實(shí)用的傾聽(tīng)自然作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的傾聽(tīng)自然作文6篇,希望能夠幫助到大家。
傾聽(tīng)自然作文 篇1
閑暇或無(wú)聊時(shí),總喜歡靜靜地坐在窗前,傾聽(tīng)著大自然的聲音。今天,一只身著白裙的小鳥(niǎo)正棲息在開(kāi)滿梧桐花的樹(shù)上。有樹(shù)干為它撐著遮陽(yáng)傘,紅花綠葉為它裝飾,臉上便不由泛了紅波,盡管它離我很遠(yuǎn),但那顯而易見(jiàn)的笑容和滿含希望的眼神,我看得一清二楚。這一發(fā)現(xiàn),輕輕地?fù)軇?dòng)了我好奇心的心弦。于是,決定訴唱一首超凡的歌!靶▲B(niǎo),小鳥(niǎo)!為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白?為什么你有臉上掛滿笑容?難道說(shuō)世上還有一種笑話可以使小鳥(niǎo)們也笑容洋溢!蔽移炔患按刈穯(wèn)著!罢f(shuō)起這些,我們還得感謝人類,是他們的愛(ài)心重塑了我的生命。記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增,為了得到錢財(cái)和更多利益,把一片片生機(jī)勃勃有活力的森林吞沒(méi)了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒(méi)了落腳之處。還有一些沒(méi)良心的人,支著一個(gè)個(gè)大網(wǎng)子來(lái)捕捉我們,一個(gè)個(gè)無(wú)辜的小生命被殘殺了......”它哽咽了一下,好像是在為它的同類鳴不平。接著它忍住了要噴發(fā)的眼淚,微笑著說(shuō):不過(guò),終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。人們善心未泯,又恢復(fù)了大地原來(lái)的綠色,盡管他們是怕沙塵或什么東西來(lái)襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),可以擺脫恐懼和煩惱的`去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂(lè)。”“原來(lái)如此。記得曾聽(tīng)過(guò)一首歌‘我是一只小小鳥(niǎo),想要飛,卻怎么也飛不高......也許有一天,我棲息在枝頭,卻成為獵人的目標(biāo)......’流淌著淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉!只能怪那時(shí)的人們,因此......”我輕聲說(shuō)道,滿懷同情和懺悔。聽(tīng)了我的話,小鳥(niǎo)又重新放聲歌唱......抬頭看看藍(lán)天,我想,如果說(shuō)在蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,而沒(méi)有一只只小鳥(niǎo)在其間暢游的話,那豈不是像一幅沒(méi)有一點(diǎn)生命力的畫(huà),單調(diào)且乏味,沒(méi)有絲毫價(jià)值可言。如果說(shuō)人們無(wú)休止地砍伐森林,濫捕鳥(niǎo)獸,那么“東方之珠”豈不會(huì)成為一句空話?;不過(guò),這一切終究沒(méi)有成為可怕的現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō):“人之初,性本善!薄巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚!币虼瞬庞薪裉斓母枨。“嘰嘰喳喳”,悅耳的鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的思路,再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥(niǎo)”,只見(jiàn)它已撲楞著有力的翅膀去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂(lè)了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥(niǎo)”也飛過(guò)來(lái)與它匯合。噢,原來(lái)它正在等它的同伴,也許它們正要去拜訪什么人吧!我真慶幸,為我們剛才的談話。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過(guò)錯(cuò),與人們友好相處,一起在蒼穹中畫(huà)下美麗而富有生命力的一筆!讓它永不褪色!鳥(niǎo)兒們,飛吧!盡情地飛吧,不要擔(dān)心前方的路有多少荊棘,也不要擔(dān)心會(huì)遭受什么突然襲擊,盡情地飛吧!我會(huì)時(shí)常坐在窗前迎接你們的到來(lái),傾聽(tīng)你們的心聲。因?yàn)槟銈兪俏业呐笥,是人類的朋友!點(diǎn)評(píng):這是一篇頗具現(xiàn)實(shí)意義的佳作。小鳥(niǎo)們?cè)瘧嵑粲酰何覀兊募覉@呢?還我們家園。正如盼盼同學(xué)所言,自然是美好的。人們可以在閑暇之時(shí),“傾聽(tīng)大自然的聲音”,以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于種種原因,大自然生態(tài)平衡遭到破壞,以致危及人類的家園!小作者以敏銳的洞察力、感悟力,以這種獨(dú)特的具有童話色彩的方式道出了小鳥(niǎo)們的心聲,也表達(dá)出了自己相當(dāng)急切的意愿,確實(shí)值得人們深思!本文構(gòu)思新穎、巧妙,以略帶傷感的筆調(diào),娓娓道出心聲。語(yǔ)言流暢,用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確。倘若語(yǔ)言能更生動(dòng)形象一些,借此增強(qiáng)本文的感染力,便會(huì)更好的。
奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛(ài),他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲,時(shí)如驚濤駭浪,這便是雨。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的,因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚,雨似乎會(huì)影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當(dāng)下雨,我便躲在家中睡覺(jué),以躲避那討厭的天氣,F(xiàn)在想想,那是真是好笑。
長(zhǎng)大了,我愛(ài)上了雨,雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè),似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來(lái)陣風(fēng),樹(shù)枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子,豪邁激越仿佛一去不復(fù)返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測(cè)的雨,我不禁聯(lián)想了很多。
人生不亦是如此,時(shí)而平淡,時(shí)而歡快,時(shí)而激越,人生就是在這起起伏伏中度過(guò),然而正是有了這變幻莫測(cè),人生變得豐富多彩,如那滴在水中的雨點(diǎn),唱出生命之歌。
傾聽(tīng)自然作文 篇2
早晨,打開(kāi)門,微風(fēng)就親近得把我擁抱了起來(lái)。我們像是好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的老朋友,一起肩膀搭著肩膀,走進(jìn)這美麗又神奇的大自然,聆聽(tīng)美妙的自然之聲。
哇,空氣好清新。
你看!是正在練嗓的小鳥(niǎo),她的歌聲讓人聽(tīng)后心情舒暢,心中是無(wú)比快樂(lè)。此時(shí)我覺(jué)得它們的.音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這是只有小鳥(niǎo)們才能演奏出來(lái)的-《森林小鳥(niǎo)波爾卡》。嘰-嘰喳-喳-嘰-嘰-喳-喳。他們好像訴說(shuō)著生活的樂(lè)趣。
它們的歌聲給了我靈感,我隨口說(shuō)出:樹(shù)葉輕輕的搖,花盡情的歌唱,草兒隨風(fēng)飛舞,鳥(niǎo)兒枝頭歡唱。又不禁的唱起歌來(lái)樹(shù)葉輕輕的搖仿佛全世界都陶醉在美妙的音樂(lè),動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中。
嘰嘰喳喳-嘰嘰喳喳-看!是小鳥(niǎo)在呼喚我,在跟我打招呼呢!我熱情的對(duì)它們說(shuō)-你們好!
一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)飛到我的頭頂,飛到樹(shù)枝上嘰嘰喳喳在聊什么呢?是聊家常?聊什么家常呢?是聊今天晚上吃什么?還是今天去干什么?還是
咦,那有數(shù)千只鳥(niǎo)在開(kāi)會(huì)!嘰嘰嘰嘰嘰嘰,爭(zhēng)論多么激烈!真想和他們一起去寒暄一下,不過(guò),我不懂他們的語(yǔ)言。
我愛(ài)音響,更愛(ài)大自然中的音響。你愛(ài)大自然的音響嗎,讓我們放下工作的勞憊,放下心中的雜念,一起來(lái)傾聽(tīng)自然之聲吧。
傾聽(tīng)自然作文 篇3
當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng),才能被那些聲響感動(dòng)。
我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。
我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的.卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)神奇大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在傾聽(tīng)中,會(huì)感知生命的落葉不止在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽(tīng)中,會(huì)懂得理解的艱難和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽(tīng)中,會(huì)明白陽(yáng)光公平地照耀你我,照耀輝煌與平凡;在傾聽(tīng)中,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對(duì)話,所有的風(fēng)霜雪雨,所有的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵……。
是傾聽(tīng),讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無(wú)比地親切起來(lái),讓那些平凡的日子,陡然增添了動(dòng)人的光彩……
傾聽(tīng)自然作文 篇4
盼望著,盼望著,我來(lái)到了森林中。
我走在那濕潤(rùn)的土地上,看著那大自然的美景,小草偷偷的從土中鉆了出來(lái)。嫩嫩的,綠綠的,草地上,花叢里,一片一片的,綠得逼你的眼。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都長(zhǎng)滿了果子,各個(gè)美味,酸甜可口,但美麗的還在后面呢?
