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自然作文

親近自然作文

時(shí)間:2023-04-10 08:06:15 自然作文 我要投稿

【實(shí)用】親近自然作文匯編10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的親近自然作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】親近自然作文匯編10篇

親近自然作文 篇1

  風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

  星辰

  夜晚,一輪懸掛在樹(shù)梢,皎潔的月光透過(guò)樹(shù)葉,斑駁的灑在地面上。曾有詩(shī)人說(shuō):“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”月亮,向來(lái)是人們,歌詠的對(duì)象?墒,誰(shuí)有在意過(guò)那微弱的星光呢?在漆黑的`夜幕中,繁星點(diǎn)點(diǎn),它就像少女的眼睛,一下又一下的閃著。

  有人說(shuō),想變成美麗的月亮,為黑夜中的人照亮前進(jìn)的路;有人說(shuō),想變成枝繁葉茂的大樹(shù),為人們遮蔽風(fēng)雨;也有人說(shuō),想變成炙熱的太陽(yáng),為世間萬(wàn)物奉獻(xiàn)自己的光和熱。我卻說(shuō),我想變成一顆小星星,在廣闊的宇宙中自由的玩耍。也許你會(huì)覺(jué)得星星又算什么呢?那么的渺小?墒,正是由這渺小的星星才構(gòu)成了夜空中龐大的星系。

  如果成不了大樹(shù),就做一棵平凡的嫩草,在廣闊的草原上隨風(fēng)搖曳。

  如果成不了月亮,就做一顆渺小的星星,在美麗的夜空無(wú)憂地玩耍。

  如果成不了雄鷹,就做一只無(wú)憂的小鳥(niǎo),在無(wú)際的天空中展翅飛翔。

  不要因?yàn)樽约旱钠椒捕鴲瀽灢粯?lè),平凡有平凡的樂(lè)趣,就算是一張廁紙也有它的作用。所以,綻放你的笑臉,為一個(gè)平凡的自己,為了美好的未來(lái),讓我們一起努力吧!

親近自然作文 篇2

  永遠(yuǎn)神奇的大自然,亙古不變的芳華,我感嘆于春的盎然,夏的剛烈,秋的燦爛,冬的純潔。一季又一季,我等待四季的饋贈(zèng),珍藏自然帶給我的啟迪。

  春之聲。古往今來(lái),有多少遷客騷人贊美過(guò)春天:“二月春風(fēng)似剪刀”是對(duì)春風(fēng)的深情詠?lái);“天街小雨?rùn)如酥”是對(duì)春雨的熱情歌頌——我常用心去聆聽(tīng)春之聲。

  春之聲,如詩(shī)般瑰麗,如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇。春天的聲音是種子發(fā)芽鉆出土地“嘎吱,嘎吱”的聲音,清脆優(yōu)美,因?yàn)樗魡局粋(gè)新生命的.誕生。我等待嫩綠的小草、含苞欲放的花蕾。我要說(shuō)等待春天就是等待新的生命,因?yàn)樗齾R聚的是一汪碧綠的激情。

  春?jiǎn)!美好的春,我癡情!我等待!

  夏之烈。我贊美夏天,因?yàn)樗谢鹨话愕膭偭,金一般的赤誠(chéng)。

  七月的驕陽(yáng)噴吐這熾烈的火焰,在凡夫俗子眼中,盛夏酷暑流金鑠石,那是火海,是惡魔。而我卻要說(shuō)盛夏就是一個(gè)碩大的煉鋼爐,它鍛造人們的剛毅與堅(jiān)強(qiáng),熱烈與奔放。他讓我們每一個(gè)毛孔散發(fā)出無(wú)限的力量,化作酣暢淋漓的汗水,飛灑的豪放。是它,變成酣暢的源泉。我等待夏天的到來(lái),就是等待勇者的意志和智者的輝煌。

  熱情奔放的夏呀!你讓我等來(lái)的是剛強(qiáng)。

  秋之情。有人說(shuō),秋是無(wú)情的——萬(wàn)物俱寂、了無(wú)生息。而我卻要說(shuō):秋是多情的。秋將她的情寄托在落葉上,落葉歸根,不正是依依難舍的報(bào)答么?“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這種落葉精神,不正是長(zhǎng)江后浪推前浪品質(zhì)的寫(xiě)照?淡淡的秋味始終是那樣靜謐而平和,她使浮躁的人們重歸與寧?kù)o。等待秋天,就是等待深情懂得感恩。

