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【實(shí)用】大自然作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的大自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
大自然渾然天成的美麗景色，不禁令人贊嘆造物者的鬼斧神工！大自然美妙動(dòng)人的交響樂(lè)，令人忘我！我愛(ài)大自然，更喜歡投入它的懷抱。
我愛(ài)大自然的天造地設(shè)，美麗的花，開(kāi)得嬌羞怒放，互相爭(zhēng)妍比美；堅(jiān)韌的小草隨風(fēng)起舞，美妙的舞姿，為大地增添了一份笑意；屹立的大樹(shù)，有如一群英勇的武士，帶給大地蓬勃的朝氣；潺潺的小溪唱著美妙的曲子，碰到了大石頭，歌聲更嘹亮；汨汨的山泉從巖縫不斷流出，啜飲一口，一股沁人心脾的`涼意涌上心頭。
我愛(ài)大自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，小鳥(niǎo)的吱吱啾啾伴和著蟬兒嘰嘰咕咕，一起譜出大自然的交響樂(lè)，宛如天籟知音，令人百聽(tīng)不厭。蜜蜂唱著「勤勞歌」給花兒聽(tīng)，害羞的花兒立即綻放出燦爛的笑容。看到這一幕和諧的景象，也讓我了解到大自然的和平共存是多么重要。
山上的日出和夕陽(yáng)是最美的。一早，山頭的日出景觀(guān)引人注目，天邊出現(xiàn)魚(yú)肚白，柔和的曙光，照在山頭，層次分明的山峰，呈現(xiàn)濃度不同的綠色。接近下午時(shí)分，夕陽(yáng)西下，余暉灑滿(mǎn)大地，海上波光粼粼，映著它的影子，彷佛在和它說(shuō)再見(jiàn)，好一幅生動(dòng)感人水彩畫(huà)，令人看得目不轉(zhuǎn)睛。
俗話(huà)說(shuō)得好 ：「仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水�！贯溽嘣谇嗌骄G水中，可以洗滌心靈，把煩惱拋到九霄云外，難怪會(huì)有那么多的愛(ài)慕者。朋友，讓我們投入大自然的懷抱，享受芬多精沐浴，讓自己心胸寬廣，沉穩(wěn)如山，應(yīng)變?nèi)缢鲆粋�(gè)仁智兼?zhèn)涞穆斆魅税桑?/p>
大自然作文 篇2
天空一聲驚雷，那是自然在怒吼；傾盆大雨落下，那是自然在落淚；颶風(fēng)。山洪。地震，那是自然在咆哮！
——題記
有人稱(chēng)我為大自然，也有人叫我為母親。我已經(jīng)度過(guò)了四十五億年了，是你們?nèi)祟?lèi)存在時(shí)間的兩萬(wàn)兩千五百倍，我是自然母親，你們都是我的孩子，我愛(ài)的孩子！我想讓你們明白：自然可以不需要人類(lèi)，而人類(lèi)卻離不開(kāi)自然！
你們的未來(lái)離不開(kāi)我，我已經(jīng)存在億萬(wàn)年，也曾孕育過(guò)比你們強(qiáng)大的物種——恐龍。可他們，也曾因饑餓，災(zāi)難而死，或滅絕！我創(chuàng)造了各種奇異的生物，也淘汰了很多弱小的物種。人類(lèi)，你們是我創(chuàng)造的，我給予了你們一切，不求任何回報(bào)，可誰(shuí)知，你們的野心，你們的貪婪，卻都在毀滅著我給予的一切，我生你們，養(yǎng)你們，可你們呢，卻反向侵略于我！人類(lèi)，你們知道自己在做些什么嗎？
我給予你們生命之源，也贈(zèng)予你們能孕育一切的神奇土地�？赡銈兡兀繗�！毀滅！還是毀滅！你們真的清楚自己在做些什么嗎？對(duì)你們來(lái)說(shuō)，水，或許無(wú)處不在，隨時(shí)都有，可我要告訴你們一個(gè)不好的消息，我給予你們的一切，都是一定的，都是有限制的！而且，由于你們的毀壞，已經(jīng)所剩無(wú)幾了！或許不久的將來(lái)，你們又要自相殘殺了！我痛恨！我后悔！我的孩子，竟會(huì)如此的貪婪，我所給予的所有，你們都已經(jīng)破壞的差不多了！
