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自然作文

大自然的奧秘作文

時(shí)間:2022-12-02 16:34:39 自然作文 我要投稿

大自然的奧秘作文(匯編15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的大自然的奧秘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的奧秘作文(匯編15篇)

大自然的奧秘作文1

  大自然之中藏著許多有趣的東西和現(xiàn)象在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!我就發(fā)現(xiàn)了一樣,想不想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密?那就快來看看我發(fā)現(xiàn)的秘密吧。

  去年暑假里的一天,我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務(wù)我家的后山玩,我們走到了一塊非常大非常大的水泥平地,平地兩旁是一塊大大的草地,但這塊與其它草地不同,它的草非常短,短的差不多只有兩三毫米長(zhǎng)的樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地,就走上去,想去打幾個(gè)滾兒,剛走上去,“哎呦,哎呦”,我和顏宇婷連發(fā)出兩聲尖叫,往滑倒的.一看,“小草”下隱隱約約有水泥地,原來這不是一塊草地,只是一塊水泥地上長(zhǎng)了非常多非常多的青苔。我們倆心里想:青苔一般都是長(zhǎng)在泥土上面的,怎么會(huì)長(zhǎng)在水泥地上面呢?我們倆不約而同又百思不得其解的互相問:“水泥地上怎么會(huì)長(zhǎng)青苔呢?”我們就互相攙著回家去找資料去了。

  回到家,我找出我的“好朋友”書來找,卻一無所獲,所以只好動(dòng)真格就是去查電腦。原來水泥地上長(zhǎng)青苔是因?yàn)榈孛骈L(zhǎng)期濕潤(rùn)而且地面疏松和土長(zhǎng)青苔的原理一樣的。使我百思不得其解的問題,被解了,我非常高興,但十分羨慕電腦的聰明,但我也有點(diǎn)嫉妒電腦。

  我們以后要多去探索大自然中的奧秘會(huì)使你懂的和知道的比以前更加的多,不過我告訴你這些,那你要答應(yīng)我一個(gè)要求,那就是發(fā)現(xiàn)了要跟我說哦!

大自然的奧秘作文2

  一天中午我正吃著午飯,忽然看見在陽(yáng)臺(tái)上有一張蜘蛛網(wǎng),于是我便走過去觀察。突然,一只蚊子飛來,貼在了蜘蛛網(wǎng)上。它拼命掙扎,這時(shí)從墻角的一個(gè)洞里爬出一只大蜘蛛,它用蜘蛛絲把蚊子卷了起來,然后把頭放在蚊子的上面,不一會(huì)就爬開了。

  第二天我又去看蜘蛛,我驚奇的發(fā)現(xiàn)那只蚊子完好無損的貼在蜘蛛網(wǎng)上,我再仔細(xì)一看原來是張空殼。我想,為什么蜘蛛不吃殼呢?我?guī)е@個(gè)問題飛快的去查找資料,尋找這個(gè)神秘的答案。在一本《動(dòng)物與昆蟲》里我找到了這個(gè)神秘的答案。

  原來,蚊子的.肉體是蛋白質(zhì)成分組成的,而蚊子的外殼沒有一點(diǎn)蛋白質(zhì),所以蜘蛛不吃蚊子的外殼。我還沒來得及高興,問題又來了,蜘蛛是怎么吃食的呢?它又沒有嘴巴。

  我又捉了一只蚊子把它放在蜘蛛網(wǎng)上,一會(huì)蜘蛛來了。我急忙拿來一個(gè)放大鏡看,仔細(xì)一看才知道蜘蛛頭上的角就是它的嘴,吃食的時(shí)候把角插入獵物的身體,把食物吸入肚子里。

  爸爸在一旁說:“大自然有無窮無盡的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢!”

大自然的奧秘作文3

  大自然神奇嗎?神奇!它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信,好!我問你:“飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

  我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如,章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤;章魚的顏色是紅色的,一遇到敵人就會(huì)變色,它的形狀很特別,一個(gè)大大的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚那里得到了啟示,發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈。可見,生物真是人類的好老師!

  人們通過對(duì)大自然中生物的'觀察和認(rèn)識(shí),從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示,并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。

  從這里我明白了,大自然對(duì)我們非常有幫助,即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!

  我以后一定要多觀察生物,向大自然學(xué)習(xí),那里面的學(xué)問可大哩!

