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關(guān)于大自然作文600字5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的大自然作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文600字 篇1
女兒平日除了學校就是家里，走路駝背哈腰，整天沒精打采，精神不振，像個小老頭。
想想現(xiàn)在的孩子也真可憐，哪像我們童年時野馬似的上山扯筍下河撈魚，平日里一群小伙伴玩得不知天高地厚呢，玩出來的孩子中也沒有幾個很讓父母操心的主。于是，我決定改變孩子的生活環(huán)境。
周六上午，我到賣漁具的店鋪買了魚鉤。魚竿每根最便宜的也在三五十元，女兒還未到六歲，沒必要浪費這錢。
和女兒盤腿坐在地板上，我指揮她拿縫衣服的絲線來，指揮她把寫完的圓珠筆芯用小刀從中間剪開，分別綁在魚竿的兩頭，指揮她把礦泉水的藍色瓶蓋鉆個洞系在線頭的三分之一處，把海綿用透明膠固定在魚竿的中間，然后，把魚鉤綁在魚竿上。半個小時后，兩根漂亮的魚竿就做好了。女兒欣喜尖叫，我竊笑，那魚竿，是路邊地里長著的'竹子，翠綠的，不僅漂亮還有韌性，自制的魚竿一點不比出售的差。
拿了長長的水果刀到垃圾堆里東挖西掘，終于找到幾條可憐的蚯蚓，用小瓶子裝好，帶上帽子，拿個小桶迅速騎上摩托車駛往河邊。
女兒雀躍著跳下水，脫了衣服嬉戲。我把蚯蚓掐斷用魚鉤掛住拋入河里，只看那礦泉水的藍色瓶蓋和牛奶吸管做成的浮子在河面上漂著。
突然浮子動了，我叫女兒往岸上扯魚竿，一條小拇指大小的魚兒在陽光下蹦著跳著，她高興地跟魚兒說話：“小寶貝，我?guī)闳ノ壹彝嫘袉�？我們交朋友好不好？”也難怪，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，哪有我們小時候那股熱鬧勁啊。
此后幾天，女兒做完作業(yè)就去看魚兒，看電視的空隙也不忘去給魚兒說幾句悄悄話。一反往日的沉默，在學校也活潑開朗起來，上課積極回答老師的問題，下課主動給小朋友打招呼，我想這也許是魚兒帶給她的變化吧。
大自然作文600字 篇2
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就好像一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想好像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的`大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉的時候，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
聆聽自然，感悟自然。
大自然作文600字 篇3
聽，大自然那風雨雷電瞬息萬變的聲音。
聽，大自然那鶯歌燕舞悅耳動聽的聲音。
聽，大自然那花草樹木努力向上的聲音。
大自然把自己千百年來對生命的感悟以她獨特的方式傳達給人們。
瞬息萬變的聲音
我愛雨，愛她的時而柔美，時而強悍，時而纏綿，時而溫情，時而淅瀝地下著，如斷了線的珠子，掛在天地之間，給世間萬物披上一層神秘的面紗；時而勇猛地狂奔，如俯沖捕獵的雄鷹，如劃破靜夜的流星。晶瑩的雨水沖刷世界，洗滌雙眼，凈化心靈。
雨的生命是短暫的，然而那又有何妨？至少，它也曾經(jīng)精彩過、輝煌過；也曾經(jīng)帶給人們美的享受，善的啟迪。這就是它生命的意義所在。它就像一根小小的火柴，燃燒一時，成就它短暫的一生。面對那稍縱即逝的雨滴，我們無法挽留，也許我們能做的`，就是把它的美，記在指尖，用自己的手，把瞬間變成永恒。
從雨那無所畏懼，永不退縮的聲音里，我聽出了勇于奉獻。
悅耳動聽的聲音
春天來了，萬物復(fù)蘇，披著綠裝的小草，加上有美麗的野花點綴，真是好看極了；那伶俐可愛的小燕子從南方趕來與其它鳥兒一起唱歌，使百花的盛會又增添了幾分生機。你聽，有百靈鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，有雄鷹勇猛強悍的吼聲，有鳥兒互相追逐的嬉鬧聲，有幼雛膽小嬌嫩的啾啾聲……即使是絲毫不懂音樂的人也會被這動聽的交響曲所感染。聽出了生命的美好。
努力向上的聲音
冬天里，松樹不畏嚴寒，如戰(zhàn)士般傲然挺立；
白楊樹不畏貧瘠，緊靠團結(jié)，力求上進；它們沒有因自己生長環(huán)境而放棄生長的機會！而是努力向上，我仿佛聽到一種永不服輸?shù)穆曇簟?/p>
大自然的聲音遠不止這些，只要你用心去傾聽，你就能從這些聲音中悟出生活的真諦。
