【精華】親近自然作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的親近自然作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親近自然作文 篇1

　　親近自然，會(huì)使您把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；親近傳統(tǒng)，會(huì)使您對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深感到自豪；親近家人，會(huì)使您體會(huì)到父母對(duì)自己強(qiáng)烈的愛(ài)，也學(xué)會(huì)了去關(guān)心體貼家人。

　　有了親近，一切都會(huì)變得更加美好。在元宵佳節(jié)，寒假的最后一天，媽媽說(shuō)帶我一起參加溫州仁愛(ài)義工慈善活動(dòng)，我有了一次親近仁愛(ài)的機(jī)會(huì)。

　　午飯后，我們就出發(fā)了。一開(kāi)始，我興致勃勃，為自己能夠外出下鄉(xiāng)感到十分高興。但當(dāng)我到達(dá)那位貧困的八十八歲孤寡老人家時(shí)，我就高興不起來(lái)了。雖然春分早已到來(lái)，但是冷空氣才剛剛席卷這片土地，木頭房子上的黑瓦還披著久未消失的銀裝，我們也早早就裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了，羽絨服、厚棉褲、雪地靴，哪一個(gè)不是只露出與白雪不相稱(chēng)的`黑眼睛？而老人家只是披著單薄的棉衣，穿一雙破棉鞋，戴一頂別人捐的用毛線織成的帽子——也是破破爛爛的。

　　我們的義工們二話不說(shuō)開(kāi)始了行動(dòng)，為老人而忙碌著。幾個(gè)人抖出新衣服、襪褲，替老人換上；幾個(gè)人開(kāi)始生火提水，為老人煮一碗湯圓；幾個(gè)人端來(lái)熱水，給老人洗腳；還有人給老人剪了指甲。我們一絲不茍地做著，仿佛自己已經(jīng)成為老人家中的一員。當(dāng)他露出久違的笑容后，我們一群人也開(kāi)心地笑了。

　　與老人揮手告別，我們又來(lái)到了一戶(hù)政府修建的矮平房，里面住著一位當(dāng)?shù)匦�學(xué)的好學(xué)生。只因家境貧寒，還有弟弟需要撫養(yǎng)，險(xiǎn)些交不上學(xué)費(fèi)。我們也給他們送去了禮物和溫暖的祝福。

　　看著義工隊(duì)的叔叔們把帶來(lái)的被子、棉衣、棉鞋遞給這些孤寡老人；看著阿姨們將一些學(xué)習(xí)生活用品交到這些孩子的手中；看著叔叔阿姨可親可愛(ài)的舉動(dòng)，看著這些爺爺奶奶和孩子們燦爛的笑容。我感受到了只要我們帶著善良和美好的情感來(lái)親近這個(gè)世界，就算是一個(gè)小小的善舉，也會(huì)把仁愛(ài)的永恒在一瞬間收藏。

親近自然作文 篇2

　　城市的喧鬧紛囂雖會(huì)給人安全感，但它依然無(wú)法阻擋我對(duì)自然的向往，城市之外，那片神秘美麗的天地總會(huì)使我心動(dòng)不已，去追尋那份最真實(shí)的美麗。

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們一群人在半山腰歇息。一會(huì)兒便向山底進(jìn)發(fā)，去揭開(kāi)她那神秘的面紗。片刻休憩之后，我們又繼續(xù)向前，來(lái)到了一片金剛樹(shù)林，便在這里分散開(kāi)來(lái)。林子里到處是扎人的尖刺，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出閃閃的寒光，我們一路走，一路砍掉了許多。這時(shí)，爸爸有了發(fā)現(xiàn)，“快看，那里有個(gè)蘑菇！”的確，只見(jiàn)它紅白相間，如同一位穿著花裙的姑娘，呈現(xiàn)在我們面前�？墒且慌缘男『茀s發(fā)話了：“像這種色彩鮮艷的蘑菇，一般都是有毒的，最好別摘。”于是我們繼續(xù)向前。過(guò)了段時(shí)間，大家都累了，于是坐下來(lái)休息。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一堆高高凸起的枯葉，我下意識(shí)的一撥，卻有了驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑底白干的小傘映入眼簾。我與小浩異口同聲地喊道：“松茸！”爸爸也大吃一驚，對(duì)我們倆贊不絕口，接著我們又用相同的`辦法找到了許多。