人類(lèi)，你們還想繼續(xù)繁衍下去嗎？那請(qǐng)你們不要再破壞我的孩子們，你們的`兄弟姐妹們了！他們與你們同根連理，而我，不想看見(jiàn)你們手足相殘！本是同根生，相煎何太急！你們愚蠢的行為，只會(huì)毀滅自己，不要再遮掩什么了，你們的弱小比不了他們的強(qiáng)大，收手吧！孩子！我能庇護(hù)你們一次兩次，卻庇護(hù)不了你們永遠(yuǎn)！你們都喜歡長(zhǎng)生，都?jí)粝胫焕希赡銈兡�？都在做些什么�?/p>
這個(gè)世界很廣闊，可你們，相比之下，太過(guò)于渺��！你們征服不了地球！更征服不了世界！收心吧！孩子！你們不要太驕傲了，你們獲得的成功，都是因?yàn)槲覀兊娜套專(zhuān)绻幸惶�，你們的野心觸碰到了我們的底線(xiàn)，后果，可想而知！你們要知道：大自然可以不需要人類(lèi)，而人類(lèi)，卻依賴(lài)大自然！
好好想想吧！我的孩子——可愛(ài)的人類(lèi)！
大自然作文 篇3
星期五時(shí)我們就聽(tīng)到一條爆炸性消息―― 周六我們一起去摘甌柑！突如其來(lái)的喜訊把我震得暈暈的，盼望已久的'室外課就這樣到來(lái)了!我們歡呼我們?nèi)杠S，我們難以控制興奮的心情，太爽了！
到了周六，我們乘上了旅游車(chē)。一路高歌，車(chē)窗外風(fēng)景如畫(huà)，我的眼睛在旅行，心靈在散步，還沒(méi)到目的地，我們就在浮想聯(lián)翩，想象著摘甌柑的情景。 到了目的地―― 三垟濕地，我們走了一段路，上了船向甌柑林出發(fā)，船緩緩的向前移動(dòng)了，我們唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，讓船兒推開(kāi)波浪�！碧焐系囊恍行邪樳厼槲覀儼樽�，邊為我們跳舞。到了甌柑林，我已經(jīng)聞到了清清的香味，我一手拿剪刀，一手拿袋子，迫不及待地剪甌柑，時(shí)間過(guò)的飛快，我已經(jīng)摘滿(mǎn)了一袋半。有的同學(xué)沒(méi)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有刺，一個(gè)二段跳，加上一個(gè)猴子摘桃，甌柑摘到了手，可是手卻劃出了血，但他并沒(méi)有哭，反而嬉皮笑臉，這點(diǎn)小傷跟今天的收獲比起來(lái)，不算什么。
今天真是收獲頗豐啊，即滿(mǎn)載而歸，也放飛了心情，與大自然來(lái)了次親密接觸，快樂(lè)無(wú)極限��！
大自然作文 篇4
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩，是生命的真諦，是世間最美好的情感。我們感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o予了我們美好的生命；感恩老師，是老師用慈愛(ài)的雙手塑造了我們的靈魂。殊不知卻還有一個(gè)“人”在默默地為我們付出，那就是——大自然。
清晨，睡眼朦朧的我站在陽(yáng)臺(tái)。太陽(yáng)公公羞答答地露出了半邊臉，小草和花兒揉了揉眼睛，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快著地歌唱著，她天籟般的.聲音仿佛在告訴人們：新的一天又開(kāi)始啦！
是誰(shuí)給了我們一個(gè)清爽的早晨呢？
酷熱的中午，太陽(yáng)公公使出渾身解數(shù)用他熱情的光芒照耀大地。小樹(shù)苗努力地吸吮著縷縷光線(xiàn)；花兒也不甘落后，爭(zhēng)奇斗艷地綻放。孩子們?cè)诔靥吝呮覒颍ㄋ臑R，到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
