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關(guān)于奇妙的大自然作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的奇妙的大自然作文6篇，希望能夠幫助到大家。
奇妙的大自然作文 篇1
炎熱的一天，天空中難得有幾片白云飄過來為我們遮陽。
到了中午，人們熱得受不住了，一個(gè)個(gè)汗流俠背，氣喘吁吁，只好到樹蔭下去乘涼。園子里的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得無精打采。只有知了還在枝頭上一個(gè)勁地叫著，好似在喊：“熱呀！熱呀！”
下午，老天爺突然變了臉。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬馬奔騰似的從天邊撲來。接著電閃雷鳴，一道道閃電似火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會(huì)兒，大雨似瓢潑似的倒下來。豆粒大的雨點(diǎn)落在屋上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來，就似一條條奔騰的小溪。
我站在窗前，看得人神。透過雨幕，我看見園子里的花草樹木，都挺直了軀干，豎起了葉子，它們?cè)谪澙返睾戎晁�。有幾個(gè)小孩打著赤膊在雨里高興地跑著跳著，不住地嚷：“好雨！好雨！”過了一會(huì)兒，雨停了，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的`彩橋，橫在天際。一陣清風(fēng)吹過，帶來一股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。
大自然真的是難以捉摸啊，剛剛還的晴空萬里，突然間就變成了狂風(fēng)暴雨，大自然的奇妙永遠(yuǎn)讓我們猜不透。
奇妙的大自然作文 篇2
大自然是奇幻無窮的，你怎么也不會(huì)想到，植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉了。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！
捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵與種子。
我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的時(shí)候，我會(huì)去觀察一會(huì)兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會(huì)，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就似一群正要飛翔的.蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的時(shí)候，又不似蝴蝶，哪里不似呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，似針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還似一只恐龍張開的血盆大口，還真有點(diǎn)可怕。
有一次，我觀察捕蠅草的時(shí)候，有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會(huì)攀爬，一會(huì)俯沖，玩的不亦樂乎！就在這時(shí)，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無情的把蒼蠅帶走了。
神奇的捕蠅草告訴我們：大自然是美的，也是殘酷的。
奇妙的大自然作文 篇3
聽，大自然的演奏多么奇妙，四位出色的季節(jié)藝術(shù)家用他們那靈巧的雙手演奏出了美妙而又神奇的樂曲。讓我們來聽一聽他們奏出來的那悅耳動(dòng)聽的樂曲吧！
聽——春姑娘在彈奏那萬物復(fù)蘇的曲調(diào)，滴滴答答，撲棱撲棱，嘰嘰喳喳。看哪，多么奇異！這位藝術(shù)家春姑娘每演奏一段樂曲，自然界就會(huì)跟著樂曲發(fā)生相應(yīng)的變化。聽，滴答滴答，積了一冬的春雨悄然來到我們的世界，聽，撲棱撲棱，一群新飛來的小鳥們煽動(dòng)著翅膀，伴著春姑娘的樂曲翩翩起舞，將這春天的世界襯托的更加美好。聽，嘰嘰喳喳，鳥兒們一落在樹枝上就高興的講起了自己南飛的見聞。
聽——夏姐姐拉起了小提琴，她用一弦和二弦奏出了歡快的變奏曲，這些音符在夏姐姐如火的熱情中，幻化成了一束束火熱的陽光。她又拉起了小步舞曲，聽，叮咚叮咚，泉水給她伴奏；聽，知了知了，小蟬為她歌唱；聽，轟隆轟隆，天上的雷公爺爺聽見了夏姐姐的琴聲，敲起了大鼓；聽，嗡嗡嗡嗡，小蜜蜂見到嬌嫩的花兒，高興的飛去采起了蜜，鮮花們看到了小蜜蜂，昂起了身板兒。小蜜蜂高興極了，轉(zhuǎn)著圈給夏姐姐跳起了圓圈舞。
聽——秋姑姑寫起了信，發(fā)出了嚓嚓的響聲，這是行人踩在秋葉上的腳步聲；信寫完了，它們是一封封楓葉信，給小動(dòng)物們發(fā)出秋天到了的'信號(hào)。秋姑姑又吹起了竹笛，聽，烏丟丟，烏丟丟，大豆搖起了金鈴；聽，呵呵呵，呵呵呵，高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，如同在樂呵呵的演唱；聽，撲通撲通，果園里，成熟的蘋果壓彎了樹枝，掉到了地上。秋姑姑的雙手拂過田野，使稻谷變的金黃，讓田野里回蕩著農(nóng)民伯伯的歡笑聲。
