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【熱門(mén)】親近自然作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的親近自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親近自然作文 篇1
寒假的一天，爸爸媽媽帶著我和妹妹到郊外散步，零距離親近大自然。
行走在郊外蜿蜒的鵝卵石小路上，我欣賞到了與往日不同的風(fēng)景。我遇到了一棵棵的玉蘭花樹(shù)，亭亭玉立在風(fēng)中。每朵玉蘭花頭上都戴著一頂尖尖的小草帽，欲笑還羞，含苞待放。還有粉紅色和大紅色的不知名的花朵，開(kāi)得正艷，一大片矮矮地長(zhǎng)在地上，周?chē)S多嫩綠的葉子像體貼的仆人一樣侍候在主人身旁。
但這兩種花都無(wú)法和梅花媲美，你瞧——前面茅屋下，小湖邊，幾株梅花正繽粉怒放，我們來(lái)仔細(xì)觀賞下：梅花一般都有 十片左右花瓣，小巧玲瓏的，像一個(gè)個(gè)小家碧玉，冰清玉潔，純貞高雅。梅花不但好看，還有多種顏色呢!紅色的梅花如烈焰般艷麗，白色的梅花潔白如雪，綠色的梅花就如白色盤(pán)中碧綠的玉石，粉色的梅花如霞般靚麗。這株株梅花樹(shù)，仿佛是人間的一個(gè)仙境，每朵花都是巧奪天工，猶如梅花仙子下凡塵，美麗非凡。
郊外湖邊茅屋下，繞梁開(kāi)滿(mǎn)臘梅花。
枝頭似蝶翩翩舞，雪胎梅骨滿(mǎn)芳華。
我們?cè)谶@美麗的大自然中，享受著如此的'美景，盡情地呼吸著清新的空氣，久久不愿離去，我們也要學(xué)習(xí)梅花精神，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，不怕困難!要有梅花自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
關(guān)于親近大自然精選范文
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥(niǎo)兒一樣感受天空的寧?kù)o與廣闊，那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然，這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然，就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。
美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。
周末媽媽詢(xún)問(wèn)我想要到哪里去玩時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個(gè)念頭，海邊。
好久沒(méi)去看海了。
我以記不清上次看海是什么時(shí)候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來(lái)就心潮澎湃。
不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車(chē)到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童�？粗邓{(lán)色的大海，我心中堆積了許久的壓抑 消失了。
突然，“噗er…”的一聲，一個(gè)大浪打來(lái)，海水沒(méi)過(guò)了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來(lái)跑去，似是找回了童年的感覺(jué)。
一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光;大自然就像是媽媽?zhuān)赣f(wàn)萬(wàn)的生物!
親近自然，愛(ài)護(hù)自然。
親近自然作文 篇2