大自然作文600字 篇4
大自然就在我們身邊，它是一個神奇奇妙的魔術(shù)師，卻用它的魔杖改變了四季；春夏秋冬讓我們的生活更加豐富多彩，充滿樂趣。
董爺爺一走，春姑娘就到了。她用花瓣、濃郁的玫瑰、沁人心脾的百合、寂靜芬芳的夜來香、雕刻如白玉的槐花填滿了她精致美麗的裙子。這些花瓣形成了一個迷人的花海，就像一個鮮花的天堂。露珠在花瓣上滑落，風在花叢中捉迷藏。昆蟲很多，站在花蕊里，演奏著音樂�；ê屓苏业酱禾�，讓人覺得繁華。
春姑娘見天色已晚，就走了。這時，夏天娃娃從草堆里跳出來，高興地跑了。他經(jīng)過的地方都換了——。嫩葉變成了綠葉，而綠葉有了花蕾。這些花蕾變成了美麗的花朵，傲慢而溫柔，像傲慢的`公主，半藏著。
時間過得很快。很快，就到了秋天，這是收獲的季節(jié)。農(nóng)夫的叔叔高興得眼睛都變成了一條縫，高興地說：“秋天終于來了，收成不錯！”。秋天不僅是收獲的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)。秋月好迷人。你有沒有注意到它的細膩和精致？秋月總是那么愛，像少女的圣香。當她在薄云薄紗里偷看你的時候，飄過來的羞澀讓你的心顫抖飛翔。秋天，我和父母在河邊散步。這時，月亮搖著從未枯萎的樹枝，撒下月光。月光落在我身上，清涼的河水在月光下閃爍起伏，給人一種美的享受。
冬天到了，在刺骨的寒冬里，我感受到了一種美，一種奇特的美。雖然感覺冬天沒有雪花，但是大自然用神奇的筆在冬天畫出了一幅絢麗的圖畫。這張圖中的東西并不是沒有生命的，而是一個孕育著早春活力的場景。雖然沒有美麗的雪花，但有人們的熱情。當我和爸媽走過氣象局的路時，遇到的每個人都會說，從這一刻開始，我覺得我不再冷得發(fā)抖了。我從人們溫暖的心里感受到冬天的溫暖，仿佛這個世界不再是一個孤獨僵化的世界，而是一個充滿溫暖的世界。
這是奇妙的自然，溫暖，迷人，充滿活力。它孕育了地球上的一切。春夏秋冬的輪回讓我感受到了生命的美好。
大自然作文600字 篇5
春雨“淅淅瀝瀝”地下著，落在水洼中，“叮�！钡仨懼�。春日里的小城，便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。
走在北江邊，聽著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來，用手掌托起一汪北江水，任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊，幾卷浪花飛一般地撲過來，霎時之間這風平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側(cè)部，而后面的浪花繼續(xù)沖過來，使得拍打漁船側(cè)部的`浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下，在茫茫的水霧中時隱時現(xiàn)。江上，只有少許幾只貨船在航行，“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起，在廣闊的江面上愈傳愈遠――直到安靜下來。耳邊，只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。
走過依舊喧鬧的街市，不知不覺就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的，路過的人都匆匆走過，甚至沒有把它多看一眼。許是它沒有了人的生氣勃勃在里面，便閃耀不起來。許是它討厭寂靜，它努力地蜷縮著，使它在雨中變得朦朦朧朧，使得人們?nèi)菀缀雎粤怂�。但是它那靜靜的樣子吸引了我，使我靜靜地走了過去。
走進文化公園，缺了小鳥的“嘰嘰喳喳”，少了老爺爺口袋中的收音機聲、大媽跳廣場舞的音樂聲，多了一份靜謐美、優(yōu)雅美，使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀�？罩械挠甑螝g快地跳進了湖中，發(fā)出細小的“叮�！甭�。湖邊柳樹上的柳條是雨珠天然的滑滑梯，雨珠順著柳條滑進湖中，泛起一陣漣漪……走到榕樹下我看見了一地狼藉――四分五裂的鳥巢，一地破碎的蛋殼，還依稀看得見一只成型的小小的鳥兒。正是“覆巢之下，安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……
在波濤翻卷的北江邊，在娟好靜秀的文化公園，在這雨中，我聽見了大自然的聲音。
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