有關(guān)愛護(hù)自然作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛護(hù)自然作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護(hù)自然作文 篇1
烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅強蒲公英為了讓自己孩子可以到一個比這兒更美好地方生活，正與太陽抗?fàn)幹�。風(fēng)姑娘輕盈地走過來，把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經(jīng)說過美麗世界。一條條“五顏六色” 小河縱橫交錯，成千上萬樹樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨高樓密密麻麻地擠在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清小河、綠綠樹林、漫山遍野鮮花還有松軟土地在哪兒呢?
風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說：“孩子，你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪X袋，無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎一片，浮著許多死去小魚，一只小海鷗努力地清理著自己身上石油污跡。小蒲公英問道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎?”小海鷗哀傷地說：“我多想有個朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別地方去吧!”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開了海灘。
“我?guī)愕缴秩グ�，那兒一定可以讓你安家。”風(fēng)姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林里住著許多小動物，有很多高大樹木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。他們飛過海灘，越過了海洋，來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋動物尸體，它們尸體被太陽炙烤著，心卻浸在冰冷血泊里;獵人們正帶著槍瞄準(zhǔn)小動物;不遠(yuǎn)處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運;一只小麻雀正從一棵倒下大樹飛到另一棵大樹上，它哀鳴著……
小蒲公英無助地望著媽媽所在方向，低下了頭。“媽媽，我家在哪里?”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘手，它要去找屬于自己家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設(shè)有核電站，那里充滿了各種射線;小蒲公英飛到了小河邊，那里工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房陽臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒有殺戮沒有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場大雨到來，然后茁壯地成長。它等呀等呀，可是大雨始終沒有到來，于是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它身上，它急忙睜開了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個孩子面對這高樓林立城市在哭泣!
小蒲公英靜靜地等待著，一直到現(xiàn)在，它還在靜靜地等待著……
愛護(hù)自然作文 篇2
每一個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境！愛護(hù)動物!親近自然！這是我們要做的，也是必須做的。你知道嗎？環(huán)境現(xiàn)在受的威脅，而威脅的人就是那些不愛護(hù)環(huán)境的人，你知道不愛護(hù)環(huán)境對地球有多大危害。土地沙漠化，空氣受到污染，無法抵抗沙塵暴，影響人們的身體健康等等。這是我們想要的結(jié)果嗎？對!不是。每一個人都想在一個良好的的環(huán)境里學(xué)習(xí)，工作，休息。誰都不想在一個環(huán)境受到污染的.地方。人類是花的根，環(huán)境是未綻的花苞，根努力就能開出美麗，反之只有枯竭、謝落。所以要保護(hù)環(huán)境，這也是在保護(hù)我們正受威脅的地球！
愛護(hù)動物也是必須做的。有的一些可憐的動物，就是因為人們不停地殘殺，就快絕種了。有的是已經(jīng)絕種了。就說那可憐的渡渡鳥，已經(jīng)絕種了，他/她們是多么的可愛！
我為此發(fā)出倡議：1不要在傷害那些無辜，可憐的動物，它們也有生命。2大家互相監(jiān)督，堅決不殺動物吃。3一起提倡愛護(hù)動物，大家一起攜手保護(hù)動物。希望大家一起愛護(hù)動物。
親近自然。多去戶外走一走，多與大自然接觸，與大自然一起玩，大自然會喜歡你，你也會更喜歡大自然。
總之一句話：“保護(hù)環(huán)境！愛護(hù)動物！親近自然！”
愛護(hù)自然作文 篇3
今天，天氣不是很好，天空中灰蒙蒙的，整個城市像蒙上一層雪白的面紗。而這種天氣，使得我和哥哥都不能出去玩。
我很好奇的問媽媽，“天氣為什么會變成這樣��？”媽媽說，“因為人類破壞了環(huán)境，大自然就表現(xiàn)的'不正常了。”我很吃驚，我們居然破壞了賴以生存的環(huán)境，那我們以后該怎么辦啊。想到每天都沒有太陽的天氣，我好難過，所以我們要好好的愛護(hù)大自然，讓我們的爸爸媽媽少開一天車，讓太陽公公每天都露出笑臉。
