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【實(shí)用】大自然作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的大自然作文7篇,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
大自然渾然天成的美麗景色,不禁令人贊嘆造物者的鬼斧神工!大自然美妙動(dòng)人的交響樂(lè),令人忘我!我愛(ài)大自然,更喜歡投入它的懷抱。
我愛(ài)大自然的天造地設(shè),美麗的花,開(kāi)得嬌羞怒放,互相爭(zhēng)妍比美;堅(jiān)韌的小草隨風(fēng)起舞,美妙的舞姿,為大地增添了一份笑意;屹立的大樹(shù),有如一群英勇的武士,帶給大地蓬勃的朝氣;潺潺的小溪唱著美妙的曲子,碰到了大石頭,歌聲更嘹亮;汨汨的山泉從巖縫不斷流出,啜飲一口,一股沁人心脾的`涼意涌上心頭。
我愛(ài)大自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,小鳥(niǎo)的吱吱啾啾伴和著蟬兒嘰嘰咕咕,一起譜出大自然的交響樂(lè),宛如天籟知音,令人百聽(tīng)不厭。蜜蜂唱著「勤勞歌」給花兒聽(tīng),害羞的花兒立即綻放出燦爛的笑容。看到這一幕和諧的景象,也讓我了解到大自然的和平共存是多么重要。
山上的日出和夕陽(yáng)是最美的。一早,山頭的日出景觀(guān)引人注目,天邊出現(xiàn)魚(yú)肚白,柔和的曙光,照在山頭,層次分明的山峰,呈現(xiàn)濃度不同的綠色。接近下午時(shí)分,夕陽(yáng)西下,余暉灑滿(mǎn)大地,海上波光粼粼,映著它的影子,彷佛在和它說(shuō)再見(jiàn),好一幅生動(dòng)感人水彩畫(huà),令人看得目不轉(zhuǎn)睛。
俗話(huà)說(shuō)得好 :「仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水!贯溽嘣谇嗌骄G水中,可以洗滌心靈,把煩惱拋到九霄云外,難怪會(huì)有那么多的愛(ài)慕者。朋友,讓我們投入大自然的懷抱,享受芬多精沐浴,讓自己心胸寬廣,沉穩(wěn)如山,應(yīng)變?nèi)缢鲆粋(gè)仁智兼?zhèn)涞穆斆魅税桑?/p>
大自然作文 篇2
天空一聲驚雷,那是自然在怒吼;傾盆大雨落下,那是自然在落淚;颶風(fēng)。山洪。地震,那是自然在咆哮!
——題記
有人稱(chēng)我為大自然,也有人叫我為母親。我已經(jīng)度過(guò)了四十五億年了,是你們?nèi)祟?lèi)存在時(shí)間的兩萬(wàn)兩千五百倍,我是自然母親,你們都是我的孩子,我愛(ài)的孩子!我想讓你們明白:自然可以不需要人類(lèi),而人類(lèi)卻離不開(kāi)自然!
你們的未來(lái)離不開(kāi)我,我已經(jīng)存在億萬(wàn)年,也曾孕育過(guò)比你們強(qiáng)大的物種——恐龍。可他們,也曾因饑餓,災(zāi)難而死,或滅絕!我創(chuàng)造了各種奇異的生物,也淘汰了很多弱小的物種。人類(lèi),你們是我創(chuàng)造的,我給予了你們一切,不求任何回報(bào),可誰(shuí)知,你們的野心,你們的貪婪,卻都在毀滅著我給予的一切,我生你們,養(yǎng)你們,可你們呢,卻反向侵略于我!人類(lèi),你們知道自己在做些什么嗎?
我給予你們生命之源,也贈(zèng)予你們能孕育一切的神奇土地?赡銈兡兀繗!毀滅!還是毀滅!你們真的清楚自己在做些什么嗎?對(duì)你們來(lái)說(shuō),水,或許無(wú)處不在,隨時(shí)都有,可我要告訴你們一個(gè)不好的消息,我給予你們的一切,都是一定的,都是有限制的!而且,由于你們的毀壞,已經(jīng)所剩無(wú)幾了!或許不久的將來(lái),你們又要自相殘殺了!我痛恨!我后悔!我的孩子,竟會(huì)如此的貪婪,我所給予的所有,你們都已經(jīng)破壞的差不多了!