大自然的奧秘作文4

  “南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。八卦陣下藏,專捉飛來將!甭犃诉@謎語(yǔ),我就想起那位捕食界的“大佬”,它就是蜘蛛。

  蜘蛛的長(zhǎng)相十分奇特:八條修長(zhǎng)的美腿,一個(gè)圓圓的大頭,像一顆黑珍珠,肥膘的腹部,像一個(gè)蘑菇的小傘蓋,再加上一條土黃色的花紋,如同一條領(lǐng)帶。而正是這不起眼的小東西,讓飛行在低空的昆蟲望而生畏。

  蜘蛛是不是昆蟲呢?估計(jì)有很多人,甚至我的老師,都有可能說:“是!”不過,偷偷告訴你,你的回答是錯(cuò)誤的!今日,為師就給你普及普及關(guān)于蜘蛛的知識(shí)!蜘蛛并非昆蟲,主要是因?yàn)樗c昆蟲不同。一般昆蟲有六條足、一對(duì)觸角、一雙翅,但蜘蛛不是,所以,蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物。

  蜘蛛在數(shù)學(xué)界可是很有地位的笛卡爾根據(jù)它發(fā)現(xiàn)了“笛卡爾坐標(biāo)”這可是一項(xiàng)重要的發(fā)現(xiàn)。

  它織網(wǎng)的'功夫可是一流的!只見它翹起腹部,一根又細(xì)又長(zhǎng)的銀絲便從它的吐絲器吐了出來,只見它先吐了幾根交叉的骨架,接著繞著骨架吐絲,形成一個(gè)個(gè)八邊形,一張網(wǎng)就完成了!

  大自然真是奇趣多多,我一定要認(rèn)真觀察,爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

大自然的奧秘作文5

  星期天的早上,風(fēng)和日麗,我寫完了作業(yè),閑著沒事干,就到樓下去捉了幾只蝸牛來觀察。

  在茂密的草叢中,我找了找,終于發(fā)現(xiàn)了兩三只又肥又壯的蝸牛。我隨便挑了一個(gè),把它放在地上,細(xì)細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬起來時(shí),又漫又費(fèi)勁,經(jīng)過的地面總有一層透明的粘液。在好奇心的驅(qū)使下,我碰了碰那粘液,突然,我感到一絲惡心的.感覺,并叫起來:“好惡心。 蔽亿s快把手上的粘液擦掉。突然,一個(gè)新奇的想法鉆到我的腦袋里:為何不讓蝸牛和我來一場(chǎng)跑步比賽呢?

  我輕輕地把蝸牛放在空地上,在那里用粉筆畫了個(gè)賽道。“預(yù)備……跑!”

  為了讓它能追上我,我稍微減慢速度,心里暗暗想:這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點(diǎn),在高興地歡呼:“我贏了,我贏了!”可一看,蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā),我失望透了,狠狠地瞪了它一眼。但是,當(dāng)我看見它正在一步一步地向我靠近時(shí),我不禁被它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,我在想:要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神,那該多好啊。

  回到家,我打開電腦,查了關(guān)于“蝸牛為什么爬得那么慢”的資料,上面說蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動(dòng),所以才會(huì)爬得那么慢的。

  大自然真奇妙,如果有時(shí)間,我還會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

大自然的奧秘作文6

  夏天到了,樹上的蟬寶寶在聲嘶力竭地叫喊著,蚱蜢踏著青草四處蹦跳著……這么多活躍的昆蟲中,最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜓了。

  我瞧著翩翩起舞的蜻蜓多可愛啊,忍不住猛撲上去捉了一只來玩耍。我小心地捏著它的一對(duì)翅膀,放在手心上觀察。呀,小蜻蜓的眼睛圓圓的,大大的,還泛著綠光呢!咦?里面好像還有許多小瞳孔呢。于是我拿了放大鏡來仔細(xì)觀察:天啊,蜻蜓的眼睛竟然不是兩只,也不是四只,里面還有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了,難道這是一只變異的蜻蜓?于是,好奇的我立刻又捉了幾只來觀察,結(jié)果與第一只所看的是一樣的,這說明了蜻蜓的眼睛里確實(shí)有無數(shù)的小眼睛。

  這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚天大秘密啊,傳說中的“二郎神”有三只眼睛已是厲害之極了,擁有這么多眼睛的蜻蜓的視力豈不是更厲害?蜻蜓到底有多少只眼睛?又有什么作用呢……

