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自然作文

傾聽(tīng)自然作文

時(shí)間:2024-06-23 16:58:31 自然作文 我要投稿

有關(guān)傾聽(tīng)自然作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的傾聽(tīng)自然作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)傾聽(tīng)自然作文錦集七篇

傾聽(tīng)自然作文 篇1

  一絲寒意向我凌然蕭來(lái)。靜聽(tīng),那窗外雨簾瞬間散落的,清脆的雨滴聲。

  我打開(kāi)窗戶,一股凌潤(rùn)的風(fēng)向我撲來(lái)。眼前倏忽迷霧茫茫。我側(cè)著小腦袋,趴在窗臺(tái),閉上眼睛。我認(rèn)真地聽(tīng)著聆聽(tīng)雨打入芭蕉的聲音,那般癡癡向往夢(mèng)幻的國(guó)度。忽——我深深地嘆氣,嘆那零爽獨(dú)來(lái)。靜靜地看著雨,依舊重復(fù)昨天的歷史,讓人感嘆。

  不經(jīng)意間,我瞧見(jiàn)地上簇聚而成的憐水,雨正有節(jié)奏地往那滴落,泛起一圈圈漣漪,在我的心間拍攝了這一場(chǎng)景,傾心于她的美。羨慕雨能如此般痛快淋漓,拋開(kāi)浮華一切,只為在結(jié)束的末端,跳一舞華爾茲,畫上完美的記號(hào)。可是,似乎又覺(jué)得一滴雨的生命太短暫了,沒(méi)有辦法欣賞這個(gè)未知世界的美好,終止瞬間;蛟S有一滴小雨滴正在偷偷哭泣,不愿這么快就將生命畫上句號(hào),想繼續(xù)留在那未知的世界里,慢慢徜徉,流蕩。我的人生征途還長(zhǎng),也在繼續(xù)前進(jìn),我是否也應(yīng)該像雨一樣,拋開(kāi)浮華一切,使自己的人生道路更加艱險(xiǎn),輝煌?

  在心里為它淺唱,小雨滴,你別哭泣,生命雖然短暫又易終結(jié)。但你總是默然幫助慈母大地滋潤(rùn)萬(wàn)物,值得為你驕傲,你現(xiàn)在也許正擦干眼淚,為自己的勞動(dòng),驕傲的微笑吧。

  創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)幼小的生命,因?yàn)槟愕墓,誰(shuí)不感激你呢?小雨滴;你別哭泣,有一個(gè)人正在默默地傾心你呢!她正陪著無(wú)聊的你,看見(jiàn)了她的容顏嗎?她對(duì)你微笑,她的笑是你生命的第一絲光芒。那完美的弧度,在為你悄然綻放;小雨滴,不要因?yàn)樯虝憾。只要在他人心中留過(guò),那就是悄緲的永生,在他人心間滋長(zhǎng),永不褪色,成為亮麗的風(fēng)景。你無(wú)憂無(wú)慮的.生活,又為自然奉獻(xiàn)。那個(gè)陪伴你的人,你看見(jiàn)了嗎?她臉上掛著一絲哀傷與空落,她是羨慕你,因?yàn)槟悴粫?huì)看見(jiàn)這個(gè)世界的陰霾,不用去接受那悲歡離合……其實(shí)你是幸運(yùn)的,比別人美好靈前。

  你看見(jiàn)了嗎?有人在聽(tīng)你的哭泣,她為你惋惜,又欣慰你無(wú)私的精神。

  “誰(shuí)說(shuō)雨是愁人的?雨一樣是美的!”你聽(tīng)見(jiàn)了么?哭泣的小雨滴,你要堅(jiān)強(qiáng),你要微笑,笑著叮呤最后,只有笑到最后才是勝利的征程。