今天天氣晴朗，稍有微風(fēng)。我和姨夫還有弟弟便去后山上。爬累了，我就站在一塊形狀奇怪的大石上休息。
我的站立之處是一個(gè)適合眺望遠(yuǎn)方，觀賞風(fēng)景的好地方，被數(shù)十根甚至數(shù)千根，數(shù)萬(wàn)根的竹子所包圍著，我不由得增添了一份可靠的安全感。風(fēng)，來(lái)了！微風(fēng)悄悄地，靜靜地，從我的臉頰旁溫柔、輕盈地拂過(guò)。，之前的累，之前的熱，被這風(fēng)霎時(shí)間就帶走了。消失在樹(shù)林間，再也找不到、看不見(jiàn)了。我身邊的`小草竟也跟著風(fēng)兒搖擺著，擺動(dòng)著。大自然們的葉子在風(fēng)中相互傾訴。天啊—，整座大山都在唱歌，都在舞動(dòng)。我被這里的鄉(xiāng)村風(fēng)光所吸引了，陶醉了！
風(fēng)，忽然停了。剛剛還在舞動(dòng)的森林一下子變得十分幽靜，只有鳥(niǎo)兒還在歌詞。我把目光朓向遠(yuǎn)方，前面是一片菜地，都種著綠油油的油菜，顯得非常富有生機(jī)。菜地前面便是村莊了。鄉(xiāng)下的房子可沒(méi)有像城市的房子那樣位置整齊，而是大家想怎么建造就怎么建造。我想：這樣才像是鄉(xiāng)村吧！也不知道是哪戶(hù)人家，才下午兩點(diǎn)就升起了炊煙，不一會(huì)兒就溶入在了薄霧之中……
時(shí)間似乎也不早了，我們滿(mǎn)載著一路好心情下山了。俗話說(shuō)得好“上山總比下山難，”今天我算是體驗(yàn)了一番。山隨樹(shù)轉(zhuǎn)，樹(shù)隨山折�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”沿路而下，我們很快就下山了。但是，一路的好風(fēng)景仍讓我難以忘懷！
這次旅游，我也知道了一個(gè)道理：鄉(xiāng)村和大自然就像是親密無(wú)間的好朋友，鄉(xiāng)村是最親近于大自然的！
親近自然作文 篇3
6月9日，我來(lái)到了常陰沙青少年活動(dòng)基地活動(dòng)，6月10日晚上，天空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐，吃過(guò)晚飯，我和同學(xué)、老師一起在基地漫步。
走著走著，我們看見(jiàn)了一大片草地和活動(dòng)器材，經(jīng)過(guò)老師同意，我們迫不及待地飛奔過(guò)去。我們，像一群“野孩子”，盡情地在草地上奔跑，一切生機(jī)勃勃，好像都有一股一股使不完的勁。我很渴望親近大自然，當(dāng)然，同學(xué)們也是。他們?cè)诓莸厣献鲇螒�，談天說(shuō)地，競(jìng)賽……草地是那么的美好，同學(xué)們也融入了進(jìn)去，就正如一條繁華的街道上人來(lái)人往，一派繁榮昌盛的景象。有的同學(xué)大聲叫喊著“哦!耶!”還有的`更夸張：“解放嘍!”說(shuō)得不錯(cuò)，我仿佛看到東方升起了一片曙光，照耀著大地，盡情地?fù)]灑著他的光輝!好比我們——正健康成長(zhǎng)的少先隊(duì)員們，是那樣的活潑，是那樣的盡興，是那樣的美好。都有一種奮發(fā)向上的精神，永不服輸!
在玩“方向盤(pán)”的同學(xué)，一個(gè)要向左，一個(gè)要向右，我和另一個(gè)同學(xué)開(kāi)戰(zhàn)了：我使出了渾身解數(shù)，手握得緊緊的，頭上在出汗，咬著牙;對(duì)手也不甘示弱，大喊著：“我一定要贏!”話語(yǔ)中充滿(mǎn)了自信、力量和勇氣!方向盤(pán)一會(huì)往這轉(zhuǎn)，一會(huì)向那轉(zhuǎn)，我盯住他的手，看出了他的弱點(diǎn)，利用技巧，打贏了這場(chǎng)比賽�？磥�(lái)做什么事都要用技巧，不能蠻干。
實(shí)踐基地的活動(dòng)還有很多，我就不一一介紹了。那里的生活我很向往，清新的空氣，充實(shí)的活動(dòng)，完美的教學(xué)工程，使我每一天都過(guò)得很快樂(lè)。我明年還要去!
