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實(shí)用的傾聽自然作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的傾聽自然作文6篇,歡迎大家分享。
傾聽自然作文 篇1
我離開城市的喧鬧,來(lái)到這美麗的自然世界,傾聽這美妙的聲音。
接下來(lái),讓我?guī)憧纯创笞匀坏拇禾彀桑▲B兒唱著動(dòng)聽的歌,春風(fēng)刮的柳條沙沙的響,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小馬、小羊來(lái)到草原品嘗著嫩嫩的小草,心里都樂開了花!仰頭望向天空,一群大雁高喊著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們又可以一起玩耍了!
在這時(shí),夏姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。夏天,樹上的知了在一遍又一遍唱著悅耳的歌聲,隔壁家的小狗“旺財(cái)”熱的伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,耷拉著個(gè)大耳朵,對(duì)著主人汪汪地叫著,好像在和主人說(shuō):“主人,我好熱,我好渴!边@時(shí)天空忽然傳來(lái)轟隆隆的雨聲,不一會(huì),就聽到“嘩啦啦”的`聲音,外面的天空正在“大珠小珠落玉盤”。這場(chǎng)及時(shí)雨給人們帶來(lái)夏季一絲絲的涼爽,池塘里的青蛙呱呱的叫著,好像在說(shuō):“真涼爽!”
秋姐姐帶著豐收的果實(shí)來(lái)到了秋天,果園里的果子成熟了。人們?cè)诓烧迈r好吃的果子,石榴的嘴都笑開了,發(fā)出“啪啪”的聲音。農(nóng)民伯伯正在忙著收割,揮舞著鐮刀,發(fā)出“唰唰”的聲音。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。正可謂“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”。樹葉飄落在地上,發(fā)出“簌簌”的聲音,湊成了一曲優(yōu)美的交響曲。
冬哥哥伴著鵝毛般的大雪來(lái)到了冬天,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄飄,孩子們堆雪人、打雪仗,笑得樂開了花。大人們看著孩子們笑呵呵的玩!
我喜歡去欣賞大自然,更喜歡聆聽它的奇妙、古老、神秘!
傾聽自然作文 篇2
我獨(dú)自一人坐在那凹凸不平,又硬又涼的石板上,夕陽(yáng)西下,身前身后都灑下了一片金色的余輝。夜風(fēng)輕拂著臉,是那么動(dòng)人、親切。
現(xiàn)在正處于盛夏季節(jié),天氣悶熱,微微地一陣晚風(fēng)已讓我心滿意足。那是什么聲音?似乎有一段美妙動(dòng)聽地小提琴曲,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),成為這悶熱天氣中一道風(fēng)景線?,這是蟬,是自然界中偉大的音樂家,它正在寫曲并奏樂,為它在此的一段歲月留下美好的回憶。它的翅膀相互摩擦著,風(fēng)兒為它清掃翅膀上的灰塵,“吱吱吱”的聲音在空氣中暢游,音符如同變成了一個(gè)人,精神抖擻,奔跑于平坦的五線譜上,跳著芭蕾,那身體的曲線,如流水般是一體的,據(jù)我所知,那英姿可稱是世界上無(wú)可比擬的,聲音與舞姿給人聽覺與視覺雙重享受。
正當(dāng)我陶醉于其中時(shí),從我坐的石板下,蹦出了一個(gè)“小丑”――蛐蛐兒,這無(wú)疑不讓我為之一驚,他似乎要與蟬一較高下,作這次表演的主角。他打起了他的小鼓,那聲音清脆響亮,將這悶熱沉寂的氣氛打破,使其他昆蟲的聲音也都變得模糊了。他奏得太美了,連我都不禁興奮起來(lái),不由自主地到處跑跑,走走,欣賞潔凈的月光,觀賞深夜的景致。他的樂曲真是巧奪天工,幾乎可以與貝多芬的音樂相媲美,而蟬的歌幾乎是虛同擺設(shè),不值得一提。
忽然,我耳邊傳來(lái)一陣哭聲,那“哇哇哇”的聲音顯得是那么凄慘,暗淡。那聲音來(lái)自樹林,是樹林之間的訴苦,即使聲音是多么地微小,但那聲音還是清晰可辨。他們的哭聲,罵聲一直環(huán)繞在我的耳際,使我不得安寧。他們?cè)诳卦V著人們對(duì)他們的摧殘,宣泄著他們的仇恨,哭泣著他們的.同伴那不幸的命運(yùn),被人類用鋒利的武器攔腰截?cái)。而他們留下的不是歡樂,卻是痛苦的回憶,是對(duì)人類的抱怨。
我重新坐回了板凳上,聆聽著各種聲音,傾聽各種生物對(duì)各種情緒的宣泄,多種多樣,引人深思。
天雖然是暗的,但是在我心中已經(jīng)分不清光明與黑暗了,只能看見一條明凈的細(xì)線從中穿過(guò),不知是什么,不管怎么樣,依舊那么亮。
人與自然界都有喜怒哀樂,都在用不同的方式去宣泄,只有去傾聽,去關(guān)注,讓那些聲音從耳中進(jìn)入大腦,或直接進(jìn)入心房,使心靈與耳共同去聽。
人類只有善于傾聽,才能更好地與自然共存,享受大自然的美好景象。
傾聽的好處確實(shí)很多,我們?yōu)槭裁床蝗ヱ雎犠匀唤绲哪且欢味伟l(fā)自他們內(nèi)心的聲響呢?
