聆聽(tīng)自然作文

時(shí)間：2023-02-25 09:54:21 自然作文我要投稿

實(shí)用的聆聽(tīng)自然作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的聆聽(tīng)自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的聆聽(tīng)自然作文合集七篇

聆聽(tīng)自然作文篇1

　　大自然是一個(gè)奇妙的世界，這里有許多的動(dòng)植物，這些動(dòng)植物都有自己的聲音，這獨(dú)特的聲音是演奏不出來(lái)的，這是只有大自然才能演奏出來(lái)的聲音！

　　我是一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中飛翔，我便成為了大自然中的.一員，“唰唰”，這讓我想起刷牙的聲音。這股風(fēng)好似一把神奇的剪刀，“唰唰唰”幾下在樹(shù)上剪來(lái)剪去，領(lǐng)悟到“二月春風(fēng)似剪刀”的真正含義了。

　　忽然，一道閃電劃破天空，緊接著雷聲陣陣響起，好像有一千個(gè)大漢在天上打鼓，又好像一千個(gè)醉漢在舞醉拳，雨伴隨著而來(lái)，風(fēng)雨如一對(duì)親兄弟一樣，嘩啦啦地都來(lái)了。

　　漸漸地，烏云散去，“烏云”被“陽(yáng)光”擊垮，太陽(yáng)出來(lái)了。整個(gè)世界的污塵都被雨水給帶走，清新明朗。

　　大自然的聲音太美妙了，只要你用心聆聽(tīng)，一定可以聽(tīng)到不同的感受。

聆聽(tīng)自然作文篇2

　　雨，打濕樹(shù)梢，淅瀝纏綿地落。嫩綠的樹(shù)葉輕輕搖曳，鳥(niǎo)兒無(wú)影無(wú)蹤。聆聽(tīng)大自然的聲音，思緒紛紜……

　　推開(kāi)大廳那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃門(mén)，手指觸到一片冰涼。門(mén)外大千世界——雨水滋潤(rùn)的小草綠得發(fā)亮，閃爍光芒，露珠流淌，不知道是不是小草為成長(zhǎng)而感動(dòng)的淚水�；\罩小草的，是高大的柳樹(shù)。它的嫩芽退去往日不知是鵝黃還是淺綠，已變?yōu)樯鷼獍蝗坏那嗑G。幾片新葉悄無(wú)聲息地爬上枝頭，它暗含著春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。

　　路邊的冬青，在春雨洗禮下，抹去厚重灰塵，顯露出本色：清新而不失幾分深沉的深綠。世間萬(wàn)物，都還原了它們的真面目。

　　我欣喜若狂，是因?yàn)樾ｉT(mén)邊的草坪。幾日前的.枯黃頹廢，眼前此景豈不振奮!三葉草的幼苗脫穎而出，小小的葉片，精細(xì)的脈絡(luò)，迷人的根莖，使我產(chǎn)生一股沖動(dòng)，這難道不是春雨的聲音嗎？

　　收起傘柄，跨入教室，迎接彩虹。

　　聆聽(tīng)春雨的聲音，淅淅瀝瀝，這是大自然杰出的作品。

聆聽(tīng)自然作文篇3

　　靈動(dòng)的生命圍繞在身旁，可繁忙的行程迫使我們無(wú)心去觀賞，當(dāng)你停下腳步，它們?nèi)园殡S你身旁——題記

　　黃昏悄無(wú)聲息的將熟透的、散發(fā)出醉人香味的云朵偷走，它要獨(dú)自占有這些，躲在一個(gè)角落里將美味大快朵頤。黑夜趁機(jī)籠罩了大地，猙獰的面孔露出一抹耐人尋味的笑容。此時(shí)，一首生命的樂(lè)曲正悄悄拉開(kāi)帷幕。

　　夜深了，我拖著沉重的步伐走向公交站。月色朦朧，樹(shù)影婆娑，昏暗的大街上，飄落幾片葉，偶爾傳來(lái)幾聲犬吠給冷落的街道增添幾分神秘色彩。那些亮著的路燈，代表著一個(gè)又一個(gè)未眠的靈魂，它們等待著，因?yàn)樗鼈冾A(yù)感到有一場(chǎng)好戲即將上映。要開(kāi)始了！