  秋告訴我,他在等待人們?nèi)ラ喿x深情厚意。

  冬之純。冬天是純潔的象征。當(dāng)時(shí)間的腳步跨進(jìn)冬天時(shí),大地被那白雪裝扮一新,“山舞銀蛇,原馳蠟象”是他的激情與豪邁;“紅裝素裹,分外妖嬈”是他追求的理想;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”更是他先給人們的厚禮。先賢用“一片冰心在玉壺”來(lái)贊美她的純潔。等待春天就是等待心靈的純真。

  冬天說(shuō):請(qǐng)接納我的純潔吧!

  四季在輪回,他更在敘說(shuō)。我心中蕩漾著一汪敬佩的溫泉,等待豐富了我的人生,更燦爛了我的旅程。

親近自然作文 篇3

  自然中,花兒的幽香令你陶醉,落陽(yáng)的出場(chǎng)使你的心情平靜,蝴蝶在林中快樂(lè)旋轉(zhuǎn)跳舞,百靈鳥(niǎo)為它伴奏,你說(shuō),還有什么比欣賞自然更快樂(lè)的事呢?

  花兒開(kāi)的是那么燦爛,草兒摸著是那么柔嫩,鳥(niǎo)兒看著是那么活潑,他們跳來(lái)跳去,“唧唧唧唧”就是它們對(duì)大樹(shù)哥哥的問(wèn)候語(yǔ)它與同伴們似乎在尋找著什么,頭不停地左右旋轉(zhuǎn)著,難道它們?cè)谕嬗螒騿?誰(shuí)知道呢?一切都是那么溫馨,給人一種美妙的旋律,讓人想跟著這五彩繽紛的音符一起跳舞,一起歌唱,來(lái)融入這場(chǎng)自然舞會(huì)中,連種子都在快快長(zhǎng)大,希望能夠探出頭來(lái),想親眼瞧一瞧這奇麗美妙的世界,好快一點(diǎn)加入這自然舞會(huì)中與選手們一絕高下呢!

  空氣是那么清新,其中滲入了許多只有大自然里才有的香味,溪水是那么甜,那么好喝,那么可口,它在嘩啦啦啦的唱歌,猶如彈琴一般好聽(tīng),悅耳。當(dāng)你走到它面前時(shí),你會(huì)誤以為它是一面鏡子,還不能察覺(jué)它是一條小溪,只有摸過(guò)才知道。

  自然!奇妙的大自然!充滿快樂(lè)的大自然!親近大自然吧,美就藏在大自然中,你只要用心去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)與奇妙,那是一種享受,更是一次心靈的旅行·······

  當(dāng)你走在一條幽靜的小路上時(shí),一只繽紛的蝴蝶跌跌撞撞地飛了過(guò)來(lái),撞到了額頭。蝴蝶飛過(guò)頭頂,抬頭望著湛藍(lán)的天空,小鳥(niǎo)兒展翅飛翔,柔和的`陽(yáng)光照耀在身上,風(fēng)輕輕地吹著,所有的煩惱都隨風(fēng)吹散了,臉上浮出一絲輕松的微笑。

  簡(jiǎn)陋的房屋、古樸的院墻、參天的大樹(shù),再襯上微風(fēng)的吹拂,顯得更加寧?kù)o了。走到大樹(shù)旁,摸摸那粗糙的樹(shù)皮,看著古樸的院落,心情也會(huì)在不知不覺(jué)中平靜下來(lái)。

  自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的,親近大自然吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美其實(shí)超乎你的想象······