  漸漸地,雨停了,小雨滴,在心里默默的,虔誠(chéng)的為你祈禱。

  彩虹甩出唯美的衣角,羞澀地追逐,微笑。她不會(huì)悲傷,因?yàn)樗吹搅俗蠲赖木辰纾,人間的美好與紅塵的無(wú)奈。

  凌風(fēng)輕撫著我凌亂的秀發(fā),我,關(guān)上了窗戶……

  記得去年冬天里一個(gè)陰冷的下午,好友敲響了我家的門。一進(jìn)門,她就向我哭訴:“我爸媽要離婚,我該怎么辦?”然后,我坐在她的旁邊,握著她的手,細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)她所講的一切。她激動(dòng)時(shí),我緊緊地握著她的雙手,她悲傷時(shí),我和她一起落淚。就這樣,她說(shuō)了兩個(gè)鐘頭,可在這兩個(gè)鐘頭內(nèi),我沒(méi)能插上一句話。她說(shuō)完后,抹了抹眼角的淚水,再次握住我的手說(shuō):“都說(shuō)出來(lái)了,現(xiàn)在我好受多了,謝謝你!蔽毅等涣,我連一句安慰她的話都沒(méi)說(shuō)呀!

  后來(lái),她的父母彌合了感情的裂痕,使她又感到了溫暖。后來(lái),她不止一次在我面前提起那個(gè)陰冷的冬日,她說(shuō)當(dāng)時(shí)的她絕望極了,是我那次專注的傾聽(tīng),安慰了她那顆受傷的心。原來(lái),安慰一顆受傷的心竟如此簡(jiǎn)單——那就是傾聽(tīng)!

  傾聽(tīng)不僅能安慰他人,還可以充實(shí)自己,在傾聽(tīng)中,我們可以獲得很多……

傾聽(tīng)自然作文 篇2

  大自然對(duì)我們?nèi)祟惗嗝纯犊!她賜予了我們明凈的天空,茂密的森林,奔騰的河流,還有青山、綠水、紅花……賜予了我們?nèi)祟愘囈陨娴娜f(wàn)物生靈和美好家園。然而人類對(duì)大自然的恩賜卻如此漠視!無(wú)知和貪婪,肆意的掠奪和踐踏,昔日美麗的家園不復(fù)存在了。人類在滿足了自己貪欲的同時(shí)也受到了大自然的嚴(yán)厲的懲罰。日益惡化的環(huán)境,使人類面臨著前所未有的生存危機(jī)。我們懷戀,我們抒寫,我們贊美大自然的每一份美麗。讓我們走進(jìn)自然,去傾聽(tīng)她的呼聲,去撫平她的創(chuàng)傷,只為重新?lián)碛兴羧彰利惖娜蓊伜臀覀兛蓯?ài)的家園。

  清晨,我投入大自然的懷抱,傾聽(tīng)大自然的心跳。來(lái)到那被綠毯般的青草覆蓋的小山坡上,用手撫青草的頭,俯身聞鮮花的香,看近旁的湖水泛著微波,漫步其中,身心俱爽。那混合著青草與甘露味兒的氣息沁入我的心房,自己仿佛與自然融為了一體,心里不禁贊嘆道:大自然,你是多么令人神往……

  我正陶醉于這青山綠水之際,忽然,遠(yuǎn)處飄來(lái)一團(tuán)濃煙,微風(fēng)送來(lái)陣陣異味。我愉快的神經(jīng)繃緊。這時(shí),仿佛傳來(lái)了一陣陣抽泣聲。誰(shuí)?我好生納悶,便豎起耳朵傾聽(tīng)“嗚——呼,嗚呼……”,這聲音越來(lái)越近,哦!原來(lái)是風(fēng),我好奇地問(wèn)道:“風(fēng)呀風(fēng),在這么美的大自然中。你為什么會(huì)哭呢?”風(fēng)輕輕地抹去臉上黑色的`污跡回答道:“今天,我到了一個(gè)工廠的上空,正與藍(lán)天白云攀談著,忽然,工廠巨大的煙囪吐出了巨蟒般的濃煙,向我們追襲而來(lái)。頓時(shí),我們身上全被熏黑了,一陣窒息,我不得不一路踉蹌,奔逃到這里。唉!你們?nèi)祟愅耆活欁约海瑸槭裁床活櫸覀兡?這樣下去,沒(méi)有清涼的風(fēng),沒(méi)有藍(lán)天白云,你們?nèi)祟悤?huì)好受嗎?”聽(tīng)了風(fēng)的一番話,剛才的美好感愛(ài)頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,一絲惋惜從心底油然而生。

