。

　　“心靜自然涼”簡(jiǎn)樸的五個(gè)字在炎炎的盛夏，在浮躁的生活中能給你喚回縷縷清風(fēng)，讓你享受清涼與清凈。能做到這點(diǎn)，也可謂是一種讓人欽佩的境界了！

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇13

　　“知了！知了！”炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著整個(gè)大地，連小狗都伸著舌頭躲在陰涼的地方。而我，一邊扇著風(fēng)扇，一邊喝著冷飲，可汗水還是從額頭慢慢地爬了下來(lái)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沈未，天這么熱，我?guī)闳D書館看書吧！”我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“好�。　笨赊D(zhuǎn)而一想，圖書館不是也熱嗎？可媽媽神秘地說(shuō)：“到了就知道了�！�

　　走進(jìn)書店，一陣涼爽的感覺(jué)彌漫在我的四周，使我仿佛置身于一個(gè)清涼的世界，原來(lái)這里裝了中央空調(diào)��！真是太棒了！放眼望去，許多小孩子在書店里席地而坐，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的書，有的干脆邊啃面包邊看書，那專心致志的樣子真讓我敬佩。嗬，各種各樣的書躺在書架上，有《名偵探柯南》、《海的女兒》、《獨(dú)狼王》等，它們仿佛正朝我招手呢！。心動(dòng)不如行動(dòng)，我朝著心愛(ài)的書飛奔過(guò)去，太好了，今天終于可以大飽眼福了！我立刻抓起一本《名偵探柯南》津津有味地讀了起來(lái)，里面的人物仿佛一一呈現(xiàn)在我眼前。我仿佛看到柯南在我面前破案抓兇手和怪盜基德斗智斗勇，聽(tīng)到了柯南有條有理地分析破案經(jīng)過(guò)。漸漸地，我仿佛也成為了里面的一個(gè)主人公，和他們一起追蹤一起破案，一起……不知不覺(jué)中，夏天的燥熱感慢慢褪去，身邊的說(shuō)話聲也沒(méi)有了，整個(gè)世界只剩下我和柯南一起在抓罪犯……“沈未，別看了，我們?cè)摶丶伊�！”媽媽的喊聲將我從書中拉了回�?lái)。我低頭一看表，呀！四點(diǎn)鐘了，我已經(jīng)看了整整三個(gè)小時(shí)。于是我把這本還沒(méi)有看完的《名偵探柯南》買了下來(lái)，和媽媽一起乘車回家了。一路上，我還沉浸在書中的情節(jié)里，一走進(jìn)家門，我迫不及待地拿出這本書，又專心致志地看了起來(lái)，慢慢地又進(jìn)入了書的世界，全然忘記了周圍的.炎熱……

　　書，真是一個(gè)不錯(cuò)的清涼方，它不僅補(bǔ)充了我們的課外知識(shí)，也使我們忘記了身邊的炎熱，正應(yīng)了那句老話“心靜自然涼”。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇14

　　時(shí)值三伏天，是一年中最熱的季節(jié)，空氣濕度大，氣溫高，悶熱的天氣有時(shí)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，但現(xiàn)在有空調(diào)、風(fēng)扇等降溫設(shè)備，再熱的天空調(diào)一開(kāi)馬上就降到30度之下，人們不再為夏天的酷熱犯愁了。

　　記得有一年教高三送畢業(yè)班，一天晚上出奇的悶熱，學(xué)生們下晚自習(xí)后回到宿舍，簡(jiǎn)單洗刷后，就到了熄燈睡覺(jué)的時(shí)間，但由于宿舍內(nèi)沒(méi)有電扇，又加蚊蟲叮咬，難以入睡，盡管宿管員三番五次催促睡覺(jué)，都無(wú)濟(jì)于事，整個(gè)宿舍吵吵嚷嚷，靜不下來(lái)。

