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【推薦】聆聽自然作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的聆聽自然作文10篇,希望對大家有所幫助。
聆聽自然作文 篇1
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。
大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的`五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?“魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?
你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?聆聽自然,感悟自然。
聆聽自然作文 篇2
每當(dāng)叮咚的泉水觸動我的心靈的時候,我的眼前便會呈現(xiàn)出生意盎然,五彩斑斕,綠色怡人的大自然。
大自然——喚醒了我塵封的心靈牧場。
大自然是一位畫家,畫出了“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的春天美景,給我滿眼春光,耳目一新的感覺;大自然是一位音樂家,那清脆婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲,伴著潺潺的流水聲,鳴奏著大自然的第一樂章;大自然是一位魔術(shù)師,它盡情發(fā)揮想象,創(chuàng)造了一個又一個奇跡
我熱愛生活!熱愛大自然!
我向往大自然的鳥語花香,我向往大自然的清新自然,我向往大自然的綠意盎然,我向往大自然的一切。
但是,在這個瞬息萬變的世界里,有太多的變化。隨著時代的.更新,人們的思維也有很大的改變,都向往繁華熱鬧的大城市,向往那些豪華的摩天大廈。所以,大多數(shù)的空地都變成了建筑工地。
各大工廠的煙囪冒出大量的黑煙,污染空氣,原來,藍天蔚藍潔凈,就像一塊晶瑩剔透的藍水晶,現(xiàn)在被大量的有害物質(zhì)籠罩著,于是鳥兒失去了屬于它們的天堂。
城市地下的下水道每天都排放大量的污水,原本清澈見底的江水現(xiàn)在變得渾濁不堪,導(dǎo)致魚兒中毒及死亡。這些都是人們自己造成的。
也許現(xiàn)在還來得及。
樹木可以吸收二氧化碳,放出新鮮的氧氣。一棵樹平均吸收二氧化碳為 約5023克/天。如果如果全國3.9億戶家庭每年都栽種1棵樹,那么每年可多吸收二氧化碳734萬噸。
我國是人口大國,廣泛使用一次性筷子會大量消耗林業(yè)資源。如果全國減少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相當(dāng)于減少排放約10.3萬噸。
平時,我們也要節(jié)約環(huán)保,盡量不使用塑料袋,用環(huán)保袋,減少白色污染。不要隨便浪費衛(wèi)生紙和作業(yè)紙 。一棵二十歲的樹可造3000張a4紙,為了我們的樹林,不要隨便浪費紙。
心靈的自然界,是滋潤我心靈的源泉。
大自然是我們棲息的樂園,是大自然給了我們自由馳騁的空間。
大自然的每一點,每一滴,都給人以一種無法超越的和諧的韻味。我們難道不應(yīng)該熱愛它嗎。
聆聽自然作文 篇3
初春,終結(jié)了嚴(yán)冬的寒冷,以它自己的方式蘇醒。漸漸地,近了,近了——春的音韻,簡單卻優(yōu)美。你聽——
咝咝……
地層在復(fù)蘇,冰被雪褥在融化,輕微的哨聲,似在訴說著對春天的思念。地層孕育著一切,綠色的生靈們,在松軟的泥土層中向上游弋,游弋……終于,沖破了一切阻礙與束縛,高昂著稚嫩但卻堅強的頭,迎著初春的第一縷陽光……
嘩嘩……
溪水潺潺,從冰峰雪山趕來,帶著一路的輕盈,載著久違的歡快,恣情釋放春的能量,冰碴兒迸濺,水珠兒飛揚,涌動著春的活潑,流淌著春的希望……
嘀——嗒
晶瑩剔透的冰棱,飽含著深情落下淚珠,從青葉上劃過,滾動著的翠綠,游離葉尖,在空中自由落體,與湖面的寧靜撞個滿懷——濺起的是水銀,蕩開的是余韻……
淅淅瀝瀝……
綿綿春雨,洋洋灑灑,道不盡的春意,訴不完的春情。雨針、雨絲、雨線,密密地斜織著,泛起一層水霧,煙雨朦朧,似幕,似簾,似網(wǎng)……
沙沙……
舞動的綠色,婀娜多姿。葉片彼此招手示意,葉條兒賣弄身姿,綠云擾擾,青絲飄飄。一切都是借了它,夾雜著花香味與草腥味的`——春風(fēng),在證明自己的存在。
唧——唧
喜春的精靈在歡歌。屋檐下,它們忙里忙外,筑巢安家;枝頭上,它們棲息歌唱,盡情炫耀自己的美妙歌聲;天空中,它們展翅翱翔,銀翼掠過云間,身姿矯健……
……
初春的季節(jié),清悅的獨鳴,美妙的合奏,都給人以最新、最真、最純的感受……
聆聽自然作文 篇4
朝陽升起了,湖泊為她梳妝,新月升起了,群星為她作伴,知了歌唱了,小鳥為她伴舞… 大自然,神奇,美妙,美好,令人神往,勾起人無限的遐想,F(xiàn)在,讓我們閉上眼,豎起耳朵,用心去聆聽大自然的聲音。
。ㄒ唬
“唦唦唦”什么聲音?