  這時(shí),頭頂上又傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的叫聲,幾只小鳥(niǎo)倉(cāng)皇地飛來(lái),有一只落在了草地上,其余幾只也相繼飛落下來(lái)。我趕上前去問(wèn)道:“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你們干嗎飛得那么急呀?”小鳥(niǎo)急喘著回答:“唉,今天,一群人帶著伐木工具,來(lái)到我們居住的那片樹(shù)林,一大早就“轟——轟,轟——轟”地開(kāi)始砍伐。我們從睡夢(mèng)中驚醒,看到一片片樹(shù)木倒下了,我們賴以生存的家園被毀了!現(xiàn)在,我們已無(wú)家可歸。只得四處流浪了。也許要不了多久,你們就再也見(jiàn)不到我們了!毙▲B(niǎo)的話語(yǔ)使我感到萬(wàn)分痛心。

  在痛苦與震驚中,我環(huán)望天地,仔細(xì)傾聽(tīng)大自然的聲音。聽(tīng)到——魚兒說(shuō)水被污染了,植物說(shuō)土壤板結(jié)了、流失了;草原說(shuō)草場(chǎng)荒蕪了;天空說(shuō)臭氧層被破壞了……這大自然的一聲聲沉重的嘆息,一聲聲如泣的傾訴,已經(jīng)變成了對(duì)人類破壞大自然、破壞生態(tài)環(huán)境的控訴。我的惋惜與痛心變成了巨大的恐懼,并深深地攥緊了我的心。低頭看看腳下這塊綠洲,仿佛它也正一點(diǎn)點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去……

  不!不能這樣。我要大聲地呼喊:“人類,來(lái)吧,都來(lái)傾聽(tīng)大自然的心跳,來(lái)感受大自然的傷痛吧!”亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。讓我們行動(dòng)起來(lái)!盡快還小鳥(niǎo)一個(gè)巢,還魚兒一塘清澈的水,還清風(fēng)一片白云和藍(lán)天,還大自然以清新的面貌。

  那時(shí),讓我們?cè)賮?lái)傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、蟬鳴,感受青山、綠水;傾聽(tīng)人與大自然的和諧之音,感受人類創(chuàng)建美好生活的動(dòng)人交響樂(lè)章……

傾聽(tīng)自然作文 篇3

  大自然的聲音是各種各樣的,當(dāng)你仔細(xì)地去傾聽(tīng)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大自然中的任何一種聲音都是美妙的······

  聽(tīng)!在美麗的大自然中,你聽(tīng)見(jiàn)了什么?早上,小鳥(niǎo)已早早地立在枝頭,呼喚你醒來(lái)聽(tīng)它歌唱,聽(tīng)到那歌聲多美妙,讓人感覺(jué)這一天都會(huì)充滿活力。微風(fēng)輕輕地吹拂著,敲響了樹(shù)葉,彈響了花瓣,演奏出一首又一首大自然的樂(lè)曲。讓人不禁忘記所有煩惱,去享受著天籟之音。

  中午,太陽(yáng)火辣辣地照著。這時(shí)知了的個(gè)人音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕,“知了,知了······”你聽(tīng),知了又唱起了那迎夏的歌,彈起了那歡樂(lè)的樂(lè)。小鳥(niǎo)閃動(dòng)著翅膀?yàn)樗炔,小狗張著大嘴在聲聲叫好······這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),無(wú)一不被它迷住。山泉唱和著他,激情而豪邁地大聲唱著。

  太陽(yáng)失去了光芒,慚愧地躲進(jìn)了山中。知了的音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了。這時(shí),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽在高聲呼叫嬉戲已久的小鳥(niǎo)回家。天色漸漸暗下來(lái),現(xiàn)在你聽(tīng)見(jiàn)了什么?什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?仔細(xì)聽(tīng),蛐蛐正唱著離別的歌,原來(lái)叮咚作響的'山泉也平靜下來(lái),默默地與友告別······

