熱愛自然的作文

時(shí)間：2023-04-02 12:44:22 自然作文我要投稿

實(shí)用的熱愛自然的作文匯總6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的熱愛自然的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的熱愛自然的作文匯總6篇

熱愛自然的作文篇1

　　大自然姿態(tài)萬千，人活一生，欣賞一生，感恩一生，敬畏一生。大自然是我們生活的家園，人文景觀是人類為大自然佩戴的飾物，使大自然錦上添花。

　　一年四季，風(fēng)光各異。萬物復(fù)蘇的春天“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”;活力四射的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;蕭瑟的秋天“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”;銀裝素裹的冬天“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。四季周而復(fù)始，形成了地球母親的年輪，也是人類自己的年輪。

　　地形地貌，形態(tài)萬千。峰如利劍，丘如奔馬，嶺如巨龍;溪似玉帶，瀑似珠簾，湖似明鏡。謳歌鬼斧神工的`大自然，贊美巧奪天工的人文景觀，抒發(fā)高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)。使思想受到啟迪，心靈得到凈化。

　　我們漫步于姿態(tài)萬千的大自然中，渴望看到天空湛藍(lán)、山嶺蔥郁，渴望聽到泉水淙淙、百鳥和鳴;我們徜徉于紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，希望弘揚(yáng)傳統(tǒng)的美德聽到文明的談吐，看到優(yōu)雅的儀表，享受生活的溫馨與美好。

　　在祖國遼闊的大地上，到處都有美麗的風(fēng)光，到處都有迷人的景色。當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí);當(dāng)我們站在雄偉的萬里長城腳下時(shí);當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí);當(dāng)我們站在長白山大的天池時(shí)，我們都會(huì)驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!使所有的色調(diào)渾然一體，使所有的聲音匯成合唱，那是多么奇?zhèn)サ穆曇�，多么壯觀的景象!

　　大自然是一個(gè)神奇的世界，自然界的鬼斧神工創(chuàng)造了魅力永存的杰作。

熱愛自然的作文篇2

　　我愛大自然。我愛春天的雨、冬天的梅花、默默無聞的泥土、清澈明亮的湖水，它們就是美麗的，可愛的。

　　我愛春雨，那綿綿細(xì)雨滴落在我的身上，使我內(nèi)心為之顫動(dòng)，它像把我?guī)肓艘粋€(gè)如詩如畫的世界，那個(gè)世界里，云霧飄渺，雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上，它洗凈了塵埃，培養(yǎng)了花草，滋潤了人類的心靈。

　　我愛大自然的泥土，它就是那么偉大，它默默地把自己的養(yǎng)分輸送給花草樹木，使它們茁壯成長，而自己卻在默默地工作。我愛大自然的泥土，它有花的芬香，草的清新。在泥土中，有忙忙碌碌的蚯蚓、勤勞善良的螞蟻……。

　　我愛那冬天的.臘梅花，它以各種奇形怪狀的樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨的嚴(yán)寒，它以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我的面前，給人以強(qiáng)烈的力量感召，令人難以相信的就是它那平凡的小花，居然也能抵擋住嚴(yán)寒的力量，它以自己在冬天特有的粉紅，吸引了無數(shù)的游客去觀賞，它好像一名堅(jiān)定的大兵，勇往直前。

　　我愛大自然的湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽光的沐浴，而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過了一會(huì)，它們?nèi)滩蛔〖拍_始玩起了捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊的美感。

　　大自然真的美呀！

熱愛自然的作文篇3

　　我愛大自然。我愛春天雨、冬天梅花、默默無聞泥土、清澈明亮湖水，它們是美麗，可愛。

　　我愛春雨，那綿綿細(xì)雨滴落在我身上，使我內(nèi)心為之顫動(dòng)，它好像把我?guī)胍粋€(gè)如詩如畫世界，那個(gè)世界里，云霧飄渺，雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上，它洗凈塵埃，培養(yǎng)花草，滋潤人類心靈。

　　我愛大自然泥土，它是那么偉大，它默默地把自己養(yǎng)分輸送給花草樹木，使它們茁壯成長，而自己卻在默默地工作。我愛大自然泥土，它有花芬香，草清新。在泥土中，有忙碌碌蚯蚓、勤勞善良螞蟻……。

　　我愛那冬天臘梅花，它以各種奇形怪狀樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨嚴(yán)寒，它以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我面前，給人以強(qiáng)烈力量感召，令人以相信是它那平凡小花，居然也能抵擋住嚴(yán)寒力量，它以自己在冬天特有粉紅，吸引無數(shù)游客去觀賞，它像一名堅(jiān)定大兵，勇往直前。