　　作為班主任，每晚都要到學(xué)生宿舍督促學(xué)生按時(shí)睡覺(jué)，平時(shí)只要在窗前干咳一聲，宿舍里便會(huì)緊急剎車，斷然無(wú)聲，然而這次卻像沾了水的膏藥一樣失靈了。我便輕輕步入寢室，關(guān)切地問(wèn)道：“睡不著？”有同學(xué)應(yīng)道：“睡不著！鬼天氣太熱了” “心靜自然涼��！” 我對(duì)大家說(shuō)。想不到全宿舍的人立刻靜了下來(lái)，時(shí)間不長(zhǎng)就聽(tīng)到有人發(fā)出了鼾聲。事過(guò)二十年后，在一次師生聚會(huì)時(shí)，同學(xué)們對(duì)此事依然記憶猶新，而且說(shuō)以后的在學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。

　　心靜自然涼是道家的.哲學(xué)術(shù)語(yǔ)。原義是說(shuō)心里平靜，內(nèi)心自然涼快。后用來(lái)指在遇到問(wèn)題、困難、挫折時(shí)，放平心態(tài)，以一顆平常心去處理生活中的問(wèn)題。

　　唐朝詩(shī)人白居易曾去拜訪一位禪師，天氣酷熱，卻見(jiàn)禪師很安靜地坐在禪房里，白居易就問(wèn)：“禪師！這里好熱哦！怎不換個(gè)清涼的地方？” 禪師說(shuō)：“我覺(jué)得這里很涼快啊！”白居易對(duì)這事有所感悟，于是作詩(shī)一首：人人避暑走如狂，獨(dú)有禪師不出房；非是禪房無(wú)熱到，為人心靜身即涼。

　　“心靜自然涼”，說(shuō)明人的主觀感覺(jué)有一定的作用。最近，日本的一位腦神經(jīng)外科的醫(yī)師小山哲男和美國(guó)學(xué)者通過(guò)實(shí)驗(yàn)，為這一現(xiàn)象找到了一定科學(xué)依據(jù)。

　　“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，古人早已把“靜”的深刻含義，作了更深層更廣闊地詮釋。不難想象，一個(gè)驕狂奢侈的人怎會(huì)有一身好的品行？一個(gè)生性焦躁的人很難成就一番事業(yè)。只有做到動(dòng)靜相宜的人，才能進(jìn)退自如，沉浮不驚，一生無(wú)虞。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇15

　　草叢中，蛐蛐仍舊不厭其煩地唱著單調(diào)的歌兒。夜很靜，天上的月亮特別大，特別圓。月光很亮，照得湖面波光粼粼。

　　我站在環(huán)城河邊，想到吳越戰(zhàn)爭(zhēng)。那年的腥風(fēng)血雨，刀光劍影，多少人浴血搏殺，最終卻倒在了地上。我不知道腳下踩的土地，有多少紅唇化為泥土，又有怎樣一雙緊閉的眼睛。南宋末期，這里又有多少軍隊(duì)浴血搏殺，而仍舊無(wú)法挽回失地。

　　一晃，又是百年。曾經(jīng)的刀光劍影，曾經(jīng)的兵戎馬亂，都過(guò)去了。不知有多少個(gè)夜，多少人走過(guò)這里的橋，一年又一年。

　　月光照在我手上，雪白雪白地。隨著時(shí)代的變遷，一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)上演著：我們的祖輩們?cè)?jīng)血流成河……環(huán)城河很寬，時(shí)而還有涼爽的風(fēng)吹過(guò)。在這空曠之中，和平，有多少人為和平拋灑鮮血，為和平失去生命！

　　曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)已不復(fù)存在，留下了寧?kù)o，和平。我們是幸福的，我們生在和平的年代。我知道，這和平來(lái)之不易。我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它��！然而，現(xiàn)在馬路上塵土飛揚(yáng)，車聲，喇叭聲響成了一片�？諝庵杏婿�，讓人無(wú)法呼吸，許多人為了一點(diǎn)私利竟大打出手。