  滿腹疑問的我在家里探索無果,只好向科學(xué)老師請(qǐng)教,答案令我茅塞頓開:蜻蜓的眼睛是復(fù)眼,每個(gè)復(fù)眼是由許多小眼組成,數(shù)目由10至3萬個(gè)不等。每一只小眼都是一架小型照相機(jī),周圍的`物體不斷被攝人,形成圖象,它能看到6米以內(nèi)的東西。昆蟲的眼睛,一般說來都是近視眼,可是,蜻蜓的眼睛,卻是遠(yuǎn)近都能看,視力確實(shí)很好。它上半部分的小眼睛,專門看遠(yuǎn)處的物體;下半部分的眼睛,是專門看近處的,這樣它在空中捕捉小蟲時(shí),也能得心應(yīng)手,百發(fā)百中,從不落空。不過,如果你加快速度在它的眼睛上部晃動(dòng),它便目不暇接,你就很容易抓住它了,這就是蜻蜓眼睛多的弱點(diǎn)。

  大自然可真是處處充滿著奧秘。我以后要多觀察、多質(zhì)疑、多探究,做生活的有心人,一定能發(fā)現(xiàn)更多更有趣的東西。

大自然的奧秘作文7

  大自然是個(gè)奇妙無比的世界,有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 有一天,我在電視里看到了一只章魚和一只很大的螃蟹。章魚向前一撲,螃蟹中招了?墒俏倚睦飬s想:螃蟹的殼那么堅(jiān)硬,別說章魚了,就是人也不一定能打破它堅(jiān)硬的殼。章魚能打破嗎?更別說,螃蟹還有兇猛的蟹鉗了。我斷定章魚輸定了,可事實(shí)恰恰相反,章魚打敗了螃蟹。我有很多的疑問,章魚是怎樣打破螃蟹的硬殼的呢?螃蟹為什么不反擊呢?

  我?guī)е@些疑問去問爸爸、媽媽,可是,他們的.回答都是三個(gè)字:不知道!于是,我在網(wǎng)上查閱了資料,又看了許多關(guān)于章魚的書籍。終于知道了章魚是怎樣吃掉螃蟹的了。

  原來章魚的觸角上有許多吸盤,,章魚用觸角吸住了螃蟹,這樣螃蟹就不能動(dòng)了。章魚還有一個(gè)秘密武器,就是它的牙。它是用它的牙把螃蟹的殼磨碎,這樣章魚就可以享受美味了。

  大自然真是個(gè)神奇而又危險(xiǎn)的世界呀。

大自然的奧秘作文8

  我們生活在大自然中,其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如:生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)?為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完?……

  我們生活中的氧氣用不完,是因?yàn)橛谢ú輼淠緛砦湛諝庵械亩趸,然后利用光合作用制造出氧氣,使空氣變得更加新鮮。

  為什么把柳枝去了枝梢,取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上,柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺涞男愿窈,到哪里都能成活,就像我們(nèi)祟愐粯,無論把你派到什么地方工作,你都能干好。

  為什么魚兒不能在陸地生活,而只能在水里生活?那是因?yàn)轸~兒是用腮呼吸的,二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑,所以魚兒不能離開水。同樣道理,我們?nèi)绻剿腥]有了氧氣,也會(huì)窒息而死。

  大自然就像一本大大的`教科書,只要你認(rèn)真研讀,就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以,與此同時(shí),我們就要做好大自然的保護(hù)工作,不要污染破壞環(huán)境,不要亂砍樹木。如果亂砍樹木,地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。

  我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理:破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為!如果肆意破壞大自然,就會(huì)受到大自然的懲罰!

  要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律,首先要懂得保護(hù)大自然!

大自然的奧秘作文9

  當(dāng)你為宇宙的神秘而驚異,為人類的智慧而自豪時(shí),你是否想到正是那大自然的智慧創(chuàng)造了了這一切,你的心靈是否因此受到震撼呢?

  人們會(huì)以為是他們征服了自然,而人類永遠(yuǎn)不會(huì)被大自然所征服。這種想法實(shí)在是太幼稚可笑了!

  人類和大自然比起來,人類永遠(yuǎn)是天真幼稚的孩童,而大自然永遠(yuǎn)都是偉大的勝利者!如果說人類想解開大自然的奧秘,那可以說是不可能的!人類的這種表現(xiàn),大自然是否會(huì)在一旁竊笑呢?人類為一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜,宣稱要征服自然。

  他們?yōu)榱税阉麄兊纳顮顩r變得美好起來,就無節(jié)制地開采礦產(chǎn)……其實(shí)他們這樣是自掘墳?zāi)埂F鋵?shí),人類和大自然相比,實(shí)在是相形見絀,不值一提。因?yàn)榇笞匀粨碛刑嗵嗟膫ゴ罅α俊?/p>