親近自然作文 篇4

  天,微微亮了起來(lái),撕破了這沉寂的黑暗,攜著一份美好心情,我該踏上回鄉(xiāng)的旅途。推窗而望,經(jīng)過(guò)昨夜狂風(fēng)怒雨的洗滌,天藍(lán)得似乎忘我般純凈,一抹嬌小的綠色闖入眼簾,是吊蘭啊,我驚奇地發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)雨的摧殘,綠色未有憔悴,柔韌的枝條反而愈顯蒼翠有勁,飽醮綠意,輕輕一掐,仿佛能冒出水來(lái),使綠色沾滿雙手,綠開(kāi)始迷了人眼,盡情渲染,大片的綠色,特有的生機(jī)活力,在靜訴著頑強(qiáng)地生存,我低頭,將綠色吸入胸腔,懷揣一肚子的快樂(lè),踏上了回家的征程。

  在如蛛網(wǎng)密布的城市馬路上,汽笛聲絡(luò)繹不絕,小草枯了又榮,黃了又綠,春秋交替,不覺(jué)間,我已往來(lái)于這條路多年,人生仿佛是一場(chǎng)旅行,我們每個(gè)人都靠窗坐望,觀看著沿途的風(fēng)景,窗外,有太多的美好,但不允許我們停留。路邊花帶中小草油得發(fā)亮,碧綠而細(xì)膩,我知道它只是想告訴我,枯,是本分,榮,也是本分,我們沒(méi)辦法去選擇怎樣的生活,但卻有理由選擇怎樣而活,才能讓這場(chǎng)人生旅程變得絢爛美麗。草,在風(fēng)中微微招搖著,綠色染滿我所有好心情,我開(kāi)心地笑著,任心情在草尖上輕盈跳動(dòng),撒滿一路。

  高樓大廈逐漸從眼中消退,跳入眼中的是一幅幅農(nóng)家水田畫(huà),藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,插秧的農(nóng)夫,構(gòu)成一幅幅與諧的風(fēng)景畫(huà),農(nóng)夫彎腰的`姿勢(shì)正如飽滿的稻穗,一步步將秧苗插進(jìn)水里,并細(xì)致地往后退去。惟有秧是向后插的,也只有向后插秧,才能插出筆直的稻田,風(fēng)拂過(guò),一棵棵秧苗英姿颯爽地站立,如同待命的士兵,個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,昭示著我:前進(jìn)與后退不是絕對(duì)的,假如在欲望的追求中,性靈沒(méi)有提升,則前進(jìn)正是后退;反之,若在失敗中挫折里,心性有所覺(jué)醒,則后退正是前進(jìn)。

  感謝吊蘭,它使我明白頑強(qiáng)生活;

  感謝小草,它讓我領(lǐng)悟生死常輪;

  感謝秧苗,它教我學(xué)會(huì)以退為進(jìn);

  感謝自然,它領(lǐng)導(dǎo)我成長(zhǎng),讓我感悟無(wú)言中的哲理,更好地成長(zhǎng)。

  如今,高樓大廈已籠罩城市,自然正在遠(yuǎn)離,但越來(lái)越多的人返歸鄉(xiāng)下,我明白自然不會(huì)消失。

  朝陽(yáng)升起,看,它是在告訴我新的一天又開(kāi)始了,不要在意昨日的不愉快,一切總會(huì)好的。

親近自然作文 篇5

  20xx年3月3日上午10點(diǎn),在久違的陽(yáng)光、細(xì)雨般的和風(fēng)之下,鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生齊聚在操場(chǎng)上,等待一周一次的升旗儀式。

  本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊(duì)主持,主持人是許童和楊夢(mèng)如。當(dāng)她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護(hù)旗手之后,三位身著紅色上衣的女孩站在國(guó)旗下,伴隨著國(guó)歌將紅旗緩緩地升到了空中。

  樂(lè)曲結(jié)束,國(guó)旗下講話開(kāi)始。首先是由陸祺和王新豪同學(xué)為大家?guī)?lái)的古詩(shī)朗誦,分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》,他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),將大家?guī)肓巳缭?shī)如畫(huà)的早春世界。

  接下來(lái)是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》,她們配合默契,讀來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),尤其是其中的“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時(shí)候,不要讓時(shí)間悄悄流逝。

  為了使這次升旗儀式更加圓滿,班主任馬文英老師還和學(xué)生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板,展板分“春日行”和“憶江南”兩部分,留下了同學(xué)們?cè)诩t梅公園和學(xué)校月季園的.身影,留下了同學(xué)們與大自然親近的腳印。