  傾聽(tīng)大自然的聲音,無(wú)論是知了煩躁的叫聲,還是小鳥(niǎo)吵鬧的嘰嘰喳喳聲。只要你認(rèn)真傾聽(tīng),用心去感,這些都會(huì)變成美好的。讓我們傾聽(tīng)大自然的聲音,用心傾聽(tīng)一種種美的旋律。

傾聽(tīng)自然作文 篇4

  上帝賦與人類耳朵是為了讓人類聽(tīng)到聲音,可我覺(jué)得,真正傾聽(tīng)的聲音是你的心靈。用心去傾聽(tīng),去感受。你會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。

  花

  外婆家只種杜鵑。那次我去,杜鵑正值開(kāi)花。百無(wú)聊賴的我走到那一盆盆杜鵑面前,俯下身子,欣賞著這美麗的花朵。突然,我好像聽(tīng)到一種聲音,輕輕地,仿佛是蟲(chóng)子咀嚼葉子的聲音。我驚奇極了,又走到一盆杜鵑花前。哦,我聽(tīng)到了一串銀鈴般的'笑聲。是這盆花在笑。我想,只有少女才能笑得這樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)吧!這是花兒最初的心悸。花兒最初的笑聲。這是大自然賜給花兒最美的音樂(lè)。

  月

  喜歡聽(tīng)月是因?yàn)橥粼迥蔷洹皽匾粔卦孪戮啤,多悠閑的情趣!,夏天的晚上,一個(gè)人在亭子里賞月喝酒。閑情逸致,月亮?xí)w慕地笑起來(lái),月亮笑起來(lái)是什么樣子呢?想象中,一定象位賢淑的大姐姐,抿著嘴,眼睛彎彎的,聲音活潑而又不失莊重。

  葉

  我喜歡的季節(jié)是秋天。每當(dāng)深秋,我走進(jìn)公園,總會(huì)看到很美的景色。樹(shù)是蕭索的,光禿禿的枝干掛著幾片零星的樹(shù)葉。我是一個(gè)喜愛(ài)孤獨(dú)的人,看到這樣的情景卻不感到悲傷。一片葉子悠悠落下,打著旋兒。在與地面接觸的那一瞬間,我聽(tīng)到了葉子的聲音。是對(duì)生命的絕望嗎?不,不是的。我分明聽(tīng)到的是葉子對(duì)新生命的渴望和喜悅。我輕輕撿起這片葉子,夾在我最愛(ài)的書里。

  我想,世界上沒(méi)有比自然更美麗的聲音了。

傾聽(tīng)自然作文 篇5

  廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò),窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

  眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中,我可以仰天長(zhǎng)嘯,發(fā)泄心中的憤懣;也可以閉目?jī)A神,傾聽(tīng)你的心跳。你攜著我來(lái)到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長(zhǎng)談,共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè),沁人心脾的花香令我心欲醉。

  你說(shuō)你不喜歡單調(diào)。于是,蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài),縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間,蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃,肥美健壯的牛羊留連于這片綠意盎然之中。我說(shuō),這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會(huì)珍惜你的美麗。

  你說(shuō)你們不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長(zhǎng)空,魚翔池底,虎嘯深山,每一條云銷雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音,向我訴說(shuō)山谷的寧幽由于靜謐;用輕柔的'落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。

  是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽(yáng)西下,去體驗(yàn)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水,知音無(wú)限的愜意,黃昏中去享受那份漁舟唱晚,滿載而歸的喜悅。

  爬上長(zhǎng)城,你時(shí)而化作延綿的綠毯,時(shí)而化作漫山的紅葉,你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海,你時(shí)而調(diào)皮地化作滔天的巨浪,時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波,你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。

  我喜歡你的美,你與生俱來(lái)的氣質(zhì),你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí),陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而又活潑,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光陰與你對(duì)話――我美麗的自然!