　　我愛大自然湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽光沐浴，而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過一會(huì)，它們?nèi)滩蛔〖拍�，開始玩起捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊美感。

　　大自然真美呀！

熱愛自然的作文篇4

　　不看山，不看水，不看名勝古跡，我獨(dú)自踏一條幽徑，去會(huì)一會(huì)我那些“神交”的好友。

　　哪棵大榕樹是我要拜訪的第一位好友。在我還沒有看到那棵樹時(shí)，就踩在了密密麻麻的“小梅花樁”上，這正是呼吸根。真所謂不見其樹，先見其根。我心懷尊敬，輕輕踩著一個(gè)個(gè)“小梅花樁”向前走。踩在上面，仿佛回到了那兵荒馬亂、行俠仗義的年代。越往前，根越錯(cuò)綜復(fù)雜，形態(tài)各異，或高聳如風(fēng)，或平滑如石，或三五成群，或一枝獨(dú)秀。這讓我急切地想要見到這位高人，這棵古樹端坐在眾多“梅花樁”中。��！老樹，你在這守了幾百年了吧？你在方圓幾十米布下“梅花樁”，令天下英雄望而卻步。歲月悠悠，刀光劍影，你，依然如舊。

　　小河的流水聲，像撥動(dòng)了的琴弦，流下潺潺的流水聲，樹上的小鳥在樹上跳來跳去，用清脆的聲音，叫醒了沉睡的動(dòng)物們。午后的小池塘，魚兒在水中快樂的捉迷藏，小青蛙在荷葉下呱呱的唱著歌兒。你聽，在樹葉下，昆蟲們?cè)陂_熱鬧的音樂會(huì)。

　　穿過一條條長長的老橋，我踏入了植物園一個(gè)小島。在這里，如置身于亞熱帶的森林之中。樹上的鳥兒唱著歌，松鼠跳著舞，歡迎我的到來。樹林里有許多簾幕樹，從枝頭探出一串串的花朵，像瀑布一樣垂下來，此時(shí)此刻，絢麗的顏色仿佛在流動(dòng)，流動(dòng)的.紅色、黃色潑灑在我頭上、肩上。我忍不住摘一朵深深地聞一聞，沁人的花香令人陶醉，使我如醉如癡。

　　我在其間轉(zhuǎn)悠，不時(shí)向我身邊的朋友熱烈地問好：你好，歡快的啤酒樹！你高高地舉著酒瓶是邀我與你開懷暢飲嗎？你好，可愛的人面果，你總是一副快樂的笑臉，是有一些開心事嗎？你好，胖胖的紡錘樹，你鼓著大肚子是要跳肚皮舞嗎？你好，神奇的油竹，你的葉子那么油光發(fā)亮，沒有一絲葉脈，是在是竹中一奇。你好，粗壯的板根樹！你在四周立起一面面堅(jiān)實(shí)的墻壁，是要蓋房子嗎？

　　就這樣悠然走來，悠然走來，時(shí)間已拋到了腦后，不知何時(shí)，忽聞池中幾聲蛙鳴。抬頭已是明月當(dāng)空。我該回家去了。在朋友們的告別聲中，我依依不舍的離去了。

熱愛自然的作文篇5

　　當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。

　　原野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草，命運(yùn)沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的.本質(zhì)，對(duì)生命的永不言棄，用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。

熱愛自然的作文篇6

　　為了美化校園、班級(jí)的環(huán)境，迎接第34個(gè)植樹節(jié)的到來，作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合雷鋒月活動(dòng)，大隊(duì)部特組織四、五、六年級(jí)進(jìn)行一次主題為“守護(hù)生命綠色”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。熱愛大自然，呵護(hù)身邊的綠色，培養(yǎng)樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境。具體事項(xiàng)如下：

　　1、準(zhǔn)備時(shí)間：3月1日－3月25日

　　2、評(píng)比時(shí)間：3月25日（星期一）中午1：00

　　3、評(píng)比對(duì)象：四、五、六年級(jí)各班

　　4、評(píng)比要求：

　　①主題突出，設(shè)計(jì)新穎。

　�、趦�(nèi)容詳實(shí)，書寫工整,無錯(cuò)別字。③色彩鮮艷,版面整潔。

　�、軐W(xué)生負(fù)責(zé)，教師指導(dǎo)。

　　5、評(píng)比方式：由大隊(duì)部組織人員評(píng)分,屆時(shí)將以年級(jí)為單位，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　6、評(píng)委老師：抽簽決定，每年級(jí)抽取一名班主任老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

　　7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　請(qǐng)各班級(jí)積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，創(chuàng)辦出一期高水平的黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

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