傾聽自然作文 篇3
深夜我早早入睡,突然聽見一種奇怪的聲音。我爬起來(lái),去找那些奇怪的聲音
剛走出家門我就看見一只小狗,趴在地上哭泣。我小心翼翼的走過(guò)去問(wèn)它:“小狗呀,小狗呀,你為什么哭呀?”小狗看見我生氣的說(shuō):“可恨的人類,把我爸爸還給我。你憑什么捉我爸爸去吃他的肉。憑什么,憑什么……”我聽了,嚇的馬上跑走了。
走了一會(huì)兒,我又聽見了一根小草在哭泣,我走上去問(wèn)他:“你為什么哭”小草對(duì)我說(shuō):“你們這些可惡的小孩子,憑什么踐踏我們,有時(shí)還把我們連根拔起,憑什么,憑什么……”我聽了深深的探出一口氣,唉。無(wú)奈的我向河邊走去……
剛到河邊,我就聽見了一個(gè)哭聲,我發(fā)現(xiàn)是一條小河在哭泣,我問(wèn)小河:“你為什么哭?”小河告訴我:“許多不文明的人往我身子上扔瓶子,倒垃圾,砸的'我好疼!工場(chǎng)的污水,直入我的腹內(nèi),使我的身體變黑,讓我的朋友都死了,可惡的人類。我站在河邊,臉紅到耳邊……”
哭泣的小狗、哭泣的小草、哭泣的小河。這還能證明什么呢?大自然已經(jīng)敲響了警鐘,如果人類再拿動(dòng)物、植物的生命開玩笑。那么下一個(gè)哭泣的就是人類自己!
傾聽自然作文 篇4
我喜歡傾聽柔和的風(fēng)聲、激越的雷聲、雄壯的雷聲。
柔和的風(fēng)聲
夏夜,田野里拂過(guò)一陣又一陣柔和的風(fēng)聲。風(fēng)像一位母親,撫摸著田野里的一切。聽!河邊細(xì)細(xì)的蘆葦,被撫摸過(guò)后發(fā)出“沙沙沙”的感謝聲;風(fēng)吹落了在荷葉上的露珠,使他跳進(jìn)河里發(fā)出“叮咚叮咚”的跳水聲;風(fēng)還帶走了青蛙先生的歌聲,把這優(yōu)美的、如靈泉般的音韻帶到了村子里,像是為還未入眠的人們帶去的甜美的搖籃曲……
激越的雨聲
激越的雨聲隨著雷公公的一聲令下,一場(chǎng)“嘩啦啦”的大雨即刻來(lái)到。一滴又一滴的小雨滴“從天而跳”,開始了各自的奇幻冒險(xiǎn)。聽!一滴小雨滴跳到了晶瑩的玻璃上,像一只蝸牛一般往下爬,發(fā)出“吱吱吱”的聲音;一滴小雨滴掉到了五彩斑斕的雨傘上,隨即脫離雨傘的懷抱,如跳水運(yùn)動(dòng)員般跳到了地上,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音;還有的呢?而是跳到了平穩(wěn)的荷葉上,開始進(jìn)入苦思冥想狀……
雄壯的雷聲
雄壯的雷聲:“轟!隆。 崩坠指忻傲,打出了一陣陣“驚天地,泣鬼神”的.咳嗽。聽!這咳嗽驚哭了一個(gè)正在做美夢(mèng)的孩子,那孩子開始哇哇大哭起來(lái),驚醒了一個(gè)昏昏欲睡的人,使他精神倍加,驚醒了每一顆“撲撲”跳動(dòng)的心,使每個(gè)人抬頭望去……
其實(shí),大自然中并不止這些聲音,只要我們用耳朵去聆聽,用心去聆聽,就能聽到更多的聲音。
春風(fēng)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,絲毫感受不到它,而我的心中,卻有一團(tuán)風(fēng),一股興奮的風(fēng)在我體內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。
傾聽自然作文 篇5
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽他美妙的聲音。
春
她來(lái)了,雖然顯得有些姍姍來(lái)遲,但她用她那雙溫暖的手撫摸著你的臉,吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍(lán)了天空,吹面不寒楊柳風(fēng),增幾分輕柔令人發(fā)癢。