傾聽(tīng)自然作文 篇6

  其實(shí)這世間有許多有趣的事在我們身邊只是我們不知道罷了,所以我們要善于去傾聽(tīng),傾聽(tīng)身邊的一切,傾聽(tīng)自然的聲音。

  清晨,睜開(kāi)雙眼,站在花園中去感受迎面拂來(lái)的花香,傾聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美好的一天正在開(kāi)始,起床后的美好一天就從傾聽(tīng)這世界開(kāi)始。只要我們善于傾聽(tīng)自然,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本一天枯燥無(wú)味的生活變的多姿多彩,并不是傾聽(tīng)什么有趣的事生活才會(huì)變得美麗,其實(shí)在生活中的小事中就可以感受這一切,比如傾聽(tīng)稚童玩耍的聲音,去回憶童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活;去傾聽(tīng)中年人對(duì)于生活的訴苦,我們可以從中得到許多啟發(fā);去傾聽(tīng)老年人的生活,去感受那份安詳、幸福的生活…。。努力去傾聽(tīng)你變會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界會(huì)變的不同。

  傍晚,徒步走在花園的小徑上,看著那些紛紛飛回家的昆蟲(chóng)們,好像能夠傾聽(tīng)到它們的對(duì)話聲,它們好像互相在道別,并約定明天要再一起工作,望著落下的余暉,好像能聽(tīng)見(jiàn)它好像在與這個(gè)世界道別,這時(shí)紡織娘和蟋蟀開(kāi)始演奏,好像是在歡迎夜幕的降臨。在回家的路上,看著原來(lái)熙熙攘攘的人群漸漸離開(kāi),從原來(lái)的`喧鬧轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在的安寧,看到這些心中會(huì)有種說(shuō)不出的滋味。

  夜晚,安詳?shù)脑谛÷飞仙⒉届o靜的看著月色在夜空中慢慢的綻放,傾聽(tīng)紡織娘、蟋蟀演奏的夜曲,伸出雙手會(huì)看見(jiàn)手中捧著一朵潔白的桂花,靜靜的傾聽(tīng)會(huì)聽(tīng)到花朵在夜空中落下的聲音,它們就像雪一般散滿了大地,一切都在皎潔的月光下,而這時(shí)自然會(huì)變的真實(shí),而傾聽(tīng)也會(huì)變成是一種享受。這時(shí)在幽美的環(huán)境下會(huì)想象,一位仙女在夜空中翩翩起舞,沒(méi)有伴奏,沒(méi)有舞臺(tái)沒(méi)有燈光,有的只是一片皎潔的月光,和一群“音樂(lè)家”在演唱,世界仿佛陷入一片寂靜之中。

  世界上并不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同樣傾聽(tīng)也是如此,只要努力去傾聽(tīng),我相信一定會(huì)有對(duì)于美德發(fā)現(xiàn)。

傾聽(tīng)自然作文 篇7

  說(shuō)到這里我的耳旁就回蕩起了:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”那黃鸝輕脆的鳴叫聲;回蕩起了“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空”的風(fēng)叫聲與浪擊打堤岸的聲音……同學(xué)們,你也聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)到了什么聲音呢?來(lái)說(shuō)說(shuō)好嗎?

  生:我聽(tīng)到了“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的蛙鳴聲 生:我聽(tīng)到了“泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻,傾聽(tīng)自然話題作文。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕!比牧魈事、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲

  師:說(shuō)得多好,其它同學(xué)也一定聽(tīng)到更為悅耳的聲音吧,繼續(xù)!

  生:我聽(tīng)到了“松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)啼鳴。

  生:我聽(tīng)到了“不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎啾啾”馬的嘶叫。

  師:看來(lái)同學(xué)們真的是一個(gè)生活的有心人呀,當(dāng)你漫步于大自然中,當(dāng)你聆聽(tīng)到這些來(lái)自于大自然聲響時(shí),心中有那些話要說(shuō)呢?老師先說(shuō)一句吧:當(dāng)我聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲時(shí),我的心仿佛純潔成一滴水,我好想浸入泥中,為小草、為花朵帶去我最好的祝福。你們呢?想說(shuō)什么?