　　站在燈下，看著路燈把玩著影子，捏造出不同的形狀，嘴角勾起一抹弧度。在這個(gè)城市里，喜歡過(guò)夜生活的人似乎不怎么需要公交車(chē)這種廉價(jià)的交通工具，只有影子陪伴著我希冀那最后一班車(chē)。一聲悶響打破了這壓抑的寂靜，雨仿佛聽(tīng)到黑夜的召喚，開(kāi)始一展它那健美的身姿。透過(guò)朦朧的夜色，我似乎看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)嬌小的身影，那樣的隱約，那樣的模糊不清，但卻一直的吸引著我，它在慢慢靠近。近看，原來(lái)是一只麻雀。

　　棕黑相間的羽毛上掛著幾滴水珠，細(xì)看，一雙墨黑的眼睛不含一絲雜質(zhì)，眼睛骨碌的轉(zhuǎn)動(dòng)顯得很有靈氣，褐色的喙長(zhǎng)得小巧玲瓏，可愛(ài)極了！但，我又疑惑起來(lái)，它是為這雨夜所困而不能高飛？抑或與親人分散而不知何去何從？我好奇地審視這位沉默的同伴，卻詫異的發(fā)現(xiàn)它也在審視我。對(duì)一只麻雀來(lái)說(shuō)，在黑夜中不能清晰地分辨事物——它把我當(dāng)成一棵樹(shù)了！這只可愛(ài)的夜盲麻雀竟跳到我的腳上、大腿上。我屏著呼吸，怕驚擾它，并張開(kāi)雙臂供它棲息，成了一棵樹(shù)。它開(kāi)始坐在我的肩上，舒緩這一路的疲憊，靠著我的耳邊，對(duì)我耳語(yǔ)。它說(shuō)，它來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方；它說(shuō)，它剛懵懂就與親人失散；它說(shuō)，它感到很迷茫，不知該做什么。我靜靜聆聽(tīng)，我兩儼然成了無(wú)話不談的好朋友。它說(shuō)，雨淋濕了它的.雙翅，它的羽翼無(wú)法張開(kāi)飛翔；它說(shuō)，大風(fēng)趁他遲鈍，試圖將它送往遠(yuǎn)方，它不愿，便逆風(fēng)翱翔；它說(shuō)，閃電嫉妒它的堅(jiān)強(qiáng)，妄想將它打傷，它便傲視閃電，馳聘于空中戰(zhàn)場(chǎng)。它沒(méi)有戰(zhàn)馬，卻擁有無(wú)限力量，它雖然嬌小，卻鐵骨錚錚，不屈不撓... ...我崇拜它的英姿，便予它贊美的目光；我向往它的堅(jiān)強(qiáng)，便以它作為榜樣。它站在“枝頭”與我談天說(shuō)情。這讓我熟悉的公交站，成了我倆相遇相知的地方。

　　遠(yuǎn)處一束光射過(guò)來(lái)，車(chē)緩緩駛來(lái)，不舍之情油然而生，心房一點(diǎn)點(diǎn)被傷痛吞噬，我放下雙臂，然而手臂已經(jīng)麻木，看著它歪著頭看我的樣子，想到我們即將別離，心中的酸楚更為肆虐，牽動(dòng)嘴角苦澀的笑笑，似乎周?chē)既旧狭艘粚訚夂竦谋�。�?chē)已進(jìn)站，我朝它揮揮手，它似乎不解我為何會(huì)動(dòng)，也不懂我為何要離開(kāi)。

　　雨似乎也被迷住了，靜靜地看著我們。車(chē)開(kāi)始離開(kāi)，我打開(kāi)車(chē)窗看見(jiàn)它踏著樹(shù)影離去，我失落的轉(zhuǎn)過(guò)頭，還是要離開(kāi)了嗎？眼角透過(guò)一層朦朧撇到一個(gè)熟悉的物體，咦，是那只麻雀，它銜著一根長(zhǎng)有嫩葉的樹(shù)枝，我不知不覺(jué)伸出雙手，它將樹(shù)枝放在我的手上，離開(kāi)了。我看著這根樹(shù)枝，上面還殘留著雨后的余露。透過(guò)車(chē)內(nèi)的燈，我清晰的看見(jiàn)葉脈，那是傳遞美好的脈絡(luò)，一切都在這一刻開(kāi)始蓬勃，展現(xiàn)在我眼前的是生命的綠色�？粗种械臉�(shù)枝，我已不再為離別感到悲哀，縈繞在身邊的是生命的永恒，留給我的是一份美好的回憶，想到這，嘴角從新掛上微笑。