是誰(shuí)用創(chuàng)造了這一切？
黃昏，老天爺滿(mǎn)臉通紅，絢麗多彩的晚霞在天空隨風(fēng)搖曳，人們?cè)谙﹃?yáng)下閑適地欣賞著這美麗的霞光。
是誰(shuí)用蠟筆涂出這美麗的夕陽(yáng)圖畫(huà)？
到夜晚，明月如燈，星辰閃爍點(diǎn)綴著夜空。皎潔的明月將光輝撒向大地。星月輝映，讓幽深的夜幕染上了絢麗的彩色。
是誰(shuí)勾勒出了一個(gè)美麗的夜景？
這一切一切的創(chuàng)始人都是我們的大自然——母親。她無(wú)怨無(wú)悔地付出，無(wú)論春夏秋冬，她都一如既往地履行著她的職責(zé)，從未改變。可人們是怎樣待她的呢？砍伐樹(shù)木，污染水源，獵殺動(dòng)物，這一切都在傷害著我們?nèi)祟?lèi)飽經(jīng)風(fēng)霜的母親。
不！我們?cè)僖膊荒苓@樣剝奪我們的母親。我們要獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意，懷著一顆感恩的心報(bào)答哺育著我們的大自然——母親，用我們行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們將不再讓她傷心。
讓我們親切地喚一聲：感謝您，母親！讓鳥(niǎo)兒、山川、河流做我們的見(jiàn)證人吧！
大自然作文 篇5
森林里，動(dòng)物們正在舉行演唱會(huì)。 首先是大公雞出場(chǎng)，它展示著自己洪亮的嗓音，這激昂的音調(diào)，讓人精神為之一振。正當(dāng)大公雞演唱到最精彩的時(shí)候，天公不作美，下起了大雨，大公雞非常傷心，正當(dāng)大家失望的.時(shí)候，河里忽然傳出了一個(gè)聲音：沒(méi)關(guān)系，剩下的就交給咱們吧！原來(lái)是小青蛙、小鴨子和小魚(yú)兒。咱們要開(kāi)始了！呱呱與嘎嘎的聲音，再加上小魚(yú)的尾巴敲打湖水的聲音和雨點(diǎn)的木琴演奏，就別提有多悅耳了。 雨停了，天晴了，鮮紅的花瓣上不停地滾動(dòng)著晶瑩透亮的水珠。
輪到小黃鶯出場(chǎng)了，它絲毫沒(méi)有一點(diǎn)膽怯和緊張，大膽地亮出了自己的歌喉，嘀哩哩，嘀哩哩，動(dòng)聽(tīng)極了。溪水興奮地給它鼓掌：嘩啦啦，嘩啦啦。一聽(tīng)到掌聲，小黃鶯唱得更加起勁了，仿佛要整個(gè)森林都聽(tīng)到它的歌聲似的。演唱會(huì)開(kāi)完了，小蜜蜂給大家準(zhǔn)備了新鮮的蜂蜜，大家開(kāi)心地吃啊、喝啊、唱啊，別提有多高興了！ 這真是一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，我愛(ài)大自然這奇妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。湖南省邵陽(yáng)市資江小學(xué)三年級(jí):唐瑜婕
大自然作文 篇6
小草的萌發(fā)，雛鷹的展翅，獵豹的奔跑這些都是美好的。讓我們打開(kāi)腦海中的那一個(gè)開(kāi)關(guān)，將這美好的大自然留在腦海之中。
歷史上有不少熱愛(ài)大自然的事例。在美國(guó)一個(gè)森林中，僅剩下幾只病怏怏的鹿，為了讓這些鹿活下去，人們用了引狼入室的計(jì)劃；中國(guó)的國(guó)寶大熊貓就快要滅絕了，國(guó)家在各種大熊貓生活的地區(qū)建立了保護(hù)場(chǎng)所；古代蝗蟲(chóng)到處侵略莊稼，為了讓莊稼有收成，人們明白了不能再傷害動(dòng)物了……