  我們?nèi)祟?---也是大自然的杰作之一。不管是花草樹木,還是高山一水,都是大自然的杰作。大自然創(chuàng)造了許許多多的會(huì)思維的.生物,動(dòng)物也會(huì)交談----只要你認(rèn)真地去傾聽。你會(huì)聽到花兒們對(duì)樹兒們的竊竊私語(yǔ)與吶喊……

  只要你仔細(xì)觀察,世界時(shí)呢么美好,大自然有生命,因?yàn)橛形覀,有花草,有……我們只是她的一個(gè)機(jī)體上普普通通的一部分。如果她滅亡了,我們也會(huì)不復(fù)存在……那就讓我們?nèi)圩o(hù)自然吧,就像保護(hù)我們的身體一樣去保護(hù)她。

  愛護(hù)山水,就是愛護(hù)自然,就是愛護(hù)我們自己!

大自然的奧秘作文10

  夏天的一個(gè)晚上,吃過晚飯,我拿起手電筒和爺爺?shù)礁浇臉淞掷锶ゲ断s。

  到了目的地,看到許多人都在那兒捕蟬,我和爺爺也趕緊拿起手電筒開始“作戰(zhàn)”了。森林里十分悶熱,蟬不停地叫著“知了、知了~~”,我們的汗珠像豆大的雨點(diǎn)一樣流到臉上。我和爺爺左瞧右瞧,左找右找,逮到好不容易才逮住十多只蟬。夜深了,爺爺和我滿載而歸,爺爺把它們放在一個(gè)盒子里養(yǎng)著。

  第二天一早,我起床就去看蟬。令人大吃一驚的是蟬的殼是空的,蟬已經(jīng)不見了!

  為什么蟬會(huì)脫皮?

  它們?nèi)ツ膬毫?

  我?guī)е苫蟛殚喠擞嘘P(guān)資料,原來蟬的外殼是硬的,不能隨著蟬的生長(zhǎng)而擴(kuò)大,當(dāng)蟬長(zhǎng)到一定階段時(shí),蟬的外骨骼限制了蟬的生長(zhǎng),蟬就將原有的外骨骼脫去,這就是蟬蛻。

  為了看個(gè)究竟,我又央求爺爺去森林里抓來幾只蟬放在家里靜靜地觀察?煲撈さ臅r(shí)候,蟬一動(dòng)不動(dòng),如同死亡似的。過了幾分鐘,蟬的背上裂開了一條線,接著慢慢地露出淡綠色的背脊,前胸也慢慢地裂開……大約過了二十分鐘,蟬蛻皮成功。我看得津津有味。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蟬的雙翼像玻璃一樣透明,好看極了。過了一會(huì)兒,它就飛走了,留下一個(gè)空空的殼。

  通過觀察,我感到了一種前所未有的.快樂,那就是未知的探求。大自然中有許許多多的神秘的面紗等我們?nèi)ソ议_,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧!

大自然的奧秘作文11

  我們生活在本質(zhì)上,其實(shí),自然界中存在許多未解之謎。例如:不生蛋為什么煮熟的雞蛋,像三維旋轉(zhuǎn)?為什么不會(huì)占用我們呼吸的氧氣? ......

  在我們的生活中,我們不能用盡氧氣,因?yàn)橛谢、植物和樹木吸收空氣中的二氧化碳,然后利用光合作用產(chǎn)生氧氣,這使得空氣更新鮮。

  為什么柳枝會(huì)跑到樹枝上,把中間的部分插入路邊一個(gè)陽(yáng)光充足的'空地。柳枝會(huì)長(zhǎng)成濃密的柳樹。這只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺湫愿窈,可以在任何地方生活。就像我們(nèi)祟愐粯,無論你被送到哪里工作,你都可以做得很好。

  為什么魚不能生活在陸地上,而只能生活在水中?那是因?yàn)轸~用臉頰呼吸。第二,我們?nèi)祟愑梦覀兊姆魏粑贼~不能離開任何人。同樣,如果我們沒有氧氣進(jìn)入水中,我們就會(huì)窒息而死。

  大自然就像是一個(gè)大的教科書,只要你仔細(xì)研究它,都會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。因此,在同一時(shí)間,我們必須做的工作,以保護(hù)自然,不破壞環(huán)境的污染,不砍樹木。如果黑客樹木,就不會(huì)有這個(gè)星球上沒有新鮮的空氣。

  我們應(yīng)該讓每個(gè)人都明白破壞自然是一種自殺。如果你肆意破壞自然,你將受到自然的懲罰!

  如果你想從大自然那里得到秘密和法律,你必須首先知道如何保護(hù)大自然!