人類(lèi),你們還想繼續(xù)繁衍下去嗎?那請(qǐng)你們不要再破壞我的孩子們,你們的`兄弟姐妹們了!他們與你們同根連理,而我,不想看見(jiàn)你們手足相殘!本是同根生,相煎何太急!你們愚蠢的行為,只會(huì)毀滅自己,不要再遮掩什么了,你們的弱小比不了他們的強(qiáng)大,收手吧!孩子!我能庇護(hù)你們一次兩次,卻庇護(hù)不了你們永遠(yuǎn)!你們都喜歡長(zhǎng)生,都?jí)粝胫焕希赡銈兡?都在做些什么?/p>
這個(gè)世界很廣闊,可你們,相比之下,太過(guò)于渺!你們征服不了地球!更征服不了世界!收心吧!孩子!你們不要太驕傲了,你們獲得的成功,都是因?yàn)槲覀兊娜套專(zhuān)绻幸惶,你們的野心觸碰到了我們的底線(xiàn),后果,可想而知!你們要知道:大自然可以不需要人類(lèi),而人類(lèi),卻依賴(lài)大自然!
好好想想吧!我的孩子——可愛(ài)的人類(lèi)!
大自然作文 篇3
星期五時(shí)我們就聽(tīng)到一條爆炸性消息―― 周六我們一起去摘甌柑!突如其來(lái)的喜訊把我震得暈暈的,盼望已久的'室外課就這樣到來(lái)了!我們歡呼我們?nèi)杠S,我們難以控制興奮的心情,太爽了!
到了周六,我們乘上了旅游車(chē)。一路高歌,車(chē)窗外風(fēng)景如畫(huà),我的眼睛在旅行,心靈在散步,還沒(méi)到目的地,我們就在浮想聯(lián)翩,想象著摘甌柑的情景。 到了目的地―― 三垟濕地,我們走了一段路,上了船向甌柑林出發(fā),船緩緩的向前移動(dòng)了,我們唱著歌:“讓我們蕩起雙槳,讓船兒推開(kāi)波浪!碧焐系囊恍行邪樳厼槲覀儼樽,邊為我們跳舞。到了甌柑林,我已經(jīng)聞到了清清的香味,我一手拿剪刀,一手拿袋子,迫不及待地剪甌柑,時(shí)間過(guò)的飛快,我已經(jīng)摘滿(mǎn)了一袋半。有的同學(xué)沒(méi)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有刺,一個(gè)二段跳,加上一個(gè)猴子摘桃,甌柑摘到了手,可是手卻劃出了血,但他并沒(méi)有哭,反而嬉皮笑臉,這點(diǎn)小傷跟今天的收獲比起來(lái),不算什么。
今天真是收獲頗豐啊,即滿(mǎn)載而歸,也放飛了心情,與大自然來(lái)了次親密接觸,快樂(lè)無(wú)極限!
大自然作文 篇4
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩,是生命的真諦,是世間最美好的情感。我們感恩父母,是因?yàn)樗麄兘o予了我們美好的生命;感恩老師,是老師用慈愛(ài)的雙手塑造了我們的靈魂。殊不知卻還有一個(gè)“人”在默默地為我們付出,那就是——大自然。
清晨,睡眼朦朧的我站在陽(yáng)臺(tái)。太陽(yáng)公公羞答答地露出了半邊臉,小草和花兒揉了揉眼睛,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快著地歌唱著,她天籟般的.聲音仿佛在告訴人們:新的一天又開(kāi)始啦!
是誰(shuí)給了我們一個(gè)清爽的早晨呢?
酷熱的中午,太陽(yáng)公公使出渾身解數(shù)用他熱情的光芒照耀大地。小樹(shù)苗努力地吸吮著縷縷光線(xiàn);花兒也不甘落后,爭(zhēng)奇斗艷地綻放。孩子們?cè)诔靥吝呮覒颍ㄋ臑R,到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
是誰(shuí)用創(chuàng)造了這一切?