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,在茂盛的森林里,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清純,時(shí)而低吟,用心去感悟,仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)的`聲音。
雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠滴答、滴答,美妙的音樂(lè)從此誕生,它擁抱著青枝綠葉,滋潤(rùn)著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨嘩嘩下著,空氣中彌漫著泥土里的芳香;▋罕犻_(kāi)了明眸,綻開(kāi)了笑臉,草兒挺著腰,昂起頭,仿佛還回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光泄進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來(lái)了陣陣花香;低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作,蟬在樹(shù)上悉悉地叫著。像是協(xié)奏曲,鳥(niǎo)兒低吟大展伸手,哼唱著旋律,個(gè)個(gè)都那么美麗動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)琴聲悠悠,枕著溫婉的詩(shī)緒,看幽深夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。
大自然到處都有美妙的聲音,只要你用心聽(tīng)。
傾聽(tīng)自然作文 篇5
大自然的心聲,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示著。
綿亙的山脈,婉言的小路,多變的云彩,沒(méi)有一處不讓人們驚嘆!堅(jiān)韌的翠竹,高大的樹(shù)木,青翠的小草,沒(méi)有一件不讓人享受。!自然,你的神秘著實(shí)使我吃驚。
下課的鈴聲已然歡快響起,同學(xué)們已經(jīng)走出教室。當(dāng)我正享受著那來(lái)之不易的清涼時(shí),不知是誰(shuí)大喊了一聲:“班長(zhǎng),快來(lái)看!”話音未落,我已飄然而至!霸趺戳耍俊彼檬种赶蛏降姆较,“你瞧,班長(zhǎng),那是什么?”我隨著他指的方向望去,不由得孩子般地蹦跳起來(lái)。
“龍!是龍!一條由云彩組成的龍!”我驚喜的有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。多美的龍啊,那由云彩組成的尾部,連一個(gè)鱗片,鱗片上的花紋,都活靈活現(xiàn)。咦?那隱隱閃光的是什么?哦,我知道了,是龍身上的每一處地方,都在我的.心中閃閃發(fā)光。那龍尾已經(jīng)看完了,那龍頭呢?我搜尋了整個(gè)天空,卻始終不見(jiàn)他的蹤影。也許,是它害羞了吧?緊張得和鴕鳥(niǎo)一樣,藏了腦袋,而忘了自己的身子吧?你瞧,那龍的尾部該明名則明,該陰則陰,每一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)零碎,都勾勒得恰到好處。龍尾的最末微微勾著,龍身中部卻又稍稍隆起;又好似遇到危險(xiǎn)時(shí)的困窘樣;更好似欣喜若狂時(shí)的震驚樣……
“喂,班長(zhǎng)?”我嚇了一跳,從幻想中驚醒過(guò)來(lái)。我連忙看向天空,那龍依舊朝我友好地?cái)[著尾巴。
大自然的創(chuàng)造力是我們這區(qū)區(qū)人類不能比擬的。我們應(yīng)該多去聆聽(tīng)大自然的心聲,去領(lǐng)略真正的景。