　　經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們終于到達(dá)山底，雖然頭頂是炎炎烈日，可這里卻倍感涼爽。放眼望去，到處是一望無(wú)際的綠色，如同給大地穿上一件綠色的衣裳。一條玻璃帶子從山間傾瀉而下，在下面匯聚成一湖清泉。淙淙的聲音仿佛一首天籟讓人心曠神怡。

　　遠(yuǎn)離城市的喧囂，回歸自然的寧?kù)o，我多希望我還能這樣再一次親近大自然。

親近自然作文 篇3

　　今天天氣很熱，太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。

　　我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口，那里的山水真是名不虛傳，美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面，我和妹妹到前面去玩，在溪前偶爾看見(jiàn)幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的，我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地，石頭的形狀千奇百怪，這一切的一切都是大自然的造化。

　　我們穿上鞋子繼續(xù)往前走，來(lái)到一片綠油油的毛豆田，每株毛豆條里都長(zhǎng)滿了豆寶寶，那豆寶寶小小的，圓圓的，滑滑的，真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂，它們一看見(jiàn)我就飛來(lái)飛去。在不遠(yuǎn)處有一片玉米地、那玉米桿長(zhǎng)得比成人還高，玉米長(zhǎng)是粒粒飽滿，我很想扳它幾個(gè)，可一想到這是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的成果，我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁，堅(jiān)立著幾個(gè)稻草人，它們頭戴斗笠，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這一片玉米。

　　我看著這一片片的農(nóng)作物，呼吸著清新的.空氣，這里真是一個(gè)純天然的氧吧，怪不得這里的老人很長(zhǎng)壽，這應(yīng)該是大自然恩賜給人們的禮物吧，所我們要珍惜大自然。

　　這時(shí)姨媽叫我們回去，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。這塊沒(méi)有污染和噪音的地方。

親近自然作文 篇4

　　花兒的綻放，樹(shù)木的搖擺，大雁的啼囀，都是生命在躍動(dòng)。

　　與自然親近，呼吸著新鮮的空氣，躺在柔軟的草地上，你的煩惱會(huì)化為歡樂(lè)，干戈化為玉帛。

　　當(dāng)我走在一條幽靜的小路上，累了，坐在一棵年老的樹(shù)下，腳下踩著柔軟的小草。這是我已和大自然融為一體，忘我的境界，頓時(shí)我也變成一棵老樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)藤，腳下長(zhǎng)出堅(jiān)硬的根須深深的扎進(jìn)泥土，現(xiàn)在我是一棵老樹(shù)，我吸著新鮮的空氣，俯視這腳下那些頑皮的“小家伙”們，他們好有趣，在微風(fēng)中他們頻頻點(diǎn)頭，有些就大展舞姿。突然一排螞蟻軍隊(duì)正在草地上穿行著，好像在找陣地。一只美麗的.小鳥(niǎo)站立在我的手上，正在為我這個(gè)老前輩唱歌，我搖了搖身子，拾起一片樹(shù)葉送給了小鳥(niǎo)。

　　一陣微風(fēng)緩緩吹來(lái)，亂落了許許多多的落葉，它們飄飄灑灑地落到了柔軟的草坪上，我用樹(shù)枝拾起了一片落葉，我看著上面的紋路，這些紋路上都講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，也說(shuō)明了時(shí)間在變遷，生命在輪回的道理。我又拾起了一顆精致的鵝卵石，捧在手中，聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。

　　突然下起了一陣雨，我急忙蘇醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這一切都是幻想，這是我還靠在這棵老樹(shù)上，這時(shí)我的衣服濕透了，頭發(fā)也濕了，我趕快跑回家。

　　為什么要下這場(chǎng)雨，它打破了我美好的幻想，打破了我與大地相融的境界。

　　與大自然融為一體的感覺(jué)真好!呼吸著新鮮的空氣，與鳥(niǎo)兒一起唱歌，聽(tīng)著石頭中的聲浪，看著小草中的一個(gè)個(gè)故事，體會(huì)時(shí)間的變遷，生命的輪回。

親近自然作文 篇5

　　人們常說(shuō)大自然是我們老師，其實(shí)有許多人，在砍伐樹(shù)木。人類(lèi)雖然是高級(jí)動(dòng)物，我們也有靈性�？捎行┥屏嫉娜艘欢〞�(huì)認(rèn)為森林是一片美麗的凈土，人類(lèi)就是這片凈土的守護(hù)神，讓鳥(niǎo)兒在天空中翱翔。森林的空氣格外的新鮮。

