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關(guān)于大自然作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的大自然作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進(jìn)大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧！這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū)，用心來感受大自然的美，感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧�？�，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的嫩綠的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來到山腳下時，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊！
再讓我們走向大海吧！聽，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺多好��！撿起一個貝殼，放在耳邊，能夠聽到海浪聲。大海無邊無際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習(xí)。
最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的.樹葉就將我們包住。有時，還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的，就會有許多的小動物出來歡迎你。
厚實(shí)的大地滋潤著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長，變成美麗的大自然。大自然時刻生機(jī)勃勃，如果我們愛這個快樂的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請來大自然看看吧！
大自然作文 篇2
沐浴母愛，你應(yīng)該向母親致敬；得到幫助，你應(yīng)該向幫助你的人致敬；感受良好的社會風(fēng)尚，你應(yīng)該向愛心致敬……
——題記
我們生活在地球上，就應(yīng)該向各種人、物、事致敬，向老師、父母、大自然致敬。
大自然是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈镔|(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，保護(hù)大自然，是我們不可推卸的責(zé)任。
我生活在一個小山村中，這里的環(huán)境污染日益加具，原因呢？我想你們都明白，是的，就是因?yàn)槿祟惖钠茐亩斐傻�，我們這里的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，池塘，小河邊上不時的會出現(xiàn)些垃圾，生活用水也時不時的排到水中，久而久之，池塘，小河逐漸變成了“烏煙瘴氣”的“垃圾箱”�？墒悄兀藗儾]有因此而認(rèn)識些什么，只是還在無節(jié)制的倒垃這圾就是我們?nèi)祟惏。挥械估膮s從未見到去掃垃圾的，我真的'為此感到悲哀啊！�。�
我實(shí)在是看不下去了，于是找到了我們村的領(lǐng)導(dǎo)，向他們講述了這樣下去的危害，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他們應(yīng)該都明白，我便走了。
過了幾天，我看見池塘邊，小河邊都立起了“禁止倒垃圾“的廣告牌，而那些垃圾呢，也不翼而飛了。
這樣的環(huán)境又是誰給我們的呢。人類？？？不不不，是大自然，是大自然賜予給我們的。我們?nèi)绾螌Υ笞匀�，大自然也會如何對待我們�?/p>
大自然，我們永遠(yuǎn)的家園，我們永遠(yuǎn)的朋友……
當(dāng)我們無節(jié)制破壞它是，它無怨無悔，所以我們應(yīng)該怎么辦呢？？對！向它致敬，向大自然致敬！
大自然作文 篇3
嗨，大家好！我的名字叫做大自然，我長的非常美麗、漂亮。因?yàn)槲沂俏孱伭模热缯f：我有湛藍(lán)色的湖水、大海、藍(lán)天。藍(lán)天上襯托著像棉花一樣潔白的白云。我有清脆的.群山；翠綠的竹林、森林、小草；金黃色的麥子；綠油油的油菜。我有五彩繽紛的鮮花，吸引來許多五彩斑斕的花蝴蝶。我還有一層層、一幢幢拔地而起、又高又大的彩色房子。顏色真是應(yīng)有盡有呀！
我給人們創(chuàng)造出了五湖四海、鳥語花香和美好的生活，人們非常喜歡我，所以，他們就一直保護(hù)我，我很高興，可是，事情并沒有我想的那么簡單，人們開始驕傲了，他們不再保護(hù)我了，開始濫捕濫殺，虐待弱小動物；清澈的小河沒有了，變成了渾濁、骯臟的小河；茂盛的樹林沒有了，人們也不再種樹了；垃圾扔的滿地都是；汽車的尾氣、煙氣熏得我喘不過氣來，。
現(xiàn)在，我常常感到孤單、難過，但是，我不能氣餒，我要振作起來，我要報(bào)復(fù)人類，讓人類嘗嘗我的厲害。
大自然作文 篇4
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西其實(shí)，大自然也是課堂只不過沒了在學(xué)校上課的那種緊張你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識，得到教益!朋友，讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然吧!這里也是課堂!
你可曾親近過大自然?你可曾擁抱過大自然?大自然多資多彩，動物、植物生活在一起，十分歡快!