  整個(gè)升旗儀式在歡樂(lè)聲中結(jié)束,讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春,讓我們?cè)诖旱暮亲o(hù)下努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。

親近自然作文 篇6

  在舊時(shí)光的風(fēng)景里,果園成為我珍藏一生的美麗。

  ——題記

  七月,艷陽(yáng),清風(fēng)流水。

  院子里,媽媽和鄰居張大媽正熱烈地討論著拆遷補(bǔ)償款的事,表情夸張,聲調(diào)高亢,讓我無(wú)法安心畫(huà)畫(huà)。哎,不如爽性出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。穿過(guò)人聲嘈雜的菜市場(chǎng),鉆過(guò)畫(huà)著圓圈的“拆”字的圍墻,來(lái)到爺爺看護(hù)的果園散散心。踏著碎石子鋪成的小路,欣賞著這傍水的果園。

  風(fēng)景依舊。果園路口十幾株石榴樹(shù)更見(jiàn)茁壯。石榴樹(shù)在風(fēng)中搖曳生姿,火紅的石榴果綴在枝頭,如紅瑪瑙一般的招搖。近看,石榴果皮又略帶幾點(diǎn)鵝黃或深灰,色彩斑斕,如中國(guó)畫(huà)的渲染一般。有幾顆石榴果已成熟,肥碩的子房鼓起,頂頭裂開(kāi),露出或深紅或淺紅的半透明的籽粒,引我饞涎欲滴。深綠的石榴葉卷卷的,尖尖的,油光發(fā)亮。

  熱情似火的七月,是珍藏于心的明艷。

  再往里,熱烈奔放的紅石榴逐漸被素潔淡雅的梨代替。圓球似的梨三五成群地結(jié)在一起,如墜在枝頭的流蘇。爺爺說(shuō)過(guò),這些有十幾年樹(shù)齡的梨樹(shù)結(jié)出來(lái)萊陽(yáng)梨又大又甜,今年風(fēng)調(diào)雨順,看來(lái)今年的收成又是很好。淡青色的梨鼓鼓的,透出些嫩黃色。胖胖的梨仿佛營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的孩子,那蜷曲略帶枯黃的葉片又似滄桑的母親,微風(fēng)吹過(guò),梨園仿佛充盈著愛(ài)的絮語(yǔ)。

  深沉內(nèi)斂的七月,是珍藏于心的甜蜜。

  穿過(guò)一座桃林,耳邊傳來(lái)淙淙的流水聲。循聲望去,一條清澈的溪流赫然出現(xiàn),蜿蜒曲折。順著溪流走,一間小木屋出現(xiàn)了,那是爺爺?shù)淖√。爺爺一反常態(tài),對(duì)我的到來(lái)并沒(méi)有表現(xiàn)出很高興,仍蒙頭抽他的煙;那門(mén)口伏著阿黃也神情懨懨的,毛色黯淡無(wú)光!巴敉簟睅茁暪贩停屛易⒁獾街?chē)站著幾個(gè)西裝革履的中年人,手里拿著一疊紙,正滿臉堆笑的向爺爺解釋著什么。狗還在叫著,發(fā)出“嗚嗚”的聲音,似威脅,又似悲鳴。聽(tīng)了半晌,終于明白,這兒已劃為拆遷的范圍,果園這兒將建成高檔別墅小區(qū)!袄先思,到時(shí)這兒風(fēng)景會(huì)更美的!”一位西裝大哥熱情洋溢地說(shuō)。聯(lián)想到村子里躁動(dòng)的人群,我忽然明白了狗無(wú)奈的悲鳴。

  動(dòng)蕩紛亂的'七月,是珍藏于心的蕭索。

  我熟悉的小河流水,我熟悉的桃紅梨白,我熟悉的晚霞蜻蜓,都將會(huì)變成璀璨的燈火,都將會(huì)變成繁華的Supermarket,而要領(lǐng)略這樣的風(fēng)景需要一張VIP門(mén)禁卡,偏偏我沒(méi)有。

  那一夜,無(wú)眠。畫(huà)板上涂鴉的碩果累累的果園,滄桑淳樸的爺爺,意氣風(fēng)發(fā)的狗,記錄下了這個(gè)果園最美麗的風(fēng)景,化為永恒珍藏于心。