　　有時(shí)候，人們渴望追求寧?kù)o，于是到草原、到農(nóng)村，去野營(yíng)、去釣魚�？墒沁@只是暫時(shí)的.。等到有一刻，他們還是要回到那喧囂的都市，重新開(kāi)始為一些名利而你爭(zhēng)我?jiàn)Z，直到筋疲力盡，也不肯善罷甘休。好似兩只好斗的公雞，被關(guān)進(jìn)籠子仍舊你啄我啄，直到雙方鮮血淋漓。

　　俗話說(shuō)“心靜自然涼”，寧?kù)o，不光是一種環(huán)境的，也是一種心靈的寧?kù)o。

　　夜，仍舊很靜。

　　環(huán)城河欄桿上粗糙的石子被月亮照得如雪。閉上眼，我仿佛都能聽(tīng)自己的心跳；靜下心，我仿佛聽(tīng)到了遠(yuǎn)處風(fēng)拂過(guò)樹(shù)的聲音，這來(lái)源于心靈深處的聲音……

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇16

　　心靜，指為人處世、待人接物、幽居獨(dú)處時(shí)的一種自然、平和的心態(tài)。心靜自然涼，本義是說(shuō)心里平靜，內(nèi)心自然涼快。后用來(lái)指在遇到問(wèn)題、困難、挫折時(shí)，放平心態(tài)，以一顆平常心去處理生活中的問(wèn)題。

　　前兩天去鄭州，回來(lái)的路上，遭遇堵車，沒(méi)想到竟堵了大約一個(gè)多小時(shí)，煩死了，來(lái)到家里已是晚上十點(diǎn)了。公交車?yán)锶撕芏�，剛開(kāi)始也不覺(jué)得悶，大概過(guò)了五分鐘，車廂里的人紛紛嘟囔著“今天怎么這么熱？”“悶死了”之類的話。車子每向前走一步，大家的煩躁情緒就稍稍緩解一些，氣氛也輕松一點(diǎn)，但用不了多久，當(dāng)車子再一次原地不動(dòng)時(shí)，悶熱的天氣就會(huì)再次襲來(lái)。人們熱的'就像頭上頂著個(gè)金太陽(yáng)。如此這般幾次之后，乘客們已經(jīng)適應(yīng)了，抱怨聲漸漸消失了，大家有的開(kāi)始拿出手機(jī)玩游戲，有的盯著車載電視看了起來(lái)，有的和同伴聊天似乎聊上了癮，好像大家都找到了解悶的事做，車廂里頓時(shí)涼快了起來(lái)。

　　突然我想起了這樣一句話：“心靜自然涼”�？磥�(lái)果然如此，天氣這么熱，堵車可千萬(wàn)別堵心啊!

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇17

　　七月的夏日，驕陽(yáng)似火。房間里好似蒸籠一樣，熱得我汗水往下流，吹著電扇，吃著冰涼的西瓜……沒(méi)有用呀，好心煩呀!我一把推開(kāi)眼前的作業(yè)本，大喊:“沒(méi)心思寫了，我要去一個(gè)涼快的地方玩。”

　　爸媽同意了我的請(qǐng)求，決定帶我去鄉(xiāng)下的山莊玩。一走進(jìn)山莊大門，便看到一排排的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕擺，感覺(jué)一下涼爽多了�？矗贿h(yuǎn)處有一個(gè)水池，清澈的.水面上有一個(gè)個(gè)供人水上沖關(guān)的游戲設(shè)施:水上浮橋、秋千、水上攀巖、鋼絲獨(dú)橋……太有意思了，我和弟弟一聲“狼”叫，沖了過(guò)去。浮橋在水面搖擺不定，我盡量張開(kāi)雙臂保持平衡，一步步往前走，忽然，一陣劇烈的晃動(dòng)，撲通一聲掉進(jìn)水里，我害怕地趕緊往起站，衣服全濕了。哇，水不深，剛到腰部，水清清的，涼涼的，好舒服啊!我又像個(gè)傻瓜一樣哈哈大笑起來(lái)。

　　中午租了個(gè)窯洞，坐在土坑上吃農(nóng)家野味，太陽(yáng)還是那么大，也沒(méi)有電扇、空調(diào)，但感覺(jué)炎熱的暑氣好像一下全部消失了。我問(wèn)為什么?媽媽說(shuō)這是窯洞冬暖夏涼的原因。爸爸說(shuō):“主要是你玩好了，不心煩了，心靜自然就涼了�！�

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇18

　　天空中一絲殘余的灰色也無(wú)法見(jiàn)到，巨大的黑布將天空遮得不留一絲縫隙，道路彎的路燈將行人的身影拉得老長(zhǎng)。

　　我走出了校門，只有幾顆星星安靜地懸掛在夜幕上。汽車尖銳的鳴笛聲，學(xué)生們旁若無(wú)人的談話聲與商家們做生意的聲音，混雜在了一起，像極了壞掉的半導(dǎo)體所發(fā)出的聲音。我不由地扯了扯書包帶子，加快了走路的步伐。

　　燈光不僅僅是明亮，甚至有些刺眼。橘黃色的燈光使店鋪看上去熱鬧無(wú)比。紅、綠色交換閃的霓虹燈使街道看上去有些迷醉的意味了。這些不過(guò)是整座城市的一個(gè)縮影罷了。

　　人聲鼎沸，是形容我所看到的；五光十色，是形容我所看到的；物欲橫流，是形容我所感受到的。

　　其實(shí)，我并不喜歡這種像一鍋餃子快要被煮熟的感覺(jué)，只有渾濁的空氣，是會(huì)讓人窒息的。每個(gè)人心中都會(huì)有柔軟的.一塊，渴望累了以后能躺在上面小憩一會(huì)兒，然后靜靜地，靜靜地梳理起自己的思緒。而不是整天都深陷于那片喧囂中。

　　我搭上了回家的公交車，車上很是有些擁擠，車子內(nèi)的燈也沒(méi)有打開(kāi)。擁擠的人群與黑暗的視野壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，腦中的思緒也像海浪似的在無(wú)止境的翻滾。

　　下了公交車后，我一刻也未停息地向家跑去。這一刻，馬路上刺耳的鳴笛聲仍在持續(xù)著，我聽(tīng)不見(jiàn)；燈光仍刺眼地仿佛要穿透一切的事物，我看不見(jiàn)；社會(huì)上的欲望仍在悄無(wú)聲息地滋長(zhǎng)著，我感受不到。

　　我所能體味到的，就是與熱鬧、喧囂、嘈雜完全不同的感受，任憑他們?nèi)バ鷩�，我只知道自己該做什么�?/p>

　　我知道，在世界這巨大的投影儀面前，人們很難抉擇。但至少，我會(huì)選擇“靜”……

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇19

　　任何事情都需要安靜下心去感受，人生也是如此。

　　——題記

　　烈日炙烤著大地，格外刺眼，它越過(guò)窗沿，爬進(jìn)車?yán)铮囎臃€(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)，下了車，炎熱頓時(shí)涌上心頭。

　　眼前的這座道觀，佇立在這方凈土之上，似乎是那么平常，但和一般道觀想必，門前的畫掩蓋了富麗堂皇，留下樸素，它雖經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的洗禮，但面對(duì)烈日的咄咄逼人，我只想飛快跑進(jìn)去，沒(méi)有任何感想。

　　走進(jìn)朱紅色的大門，道觀特有的一股氣息便向我們撲來(lái)，那股莊嚴(yán)，詮釋了神仙們的高貴，那種陰涼，逐漸拂去人心頭的燥熱，那種脫俗，讓人遠(yuǎn)離風(fēng)塵……

　　進(jìn)過(guò)空氣的洗禮，我仔細(xì)望了望四周，一條條金龍盤旋而上，只要稍稍驚動(dòng)它們，它們就會(huì)飛出道觀，自由馳騁。

　　而殿中的太陰宮，其飛檐像鳥翼，層層疊疊，而宮中的每一根柱子，似乎都經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，好一座瓊樓玉宇。