你見過高高的大樹嗎?它的桿筆直筆直的，仿佛想沖破藍(lán)天，沖到一個比藍(lán)天還要高的地方。它不會懼怕任何困難!
你見過紅梅傲雪挺立的枝嗎?不論是刮大風(fēng)、下大雪，還是傾盆大雨、雷鳴閃電，它都直直地立著。它在用行動證明給人們看：它不會想困難低頭!
你見過嫩嫩的小草嗎?它看起來雖然弱小，但是，無論生長在哪里，它都能頑強(qiáng)地存活下來，就算是在懸崖峭壁上。它不怕被石塊壓著，不怕被人類踐踏。因?yàn)樗嘈�，它可以頑強(qiáng)地度過這一生!
你見過五顏六色的花兒嗎?它們在屬于自己的季節(jié)里競相開放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅花。紅的、黃的.、粉的、百的……從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛!
你見過嗡嗡的蜜蜂嗎?一到花開的季節(jié)，它們邊開始忙著采蜜。它們那種勤勞肯干、永不知疲憊的精神，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ベ濏�、去學(xué)習(xí)!
你見過兇猛的獅子嗎?你見過獅子捕殺獵物時的情景嗎?千萬別認(rèn)為這很殘忍。因?yàn)�，獅子要靠自己去填飽肚子、去生活。你也是這樣，可別讓自己的雙手閑著，應(yīng)該讓它們多為自己干些事兒!
……
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí)，大自然也是課堂。只不過沒了在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識，得到教益!朋友，讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然吧!這里也是課堂!
大自然作文 篇5
一提起致敬，也許大家首先就會想到父母、老師、朋友……而我所要感謝的，是萬物的“母親”——大自然。
沒有大自然，我們偉大的“母親”，哪有我們的現(xiàn)在呀！大自然給了我們一切的一切，給了我們良好的生存環(huán)境。她制造了綠葉植物，可進(jìn)行光合作用，給我們?nèi)祟愄峁┳銐虻难鯕�。她又發(fā)現(xiàn)，人類光有氧氣是不行的，還要有水。因此，她每天不停地在“哭”，但不是因?yàn)橛惺裁磦牡氖�，而是為了給我們提供水。她一天又一天的重復(fù)著同樣的事情。終于，功夫不負(fù)有心人，她的淚聚成了大海。然而，“母親”的操心之路卻沒那么簡單�！澳赣H”又發(fā)現(xiàn)了新的問題：淚水是咸的，人類無法飲用。這可把她急壞了。因此，她想啊想……突然，她想到了一個妙計(jì)——制造太陽。利用太陽的熱度，使海水蒸發(fā)，形成云，然后下雨，雨水是淡水，可以飲用。
就這樣，過了平平淡淡的.幾千年……
要不怎么說：孩子總得讓媽媽操心呢！大自然發(fā)現(xiàn)：人類總是骨瘦如柴，并且每天悶悶不樂，沒有精神�！澳赣H”決定：制造其它生物。她造了一堆動植物，也造出了生活在其“淚水”中的咸水魚，和雨水中的淡水魚。這下子，人們一個個精神抖擻，都胖起來了。
“母親”還教給她的孩子：什么是友愛、關(guān)愛、父愛、母愛……什么是愛情、親情、骨肉情……什么是善良、慈愛、理解、仁道、團(tuán)結(jié)、責(zé)任……這些使人類有了智慧，有了感情，有了使其存在的價(jià)值。
“我們”的“媽媽”——大自然。她給了我們生活所需要的一切，讓我們少了許多煩惱，多了一點(diǎn)快樂�，F(xiàn)在，她老了，需要我們當(dāng)“兒女”的去照顧她老人家了，“母親”為我們做了這么多，我們可不能去“破壞”呀！
“大自然”！“母親”！我們向您致敬。我們向您致敬，您給了我們食物與快樂；我們向您致敬，您給了我們伙伴與幸福；我們向您致敬，您給了我們智慧與希望……
腦海中浮現(xiàn)出你哀傷的模樣。想讓自己平靜些，僅此而已。
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