　　它們，這些可愛(ài)的生靈，一直都在我們身邊，只是因?yàn)槿缃窨萍及l(fā)達(dá)，我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，人與人之間的欺騙和傷害，讓我們不得不戴上面具與他人交流，每天都在算計(jì)著什么，每天繁忙的行程也迫使我們不得不加快腳步，無(wú)法駐足來(lái)與我們同居地球的自然界的生物們交流，無(wú)法傾聽(tīng)它們的心聲，可悲！不過(guò)，幸好，我停下了腳步，接觸到了這些小生命并與這些生命進(jìn)行了一場(chǎng)精彩絕倫的對(duì)話。

　　“是我三生有幸能碰到你，是我三生有幸被你回應(yīng)。不知如何表示我的心情，只好贈(zèng)與你我的片片深情”

聆聽(tīng)自然作文篇4

　　各種聲音，是自然的音樂(lè)盒。

　　你聽(tīng)，流水葉飄的細(xì)語(yǔ)；鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的，不絕于耳。

　　嘩嘩，這是什么？豎琴的輕柔聲，不，這是流水的沉默。藍(lán)色的，不停地流，可是默默無(wú)聲。天籟之音，來(lái)自自然使者的-豎琴。自然使者穿的紗裙，是四色的。藍(lán)色，在這，沉默而又憨厚。

　　啵啵，這是什么？古箏的古典聲，不，這是花朵的開(kāi)放。生命，從這里開(kāi)始。。。古典余味，來(lái)自自然使者的-古箏。紗裙中的粉色，可愛(ài)而又老實(shí)。

　　吱吱，這是什么？小提琴的緩慢聲？不，這是落葉的預(yù)兆。四季輪回。。。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，是的，它是來(lái)自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色，孝順而又堅(jiān)強(qiáng)。

　　凸凸，這是什么？笛子的冷靜聲？不，這是小草的出生。春泥的保護(hù)下，頑皮的它，茁壯成長(zhǎng)。做事冷靜，平時(shí)頑皮的`它，來(lái)自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色，冷靜而又頑皮。

　　四色的音樂(lè)盒，還有很多聲音。紫色的、黃色的……

　　但是它們，都是自然收藏的音樂(lè)。你細(xì)細(xì)聽(tīng)，沒(méi)準(zhǔn)還能聽(tīng)到別的聲音呢……

聆聽(tīng)自然作文篇5

　　千百年來(lái)，人類(lèi)與自然共生共存，和諧相處，共同締造了一個(gè)美好的地球，在這世間共同譜寫(xiě)了一曲“人與自然”之曲！

　　5月25日上午，包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來(lái)到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”，一起親近自然、感受自然、傾聽(tīng)自然。

　　首先，我們?cè)谡箯d內(nèi)聽(tīng)趙老師給我們講述了植物在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽(tīng)完了科普知識(shí)講座后，我才知道，原來(lái)森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大��！調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手！

　　聽(tīng)完了講座，我們就該于大自然來(lái)個(gè)親密接觸啦！

　　剛進(jìn)園區(qū)，就與大自然的清香撞了個(gè)滿(mǎn)懷，勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽(tīng)，一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響�？�！那是“獨(dú)占三秋壓群芳”的桂花樹(shù)，她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹(shù)群中�？�！嬌嫩的荷花與睡蓮，正在清澈的水中悠然自得。再看那兒！玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示它們的美！

　　在參觀過(guò)程中，還有有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)——導(dǎo)游姐姐選擇一種樹(shù)，讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的`名字，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一片歡騰！但還是有些樹(shù)木難倒我們了，比如說(shuō)“紅花繼木”與“杜英”，大家絞盡腦汁地去猜，可還是不知道。這說(shuō)明我們對(duì)大自然還有很多不了解的地方，也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)更多的未解的自然之謎。

　　這世間的傳世絕唱，是由人與自然共同演繹的，所以我們應(yīng)從我做起，珍惜自然、愛(ài)護(hù)自然。

　　我也相信，這傳世的“人與自然”之曲，一定會(huì)在這天地間久久回蕩！

聆聽(tīng)自然作文篇6

　　淅淅瀝瀝的雨絲從天而降就像六弦琴的琴絲，它發(fā)出那“叮叮咚咚”的聲音，是那么的動(dòng)聽(tīng)，不斷地在你耳邊索繞。聽(tīng)著窗外那雨所彈奏出的旋律，會(huì)情不自禁地讓你進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界，對(duì)自己的生活充滿(mǎn)憧憬。望著窗外的雨無(wú)情地敲打在水泥地上，發(fā)出“嘀嘀噠噠”的聲音，那濺起的水花仿佛像一只只在雨中翩翩起舞的蝴蝶，構(gòu)成了一道別具一格的風(fēng)景。