黃昏,老天爺滿(mǎn)臉通紅,絢麗多彩的晚霞在天空隨風(fēng)搖曳,人們?cè)谙﹃?yáng)下閑適地欣賞著這美麗的霞光。
是誰(shuí)用蠟筆涂出這美麗的夕陽(yáng)圖畫(huà)?
到夜晚,明月如燈,星辰閃爍點(diǎn)綴著夜空。皎潔的明月將光輝撒向大地。星月輝映,讓幽深的夜幕染上了絢麗的彩色。
是誰(shuí)勾勒出了一個(gè)美麗的夜景?
這一切一切的創(chuàng)始人都是我們的大自然——母親。她無(wú)怨無(wú)悔地付出,無(wú)論春夏秋冬,她都一如既往地履行著她的職責(zé),從未改變。可人們是怎樣待她的呢?砍伐樹(shù)木,污染水源,獵殺動(dòng)物,這一切都在傷害著我們?nèi)祟?lèi)飽經(jīng)風(fēng)霜的母親。
不!我們?cè)僖膊荒苓@樣剝奪我們的母親。我們要獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意,懷著一顆感恩的心報(bào)答哺育著我們的大自然——母親,用我們行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們將不再讓她傷心。
讓我們親切地喚一聲:感謝您,母親!讓鳥(niǎo)兒、山川、河流做我們的見(jiàn)證人吧!
大自然作文 篇5
森林里,動(dòng)物們正在舉行演唱會(huì)。 首先是大公雞出場(chǎng),它展示著自己洪亮的嗓音,這激昂的音調(diào),讓人精神為之一振。正當(dāng)大公雞演唱到最精彩的時(shí)候,天公不作美,下起了大雨,大公雞非常傷心,正當(dāng)大家失望的.時(shí)候,河里忽然傳出了一個(gè)聲音:沒(méi)關(guān)系,剩下的就交給咱們吧!原來(lái)是小青蛙、小鴨子和小魚(yú)兒。咱們要開(kāi)始了!呱呱與嘎嘎的聲音,再加上小魚(yú)的尾巴敲打湖水的聲音和雨點(diǎn)的木琴演奏,就別提有多悅耳了。 雨停了,天晴了,鮮紅的花瓣上不停地滾動(dòng)著晶瑩透亮的水珠。
輪到小黃鶯出場(chǎng)了,它絲毫沒(méi)有一點(diǎn)膽怯和緊張,大膽地亮出了自己的歌喉,嘀哩哩,嘀哩哩,動(dòng)聽(tīng)極了。溪水興奮地給它鼓掌:嘩啦啦,嘩啦啦。一聽(tīng)到掌聲,小黃鶯唱得更加起勁了,仿佛要整個(gè)森林都聽(tīng)到它的歌聲似的。演唱會(huì)開(kāi)完了,小蜜蜂給大家準(zhǔn)備了新鮮的蜂蜜,大家開(kāi)心地吃啊、喝啊、唱啊,別提有多高興了! 這真是一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì),我愛(ài)大自然這奇妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。湖南省邵陽(yáng)市資江小學(xué)三年級(jí):唐瑜婕
大自然作文 篇6
小草的萌發(fā),雛鷹的展翅,獵豹的奔跑這些都是美好的。讓我們打開(kāi)腦海中的那一個(gè)開(kāi)關(guān),將這美好的大自然留在腦海之中。
歷史上有不少熱愛(ài)大自然的事例。在美國(guó)一個(gè)森林中,僅剩下幾只病怏怏的鹿,為了讓這些鹿活下去,人們用了引狼入室的計(jì)劃;中國(guó)的國(guó)寶大熊貓就快要滅絕了,國(guó)家在各種大熊貓生活的地區(qū)建立了保護(hù)場(chǎng)所;古代蝗蟲(chóng)到處侵略莊稼,為了讓莊稼有收成,人們明白了不能再傷害動(dòng)物了……