　　大自然給人類(lèi)帶來(lái)了方便又帶來(lái)了災(zāi)害，例如：人類(lèi)利用動(dòng)物的體形來(lái)創(chuàng)造了飛機(jī)、船，這些交通工具，讓我們生活的更方便，這可是大自然的功勞啊！

　　人類(lèi)大部分的'工具都是由昆蟲(chóng)的體形改造的，人類(lèi)主要是吸取大自然的優(yōu)點(diǎn)。這樣一來(lái)就更加完美無(wú)缺了。

　　人類(lèi)根本就不了解大自然的動(dòng)物，其實(shí)，它們能除掉害蟲(chóng)，但人類(lèi)還去砍伐樹(shù)木，令害蟲(chóng)的天敵（鳥(niǎo)兒）逐漸減少，森林就變成害蟲(chóng)的世界，到時(shí)候，沒(méi)有任何人來(lái)對(duì)付它們，從此，就讓它們?cè)谏�里逍遙自在。就算人類(lèi)把一些除蟲(chóng)藥放了進(jìn)去，也消不了它們，因?yàn)樗麄儠?huì)繼續(xù)繁殖下一代，就算可以，這些也是致癌物。從此，森林就變成害蟲(chóng)的世界了。所以人類(lèi)一定要親近大自然，了解更多自然之道，只有逐漸這樣下去整個(gè)森林就會(huì)恢復(fù)到和平的狀態(tài)。

　　大自然和我們都有著緊密的聯(lián)系，無(wú)論如何想了解大自然就要先親近大自然。

親近自然作文 篇6

　　今天一大早7：15，我匆忙地洗漱完后，趕緊穿上衣服，連早飯也顧不上吃一口，便帶著朦朧的睡意和媽媽出門(mén)了。平時(shí)在周末，我不睡個(gè)飽覺(jué)是絕不罷休的，可今天為什么要起這么早？因?yàn)榻裉�，我要采訪我的最?lèi)?ài)書(shū)籍之作者──動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪！

　　這次采訪活動(dòng)，我擔(dān)任采訪記錄員，真是萬(wàn)分榮幸！

　　在會(huì)場(chǎng)外，很多小朋友、大朋友拿著沈爺爺?shù)淖髌�，焦急地等待著他的到�?lái)。他們里三層外層地圍在會(huì)場(chǎng)門(mén)口，人山人海，場(chǎng)面真是壯觀呀。

　　會(huì)場(chǎng)內(nèi)，四周金碧輝煌，桌椅擺放得整整齊齊，桌子也被擦得光潔明亮。萬(wàn)事俱備，只差沈爺爺?shù)牡絹?lái)了。我也做好了記錄準(zhǔn)備。

　　沈石溪是位很慈祥的爺爺，雖然講座只有半小時(shí)多，但他說(shuō)話很風(fēng)趣，惹得大家哄堂大笑。他講了他自己剛到西雙版納時(shí)遇到六匹狼時(shí)設(shè)法逃生的故事。

　　會(huì)后，小記者們蜂擁而上，紛紛搶占有利的'位置，開(kāi)始采訪。

　　有一位記者問(wèn)道：“我喜愛(ài)您的作品，例如《狼王夢(mèng)》，請(qǐng)問(wèn)您的靈感來(lái)自哪里”？

　　“靈感來(lái)自于大自然，這是最重要的，還要多看科普書(shū)�！�

　　還有一位問(wèn)道：“您費(fèi)盡心血著作那么多作品，有很多動(dòng)物的逼真的內(nèi)心獨(dú)白，您是怎樣把內(nèi)心獨(dú)白設(shè)計(jì)的那么好呢？”

　　“要喜愛(ài)動(dòng)物，認(rèn)真觀察動(dòng)物的行為，要有耐心，與它們之間建立起友好的感情�！贝蠹业膯�(wèn)題就像冰糖葫蘆一樣一串兒接一串，可是沈爺爺卻不厭其煩一一作答。

　　采訪結(jié)束后，沈爺爺開(kāi)始了簽名售書(shū)。我把事先準(zhǔn)備好的書(shū)遞給沈爺爺，短短幾秒鐘，我的書(shū)上就留下了沈爺爺親手書(shū)寫(xiě)的瀟灑的簽名。