　　而殿中坐著的，也不是一般道觀里的元始天尊，而是陳宮娘娘，她美麗卻不冰冷，華麗卻不虛榮，端莊卻不肅穆……

　　然而，宮外的柱子似乎在提醒我注視它。

　　“我本無(wú)私畢竟代天行化，人毋求當(dāng)思惟德是馨�！�

　　此刻的我似乎明白了什么，凝視著她明亮的`眼眸，我看見(jiàn)了她那高尚的德行，超脫的心靈，善良的品質(zhì)，她似乎在坐觀天下人一般，而她就如香案上的牡丹和菊花一樣，既有牡丹一般的容貌，又不是荷花的高潔。

　　心靜了，炎陽(yáng)，不那么熱了……

　　那朱紅色的大門，化為了平凡而又不平凡的存在……

　　那道觀，又重歸寧?kù)o，我的心，也歸于寧?kù)o……

　　靜下心來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，靜下心來(lái)，能撫平心頭的燥熱，靜下心來(lái)，能使人沉醉在生活之中……

　　靜下心來(lái)，等待人生最絢麗的彩虹。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇20

　　獨(dú)坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，頭頂?shù)木G樹(shù)遮擋住夏日那毒辣的陽(yáng)光，樹(shù)上的鳥鳴更與之相映成趣。可是面對(duì)眼前的美景，我卻沒(méi)有心情去欣賞。

　　我的思緒在飄飛，回憶落在剛剛發(fā)生的那一件事上。我要為即將到來(lái)的書法比賽做好準(zhǔn)備。剛開(kāi)始的幾個(gè)字，寫得還不錯(cuò)，落筆勻稱，大小適中，筆鋒連貫。慢慢地，我開(kāi)始有一點(diǎn)自滿了，內(nèi)心也變得浮躁起來(lái)。字也隨之變了樣，結(jié)構(gòu)也失去了勻稱。我的心不禁慌了起來(lái)，一心安慰自己，下一個(gè)字會(huì)寫得更好�？墒�，事與愿違。這時(shí)，窗外傳來(lái)幾聲鳥鳴，把我的'心也帶走了。寫字的心思全無(wú)，心想：不如先出去走走，放松一下吧。

　　“啪”的一聲，湖中的一條魚躍出水面，濺起了不小的水花。我的思緒又被重新拉回當(dāng)下。這時(shí)，一陣和緩的暖風(fēng)拂面而過(guò)，將我心頭的躁意吹散，讓我能靜下心來(lái)欣賞這份美景。此刻的水平靜而美麗，陽(yáng)光灑落在湖面，讓那微波能折射出粼粼光芒。湖水極其平靜，靜得能映出周圍景物的倒影。此刻，我能體會(huì)到劉禹錫《望洞庭》中“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的意境了。水能動(dòng)亦能靜，當(dāng)水動(dòng)時(shí)，突破了一定極限，有時(shí)甚至?xí)僚耙环満σ环�。但�?dāng)水靜下來(lái)時(shí)，卻能映照萬(wàn)物。人心何嘗不如此?這一瞬間，我似乎豁然開(kāi)朗：我沒(méi)有找到字寫不好的原因，是因?yàn)槲倚母庠臧?

　　回家路上，我腦海一直浮現(xiàn)起剛才那平靜的湖面，努力讓自己像它那樣靜下來(lái)。回到家后，我再次提筆、落筆、收筆，一系列動(dòng)作一氣呵成，毫不拖泥帶水。一連幾個(gè)字下來(lái)，比之前的好多了。

　　書法比賽如期進(jìn)行。在這次比賽中，我獲得了銀獎(jiǎng)。拿著證書那一刻，我似乎明白了，要想做到心靜若水，就要摒棄雜念，意隨心動(dòng)，這說(shuō)不準(zhǔn)還能收到奇效。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇21

　　一個(gè)人如果能夠保持心靜，那么他才能夠在浮躁中安下心來(lái)，更好的去學(xué)習(xí)。只有心靜才能保持一顆平靜的心。

　　貝多芬是一位著名的音樂(lè)家，他雖雙耳失聰，但憑著自己對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)一直創(chuàng)作著。貝多芬靠的不是聽(tīng)力，而是自己心靈與音樂(lè)的感應(yīng)。每當(dāng)他作曲時(shí)，總是先使自己靜下心來(lái)，認(rèn)真地去感應(yīng)，再加上他頑強(qiáng)的.毅力，一次次地改寫，他用音釵頂住下唇發(fā)音，直到將下嘴唇磨破了，還在練習(xí)著，直到有一天著名的《英雄交響曲》誕生了。