傾聽(tīng)自然作文 篇6
一絲寒意向我凌然蕭來(lái)。靜聽(tīng),那窗外雨簾瞬間散落的,清脆的雨滴聲。
我打開(kāi)窗戶,一股凌潤(rùn)的風(fēng)向我撲來(lái)。眼前倏忽迷霧茫茫。我側(cè)著小腦袋,趴在窗臺(tái),閉上眼睛。我認(rèn)真地聽(tīng)著聆聽(tīng)雨打入芭蕉的聲音,那般癡癡向往夢(mèng)幻的國(guó)度。忽——我深深地嘆氣,嘆那零爽獨(dú)來(lái)。靜靜地看著雨,依舊重復(fù)昨天的歷史,讓人感嘆。
不經(jīng)意間,我瞧見(jiàn)地上簇聚而成的憐水,雨正有節(jié)奏地往那滴落,泛起一圈圈漣漪,在我的心間拍攝了這一場(chǎng)景,傾心于她的美。羨慕雨能如此般痛快淋漓,拋開(kāi)浮華一切,只為在結(jié)束的末端,跳一舞華爾茲,畫(huà)上完美的記號(hào)。可是,似乎又覺(jué)得一滴雨的生命太短暫了,沒(méi)有辦法欣賞這個(gè)未知世界的美好,終止瞬間;蛟S有一滴小雨滴正在偷偷哭泣,不愿這么快就將生命畫(huà)上句號(hào),想繼續(xù)留在那未知的世界里,慢慢徜徉,流蕩。我的人生征途還長(zhǎng),也在繼續(xù)前進(jìn),我是否也應(yīng)該像雨一樣,拋開(kāi)浮華一切,使自己的人生道路更加艱險(xiǎn),輝煌?
在心里為它淺唱,小雨滴,你別哭泣,生命雖然短暫又易終結(jié)。但你總是默然幫助慈母大地滋潤(rùn)萬(wàn)物,值得為你驕傲,你現(xiàn)在也許正擦干眼淚,為自己的勞動(dòng),驕傲的微笑吧。
創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)幼小的生命,因?yàn)槟愕墓,誰(shuí)不感激你呢?小雨滴;你別哭泣,有一個(gè)人正在默默地傾心你呢!她正陪著無(wú)聊的你,看見(jiàn)了她的容顏嗎?她對(duì)你微笑,她的笑是你生命的第一絲光芒。那完美的弧度,在為你悄然綻放;小雨滴,不要因?yàn)樯虝憾АV灰谒诵闹辛暨^(guò),那就是悄緲的永生,在他人心間滋長(zhǎng),永不褪色,成為亮麗的風(fēng)景。你無(wú)憂無(wú)慮的生活,又為自然奉獻(xiàn)。那個(gè)陪伴你的人,你看見(jiàn)了嗎?她臉上掛著一絲哀傷與空落,她是羨慕你,因?yàn)槟悴粫?huì)看見(jiàn)這個(gè)世界的陰霾,不用去接受那悲歡離合……其實(shí)你是幸運(yùn)的,比別人美好靈前。
你看見(jiàn)了嗎?有人在聽(tīng)你的哭泣,她為你惋惜,又欣慰你無(wú)私的精神。
“誰(shuí)說(shuō)雨是愁人的?雨一樣是美的!”你聽(tīng)見(jiàn)了么?哭泣的小雨滴,你要堅(jiān)強(qiáng),你要微笑,笑著叮呤最后,只有笑到最后才是勝利的征程。
漸漸地,雨停了,小雨滴,在心里默默的,虔誠(chéng)的為你祈禱。
彩虹甩出唯美的衣角,羞澀地追逐,微笑。她不會(huì)悲傷,因?yàn)樗吹搅俗蠲赖木辰纾,人間的美好與紅塵的無(wú)奈。
凌風(fēng)輕撫著我凌亂的秀發(fā),我,關(guān)上了窗戶……
記得去年冬天里一個(gè)陰冷的下午,好友敲響了我家的門。一進(jìn)門,她就向我哭訴:“我爸媽要離婚,我該怎么辦?”然后,我坐在她的旁邊,握著她的手,細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)她所講的一切。她激動(dòng)時(shí),我緊緊地握著她的雙手,她悲傷時(shí),我和她一起落淚。就這樣,她說(shuō)了兩個(gè)鐘頭,可在這兩個(gè)鐘頭內(nèi),我沒(méi)能插上一句話。她說(shuō)完后,抹了抹眼角的淚水,再次握住我的手說(shuō):“都說(shuō)出來(lái)了,現(xiàn)在我好受多了,謝謝你!蔽毅等涣耍疫B一句安慰她的話都沒(méi)說(shuō)呀!