  生:當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,我想隨風(fēng)飛舞,去觀賞祖國(guó)的大好河山。

  生:當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚,永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。

  生:當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星,在蛙樂(lè)中聽(tīng)奶奶講神奇的故事。

  生:當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上,讓那藍(lán)藍(lán)的天、白白的云為我作伴,感受“天蒼蒼,野茫茫”草原的遼闊。 ……

  (學(xué)生激情高漲,一發(fā)不可收。)

  師:我為同學(xué)們豐富的想象力而深感欣慰,大自然的樂(lè)趣已盈滿大家的.胸懷。剛才我們用心去聆聽(tīng)了大自然的聲音,用心感悟了大自然帶給我們的樂(lè)趣,下面讓我們?cè)僖淮斡H耳聆聽(tīng)來(lái)自天籟之音。并說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了哪些天籟之音?這些聲音給你帶來(lái)了什么樣的心境?

 。◣煼乓魳(lè)《百鳥(niǎo)朝鳳》音樂(lè),生邊聽(tīng)音樂(lè)邊看大自然畫面,讓音樂(lè)與畫面將學(xué)生帶入美麗的大自然中) 師:好了,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么?想到了什么?心情如何?

  生:我聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲,我好象來(lái)到一個(gè)大森林中,與百鳥(niǎo)同舞,與鳥(niǎo)兒對(duì)唱,好快樂(lè)。

  生;我聽(tīng)到了各種鳥(niǎo)的鳴叫,一片歡騰的景象,剛才的我好似來(lái)到一個(gè)有花、有草、有樹(shù)、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鳥(niǎo)在那里飛舞著,穿梭于樹(shù)林間,互相嬉戲,好歡快、好熱鬧,我也好快樂(lè)了。

  生:我也聽(tīng)到了好多鳥(niǎo)的叫聲,當(dāng)我聽(tīng)的時(shí)候,我好象變成了一只鳥(niǎo),飛翔在百鳥(niǎo)群中,與它們追逐、與它們歌唱,我忘記了塵世的一切不快樂(lè),盡情享受在大自然的懷胞中,感覺(jué)自己好幸福。

  師:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,我只想說(shuō)一句話:你們是想象大師!有著豐富的想象力!大自然留給我們的是無(wú)窮的想象和無(wú)盡的歡樂(lè),它讓我們留連忘返,融入其中,享受不盡,感受多多?墒,親愛(ài)的同學(xué)們,我們剛才所聆聽(tīng)到的大自然的聲響是虛幻的還是現(xiàn)實(shí)的?

  生:(齊答)虛幻的。

  師:如果我們現(xiàn)在到大自然 中去,會(huì)聽(tīng)到這些美好的聲音嗎?真誠(chéng)地告訴我。

  生:可能會(huì)聽(tīng)到,但要等。

  師:為什么要等 呢?

  生:因?yàn)轼B(niǎo)兒的鳴叫,獅的吼叫等一些聲音很少了。

  師:哦,是這樣呀。那在我們生活的環(huán)境周圍,一般可以聽(tīng)到些什么聲音呢?

  生:可以聽(tīng)到水流的聲音,雨打樹(shù)葉的聲音。

  生:多數(shù)是工廠的噪音、汽車的鳴叫、還有其它各種各樣的讓人不得寧?kù)o的聲響吧。

  師:當(dāng)你在說(shuō)到伴隨你的生活周圍的聲響時(shí),老師聽(tīng)出了你憤怒的心聲,是不是?你很氣憤嗎?

  生:是的。

  師;那是為什么呢?

  生:由于人們對(duì)環(huán)境的破壞,使得我們的生活失去了美好的聲響 ,讓我們?cè)僖舱也坏酱笞匀粠Ыo我們的歡樂(lè)和幸福。還有水也被污染,讓魚兒也失去了美好的生息之所;大量地獵殺,使珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕,至于那馬嘶、獅吼就更難聽(tīng)到了。

  師:你說(shuō)得很好。同學(xué)們,剛才這位同學(xué)所說(shuō)的能不能代表你們共同的心聲呢?

  生:能!

  師:看來(lái)我們的生活真的失去了太多的繽紛,失去太多的美好,你們認(rèn)為應(yīng)該怎樣才能讓天籟之音永伴我們的生活呢?說(shuō)說(shuō)我們各自的設(shè)想。

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