春雨總是伴著春風(fēng)到來(lái),在人們不經(jīng)意間叩問(wèn)大地,春雨淅淅瀝瀝,如牛毛,如花針,如姑娘那柔柔的發(fā)絲,雨霧彌漫,雨珠兒串成了大珠簾,如煙如云地地籠罩著這一切,春雨綿綿灑在樹葉上沙沙沙就像蠶寶寶吞食桑葉,落在屋檐上咚咚咚,就像樂隊(duì)中的鼓聲,春雨如甘露,無(wú)聲無(wú)息飄向大地,滋潤(rùn)著含苞欲放的花蕾上演著,竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
夏
太陽(yáng)高懸在天空,活像一個(gè)大火球,灼熱,耀眼,大地就像烤焦似的的,一切生物就像是在蒸籠里,悶熱又難耐,熱浪襲來(lái),蟬躲在樹上知------了知----了聲音低沉而又緩慢,像是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事,呱----呱青蛙藏在池塘邊的草叢里歌唱著。蟋蟀的聲音時(shí)高。
竹深樹密蟲鳴處,時(shí)有微涼只是風(fēng)。傍晚時(shí),走出家門吧,去聞聞荷花的清香,去聽聽孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋
秋高氣爽,大雁南飛。它們一會(huì)排成一字,一會(huì)排成人字,在天空中發(fā)出咯咯咯的聲音好像在對(duì)地上的人說(shuō);再見了,我們明年再來(lái)。樹媽媽的葉兒們變黃了,葉兒沒惹你戀戀不舍地離開樹媽媽的懷抱,發(fā)出沙沙沙的聲音,它們從不悲觀,化作春泥更護(hù)花是它們的理想。
遠(yuǎn)處,稻谷熟了,沉甸甸的稻穗把稻桿都?jí)簭澚,火紅的'高粱揚(yáng)起了張張可愛的笑臉,農(nóng)民伯伯那爽朗的笑聲,回蕩田間。
冬
冬天悄悄的降臨了,夏季的綠,秋季的黃豆相繼褪出時(shí)間的舞臺(tái),取而代之的是一片片灰色,冬爺爺呼----的一聲,刮來(lái)了凜冽的寒風(fēng),雪小姐也來(lái)到這個(gè)世界,灑下漫天的雪花,飄在屋檐上,落在樹枝上,掉進(jìn)湖中,在一個(gè)不起眼的角落,幾株臘梅冒著寒冷伸展著身姿,小朋友穿著五顏六色的衣服,迫不及待地奔出家門,在雪地上留下腳印,在屬于他們的小世界里留下一片片的歡聲笑語(yǔ),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
快呀,走出家門吧,不要再當(dāng)宅男宅女了;聽呀,這自然的聲音多動(dòng)聽,多美妙啊。
傾聽自然作文 篇6
如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言。現(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。
聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這就是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的.使者的到來(lái),柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽,或許你會(huì)聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥!笨芍^是妙哉甚哉!
“知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然,
一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚!庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂。
一陣秋風(fēng)浮出,樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。
北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了,還猶豫什么?
讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
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