　　這次講座的主題是“親近大自然，熱愛(ài)動(dòng)物”，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們攜手共進(jìn)，一起保護(hù)動(dòng)物們和動(dòng)物們生存的大自然，大家一起和諧共處吧！

親近自然作文 篇7

　　兒時(shí)無(wú)知，認(rèn)為所有動(dòng)物乃至植物都能聽(tīng)懂自己的語(yǔ)言，經(jīng)常被人笑話�！皝�(lái)，說(shuō)句給它聽(tīng)聽(tīng)�！蔽乙膊幻靼�，就與那某植《動(dòng)》物說(shuō)上兩句，卻上了他的當(dāng)。誰(shuí)會(huì)知道，受過(guò)打擊的我仍在自然中種下了稚嫩的種子……

　　那種下的是關(guān)于什么的？除了動(dòng)植物，別無(wú)所知。帶著一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，我還是健康成長(zhǎng)。望著飛鳥(niǎo)由北向南又由南向北，盯著花兒時(shí)開(kāi)時(shí)謝，觀著魚(yú)兒忽深忽淺至晴深兩岸。我也不知道，并與他們—我的玩伴約定。等我長(zhǎng)大了他與她們也一定要長(zhǎng)大；等我考得很好他得送我什么；要保護(hù)我不被媽媽罵。這樣的幼稚，這樣的`天真，卻也帶著我對(duì)自然的諾言和自然與我的約定。

　　但在我看來(lái)，也許，自然真是活的，每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)，總有些變化，這似乎是規(guī)律�？赡艽笞匀挥浀门c我的約定，每當(dāng)我長(zhǎng)了那么一點(diǎn)水中的魚(yú)兒長(zhǎng)了一點(diǎn)，地上的花也紅了那么一點(diǎn)，天上的鳥(niǎo)兒也大了那么一點(diǎn)。時(shí)不時(shí)進(jìn)出一個(gè)水花，時(shí)不時(shí)滴下一顆露珠，又時(shí)不時(shí)從天上飄下來(lái)一兩片黑黃而相間的羽毛。總之，大自然能懂我，他還記著我的話，肯定的，必須的。

　　在歲月中流逝，我已十二三歲了，心卻仍然只有五歲半，隱約中仍記得有關(guān)大自然的約定，雖然不清晰，但應(yīng)該會(huì)有些什么，只是記不清楚罷了吧�？晌覅s記得那顆種子，似乎已經(jīng)萌發(fā)了吧，可卻仍然不知道是關(guān)于什么的。也許是我與大自然的感情，又也許是我對(duì)自然的熱愛(ài)。我也不知道。也許是吧，但更多的是我與大自然的約定。被母親罵的時(shí)候，大自然似乎又理解了我，不是下小雨就是陰天，心情好時(shí)萬(wàn)里無(wú)云，心情差時(shí)萬(wàn)里烏云。這也是我與自然的諾言實(shí)現(xiàn)了吧。

　　春末夏初，考試的好日子，我對(duì)著飛鳥(niǎo)說(shuō)，我考的好時(shí)回來(lái)吧，鳥(niǎo)兒卻真的明白吧，在天空中滑了一到精致的弧線，飛走了。這次考得一般，鳥(niǎo)兒卻回來(lái)了，又似乎在安慰我，我知道這只是一種規(guī)律，但在我看來(lái)仍是以鐘諾言—因?yàn)樗�反正飛回來(lái)了。這便是以鐘自然和我的約定罷；言不出什么味道，心里有點(diǎn)感動(dòng)，也有點(diǎn)小開(kāi)心。

　　又一次，心中有種說(shuō)不了的傷痛那是因?yàn)榕惆榱宋叶嗌贂r(shí)光的小狗離開(kāi)了主人，我挺失落，什么也不說(shuō)。這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，吹走了我的傷心，換來(lái)的是一陣輕松。我跟自然的是一種無(wú)言的約定，我是這么認(rèn)為的……

　　回家去了，只聽(tīng)一個(gè)小朋友拍拍身邊的小樹(shù)輕輕說(shuō)著；“快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)……”這也是一種與大自然的約定嗎？可能吧，和我有點(diǎn)像，往事在呈現(xiàn)……

親近自然作文 篇8

　　一聽(tīng)到親近這個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì)感到一絲親密和美好。然而聽(tīng)到親近自然這個(gè)詞組，我又會(huì)感受到一點(diǎn)美麗和自然。

