保護(hù)自然的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)自然的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)自然的作文 篇1
大自然是美麗的,豐富多彩。有動(dòng)物,有植物,有小河……
可是大自然現(xiàn)在被污染了,從小溪里可以看出河水開(kāi)始變得渾濁了,到處都能看見(jiàn)堆成小山似的垃圾。人走過(guò)去氣味非常的難聞。再看看天空,明亮的蔚藍(lán)變成昏暗的灰蒙蒙一片。這究竟是為什么呢?這正是我們把垃圾隨處亂仍所造成的惡果,當(dāng)然也有其他方面的原因,大量的工廠排出了可怕的廢氣了污水,污染了我們的天空與水源。在我們的地球上,淡水只占所有水資源總量的1。8%左右,而能夠飲用的淡水只占所有水資源的0.6%?磥(lái)我們一定要保護(hù)水資源,不能亂扔垃圾,同時(shí)要堅(jiān)決關(guān)閉那些對(duì)空氣污染嚴(yán)重的企業(yè)。我們一定要記得:破壞森林是不折不扣的'自殺行為。
作為祖國(guó)的新一代,我們一定要從自身做起,節(jié)約使用資源,愛(ài)護(hù)大自然。如果能夠做到這些的話,我們的大自然一定會(huì)變得山青,水綠,天很藍(lán)。
保護(hù)自然的作文 篇2
我們生活在大自然環(huán)境里,應(yīng)該保護(hù)大自然環(huán)境。比如:不隨地吐痰、不排放污水、不污染空氣等等。 .
我看過(guò)一本書,書名叫《小精靈報(bào)復(fù)人類》書的內(nèi)容是:原本善良的小精靈因?yàn)槿祟惒粣?ài)
護(hù)環(huán)境變成了老鼠,白天污染環(huán)境,晚上偷米、雞蛋等食物,人類后悔急了,可是,小精靈到人間之前說(shuō)過(guò)一句話:“如果我變成了老鼠我就再也變不回精靈了!
現(xiàn)實(shí)世界中,人類為什么還要污染環(huán)境呢?人類快覺(jué)悟吧,地球母親快撐不住了。難道我們這些祖國(guó)的.花朵就一定要在污染的環(huán)境中成長(zhǎng)嗎?人類們,不要因?yàn)榻煌ǚ奖?排放方便等原因而污染環(huán)境?傷害了我們共同的母親—地球。
我們需要這位母親,這位母親更需要我們,人類們讓我們小手拉大手,一起為地球母親治療吧!
……
保護(hù)自然的作文 篇3
我們要隨時(shí)隨地的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!假如大家都不保護(hù)它,它就會(huì)被垃圾污染,以后大家吃了這些不好的食品和喝了不干凈的污水大家就都會(huì)生病的.,所以我們不可以讓這種事情發(fā)生,現(xiàn)在我提昌:“保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)身邊的每一寸土地讓他們變得更加干凈,更加潔白,大自然也是我們的地球媽媽呀!我們的媽媽生病了,大家還要細(xì)心,努力的照顧她!”
身邊的環(huán)境是最重要的,我們要在家庭里,學(xué)校里做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。我們必須要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境。環(huán)境這兩個(gè)字,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,他們代表著什么意思呢?就是要告訴我們要保護(hù)環(huán)境,我們大家要有一個(gè)良好的生存環(huán)境。
所以,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從一點(diǎn)一滴的小事做起,做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做到“只撿不扔”,讓大家都主動(dòng),自覺(jué)的做起來(lái),好好保護(hù)我們這個(gè)美麗和諧的大家園吧!大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人類:“請(qǐng)不要再傷害我們了,我們也怕疼。假如你是我們,被人砍了,你會(huì)開(kāi)心嗎?假如你被人踩在頭上,你會(huì)快樂(lè)嗎?請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)大自然吧,做一個(gè)好公民!”
保護(hù)自然的作文 篇4
地球最近發(fā)生不少事件,時(shí)常都可以聽(tīng)到那里又有洪水、地震……
不只這些,其實(shí),最主要的原因,就是“人類”。大自然從喜愛(ài)我們,到恨我們,我非常不喜愛(ài)那些不愛(ài)地球的人,希望他們消失掉。
從我小時(shí)候,媽媽就告訴我:“巧翎,你要愛(ài)大自然,好不好?”“好!”我回答,其實(shí),大自然已經(jīng)開(kāi)始反擊了!或許我們不理,可是它生氣了,就開(kāi)始反撲我們。
如果有方法可以讓大自然不再暖化,不管要怎樣,我都愿意去幫忙,可是,沒(méi)辦法的話,我就要請(qǐng)學(xué)校愛(ài)自然的人來(lái)幫忙。
可是……沒(méi)了山,我們就無(wú)法爬,無(wú)法看青山綠水。希望我們能合作,幫助大自然恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn),我要告訴地球:“我們都有想要愛(ài)你,雖然有許多人想傷害你,但同時(shí)也有許多想幫助你的'人,讓你再度 成為太陽(yáng)系中最絢麗的一顆寶石!所以,地球!請(qǐng)你等待我們幫你,找回你那迷人的光采!”
保護(hù)自然的作文 篇5
今天,10月26日,陽(yáng)光明媚,我們所有的老師和學(xué)生都去湘湖秋游。我和其他幾個(gè)學(xué)生也負(fù)責(zé)記錄“彎腰撿起來(lái)”
湘湖風(fēng)景優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看,它像仙境一樣閃閃發(fā)光。然而,仔細(xì)看,它已經(jīng)變成了另一種樣子。垃圾無(wú)處不在。草不再是綠色的了;,不漂亮;這棵樹(shù)不是充滿活力,而是有!不,我必須盡力幫助他們。他開(kāi)始叫他的同學(xué)去撿垃圾。很快,有人開(kāi)始這么做。
王哲宇像一只勤勞的蜜蜂。當(dāng)它看到它前面的垃圾時(shí),就像一只饑餓的獵豹看到食物一樣。它跑到垃圾的.前面,把垃圾塞進(jìn)垃圾袋。不一會(huì)兒,就有一堆“戰(zhàn)利品”。學(xué)生們像哨兵一樣巡邏,到處尋找垃圾。
我也投身其中。突然,我的眼睛亮了。原來(lái),一張?zhí)羌埖舻搅说厣,被立即“喂”到垃圾桶里。我將以身作則,繼續(xù)尋找垃圾。“好事多磨”我發(fā)現(xiàn)了很多垃圾塑料瓶。但是當(dāng)我看著裝滿垃圾的袋子時(shí),我開(kāi)始感到委屈:“為什么?他們?yōu)槭裁床粺釔?ài)自然,讓我們來(lái)收拾殘局呢?”但后來(lái)我想,“我也想保護(hù)大自然!”我無(wú)法在心里爭(zhēng)辯,我的大腦混亂得像漿糊一樣,半天我一個(gè)想法也想不出來(lái)。另一個(gè)想法出現(xiàn)了:我想趕走可惡的“敵人”,我想找到綠色的回來(lái)!在為時(shí)已晚之前,我立即開(kāi)始“捍衛(wèi)自然”...
不知不覺(jué)中,該回學(xué)校了。我看了看我們撿到的地方。草更綠了。花更美麗,樹(shù)對(duì)我們微笑。我們都不由自主地笑了!
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