親近自然作文 篇7

  我們吃過(guò)午飯,步行到了“小鳥(niǎo)天堂”。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂,告別了城市的繁華,卻有著大自然獨(dú)有的韻味。

  我們走在一條石子路上,這里得空氣比別處的更清鮮,天空比別處的更湛藍(lán)。我的眼前一片綠色,這綠綠得純潔——它毫無(wú)摻雜一點(diǎn)污色。這里長(zhǎng)滿了樹(shù),我的視線是放不遠(yuǎn)的——這樹(shù)長(zhǎng)得太密太多了。在那濃密的草叢間,點(diǎn)綴著一些秀氣的小花,還絲絲地散發(fā)著幽香,一看就讓人沉醉其中。這里很靜,幾聲?shū)B(niǎo)鳴就是這里獨(dú)有的一曲,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地牽動(dòng)著你的心弦,撫平了那顆浮躁的心,是誰(shuí)都會(huì)就此舒心的。這讓我不由得感嘆,這不就是傳說(shuō)中的“世外桃源”么?

  走過(guò)石子路,映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄,向遠(yuǎn)眺去。那是一片森林!“那是榕樹(shù)。”導(dǎo)游告訴我。哦,那是一片榕樹(shù)林啊。“不!是一棵榕樹(shù)!”什么?一棵?一棵榕樹(shù)?我驚愕了,我見(jiàn)過(guò)許多樹(shù),榕樹(shù)自然也不少,這么大,這么壯的榕樹(shù)還是頭一回見(jiàn)呢!

  這么大,這么壯,這么綠的榕樹(shù),就坐臥在這美麗的江面上,它蔥蔥籠籠地生長(zhǎng)著,讓人根本看不到它的枝干,它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。

  我們登上一艘游船,江水緩緩波動(dòng),那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂(lè)。江水里的小魚(yú)快活地隨我們的船游走,還時(shí)不時(shí)冒出水面給我們俏皮地吐個(gè)氣泡,這算是一個(gè)迎接我們到來(lái)的小儀式吧!漸漸地,我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹(shù)。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹(shù),我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的.根并非如我剛才所想的長(zhǎng)在江底,這里有一個(gè)很大的泥墩,由于潮濕,是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細(xì),參參差差的交錯(cuò)生長(zhǎng)著,至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下,宛如了大自然的琴弦,只要輕輕一彈奏,那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望,葉子長(zhǎng)得是那么密,那就是一把專(zhuān)為我們準(zhǔn)備的天然遮陽(yáng)傘。

  這里的鳥(niǎo)鳴很動(dòng)聽(tīng),偶爾還可以看見(jiàn)一兩只鳥(niǎo)從我們眼前飛過(guò),可惜我們沒(méi)有趕上“百鳥(niǎo)出巢”的時(shí)間,但是搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲,小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)鳴聲,小鳥(niǎo)的撲翅聲,江水的水流聲……閉目冥想:我仿佛看到了,千百只鳥(niǎo)從那榕樹(shù)深處爭(zhēng)相飛出;我仿佛聽(tīng)到了,千百只鳥(niǎo)站在樹(shù)梢,組成了一個(gè)大自然的合唱團(tuán),奏響了我們心底的足音;我仿佛感受到了這些小鳥(niǎo)我的肩上,熱情的與我打招呼,與我寒暄一番……

  游船在江面上輕輕地?fù)u擺,蕩出一波波小水花,我站在船尾,看著那棵大榕樹(shù)理我漸漸遠(yuǎn)去,第一才真正親近大自然,第一次真正感受大自然,第一次回歸大自然……

親近自然作文 篇8

  枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。

  曾幾何時(shí),夢(mèng)想著一間古屋,遠(yuǎn)離喧囂,只有流水,古樹(shù)相伴,日出而作,日落而息,幽靜而安閑。一家人,其樂(lè)融融。春,與花陪;夏,聽(tīng)蟬鳴;秋,摘葡萄;冬,堆雪人。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。當(dāng)夜晚降臨,圍坐在火爐旁,聽(tīng)各位來(lái)著心酸的塵世煩擾,為其排憂解難,安心養(yǎng)神,不亦樂(lè)乎。無(wú)需城市鋼筋叢林的保護(hù),無(wú)需那燈紅酒綠的糜爛,無(wú)需酒肉穿腸過(guò)的豪邁,只是,簡(jiǎn)單的,一間陋室,一家人。