從古到今，熱愛(ài)大自然的事例成千上萬(wàn)，為了減少污水的排放，人們到處檢查污水的來(lái)源，給了那些破壞環(huán)境的人一個(gè)教訓(xùn)�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有大自然我們就無(wú)法生存在這個(gè)世界上。鄧小平曾在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天種下了一棵樹(shù)，號(hào)召人們要保護(hù)好大自然。
當(dāng)然這類(lèi)事有好也有壞，許許多多的產(chǎn)業(yè)為了自己的發(fā)展卻將大自然放在一邊，他們砍樹(shù)、排放污水，還有空氣污染，從而導(dǎo)致霧、沙塵暴，水中毒這類(lèi)事件發(fā)生，不過(guò)在人們的幫助下，大自然會(huì)再變得美好，陽(yáng)光會(huì)再度布滿(mǎn)整個(gè)世界，天空會(huì)變得無(wú)比湛藍(lán)，海洋會(huì)卷起一個(gè)個(gè)白色的浪花……
“但存方寸地，留與子孫耕�！蔽覀円獙⒆嫦刃列量嗫啾Ａ粝聛�(lái)的大自然保護(hù)好，留給下一代。為了我們的子孫后代，為了人們的.生存，就得保護(hù)好大自然，不再濫砍濫伐，不再污染環(huán)境。在最近什么五水共治，什么垃圾分類(lèi)都是保護(hù)大自然的行動(dòng)，我們要努力的去做好這些事，并且向那些熱愛(ài)大自然的人學(xué)習(xí)，讓天空依舊湛藍(lán)，讓白云依然潔白，讓一切都變得美好起來(lái)。
自然是美麗的；自然是珍貴的；自然是令人熱愛(ài)的。讓我們打開(kāi)腦海中的那一個(gè)開(kāi)關(guān)，將大自然保留在腦海中吧！
大自然作文 篇7
大自然是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，他歌頌了人們愛(ài)種樹(shù)的優(yōu)良品德，保護(hù)生物的美德。但有時(shí)候，大自然又是一首悲傷的歌，向我們?cè)V說(shuō)著某些人的罪行，但是很多人卻從不理睬。一天，我來(lái)到公園附近的草坪，旁邊有石凳，我坐了上去。我看到幾個(gè)小朋友正在踢皮球，在草坪上盡情地玩耍，所觸及之處，所踐踏之處，都留下了一個(gè)深深的腳印，有些還有綠色的汁液，大概是植物的血液。血，一個(gè)聽(tīng)了讓人毛骨悚然的詞語(yǔ)，讓人見(jiàn)了就想吐的液體。既然如此，又為什么要把有生命的植物踩出血來(lái)呢？如果你的身上流血了，你會(huì)覺(jué)得疼嗎？一定會(huì)很疼吧，那小草又何嘗不適合這樣想的呢！有時(shí)將心比心可以減少不必要的`疼痛。草是大自然的女兒，大自然媽媽能不傷心嗎？
現(xiàn)在有很多人在種樹(shù)，我認(rèn)為這只是在為以前亂砍亂伐的罪行不過(guò)罷了。況且，還有人在砍樹(shù)呢。種一棵樹(shù)必須要幾年才可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，而看一棵樹(shù)一天都不需要啊。一個(gè)生命就這樣被扼殺了，多么殘忍啊！假如有一天，你被別人傷害了，你是什么感覺(jué)？這時(shí)還得將心比心，樹(shù)是大自然之子，大自然媽媽能不難過(guò)嗎？草樹(shù)皆為大自然之親，如果你們失去了至親你們會(huì)傷心嗎？
大自然是一首歌，若不保護(hù)她，那么她會(huì)懲罰人類(lèi)。若去愛(ài)護(hù)她，那么她就會(huì)用美妙的歌聲歌頌人類(lèi)。是要讓大自然懲罰還是歌頌?zāi)�？我想答案�?yīng)該不言而喻了吧！
保護(hù)大自然，傾聽(tīng)大自然之歌，感受大自然之心，也許會(huì)受到大自然的恩賜。
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