　　假若當(dāng)初貝多芬不能靜下心來(lái)，就不會(huì)，就不會(huì)有譜曲的思路;假若當(dāng)初貝多芬不能靜下心來(lái)，就不會(huì)有譜曲的毅力，就不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，就不會(huì)譜寫出成功的樂(lè)章。

　　唯有心靜，方能成功。

　　被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白一生曾創(chuàng)作了多篇詩(shī)篇，騙騙令人贊不絕口。李白曾隱居徐來(lái)潛心創(chuàng)作，目的為了能找到一個(gè)清靜，能使自己心靜的地方，創(chuàng)作出美好的詩(shī)篇。他多清晨創(chuàng)作，通過(guò)一次次地觀察，一次次感受自然的寧?kù)o，最終創(chuàng)作出了千古佳作。

　　正是因?yàn)槔畎资亲约盒撵o，才使得自己有了創(chuàng)作的靈感;正是因?yàn)槔畎椎疵�，看輕人世間的塵俗，才是自己心靜，才能被世人銘記，才能鑄就成功的輝煌。

　　正如一句“妄消空山有風(fēng)月，心靜鬧事無(wú)喧囂”所說(shuō)，就是強(qiáng)調(diào)心靜的作用。

　　從古至今有無(wú)數(shù)成功人士因心靜而成功，他們能以一顆平常心對(duì)待生活，從而取得成功。

　　多少成功的人，他們都因?yàn)槟軌蛟诟∪A中靜下心來(lái)，才慢慢走向成功的。

　　心靜自然涼的啟示六年級(jí)優(yōu)秀作文篇22

　　心靜的時(shí)候，思緒與靈魂在走過(guò)的道路上游移，尋找著其中的美好。

　　原本平淡的生活，或許，很簡(jiǎn)單卻很踏實(shí)，讓人感到很美好。

　　晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚的日子，我眺望遠(yuǎn)方，靜觀著來(lái)來(lái)去去的人群，開(kāi)始尋找被遺忘的記憶。

　　在那個(gè)似水的年華里，我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的回憶，有失意也有得意。至今回想起來(lái)會(huì)有點(diǎn)傷感、失落，也伴隨著高興的心情。

　　伴隨著春天的.腳步，夏天已漸漸走進(jìn)我的心里，此時(shí)的我，內(nèi)心依然是明亮的，特別是在享受著大自然贈(zèng)予的“陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)”等饋寶的日子里，心情也永遠(yuǎn)都會(huì)是晴朗的。

　　走過(guò)春天，我們依舊一樣……不一樣的是時(shí)間已悄悄地從指尖慢慢地流逝，抓不住的時(shí)光，擋不住的愁，猶如迎著江河流去的江水，刺痛著我們的心靈，由不得我們有半點(diǎn)怨言。

　　這個(gè)季節(jié)里，細(xì)雨連綿不斷，煩躁寫出了這時(shí)的心情，心緒總是在空中游蕩，內(nèi)心那不安分的心在蔓延。

　　回望與自己擦肩而過(guò)的事物，讓我有了許多的感想，一直以來(lái)，似乎很多人都會(huì)對(duì)失去的東西產(chǎn)生很多的依戀。可是，應(yīng)該提醒自己的是失去的不一定是最珍貴的，很多時(shí)候，我們真的需要釋懷，過(guò)多地迷戀過(guò)去，幻想能從中找尋撫慰受傷心靈的解藥，有用嗎？

　　與其自欺欺人，倒不如靜下心來(lái)想想，尋找對(duì)策，調(diào)整好自己的心情，梳理好自己的思緒，為自己、為美好的明天重?fù)P生活的新帆。

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