親近自然作文 篇4
終于迎來(lái)了我期盼已久的假期，我不禁歡呼雀躍，因?yàn)榉偶倭�，沒(méi)有了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，爸爸媽媽會(huì)帶我回老家，我可以盡情享受大自然溫暖的懷抱了。
老家雖然沒(méi)有如天堂般美麗的山水，雖然并不富裕，但是那是生我養(yǎng)我的地方，我，向往著那碗窯水帶來(lái)的一片淡泊寧?kù)o。
戲水
回到老家，陪著外婆到清亮的達(dá)河溪中洗衣服。我蹲在河邊，用手一下又一下地?fù)軇?dòng)河里的水，看那綠如明鏡的水面，漾開(kāi)一圈圈的漣漪，心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子，把腳丫也探入其中，水花被擺動(dòng)的雙腳濺得四處飛濺，在下午的艷陽(yáng)照耀下，竟便成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動(dòng)，我不禁玩性大發(fā)，與妹妹相互潑水，四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱，渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚(yú)，一條達(dá)河溪中的'小魚(yú)，一條大自然中無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)——在碧水中嬉戲，在群山中棲息，在藍(lán)天下生活……這一刻，我感受到我與自然如此親近！
斗鵝
在河里玩耍的大白鵝似乎也被這美麗的江水吸引了，瞧，原本害羞、矜持的它們此刻也全無(wú)矜持之意，一個(gè)接一個(gè)從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河中央向我們游來(lái)，不時(shí)發(fā)出一陣陣“鵝鵝——”的叫聲，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)在河里是多么快活。看著，看著，我不禁笑出了聲，這些大白鵝更是興起，竟不躲閃，反而更向我們靠近了，而且還用翅膀拍起了片片水花，那高昂著的脖子似是在向我宣戰(zhàn)。我和妹妹當(dāng)然也不能示弱，我用腳丫對(duì)抗起了它們的翅膀，一時(shí)間，水花四起，尤為壯觀。哈哈哈哈……歡笑聲、鵝叫聲在達(dá)河溪上方回蕩。我經(jīng)過(guò)這一戰(zhàn)，心情更好了，雖是平局，但我還未與動(dòng)物如此玩耍過(guò)。這一刻，我感受到我與自然如此親近！
爬山
在碗窯，水是一大特色，但是我卻更向往那雖然不高的山。在外婆家的后面就有一座山，我經(jīng)常沒(méi)事就到山上去玩玩，摘摘野果，撿撿蘑菇，這些都是我們小孩最?lèi)?ài)干的事了。記得媽媽經(jīng)常和我說(shuō)她小時(shí)候的大部分時(shí)間都在山里度過(guò)，可是現(xiàn)在我卻只能趁放假的時(shí)候來(lái)玩玩�？�，山上盛開(kāi)的映山紅是那樣的嬌艷，野獼猴桃結(jié)出了鴿子蛋般的果實(shí)，我不禁陷入其中，久久不愿將視線挪開(kāi)，仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻，我感受到我與自然如此親近！
戲水，斗鵝，爬山……這些事情在我們的爸爸媽媽身上一點(diǎn)不足為奇，但是我們呢？我們每天只能將自己埋在厚厚的作業(yè)堆里，看著窗外越來(lái)越高的樓房！我不禁茫然了，以后，我們又如何去與自然如此親近呢？我們是多么渴望能有更多的時(shí)間、更多的空間，讓人們能與自然親近無(wú)比！
親近自然作文 篇5
春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來(lái)臨了。我和父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。
這是我們小區(qū)旁邊的一片樹(shù)林，樹(shù)林的中間是一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖。
我們剛來(lái)到這片樹(shù)林，就覺(jué)得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)停留在了樹(shù)枝上，真的是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收!
我們向前走去，走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來(lái)我們是向湖的方向走去，湖的周?chē)隽似教沟穆�，路和湖中間的斜土坡上，有種滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。
我們來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子，向前游去，好似萬(wàn)箭齊發(fā)。但令我不解的`問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來(lái)游去呢?爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來(lái)游去。我開(kāi)始玩我最?lèi)?ài)玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開(kāi)始扔了起來(lái)，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來(lái)!
這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹(shù)林和如此寧?kù)o的湖水，更是帶給我們對(duì)生活無(wú)盡的希望和向往，我熱愛(ài)它!