從古到今,熱愛(ài)大自然的事例成千上萬(wàn),為了減少污水的排放,人們到處檢查污水的來(lái)源,給了那些破壞環(huán)境的人一個(gè)教訓(xùn)?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有大自然我們就無(wú)法生存在這個(gè)世界上。鄧小平曾在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天種下了一棵樹(shù),號(hào)召人們要保護(hù)好大自然。
當(dāng)然這類(lèi)事有好也有壞,許許多多的產(chǎn)業(yè)為了自己的發(fā)展卻將大自然放在一邊,他們砍樹(shù)、排放污水,還有空氣污染,從而導(dǎo)致霧、沙塵暴,水中毒這類(lèi)事件發(fā)生,不過(guò)在人們的幫助下,大自然會(huì)再變得美好,陽(yáng)光會(huì)再度布滿(mǎn)整個(gè)世界,天空會(huì)變得無(wú)比湛藍(lán),海洋會(huì)卷起一個(gè)個(gè)白色的浪花……
“但存方寸地,留與子孫耕!蔽覀円獙⒆嫦刃列量嗫啾A粝聛(lái)的大自然保護(hù)好,留給下一代。為了我們的子孫后代,為了人們的.生存,就得保護(hù)好大自然,不再濫砍濫伐,不再污染環(huán)境。在最近什么五水共治,什么垃圾分類(lèi)都是保護(hù)大自然的行動(dòng),我們要努力的去做好這些事,并且向那些熱愛(ài)大自然的人學(xué)習(xí),讓天空依舊湛藍(lán),讓白云依然潔白,讓一切都變得美好起來(lái)。
自然是美麗的;自然是珍貴的;自然是令人熱愛(ài)的。讓我們打開(kāi)腦海中的那一個(gè)開(kāi)關(guān),將大自然保留在腦海中吧!
大自然作文 篇7
大自然是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,他歌頌了人們愛(ài)種樹(shù)的優(yōu)良品德,保護(hù)生物的美德。但有時(shí)候,大自然又是一首悲傷的歌,向我們?cè)V說(shuō)著某些人的罪行,但是很多人卻從不理睬。一天,我來(lái)到公園附近的草坪,旁邊有石凳,我坐了上去。我看到幾個(gè)小朋友正在踢皮球,在草坪上盡情地玩耍,所觸及之處,所踐踏之處,都留下了一個(gè)深深的腳印,有些還有綠色的汁液,大概是植物的血液。血,一個(gè)聽(tīng)了讓人毛骨悚然的詞語(yǔ),讓人見(jiàn)了就想吐的液體。既然如此,又為什么要把有生命的植物踩出血來(lái)呢?如果你的身上流血了,你會(huì)覺(jué)得疼嗎?一定會(huì)很疼吧,那小草又何嘗不適合這樣想的呢!有時(shí)將心比心可以減少不必要的`疼痛。草是大自然的女兒,大自然媽媽能不傷心嗎?
現(xiàn)在有很多人在種樹(shù),我認(rèn)為這只是在為以前亂砍亂伐的罪行不過(guò)罷了。況且,還有人在砍樹(shù)呢。種一棵樹(shù)必須要幾年才可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),而看一棵樹(shù)一天都不需要啊。一個(gè)生命就這樣被扼殺了,多么殘忍啊!假如有一天,你被別人傷害了,你是什么感覺(jué)?這時(shí)還得將心比心,樹(shù)是大自然之子,大自然媽媽能不難過(guò)嗎?草樹(shù)皆為大自然之親,如果你們失去了至親你們會(huì)傷心嗎?
大自然是一首歌,若不保護(hù)她,那么她會(huì)懲罰人類(lèi)。若去愛(ài)護(hù)她,那么她就會(huì)用美妙的歌聲歌頌人類(lèi)。是要讓大自然懲罰還是歌頌?zāi)?我想答案?yīng)該不言而喻了吧!
保護(hù)大自然,傾聽(tīng)大自然之歌,感受大自然之心,也許會(huì)受到大自然的恩賜。
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