  明月松間照,清泉石上流。

  曾幾何時(shí),夢(mèng)想著一片森林,幽深寂寥,古木參天,一條溪流穿流而過(guò)。一個(gè)人,踮起腳尖,跳躍在溪流中的石子上,唱著早已失傳的空靈絕唱,陽(yáng)光,斜照在前方。在綠葉叢林中奔跑,擁抱陽(yáng)光。追尋著動(dòng)物的蹤跡,找尋著大自然的芬芳。向著藍(lán)天吶喊,咆哮天蒼!自由的空氣,自由的人兒,自由的.世界,自由的心房。

  落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

  曾經(jīng)何時(shí),著一片汪洋,潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝昏夕陰,氣象萬(wàn)千。寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)。載著一葉扁舟,游蕩在碧波浩淼,翱翔于水天一色。

  三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。

  曾幾何時(shí),夢(mèng)想著一輪圓月,桂樹(shù)下,青墻旁,聽(tīng)著大自然的呢喃細(xì)語(yǔ),品著一杯陳年老釀,思念著遠(yuǎn)方。攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。

  野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。

  曾經(jīng)何時(shí),夢(mèng)想著一片桃花源,芳草鮮美,落英繽紛。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

  問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。

親近自然作文 篇9

  在人們眼里,大自然不過(guò)是人類(lèi)社會(huì)的一種裝飾物而已。然而,他們并不知道,大自然對(duì)人類(lèi)的幫助有多么大。

  相信大家都知道,我們?nèi)祟?lèi)生活不僅需要食物和水,還需要氧氣。然而,氧氣從何而來(lái)呢?雖然地球?yàn)槲覀兲峁┝搜鯕,但它不是取之不盡用之不竭的,地球提供給我們的氧氣遲早會(huì)被用完,何況工業(yè)生產(chǎn)和汽車(chē)尾氣的大量排放,已經(jīng)嚴(yán)重的污染了我們的地球,什么才能拯救我們的地球?什么才能拯救我們?nèi)祟?lèi)?

  可能有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在科技這么的發(fā)達(dá),難道人類(lèi)不可以搬遷到別的星球上去嗎?是的,難道以人類(lèi)的科技水平,真的沒(méi)辦法了嗎?其實(shí),科學(xué)家們也有這樣想過(guò),但是,據(jù)監(jiān)測(cè),在整個(gè)銀河系甚至是那些可以被人們探測(cè)到的行星中,沒(méi)有一個(gè)星球是可以供給人類(lèi)居住。聽(tīng)到這了,可能有的人震驚了,傻傻的待在那里;可是,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,總有一些與眾不同的`人,或許他們會(huì)另想辦法,去實(shí)踐它,去完成它,或許,地球就將在他們的手中再續(xù)輝煌!

  而我,也在實(shí)踐中懂得了真心地去親近大自然!

  小時(shí)候,不懂得植物的好處,常常會(huì)去傷害它們,不懂得它們也是有生命的。漸漸的,我長(zhǎng)大了,知識(shí)面廣了,懂得了關(guān)于植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得了,植物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),慢慢的,我也嘗試著去傾聽(tīng)它們“心靈的聲音”。

  在學(xué)習(xí)中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好壞”,明白了植物自身吸收有害物質(zhì),放出人類(lèi)所需的氧氣。

  在家中,我為植物澆水;在戶外,我不隨意踐踏草皮;在空閑時(shí)間,我盡量多植樹(shù),多愛(ài)樹(shù),多為植物著想。

  其實(shí),人類(lèi)不應(yīng)該是這樣嗎?

  植物為人類(lèi)提供了氧氣,人沒(méi)有氧氣就會(huì)死。就憑這一點(diǎn),我就可以說(shuō)植物是我們的母親,是全人類(lèi)的母親。難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的母親嗎?難道我們不應(yīng)該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況,它還拯救了人類(lèi)!