噢,原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢,這首歌引起了聽眾們一陣好評。請看,韓愈寫下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無“的詩句,杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這句千古流唱的名句。。。 大自然無疑用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。
。ǘ
轉(zhuǎn)眼間,夏天到來了,這次,大自然又會給我們帶來什么呢
“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案,噢,原來是一幅幅茂盛的景象,不是嗎?“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。 樹上的知了,鳴蟬也紛紛賣弄自己的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來表示自己的歡樂之情。 大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
。ㄈ
很快,我們迎來了一個金色的季節(jié)—秋天。
這時,大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風(fēng)吹過,一片片落葉回到了大地母親的.懷抱!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”。大自然不正在教給我們要具有獻身精神嗎? 田地里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割聲傳入耳里,收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。 大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。(四)
寒風(fēng)呼嘯,我們迎來了一個白色的季節(jié)—冬天。
雪花在空中打著旋兒,慢慢地飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡迎頌。
大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。
大自然的聲音,充實了世界,點綴了世界,給世界充滿了歡樂。
聆聽自然作文 篇5
我是一只小鳥我經(jīng)常聆聽大自然的聲音。
當(dāng)我飛去后山的時候,不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲,清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著,小河“叮咚、叮咚……”青蛙開始唱歌,青蛙“呱呱”大叫,麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來,沙沙沙的`樹葉聲響起。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點;青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動的小提琴。一會兒風(fēng)姑娘來了,它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽到了也一起來了,雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會兒雷爺爺醒了,它和布谷鳥一起在敲打的鼓點,好讓節(jié)奏更好一點。我聽到了以后,我忍不住了,也跟著一起唱嘰嘰,嘰嘰的唱起來了。
唱著唱著,我唱累了,想飛到了海邊曬一下太陽。正準(zhǔn)備落地的時候才發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小動物連青蛙都在。我問青蛙:“今天,怎么那么多人”青蛙說:“今天有一個著名的表演家,所以很多人都來了!睕]一會兒雷爺爺?shù)睦茁暲_了這一幕,一開始大海的聲音非常落,過一會兒大海“嘩啦嘩啦”到了最后大海的聲音特別柔和沒一會兒我們都睡著了。
我是一只小鳥,我非常聆聽大自然的聲音。
聆聽自然作文 篇6
在城市的喧嘩中,我們漸漸忘記真正的自己。今天,我來到大自然的懷抱中,傾聽它的聲音,在這樹林中返璞歸真。
“沙沙”我走在落葉鋪成的地毯上,“嘩嘩”大樹在與我打招呼,“嘰嘰喳喳”小鳥請我去參觀它的'新家,“撲,撲”蝴蝶在空中飛舞,五彩繽紛的翅膀讓人駐足癡望。我靜靜地躺在金黃的落葉地毯上,傾聽著大自然的聲音,我仿佛來到了天堂。著名演奏家風(fēng)與甲蟲奏起了音樂,“呼呼,蛐蛐”甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍L(fēng)在給它們伴奏,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,樹葉在旁邊忍不住歌唱起來“嘩嘩”,我仿佛置身在桃源,在傾聽著世間最美妙的音樂,這是只有大自然才能演奏出來的。
“滴答,滴答”春雨姑娘也加入了這場音樂會,雨滴像甘露流到大地上,小草和小花迫不及待地允吸著這甘露。樹葉都從樹上跳下來,它們已經(jīng)在樹上待不住了。這美妙的音樂會吸引了春雷弟弟,他不住地拍手,“轟隆隆,轟隆隆”,“叮咚,叮咚”一個個音符滴入了小溪,溪水歡樂地流著,總停不下來,杜鵑花從地下探出了頭,露出了美麗的笑臉。
不知什么時候,音樂會悄悄地結(jié)束了,我睜眼一看,這個樹林都充滿了春意。
聆聽自然作文 篇7
那蔚藍的天空,溫暖的陽光,潔白的云朵,清新的空氣……都是大自然的語言,都是大自然給予人類最美好的饋贈,此時此刻就讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧。
大自然,人類的母親!她不僅孕育了人類,而且又無私的養(yǎng)育著人類。大自然,人類的朋友!她賜予了人類富足的生活,又讓人類在她的懷抱中創(chuàng)造和享受著詩情畫意的人生。你聽,林間那清澈的流水聲正緩緩地流入小溪去呢!此刻,一群小動物正伴著溪水玩耍。天邊的紅霞染紅了朵朵白云,碧藍的天空預(yù)示著又是晴朗的一天。果然,不久后太陽在紅霞中緩緩的出現(xiàn)了。這時,一切都開始工作了,那枝頭忽然多了一陣清脆的歌聲,抬頭一看,喔,原來是一群活潑可愛的小鳥啊,也許它們是在歌頌大自然吧。可是它們?yōu)槭裁磿桧炞匀荒,也許是它們對大自然心存感激之情。作為人類,作為大自然的中的一員,我們都應(yīng)該感激大自然,熱愛大自然!