　　走一走家門(mén)前的小石路，我感受到了它的樸素與可愛(ài)。多想變成那小石路中的一塊小石頭，感受感受這條小石路的辛苦，和默默無(wú)聞地為大家服務(wù)的心情。

　　走進(jìn)小區(qū)的一個(gè)小“森林”，深吸一口氣，我感受到了空氣中蘊(yùn)含的潮濕和涼爽的感覺(jué)。森林里面的每一根草，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)在森林里面生活的生物，仿佛都在跟我親切地打招呼。我躺在草地上，遙望著無(wú)邊無(wú)際的湛藍(lán)的天空，凝望著靠在我邊上休息的一根根可愛(ài)無(wú)比的碧綠的小草，和它們共享著大自然的美麗。

　　多少次，我靠在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著明亮的天空，感受它蘊(yùn)含的無(wú)限的陽(yáng)光和溫暖；多少次，我有躺在被窩里，凝望著深藍(lán)的夜空，發(fā)現(xiàn)它本身的無(wú)限的靜謐和冷落。

　　我喜歡大地送給我們的禮物——水。它和我們的.生活息息相關(guān)。我在暖暖春光里感受它的和藹，在炎炎夏日里感嘆它的清涼，在徐徐秋風(fēng)里享受它的溫暖，在冬日里發(fā)現(xiàn)它的冷漠。

　　輕輕抓起一點(diǎn)泥土，聞一聞它的味道，我感受到了它本身的淡淡的草叢味，小蟲(chóng)的氣息，濃濃的花朵香，仿佛世界上所有的味道都容在這團(tuán)泥土里。

　　抬一抬頭，一朵朵雪花從天上飄落了下來(lái)。我伸手一模，那雪花變化成了一小滴水。雪不停地下著，好像天上有一千個(gè)仙女在不停地撒雪似的。

　　看不完大自然的美麗，道不盡大自然的風(fēng)光，聽(tīng)不完大自然的聲音，聞不完大自然的香味。走進(jìn)自然，與大自然的一切融為一體：親吻太陽(yáng)，親吻月光，親吻天空，親吻大地，親吻大自然。也許，大自然才是我最好的摯友，我的永久的母親，我獨(dú)一無(wú)二的戀人。

　　 浙江嘉興秀洲區(qū)嘉興市秀洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):李靈蔡

親近自然作文 篇9

　　大自然是人類(lèi)必定看到的一處美麗動(dòng)人的景區(qū)，美麗的山和水，也是人們經(jīng)常玩耍、欣賞的地方！讓我們與大自然親近一次吧！

　　一天，我的家教老師給我們講她小時(shí)候在鄉(xiāng)下讀書(shū)的幾件有趣的事，老師說(shuō)：“以前，我在鄉(xiāng)下讀書(shū)的時(shí)候那時(shí)好像才……好像才二年級(jí)，經(jīng)常班上、村里的小朋友一起成群結(jié)隊(duì)地到山上去釣魚(yú)，在夏天，那個(gè)小湖水非常冰，也沒(méi)有多深，就在腰上，我們用一個(gè)紗布圍起來(lái)，再拿一根樹(shù)枝綁起來(lái)，站到水池中間去撈魚(yú)，只要嘮叨幾條小魚(yú)和蝦米就興高采烈的……”

　　聽(tīng)到這里時(shí)我就想到了小時(shí)候爸爸媽媽帶我到郊外去野炊，我們看見(jiàn)對(duì)面的那個(gè)池塘里有幾只小螃蟹，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我想吃螃蟹�！卑职致�(tīng)了，連忙把鞋子脫掉就走進(jìn)池塘幫我抓了幾只螃蟹，然后就到旁邊撿了一些小木頭，放在一起，還撿了一些干草放在中間，然后就用打火機(jī)點(diǎn)燃上方，一下子就有火了，我們把螃蟹“解剖”，然后就用筷子串起來(lái)，放在火上烤，烤了一陣之后，螃蟹就好香好香的'，加上調(diào)料之后就更好吃了，我們一家人就津津有味的吃起來(lái)，吃完后就躺在草地上看著天空，欣賞著美麗的夕陽(yáng)。

　　�。〈笞匀徽婧�，我們既可以欣賞美麗的風(fēng)景，又可以吃這么好吃的東西，太好了。

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