親近自然作文 篇6
熱鬧的校園里洋溢歡笑，晴朗的天空中鳥(niǎo)兒飛翔。
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，學(xué)校為陶冶我們的情操，讓我們能親近自然，感受這春暖花開(kāi)的美，特地為我們組織了一次富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松心情，使我們更好地投入到學(xué)習(xí)生活中。
早上，高一年級(jí)組織全體師生坐著學(xué)校為大家派來(lái)的專(zhuān)車(chē)到達(dá)了有名的東湖植物園玩，在這里我們看到了郁金香的名貴，苦竹的清秀，銀杏的珍貴和石生花的神奇。我們還了解到我國(guó)是著名的植物大園，花卉資源十分豐富，也是世界上各種名花的'故鄉(xiāng)，享有“世界園林之母”的美譽(yù)，同學(xué)們一起玩得十分愉快。
臨近中午的時(shí)候，學(xué)校食堂也不辭辛苦為我們送來(lái)飯菜，吃著那可口的飯菜，感受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，看到其他學(xué)校同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的眼光，我們都為是實(shí)驗(yàn)寄宿的學(xué)生而感到無(wú)比的自豪。
同時(shí)，在植物園里，同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，不損壞學(xué)校和班級(jí)的名譽(yù)，大家都很講究環(huán)保衛(wèi)生，沒(méi)有到處亂扔亂丟，就連剩下的飯菜都倒入指定的地點(diǎn)，爭(zhēng)著為學(xué)校爭(zhēng)光。
這一次的活動(dòng)讓我們受益匪淺，記得我們?cè)谥参飯@中和老師在草坪上一起聊天，看照片，一瞬間老師與學(xué)生那道密不透風(fēng)的墻如沙粒一般，只要一陣微風(fēng)，便將其吹散，原來(lái)老師也有調(diào)皮的時(shí)候，那時(shí)的老師仿佛就是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，我們之間就像朋友一樣親近，老師會(huì)無(wú)拘無(wú)束的與學(xué)生背靠著背在綠油油的草地上懶洋洋的坐著，這就仿佛是一幅美麗恬靜的畫(huà)面，讓人不忍打破。師生聚在一起有說(shuō)有笑，那濃濃師生之情感染了我們。
有這樣的老師，我們?cè)趺茨懿蝗釔?ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的老師，熱愛(ài)我們的學(xué)校呢？遵守學(xué)校的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，這樣不僅維護(hù)了學(xué)校的榮譽(yù)，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�！去�?chuàng)造燦爛輝煌的明天吧！同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。謝謝大家！
親近自然作文 篇7
一陣微風(fēng)拂過(guò)，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，一條小河流過(guò)，大家的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)一幅美麗的圖畫(huà)——大自然。
森林里，每天都演奏著聲音交響曲，每天都有“音樂(lè)家”在歌唱這個(gè)美好大自然。黃色的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，咕咕，咕咕。棕色的蟲(chóng)子在鋪滿(mǎn)落葉的地上爬，發(fā)出刷刷，刷刷的聲音。穿著花衣的蜜蜂在辛勤的采蜜，發(fā)出嗡嗡，嗡嗡。穿著金衣的'威猛的獅子在吼叫，吼~吼~。一身黑的猴子在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，不時(shí)發(fā)出啪啪，啪啪的聲音。風(fēng)兒掠過(guò)這片森林，穿過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙，沙沙的聲音。小河在石頭里穿過(guò)，發(fā)出叮咚，叮咚的聲音。即使一片樹(shù)葉飄落，你也會(huì)聽(tīng)到聲音的……走在這美麗的大自然中，心里感清爽了許多，心情也會(huì)變喜悅，許多煩惱全沒(méi)了。無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，仿佛夢(mèng)境一般，又如同我們的母親細(xì)心的呵護(hù)著我們。
大自然是如此的美好，如此的純潔。如此地讓人親近。可是，有些人會(huì)時(shí)不時(shí)地破壞這幅美麗的圖畫(huà)。
記得有一次，我看見(jiàn)一位叔叔把零食包裝袋丟在了碧綠的草地上，又看見(jiàn)一位大姐姐把桔皮丟在了清澈的小河邊。原本美麗的大自然圖畫(huà)，一下子被破壞掉了。這時(shí)候，一個(gè)三歲多的孩子，趔趔趄趄地朝著垃圾走去，沒(méi)走幾步，他就摔了一跤，可他又站了起來(lái)，走到了垃圾的面前把零食包裝袋撿了起來(lái)，我跑過(guò)去，不解地問(wèn)：“這又不是你丟的，你撿它干嘛？他堅(jiān)定的說(shuō)：大自然就像我們的“家”，保護(hù)大自然就等于保護(hù)家！”說(shuō)完，他又把剩下的桔皮也撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
我望著煥然一新的草地，還有那孩子的純真笑容，覺(jué)得這幅圖畫(huà)變得更美麗，更和諧了。
親近自然作文 篇8
"朋友，我們?nèi)ネ姘�，好不好�?
