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關(guān)于傾聽(tīng)自然作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的傾聽(tīng)自然作文300字10篇，歡迎大家分享。
傾聽(tīng)自然作文300字 篇1
在這個(gè)繽紛的世界中，一切事物都是美好的。它需要我們?nèi)バ蕾p它的美，去感受它的美，去聆聽(tīng)它的美。而聆聽(tīng)的感覺(jué)最美好。
你聽(tīng)過(guò)鋼琴曲嗎?那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在鋼琴上盡情舞動(dòng)。他們會(huì)跳進(jìn)我的耳里，會(huì)跳進(jìn)我的心中。有時(shí)，它是那樣輕快、活躍;有時(shí)，它是那樣緩慢、柔和;有時(shí)，它又是那樣深情、沉重。鋼琴曲令我陶醉，使我進(jìn)入了“鋼琴”世界。
你聽(tīng)過(guò)音樂(lè)嗎?它永遠(yuǎn)使人心情開(kāi)朗。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，你會(huì)變得快樂(lè)，也許你還會(huì)情不自禁地舞動(dòng)。音樂(lè)忽快，忽慢，忽高，忽低，變化莫測(cè)。它是一本永遠(yuǎn)看不完的書(shū)，一本有節(jié)奏，有生命，有活力的'書(shū)。
你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲嗎?清晨，當(dāng)你起床撩開(kāi)窗簾，總會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲�！皣\嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”�？偸悄敲磩�(dòng)聽(tīng)、清脆、悅耳，使人一聽(tīng)就神清氣爽、心曠神怡，拋開(kāi)所有的煩惱。
傾聽(tīng)，會(huì)讓你懂得更多，獲得更多。傾聽(tīng)的感覺(jué)那樣奇妙，那樣美好。讓我們一起傾聽(tīng)世界那獨(dú)特的聲音吧!你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)世界的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)宇宙的聲音嗎?
傾聽(tīng)自然作文300字 篇2
當(dāng)對(duì)在喧鬧的城市生活厭煩時(shí)，很多人會(huì)選擇在寧?kù)o的鄉(xiāng)村、海灘度假，但這個(gè)決定然人半途而廢。他們?cè)谶b遠(yuǎn)的山村完全生活不下去，這是為什么？
現(xiàn)在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲，就連成年人也被網(wǎng)上的“偷菜”游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調(diào)查（網(wǎng)友自己調(diào)查），現(xiàn)在的“宅男”越來(lái)越多。
鄉(xiāng)村和偏遠(yuǎn)的無(wú)人島肯定不能上網(wǎng)，有的地方甚至是電信盲區(qū)，連電話都打不了。你想想，剛放假狂喜的小孩，正期待著在家大玩特玩，卻去了一個(gè)無(wú)法上網(wǎng)玩游戲的地方，即使一開(kāi)始讓人感興趣，想玩游戲的小孩仍然堅(jiān)持不下來(lái)。但是，美妙的大自然是我們的養(yǎng)父養(yǎng)母，是我們祖先曾經(jīng)生活過(guò)的地方。了解美妙的大自然就等于了解世界，了解世界的人才能活下去。
想聽(tīng)見(jiàn)美妙的大自然的聲音就需要用心傾聽(tīng)，真正的全身心的'融入美妙的大自然，感受美妙的大自然，揣摩他的喜怒哀樂(lè)，了解他的歡喜憂(yōu)愁。
用心傾聽(tīng)美妙的大自然，你會(huì)找到在電腦游戲里找不到的東西。
傾聽(tīng)自然作文300字 篇3
美妙的大自然令人難忘，它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來(lái)是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春季的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏季的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽(tīng)了，也唱起歌來(lái)“知了，知了……”
秋季樹(shù)葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來(lái)是成熟的'果子掉落的聲音。
冬季寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣颍芭椤�，這是什么聲音？原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。
大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。
傾聽(tīng)自然作文300字 篇4
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽(tīng)著它美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng)！風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚(yáng)悅耳的小曲，“沙拉拉，沙拉拉……”，鳥(niǎo)兒聽(tīng)了也不甘示弱，賣(mài)弄起清脆的歌喉，開(kāi)始引吭高歌，“嘰嘰喳，嘰嘰喳……”它們共同奏響一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