　　斑駁的樹(shù)影仿佛就像夢(mèng)的森林，引領(lǐng)人們走進(jìn)夏天五彩的神秘，夏天的蟬鳴婉若天籟之音在空中回旋。讓人充滿(mǎn)了好奇心，想去探索大自然的奧秘。

　　夏天就像娃娃的臉，說(shuō)風(fēng)就是雨，本來(lái)是陽(yáng)光明媚，傾刻間便是烏云密布，雷聲大作。突然“轟隆隆”的響聲，打破了天空的寧?kù)o，就像大鼓震動(dòng)的聲音，振奮人心，卻讓人們驚恐萬(wàn)狀。窗外的`閃電仿佛在瞬間把天空劈成兩半，讓人領(lǐng)略到大自然的神奇。

　　秋天是落葉的季節(jié)，但也是一個(gè)獨(dú)特而美麗的季節(jié)。樹(shù)上那蔥蔥郁郁的葉子，隨著秋天腳步的逼近，而漸漸的披上了“黃色”的衣裳，裝點(diǎn)著秋天的大地。

　　當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹拂著你的發(fā)絲；當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹拂著窗外枯黃的樹(shù)葉。請(qǐng)你閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著窗外發(fā)出“沙沙”的聲音，那是樹(shù)葉唱出來(lái)的“諧奏曲”。此時(shí)的落葉正隨風(fēng)起舞，它掙脫了樹(shù)的束縛，卻投入了泥土的懷抱。

　　風(fēng)依舊發(fā)出“呼呼”的聲音，依舊在人們耳邊響起，落葉依舊在空中不斷地飛舞，演繹著它那即將消逝的生命。

　　請(qǐng)你閉上眼睛，靜靜的聆聽(tīng)大自然發(fā)出的優(yōu)美旋律吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的聲音更激動(dòng)人心，讓你充滿(mǎn)遐想。

聆聽(tīng)自然作文篇7

　　我愛(ài)自然，更愛(ài)自然界的和諧。自古以來(lái)，多少文人騷客曾在自然界中留下過(guò)他們的足跡，留下過(guò)他們尋找和諧之韻的夢(mèng)想。

　　早晨，我喜歡一個(gè)人上山，登上山頂，眺望著眼皮下的景色，農(nóng)村小屋上方炊煙寥寥升起，隨風(fēng)飄散，一棵棵柳樹(shù)的'葉子上沾滿(mǎn)了露珠。滴在靜靜地躺在滿(mǎn)面春風(fēng)的柳葉上，滿(mǎn)面春風(fēng)地泛起微微的水波,一位農(nóng)民牽著一條老黃牛在湖邊,老黃牛靜靜地舔著湖里的水,生怕打擾了這兒安靜、和諧的清晨，此時(shí)此刻，我雖在山頂，拿著望遠(yuǎn)鏡，很像一位軍事家，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣勢(shì)，但我感受最深的還是領(lǐng)會(huì)到了自然的和諧、安靜，讓我不由想起“經(jīng)綸世務(wù)者，竊谷忘返�！�

　　于是乎，我不知不覺(jué)地溜進(jìn)了這種神秘的叢林里，聆聽(tīng)自然之聲，和諧之聲，泉水在山谷中流淌，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里自言自語(yǔ)，這一切使我想到了“泉水激石冷冷作響，好鳥(niǎo)相嗚，嚶嚶成韻”低下頭，一層層的枯葉“俱往矣”，踩在上面，“咯咯吱吱”，好像都在向我問(wèn)好，向我招手，我也來(lái)了個(gè)“禮尚往來(lái)”。抬起頭，幾棵高大的樟樹(shù)連成一體，將我抱在中間好像要將我抱上天，去欣賞白云的千姿百態(tài)，但是，一些不知名的花兒和枝葉硬要拉著我，要我去他們那做客，盛情難卻，我就沿著枯枝一直向前走，陪著他們走到盡頭，聊到盡頭，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”脫口而出，使人不得不欽佩大自然。

　　要說(shuō)把大自然當(dāng)成一個(gè)人，好像我們從前彼此就曾認(rèn)識(shí)過(guò)，且關(guān)系非比尋常，這或許就是現(xiàn)在我和他這么親近的原因。

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