"旅游？去哪里��？去游樂(lè)園？"
"游樂(lè)園？那什么什么好玩的，又不是真實(shí)的，都是假的。我們?nèi)ズ＿叞桑?
朋友的話提醒我，對(duì)��！我多久沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)城市了。每天的朝九晚五。每天的三點(diǎn)一線，每一個(gè)周末都在睡覺(jué)中和游戲中度過(guò)，沒(méi)一個(gè)節(jié)假日都在走親訪友間度過(guò)。曾幾何時(shí)，我們都在城市的塵埃中，呼吸著空氣，接受著熱島效應(yīng)，汗流浹背中度過(guò)自己的每一天每一秒！對(duì)�。∪ズ＿�！我想去海邊！我想親近自然！
說(shuō)出發(fā)，就出發(fā)，俗話得好，心動(dòng)不如行動(dòng)！于是，我和朋友便收拾好行李，踏上了去海邊的路程！
都說(shuō)旅途是無(wú)聊的。我聽(tīng)著歌，哼著羅大佑的《童年》，"池塘邊的榕樹(shù)上，籽料在聲聲叫個(gè)不停"于是記憶飛揚(yáng)。
那時(shí)候的我，黑不溜秋的，天天只穿的短褲和村里面的小朋友到處玩，跳小屋子，跳繩，忍沙包，捉迷藏，奪紅旗，玩得不亦樂(lè)乎，滿(mǎn)頭大汗。那時(shí)候的夏天總是那么熱，小伙伴們玩累了，就相約去家附近的池塘游泳，爬到池塘邊的樹(shù)椏上，學(xué)那跳水王子一樣，唰一下，跳到水里面，想象自己獲得了冠軍，水面打起的浪花，小伙伴們的歡笑總是在寂靜的村子里面?zhèn)鞑サ媚敲催h(yuǎn)。還記得，那時(shí)候的.夏天的風(fēng)，總是夾帶著稻花香�？偸菐еL(fēng)聲，總是帶著知了的鳴叫。那時(shí)候的我，自然是我的好朋友啊！
心里不由一陣漣漪，泛起了的那波紋，我不由感嘆，自然，我最好的伙伴，你還好嗎？時(shí)間由不得我感嘆，內(nèi)心的激動(dòng)很快就沖淡了那一絲的哀傷。對(duì)，海邊，我來(lái)了！
我快步下車(chē)，脫開(kāi)運(yùn)動(dòng)鞋，赤腳踩在沙灘上，飛奔到海邊，水一下子打在我的腳上，水花濺起，弄濕了我的衣服。哈哈哈，好開(kāi)心！我不由大喊一聲"大海，我來(lái)啦�。�！"旁邊的人都一臉驚呆地看著我。但是我不在乎，因?yàn)�，我覺(jué)得在自然的懷抱里，我感覺(jué)到母親一樣的溫柔。大海猶如母親一樣，包容著我！就這樣，我和朋友在沙灘上打排球，玩潑水，吃海鮮，甚至，我們還租借了游艇，玩起了沖浪。也許時(shí)間過(guò)得飛快。也許別人看到我們瘋狂的樣子，早已議論紛紛，也許，我的衣服都已經(jīng)濕透，分不清時(shí)汗水還是海水。但是有什么關(guān)系呢。我在自然的大海里面，我好開(kāi)心！
不知不覺(jué)，已經(jīng)是黃昏，我和朋友一起坐在沙灘上，腳泡在海水里面，一起看著日落。日落好美，也許生活在城市里面很難看到，我嗎都不約而同地一聲不發(fā)，靜靜地，貪婪的看著日落，想把這一時(shí)刻，永遠(yuǎn)記住。謝謝你，自然母親，謝謝你給了我那么快樂(lè)的童年，謝謝你給我一個(gè)那么好的人生，可以去感受你，可以在你的保護(hù)下成長(zhǎng)，謝謝！和朋友依依不舍地上了末班車(chē)，腳上的泥沙，我們沒(méi)有清理。我們都沒(méi)有給出理由。也許，都是為了可以活著自然久一點(diǎn)吧！
