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自然作文

保護(hù)自然的作文300字

時(shí)間:2024-09-28 16:58:50 自然作文 我要投稿
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精選保護(hù)自然的作文300字錦集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)自然的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選保護(hù)自然的作文300字錦集6篇

保護(hù)自然的作文300字 篇1

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)非洲企鵝?你見(jiàn)識(shí)過(guò)海豹島嗎?你領(lǐng)教過(guò)非洲獅吼嗎?這些我全都目睹過(guò)了,在南非的東南部一個(gè)自然保護(hù)區(qū)里,這些景象我都見(jiàn)到了。

  旅游車(chē)開(kāi)到保護(hù)區(qū),一下車(chē),新鮮的空氣撲面而來(lái),坐在潔白如雪的沙灘上,好愜意!那白云悠閑地飄在浩瀚的天空,茫茫碧海中有幾只海豹在游動(dòng)。

  這里還有非洲企鵝。企鵝——一種生活在冰天雪地中的動(dòng)物?墒悄阋(jiàn)過(guò)生活在炎熱南非的企鵝?有,在一個(gè)叫做Boulders的沙灘上就有成百上千的企鵝,他們憨態(tài)可掬,有的在悠閑自得地曬太陽(yáng),有的在“打架”,有的在吃海邊的小魚(yú),還有的.扎堆下海游泳。“鵝山鵝!焙貌粺狒[。

  每當(dāng)游客走進(jìn)沙灘,企鵝們不管是曬太陽(yáng)的,打架的或游泳的統(tǒng)統(tǒng)齊刷刷地圍過(guò)來(lái),“嘰呀,嘰呀”地叫,好象向游人問(wèn)好,

  不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)海豹島,這個(gè)不足200m2巨大巖石上竟有500多只海豹,擠擠攘攘的,有的在游泳,還有些簇?fù)碇渲凶畲蟮暮1,那?yīng)該是它們的首領(lǐng)吧。

  來(lái)吧!保護(hù)區(qū)還有許多有趣的景物等你來(lái)探索。

保護(hù)自然的作文300字 篇2

  大自然是人類(lèi)的搖籃,過(guò)去的祖祖輩輩都依靠她生存,將來(lái)的子子孫孫依然離不了她。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己,但……

  近幾年,人們?cè)诎l(fā)展生產(chǎn)時(shí)不注意環(huán)境的保護(hù),碧水藍(lán)天受到了不同程度的損害,還有,人們還不斷浪費(fèi)干凈的水資源,極大的影響了我們的生存條件啊,我給你們講一個(gè)故事吧。

  一個(gè)小女孩,她的生活過(guò)得是十分的艱苦,因?yàn)樵谒纳钪腥鄙倭松嬗盟募疑罹釉诿C5?大沙漠中,那里氣候十分干燥,一碗又苦又臟的水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是極其珍貴的,他們家五十公里外有一口淡水井,想喝那口井里的水,還要花很多錢(qián)去買(mǎi)?伤麄兗乙回毴缦,只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸“珍貴”的渾水來(lái)。在那里,幾年來(lái)才下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙雨,在他們那這算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了。

  看了這個(gè)故事以后,我深受教育,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,作好節(jié)約水源的工作。不再讓那碧水藍(lán)天再受?chē)?yán)重的污染吧,有力保護(hù)環(huán)境,也是保護(hù)自己!

保護(hù)自然的作文300字 篇3

  南有鹽城,北有鶴城。黑龍江省的齊齊哈爾市自古享有“鶴城”的美稱,因?yàn)辇R齊哈爾扎龍自然保護(hù)區(qū)是丹頂鶴的故鄉(xiāng),那里生活著四百多只丹頂鶴,也是我向往已久的地方。

  今天,我來(lái)到扎龍,首先映入眼簾的是一碧如洗的藍(lán)天,天上飄著幾朵白云,在藍(lán)天的映襯下,顯得格外純潔。遠(yuǎn)處天和地似乎融為一體,湖中長(zhǎng)滿碧綠的蘆葦,它們隨風(fēng)拂動(dòng),似乎在迎接游客們。天藍(lán)、地綠、水凈,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。

  走向濕地深處,我們來(lái)到了丹頂鶴放飛區(qū),有一座長(zhǎng)滿綠草的小山丘,山丘前,是一條小河,我們?cè)诤訉?duì)岸等待不久,只見(jiàn)山丘后陸續(xù)騰飛出幾十只潔白的丹頂鶴,它們的翅膀在陽(yáng)光的照耀下潔白閃亮,好像成了仙鳥(niǎo),要飛上天去。有幾只鶴發(fā)出了集結(jié)號(hào)一般嘹亮的`叫聲,聲音充滿自信、激情,又很動(dòng)聽(tīng)。它們飛行的姿勢(shì)優(yōu)雅中帶有幾分飄逸。幾分鐘后,它們飛倦了,在頭鶴的帶領(lǐng)下,整齊地滑落到草地上,在地面行走時(shí)高高抬起細(xì)長(zhǎng)的雙腿,看上去悠閑、自在。

  看著美麗的丹頂鶴,我想到了一個(gè)問(wèn)題:為什么丹頂鶴喜歡棲息在這里呢?我想肯定是這里的環(huán)境保護(hù)的非常好,適合丹頂鶴生存,所以這里才有了“鶴城”的美譽(yù)吧,可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊!