大自然的奧秘作文12

  大自然是豐富多彩的,給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī),由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……最近我也有新發(fā)現(xiàn)。

  有一天放學(xué)后,我悄悄地上樓,靜靜地站在門外,小狗急得直抓門,我還是不動(dòng),它急得汪汪叫,我悄悄地離開,它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn),我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候,每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿,它可以根據(jù)自己的氣味回家。

  根據(jù)狗的特點(diǎn),我將來要發(fā)明一個(gè)氣味鎖,把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里,你只要站在門前,門就立刻打開。如果有壞人想偷東西,他站在門前,鎖里沒有壞人的氣味,門就會(huì)嘟嘟嘟地響,家人可以看見門外是誰(shuí),如果真的'是壞人,就可以直接報(bào)警。

  如果銀行的錢庫(kù)也安裝了這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味,只要他們中的一人站在錢庫(kù)的門前,錢庫(kù)才能打開。

  如果在教室里安裝這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味,同學(xué)們往門前一站,門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味,你向門前一站,它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲,教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。

  我們一定要仔細(xì)觀察大自然,利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。

大自然的奧秘作文13

  大自然帶給我們?cè)S多啟示,也讓人類發(fā)明出了很多東西。

  每個(gè)星期天,我都會(huì)去小區(qū)旁邊的公園游玩。有的人想去那里看五顏六色的鮮花,有的人想去那里看千姿百態(tài)的動(dòng)物,但是大多數(shù)人還是去那里看噴泉的。那里的噴泉非常漂亮,噴泉在空中形成愛心的樣子,而兩旁是一些直上直下的。有時(shí)噴泉會(huì)相依在一起變成兩只仙鶴,象征著美好與幸福,有時(shí)會(huì)想小火苗一樣躥上躥下,美麗極了!這時(shí)我心里不僅有個(gè)疑問:為什么噴泉會(huì)直上直下,噴的那么高呢?這又是根據(jù)什么發(fā)明出來的.?

  帶著疑問回家后,我查閱了《十萬個(gè)為什么》才知道,原來噴泉是根據(jù)鯨魚發(fā)明出來的。鯨魚是群集動(dòng)物,它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活,可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí),就需要游到水面上來?yè)Q氣,將空氣從肺呼出,氣體壓力很大,把鼻孔旁的海水噴射出海面。遇空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。人們根據(jù)鯨魚噴水而發(fā)明了噴泉。

  大自然還有更多的秘密等著人類去發(fā)現(xiàn)、研究,從而發(fā)明出更多能使我們方便的東西。

大自然的奧秘作文14

  同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過大自然中的神奇嗎?今天我就帶你走進(jìn)神秘的大自然吧!

  你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來的物品嗎?由我來告訴你們吧!例如:科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行,而且可以不撞到任何物品,從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá);從青蛙的眼睛的視覺原理,已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……。

  今天,我就帶你們來做一個(gè)試驗(yàn)吧!

  我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草,為什么要準(zhǔn)備呢?因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見了一朵花——含羞草,我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會(huì)合攏,所以為了解開含羞草之迷,我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它,再觀察含羞草它的水份有什么變化,如果你實(shí)在看不出來的話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的書籍,查找含羞草的資料,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的`基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕,里面充滿了水。如果你去碰它,它的水份就會(huì)立即向上部和兩側(cè)滾去,這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模,一下子就放松下來!

  從這次試驗(yàn)我們可以想到,其是大自然是非常神秘的,只要你留心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事!

大自然的奧秘作文15

  一個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩,一只小燕子從我的頭頂飛快地掠過。天空中的燕子為什么飛得這么低呢?我好奇起來。

  于是,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)許許多多的小燕子在忽高忽低的飛著,有時(shí),飛得距離地面不到一米,似乎一伸手就能抓住它。

  難道小燕子們?cè)谏衲в螒蚧虮荣?我一邊觀察,一邊思考突然下起傾盆大雨。我和同學(xué)都被突如其來的大雨澆成了“落湯雞”

  回到家,我?guī)е蓡柎蜷_電腦查詢燕子為什么要低飛?

  原來,快下雨時(shí),天氣悶熱,天空中的一些小飛蟲翅膀沾上空氣中的小水滴而飛得很低。燕子為了捕食這些小飛蟲,所以也就飛得很低。另外,在快要下雨時(shí),空氣中的'氣流動(dòng)蕩不定,燕子受到氣流的影響,總是上上下下,忽高忽低地飛著。所以,人們看到燕子低飛,就知道快下雨了。

  通過這件事,讓我懂得了一個(gè)大自然的奧秘。我想:大自然還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

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