請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間，親近自然。因?yàn)樽匀挥心坎荒芗暗拿谰�。�?qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間，親近自然，因?yàn)樽匀豢梢宰屇沆o觀云卷云舒的樂(lè)趣。請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間，親近自然，因?yàn)樽匀挥兄屇汶y以細(xì)說(shuō)花鳥(niǎo)之名，樹(shù)木之性的游戲。請(qǐng)你親近自然，來(lái)自然中去，去嗅花果清香，叢林氣息。
也許，在你親近了自然，從此，你會(huì)愛(ài)上自然！
親近自然作文 篇9
我很憐憫那些與大自然疏遠(yuǎn)的人，他們沒(méi)有感受到大自然的美，錯(cuò)過(guò)了生命中最靚麗的一道道風(fēng)景線。
走進(jìn)那幽寂的羊腸小道，擁入大自然的懷抱，與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，嗅入這城市中已經(jīng)丟失的那份大自然的氣息，是多么的美好與愜意。
晨曦時(shí)森林是最美的。林間飄浮著一層薄薄的白霧，輕柔如紗，飄渺似夢(mèng)。這時(shí)林間的小溪奏出叮叮咚咚的樂(lè)聲，將森林襯托得愈加幽靜�！跋s躁林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”亦是如此吧！那宛如仙境的山間小樹(shù)林，使人們的靈魂受到了洗滌，得到了升華，拋開(kāi)了世俗的名利，仿佛與自然融為一體，不分彼此。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)欣欣然張開(kāi)了眼，輕紗般的薄霧逐漸散去，紅潤(rùn)的初陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林間的縫隙，一切都欣欣然張開(kāi)了眼。兔子從窩里蹦了出來(lái)，上躥下跳地尋覓著好吃的食物。松鼠在竹子間不斷地跳躍著，只留下?lián)u曳的`竹竿，留下道道殘影。鳥(niǎo)兒也在枝頭“嘰嘰喳喳”地集會(huì)。清澈見(jiàn)底的溪水嘩嘩地流著，那么歡快，那么無(wú)憂無(wú)慮。
很快，黃昏來(lái)了。那紅彤彤的晚霞本來(lái)就很美，“一道殘陽(yáng)鋪水中”，為清澈的小溪換上了金燦燦的衣裳，透著點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)紅。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵大樹(shù)仿佛享受般搖頭晃腦。夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)樹(shù)梢，紫紅色的光暈隨著樹(shù)冠的晃動(dòng)時(shí)而明，時(shí)而暗，連綿不絕，仿佛一片金色的的海洋，壯觀而美麗。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！碧�(yáng)回家了，月亮出來(lái)了，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別林間的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
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