愛護(hù)自然作文 篇4
曾經(jīng)的大是溫和，親切，她卻風(fēng)度了。她憎惡良知類，無情類，肆無忌憚地殘戮野生動物，砍伐"空氣清潔工"森林……大流淚了，她忍的傷感，哭了，眼淚足以使世界邊際的太平洋。然而，大強忍住了的情緒，等待著人類意識的蘇醒，等待著有朝人類能夠感悟大。
叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時，便展現(xiàn)出了生機(jī)盎然，色彩斑斕的大。心靈的牧場，充滿生機(jī)的景象；大，則更應(yīng)用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。
人類向大索取資源的`，別污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力，嗆人的毒氣使得大失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨能力污水，然而，此時的大憤怒了。大，愛憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動人的山泉音符，不忍心有朝人類的殉葬品，她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音喚醒人類的神經(jīng)，用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。網(wǎng)
曾經(jīng)的大是溫和，親切，她卻風(fēng)度了。她憎惡良知類，無情類，肆無忌憚地殘戮野生動物，砍伐"空氣清潔工"森林……大流淚了，她忍的傷感，哭了，眼淚足以使世界邊際的太平洋。然而，大強忍住了的情緒，等待著人類意識的蘇醒，等待著有朝人類能夠感悟大。
那"晴空一鶴排云上"的碧波藍(lán)天，卻不禁在"黑云壓城城欲摧"中迷失了自我。碧波藍(lán)天，被黑云無情地取代了。誰愿一望無垠的綠色被一群樹樁代替，誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰愿嘈雜的機(jī)械聲取代動人的天籟之音呢？誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢？大人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報，可悲，可嘆，可憐！ 網(wǎng)
心靈的界，是滋潤我心靈的源泉。我明白是山泉的音符，也明白是無限的綠色，更懂得是愛護(hù)。我是大微小的守護(hù)者，卻能聽到山泉動人的音符，"黃鸝鳴翠柳"的愜意。只要有愛護(hù)大，感悟大的心，還怕活潑的甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎？
愛護(hù)自然作文 篇5
早晨，火辣辣的太陽照著大地。小區(qū)里的大樹還有花兒們被太陽烤的東倒西歪，無力地垂著頭，它們好像在說：“我們好渴�。 蔽飿I(yè)里保安叔叔們拿起消防水管，冒著頭頂上的烈日給這些植物們澆水。我覺得他們就像消防隊員，給熱得快要燃燒的花草們滅火降溫。不一會兒，他們個個就累得滿頭大汗。大樹和花兒們喝足水，又變得精神奕奕。
晚上，當(dāng)我們在小區(qū)里散步的時候，涼風(fēng)送來了花兒的陣陣清香，它們用香氣感謝那些澆水的人們。大樹搖曳著茂盛的枝葉，發(fā)出“沙沙”的.聲響，好像在說：“謝謝你們，讓我們清涼！”
這件事使我意識到保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然的重要。我們只有生活在風(fēng)景秀麗的環(huán)境中才會覺得生活更加美好。這一切都需要我們?nèi)祟惿焓秩ケＷo(hù)，去創(chuàng)造！
愛護(hù)自然作文 篇6
我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴牡胤�，是我們的家園。我們不能因為一時利益而將她斷送在我們手中�，F(xiàn)在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥少了，美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見了，河里喂魚沒有不人工供氧就要翻池了�，F(xiàn)在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見了，各類的癌癥蠶食著我們一個又一個的地球人。
回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下，是何等的愜意�，F(xiàn)在你要“小園香徑獨徘徊”那也是不可能了。
曾見到這樣一個報道：日本流行了一種“痛痛病”，查無根，找無源，得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當(dāng)時日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌，追本索源，追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛吃魚，日本魚愛吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個故事中，我們不說日本人該死，而應(yīng)得到一點兒啟示，環(huán)境的惡化是人們長期積累所指的，也是人人參與所致的.。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個人的事。所以愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)自然，留福后代。
現(xiàn)在我要呼吁大家，我們地球上的每一個成員，愿我們立即行動起來吧!愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，留福后代！
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