后來(lái),她的父母彌合了感情的裂痕,使她又感到了溫暖。后來(lái),她不止一次在我面前提起那個(gè)陰冷的冬日,她說(shuō)當(dāng)時(shí)的她絕望極了,是我那次專注的傾聽(tīng),安慰了她那顆受傷的心。原來(lái),安慰一顆受傷的'心竟如此簡(jiǎn)單——那就是傾聽(tīng)!
傾聽(tīng)不僅能安慰他人,還可以充實(shí)自己,在傾聽(tīng)中,我們可以獲得很多……
當(dāng)你熱切追求那些權(quán)力富貴時(shí),請(qǐng)去傾聽(tīng)那位撿廢品的老人對(duì)生活的解讀;當(dāng)你整日碌碌無(wú)為,飽食終日時(shí),請(qǐng)去傾聽(tīng)那位重病患者在生命的最后一刻的表白;當(dāng)你失敗后一蹶不振時(shí),請(qǐng)去傾聽(tīng)那位成功者在摔倒了卻又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)后的慷慨陳詞;當(dāng)你在困難面前畏縮不前時(shí),請(qǐng)去傾聽(tīng)那位水手訴說(shuō)他與驚濤駭浪的一場(chǎng)場(chǎng)較量……
我們的人生需要我們用心去傾聽(tīng),傾聽(tīng)它前進(jìn)中每步的艱辛與曲折,傾聽(tīng)那轟轟烈烈的此起彼伏。
你是否仔細(xì)的聆聽(tīng)過(guò)世間的萬(wàn)物呢?你是否聆聽(tīng)過(guò)它們哭泣的聲音呢?如果你沒(méi)聽(tīng)過(guò),不如就跟著我的腳步,一起去聆聽(tīng)吧!
聽(tīng)~?薜穆曇,多么地悲痛呀!看那一個(gè)個(gè)的垃圾帶在水中飄揚(yáng),那蔚藍(lán)的海水在一轉(zhuǎn)眼之間變成了灰色的,我不禁心絞痛,以前那一片一望無(wú)際的大海到哪兒去了呢?這不就是我們?nèi)祟惖摹敖Y(jié)晶”嗎?我們讓大?奁,是我們讓那蔚藍(lán)的海水漸漸變成了臟臟的。大海,我們的好朋友,我們?yōu)槭裁匆テ茐乃兀吭谖覀冃那闊┰甑臅r(shí)候,看到它那蔚藍(lán)的海水時(shí),煩惱和憂愁全拋到九霄云外去了。每當(dāng)我心里一有心事,我總是向著大海傾說(shuō),我的心事就解決了。大海給我們帶來(lái)了許多好處,而我們卻給了它怎么樣的回報(bào)呢?把它的“生命”給毀了,不只他的“生命”給毀了連那些原本自由自在生活在大海懷抱里的生物,也會(huì)隨之消失,難道我們就忍心親眼目睹這個(gè)悲劇嗎?難道就無(wú)法挽救了嗎?人類呀!快點(diǎn)兒清醒吧!大海需要我們的保護(hù)呀!讓我們一起挽救這個(gè)悲劇吧!伸出你的手伸出我的手,讓我們與大海做朋友,短暫的時(shí)光,美好的回憶,都會(huì)永久永久。
聽(tīng)~世間的萬(wàn)物都有著生命,但都被我們?nèi)祟愐徊讲较麥缌耍鼈冋诳奁!但我們卻沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)過(guò),從今以后,我們一定要仔細(xì)聆聽(tīng)世間的萬(wàn)物。
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