聽(tīng)！流水的聲音。清澈的泉水在山谷里唱著歡快的歌謠，日夜不停地向遠(yuǎn)方奔去�！皣W啦啦，嘩啦啦……”好像在說(shuō)：“大海，我來(lái)了”，它們經(jīng)過(guò)魚(yú)兒的身邊，給魚(yú)兒洗了一個(gè)痛快的涼水澡。魚(yú)兒高興得搖頭擺尾，吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了，迎面撞上了大巖石，只聽(tīng)“咚咚”，頓時(shí)，水花四濺，好像無(wú)數(shù)晶瑩剔透的珍珠。
聽(tīng)！葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲，枯黃的樹(shù)葉戀戀不舍地告別枝頭，如同一只只翩翩起舞的`黃蝴蝶一般，扇動(dòng)著薄薄的羽翼，緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀，靜靜地蓋住了大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地蓋上了金黃的地毯，這真是大自然的又一“杰作”。
你聽(tīng)到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。
傾聽(tīng)自然作文300字 篇5
在城市的喧嘩中，我們漸漸忘記真正的自己。今天，我來(lái)到大自然的懷抱中，傾聽(tīng)它的聲音，在這樹(shù)林中返璞歸真。
“沙沙”我走在落葉鋪成的地毯上，“嘩嘩”大樹(shù)在與我打招呼，“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)請(qǐng)我去參觀它的新家，“撲，撲”蝴蝶在空中飛舞，五彩繽紛的翅膀讓人駐足癡望。我靜靜地躺在金黃的落葉地毯上，傾聽(tīng)著大自然的聲音，我仿佛來(lái)到了天堂。著名演奏家風(fēng)與甲蟲(chóng)奏起了音樂(lè)，“呼呼，蛐蛐”甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚�，風(fēng)在給它們伴奏，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，樹(shù)葉在旁邊忍不住歌唱起來(lái)“嘩嘩”，我猶如置身在桃源，在傾聽(tīng)著世間最美妙的.音樂(lè)，這是只有大自然才能演奏出來(lái)的。
“滴答，滴答”春雨姑娘也加入了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，雨滴像甘露流到大地上，小草與小花迫不及待地允吸著這甘露。樹(shù)葉都從樹(shù)上跳下來(lái)，它們已經(jīng)在樹(shù)上待不住了。這美妙的音樂(lè)會(huì)吸引了春雷弟弟，他不住地拍手，“轟隆隆，轟隆隆”，“叮咚，叮咚”一個(gè)個(gè)音符滴入了小溪，溪水歡樂(lè)地流著，總停不下來(lái)，杜鵑花從地下探出了頭，露出了美麗的笑臉。
不知什么時(shí)候，音樂(lè)會(huì)悄悄地結(jié)束了，我睜眼一看，這個(gè)樹(shù)林都充滿(mǎn)了春意。
傾聽(tīng)自然作文300字 篇6
大自然的美不僅有外表美，還有那音樂(lè)美，仔細(xì)聽(tīng)，那美妙、可愛(ài)的音樂(lè)就像一首首搖籃曲。
來(lái)到花園，這個(gè)充滿(mǎn)大自然綠色的地方。不管什么時(shí)候，花園的“演奏家”總是不停地演奏著，我時(shí)常想：難道“演奏者”是永遠(yuǎn)不累的嗎？還是他們一個(gè)唱累了叫另一個(gè)唱？
有時(shí)，我晚上聽(tīng)見(jiàn)青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，螢火蟲(chóng)在跳舞，還有許許多多的.小動(dòng)物參加這個(gè)音樂(lè)演奏會(huì)，是所有的觀眾都聽(tīng)得如癡如醉。
在白天時(shí)，我有時(shí)聽(tīng)著雨聲的交響曲。這交響曲，每次演奏都不同，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)重，有時(shí)輕。下雨時(shí)，每片樹(shù)葉，每朵小花，還有那泥路，巖石……都成了樂(lè)曲，有小號(hào)、鋼琴、小提琴、圓號(hào)……幾乎所有的樂(lè)器都有，這首交響曲不遜色于其他交響曲，而且這首交響曲是獨(dú)一無(wú)二的，仿照不出來(lái)。
雨停了，但曲子還沒(méi)結(jié)束，樹(shù)葉上的雨珠滑了下來(lái)，滴到了水坑中，發(fā)出清脆的聲音。
傾聽(tīng)自然作文300字 篇7
當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落。許許多多聲音在匆匆的歲月里被我們忽略了，只有當(dāng)我們靜下來(lái)時(shí)，用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)，才能被其所感動(dòng)。不管是80后，90后，都樂(lè)在其中�？墒菬o(wú)論他們?cè)僭趺挫�，在怎么酷，都比不上那天籟之音。
聽(tīng)，雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種美妙的聲音時(shí)，我仿佛看到那漫天飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