  地球上的人類(lèi)啊,多關(guān)心一下你們身邊的植物吧,哪怕只是一次不踐踏草皮,哪怕就是那么細(xì)微一個(gè)的動(dòng)作,也是可以為我們?nèi)祟?lèi)的美好明天多爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)。

親近自然作文 篇10

  兒時(shí)無(wú)知,認(rèn)為所有動(dòng)物乃至植物都能聽(tīng)懂自己的語(yǔ)言,經(jīng)常被人笑話。“來(lái),說(shuō)句給它聽(tīng)聽(tīng)!蔽乙膊幻靼祝团c那某植《動(dòng)》物說(shuō)上兩句,卻上了他的當(dāng)。誰(shuí)會(huì)知道,受過(guò)打擊的我仍在自然中種下了稚嫩的種子……

  那種下的是關(guān)于什么的?除了動(dòng)植物,別無(wú)所知。帶著一個(gè)小小的問(wèn)號(hào),我還是健康成長(zhǎng)。望著飛鳥(niǎo)由北向南又由南向北,盯著花兒時(shí)開(kāi)時(shí)謝,觀著魚(yú)兒忽深忽淺至晴深兩岸。我也不知道,并與他們—我的玩伴約定。等我長(zhǎng)大了他與她們也一定要長(zhǎng)大;等我考得很好他得送我什么;要保護(hù)我不被媽媽罵。這樣的幼稚,這樣的天真,卻也帶著我對(duì)自然的諾言和自然與我的約定。

  但在我看來(lái),也許,自然真是活的,每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng),總有些變化,這似乎是規(guī)律。可能大自然記得與我的約定,每當(dāng)我長(zhǎng)了那么一點(diǎn)水中的魚(yú)兒長(zhǎng)了一點(diǎn),地上的花也紅了那么一點(diǎn),天上的鳥(niǎo)兒也大了那么一點(diǎn)。時(shí)不時(shí)進(jìn)出一個(gè)水花,時(shí)不時(shí)滴下一顆露珠,又時(shí)不時(shí)從天上飄下來(lái)一兩片黑黃而相間的羽毛?傊笞匀荒芏遥記著我的話,肯定的,必須的`。

  在歲月中流逝,我已十二三歲了,心卻仍然只有五歲半,隱約中仍記得有關(guān)大自然的約定,雖然不清晰,但應(yīng)該會(huì)有些什么,只是記不清楚罷了吧?晌覅s記得那顆種子,似乎已經(jīng)萌發(fā)了吧,可卻仍然不知道是關(guān)于什么的。也許是我與大自然的感情,又也許是我對(duì)自然的熱愛(ài)。我也不知道。也許是吧,但更多的是我與大自然的約定。被母親罵的時(shí)候,大自然似乎又理解了我,不是下小雨就是陰天,心情好時(shí)萬(wàn)里無(wú)云,心情差時(shí)萬(wàn)里烏云。這也是我與自然的諾言實(shí)現(xiàn)了吧。

  春末夏初,考試的好日子,我對(duì)著飛鳥(niǎo)說(shuō),我考的好時(shí)回來(lái)吧,鳥(niǎo)兒卻真的明白吧,在天空中滑了一到精致的弧線,飛走了。這次考得一般,鳥(niǎo)兒卻回來(lái)了,又似乎在安慰我,我知道這只是一種規(guī)律,但在我看來(lái)仍是以鐘諾言—因?yàn)樗凑w回來(lái)了。這便是以鐘自然和我的約定罷;言不出什么味道,心里有點(diǎn)感動(dòng),也有點(diǎn)小開(kāi)心。

  又一次,心中有種說(shuō)不了的傷痛那是因?yàn)榕惆榱宋叶嗌贂r(shí)光的小狗離開(kāi)了主人,我挺失落,什么也不說(shuō)。這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),吹走了我的傷心,換來(lái)的是一陣輕松。我跟自然的是一種無(wú)言的約定,我是這么認(rèn)為的……

  回家去了,只聽(tīng)一個(gè)小朋友拍拍身邊的小樹(shù)輕輕說(shuō)著;“快快長(zhǎng),快快長(zhǎng)……”這也是一種與大自然的約定嗎?可能吧,和我有點(diǎn)像,往事在呈現(xiàn)……

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