聽——冬爺爺告訴北風(fēng)，請(qǐng)他和自己同唱風(fēng)雪之歌，聽，呼呼呼呼，河面上凍結(jié)了一層厚厚的冰，可小魚兒不怕北風(fēng)，它依然在厚重的冰層下玩著捉迷藏；聽，淅瀝淅瀝，冬爺爺又叫來了雪花女神，她用雪花給大地蓋上雪白巨大的棉被；聽，咯吱咯吱，人們踩在鋪滿雪花的地上；聽，哈哈哈，哈哈哈，孩子們打起了雪仗，還玩起了抽冰噶。哦，他們多么快樂！
此外，大自然中還有許多美妙的聲音，海浪涌來、河貍造壩，野兔奔跑、小狗歡叫……讓我們放下城市的喧鬧，到大自然中去領(lǐng)略自然界中那最美的曲調(diào)吧！
奇妙的大自然作文 篇4
大自然的奇妙無處不在，不過在我心中最奇妙的景物都在農(nóng)村。就說說我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)雖然有奇花異草但有火燒云、竹林和巖石堆，可在我心中巖石堆是雄偉、壯觀的了。
巖石大大小小，各式各樣：有的像張床，有的像個(gè)木桶，有的像公雞……各式各樣的巖石像是被人擺了一樣從上到下有如一條瀑布把大山一分為二。
清晨，如果你能在日出之前到達(dá)最高的巖石上那就能隱隱約約的看到兩個(gè)太陽同時(shí)日出。中午陽光把巖石照得金金燦燦的。
傍晚，火燒云上來了，火燒云把他們照的紅艷艷的。
巖石堆下面都是空的，雨后天晴巖石堆下面就發(fā)出了叮叮咚咚的.悅耳的音樂。
總之不論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎他都有美的地方。
奇妙的大自然作文 篇5
成熟的麥穗低著自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的小水珠能滴穿巖石，那是在教育我們要堅(jiān)韌。其實(shí)，美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。
在《十萬個(gè)為什么》里，某幾頁說過雷達(dá)是從蝙蝠身上發(fā)明的，那是因?yàn)轵鹜ㄟ^超聲波辨別障礙物，人類就利用蝙蝠的.超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
還有一頁上面說有一種可以飛行的魚，叫飛行魚。它之所以叫飛行是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀，通過這小飛行魚發(fā)明了玩具飛機(jī)。
還有的人說：“人們?nèi)绾伟l(fā)明飛機(jī)，我們還是去問問蜻蜓吧！”原來是因?yàn)轵唑训某岚蚝軋?jiān)硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機(jī)。你瞧現(xiàn)在我們的飛機(jī)是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？
還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過螳螂的大鉗子發(fā)明了鍘刀，這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發(fā)明纖維？”
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。
奇妙的大自然作文 篇6
我寫完作業(yè)，正在樓下玩耍，偶然在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過一個(gè)念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。
過了一會(huì)兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來，那個(gè)墻縫好像就是它的“家”�？伤孟袷裁炊紱]看見似的，轉(zhuǎn)身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？
不是的'，你看，它又出來了，身后還跟著幾只小螞蟻�！芭�！”我恍然大悟，原來它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來的螞蟻越來越多，它們一步一步地搬運(yùn)食物，毫無倦意。
突然，從另一處墻縫里也爬出一隊(duì)螞蟻。它們分成兩個(gè)部分：一部分充當(dāng)“士兵”，另一部分當(dāng)然是“搬運(yùn)兵”了。它們?nèi)蔽溲b，浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準(zhǔn)備抵抗。不一會(huì)兒，兩隊(duì)螞蟻廝殺起來，它們用前腿和嘴上的鋸齒進(jìn)攻，雙方都使出了吃奶的力氣，盡量給對(duì)手造成致命的打擊。
有一只螞蟻好像受傷了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個(gè)“傷員”抬走了。我想，那應(yīng)該是一個(gè)“軍醫(yī)”。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，兩隊(duì)螞蟻都“搶購”到了客觀的食物，各自撤退了。
只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣，奇妙的自然現(xiàn)象還有很多。
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