聽(tīng)，山間的小溪涓涓流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種美妙的聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而細(xì)澈，時(shí)而宏大，拍打著岸邊的卵石，輕輕拂過(guò)小草，就像一位循循善誘的長(zhǎng)者撫摸孩童的腦袋。
傾聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的`嗚咽，山峰的呼嘯，波濤的澎湃，油蛉的低吟，黃鶯的高歌。傾聽(tīng)著大自然的聲音。
傾聽(tīng)，讓我們把這些瑣碎看作是片片浮云，一起享受自然，躬?dú)v自然，聆聽(tīng)自然吧！
傾聽(tīng)自然作文300字 篇8
大樹(shù)：
你好！
大自然中雖然有很多美妙的聲音，但是大樹(shù)在一年四季中不同美妙的聲音最能吸引我。春天小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌曲，微風(fēng)一吹樹(shù)葉抖動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲音，大樹(shù)好像在幫小鳥(niǎo)們伴奏。小鳥(niǎo)在枝頭上隨著樹(shù)的歌聲翩翩起舞。
夏天無(wú)聲無(wú)息的到來(lái)，知了躲在樹(shù)上發(fā)出：知，知，知“的響聲，好像也在唱著自己拿手的歌曲。午后一陣?yán)子�，滴滴答答�?打在樹(shù)葉上，發(fā)出清脆的聲音，像一曲優(yōu)美的交響樂(lè)，給夏天的午后帶來(lái)一片涼意。
秋天，是豐收的季節(jié)，葉子都黃了。它們像蝴蝶一樣伴隨著風(fēng)聲嘩嘩落下。葉片發(fā)出的聲音和葉片的舞姿，像在演出一出舞劇，給秋天添了另一道色彩。
冬天到了，樹(shù)好像掉了頭發(fā)一樣只剩下枝干，下雪了，晶瑩的雪花堆積在樹(shù)枝上，漂亮極了。天上的雪落在樹(shù)上，樹(shù)上的雪落在地上交織成冬天特有的聲音。每個(gè)季節(jié)都有不同的歌聲，它不僅感動(dòng)著我，肯定也感動(dòng)著你！
祝大樹(shù)越長(zhǎng)越茂密！
傾聽(tīng)自然作文300字 篇9
在我們的大自然中，有許多好聽(tīng)的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來(lái)拍拍身邊的花草，不時(shí)撓撓身邊的小魚(yú)，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會(huì)兒同天上的'小鳥(niǎo)聊聊天，一會(huì)兒與地上的大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)得興奮時(shí)，把滿(mǎn)樹(shù)的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛(ài)的小雨說(shuō)著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說(shuō)自己是多么聰明能干。不一會(huì)兒，他說(shuō)得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過(guò)地面，讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯？那又是誰(shuí)呀？啊，是一群可愛(ài)的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán)，一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂(lè)的笑聲……
在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，大自然是如此美妙動(dòng)聽(tīng)��！
傾聽(tīng)自然作文300字 篇10
西沙群島的一座無(wú)人小島，上面十分熱鬧。看，天空中的鳥(niǎo)兒伸開(kāi)了翅膀;聽(tīng)，那海鳥(niǎo)在天空中唱著美妙的歌曲。
整座島是黑色的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一只趴在海中的烏龜。海水一次次沖刷著礁石，好像要把礁石打穿一樣。島上有許多的海鳥(niǎo)，每一只都張開(kāi)嘴嘶叫，這些鳥(niǎo)兒的聲音混在一起，好像宏大的音樂(lè)會(huì)。天上的海鳥(niǎo)非常多，都快把太陽(yáng)給擋住了。
停在島上的鳥(niǎo)大多數(shù)都是幼鳥(niǎo)，等著喂食。有一只鳥(niǎo)媽媽在天空盤(pán)旋，它正在尋找小魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，它迅速地向下俯沖。接著，在潑剌聲中，一條魚(yú)跳出了水面!鳥(niǎo)媽媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一口咬住了這條銀光閃閃的小魚(yú)。
鳥(niǎo)媽媽銜著魚(yú)找自己的寶寶們�！靶∑簌Z”們?cè)缇宛I壞了，張大了嘴巴一邊大叫，一邊等著鳥(niǎo)媽媽分食。鳥(niǎo)媽媽看著寶寶們，一會(huì)看左邊，一會(huì)看右邊，猶豫著把這條魚(yú)分給了其中一只小鳥(niǎo)。剩下的鳥(niǎo)寶寶們把嘴張得更大了，叫得更響了，仿佛在說(shuō)：“為什不不把魚(yú)分給我啊!”這些鳥(niǎo)可真有趣!
這座島十分生機(jī)勃勃，讓人感受到了自然界海鳥(niǎo)之家的美麗。
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