保護(hù)自然的作文300字 篇4

  我們要隨時(shí)隨地的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!如果大家都不保護(hù)它,它會(huì)被垃圾污染,以后大家吃了這些不好的食品和喝了不干凈的污水大家都會(huì)生病的,所以我們不可以讓這種事情發(fā)生,現(xiàn)在我提昌:“保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)身邊的每一寸土地讓他們變得更加干凈,更加潔白,大自然也是我們的地球媽媽呀!我們的媽媽生病了,大家還要細(xì)心,努力的照顧她!”

  身邊的環(huán)境是最重要的,我們要在家庭里,學(xué)校里做一個(gè)講文明,懂禮貌的.好孩子。我們必須要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境。環(huán)境這兩個(gè)字,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,他們代表著什么意思呢?是要告訴我們要保護(hù)環(huán)境,我們大家要有一個(gè)良好的生存環(huán)境。

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從一點(diǎn)一滴的小事做起,做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做到“只撿不扔”,讓大家都主動(dòng),自覺(jué)的做起來(lái),好好保護(hù)我們這個(gè)美麗和諧的大家園吧!大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人類(lèi):“請(qǐng)不要再傷害我們了,我們也怕疼。如果你是我們,被人砍了,你會(huì)開(kāi)心嗎?如果你被人踩在頭上,你會(huì)快樂(lè)嗎?請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)大自然吧,做一個(gè)好公民!”

保護(hù)自然的作文300字 篇5

  我們生活在大自然環(huán)境里,應(yīng)該保護(hù)大自然環(huán)境。比如:不隨地吐痰、不排放污水、不污染空氣等等。 .

  我看過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《小精靈報(bào)復(fù)人類(lèi)》書(shū)的內(nèi)容是:原本善良的小精靈因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)

  護(hù)環(huán)境變成了老鼠,白天污染環(huán)境,晚上偷米、雞蛋等食物,人類(lèi)后悔急了,可是,小精靈到人間之前說(shuō)過(guò)一句話:“如果我變成了老鼠我就再也變不回精靈了!

  現(xiàn)實(shí)世界中,人類(lèi)為什么還要污染環(huán)境呢?人類(lèi)快覺(jué)悟吧,地球母親快撐不住了。難道我們這些祖國(guó)的花朵就一定要在污染的`環(huán)境中成長(zhǎng)嗎?人類(lèi)們,不要因?yàn)榻煌ǚ奖?排放方便等原因而污染環(huán)境?傷害了我們共同的母親—地球。

  我們需要這位母親,這位母親更需要我們,人類(lèi)們讓我們小手拉大手,一起為地球母親治療吧!

  ……

保護(hù)自然的作文300字 篇6

  大自然是我們美麗、善良的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)大自然。

  一個(gè)晴朗而普普通通的日子,我從家中大書(shū)柜里找到了一本古舊的老書(shū),這本書(shū)叫《大自然》

  它講:“大自然是個(gè)美麗、神秘的大家庭,無(wú)論是高大的樹(shù),小小的昆蟲(chóng),各種各樣的飛禽走獸,美麗的花,鮮綠的草……都是大自然的子子孫孫。

  大自然的'樹(shù)天天維護(hù)著自然世界,如果沒(méi)有了樹(shù),就沒(méi)有了新鮮空氣,如果沒(méi)有了樹(shù),就沒(méi)有飛禽走獸,如果沒(méi)有了樹(shù),蝗蟲(chóng)軍團(tuán)就會(huì)群群而到。

  我們要保護(hù)大自然,因?yàn)樗俏覀兊暮门笥,要保護(hù)花草樹(shù)木、飛禽走獸、益蟲(chóng),是它們?yōu)榇笞匀惶砘盍、上色彩、除害?/p>

  大自然,我們的好朋友!

  看完這本書(shū),我明白了大自然的重要,看完這本書(shū),我知道了大自然的子子孫孫,看完這本書(shū),啟發(fā)了我對(duì)大自然的興趣,看完了這本書(shū),我了解了大自然的奧妙,看完了這本書(shū),大自然教肓了我。

  這件事教肓了我,大自然教肓了我。

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