當(dāng)你心情郁悶獨自行走在鄉(xiāng)間的田野時,此刻,你就會感到大自然給你親切感和它本身的無限美妙。當(dāng)金黃的油菜花隨著一陣春風(fēng)的徐來,帶出的一股沁人心脾的清香。這時,綠油油的禾苗正隨風(fēng)翩翩起舞;對面屋檐下的'燕子正忙于筑巢之中,為了建立屬于自己的新家,它們用嘴把泥土一點點的拾起來……
這一切的一切都是大自然的聲音,只要用心地去聆聽你還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。大自然的和諧美妙為我們創(chuàng)造出了賴以生存的生活環(huán)境,作為人類,我們何不應(yīng)該好好珍惜呢?
聆聽自然作文 篇8
我渴望觀看遠方的美景,我渴望思考人間的道理,我更渴望聆聽大自然的聲音。
清晨,太陽初升,映照著小草和大樹。池塘傳來了輕微的聲音,那是小魚和大魚嬉戲的聲音;青蛙為孩子尋找食物的聲音;流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽,美妙。
午后,我躺在草地上,閉上眼睛,去感受大自然。我聽見一絲風(fēng)聲,我感受到微風(fēng)拂過我的臉頰。感受到微風(fēng)吹過一片片草地,一棵棵大樹。我聽見風(fēng)改變了方向,使水面上起了一絲漣漪,我靜靜的`聆聽著,是那樣的輕柔,有趣。
傍晚,夕陽映紅了天空,天邊飄過一朵朵被染紅的云。我緩緩睜開雙眼,看到荷葉上的露珠,聽到露珠落到水面的滴答聲。一只只小鳥掠過天空,發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,向它們的家飛去。
夜晚,我提著一盞小燈,月光照亮了大地,使迷路的動物找到自己的家。一顆顆流星劃過天際。它們一前一后,閃閃發(fā)光。草叢里的蛐蛐唱著動人的歌曲;飛來飛去的貓頭鷹發(fā)出咕咕的聲音。伴隨著美妙的聲音,我回到家,結(jié)束了精彩的一天。
我想象著美好的大自然,想象著精彩的畫面。閉上眼,我仿佛聽到了,那鳥叫,那蛐蛐,那風(fēng)聲……
我渴望聆聽大自然的聲音。
聆聽自然作文 篇9
莫非這里又有妖怪?那還了得,待我前去看看。
昔日的高老莊已蕩然無存,只見一座座像個金柱子似的龐然大物,還有一個個像烏龜?shù)男|西,他的屁股正在不停地噴出黑煙,一個個露肚臍的妖怪迎面走來。太陽光好像也不是那樣強,它的光輝已被一層黑煙吸收了,怪不得人都穿得這么少。
在這茫然的大城市中,豬八戒不知怎么過街,只好站在一邊傻愣。這時,前面走來了一位帶紅領(lǐng)巾的小孩,他看到豬八戒,興奮地跳起來,拉著豬八戒的手叫道:豬爺爺,果真是你,你怎么下凡了?天上的日子不好過嗎?豬八戒嘆了口氣,道:我這不是下凡幫你們降妖除魔嗎?你看看這個樣子,我還是想念以前的高老莊,快點告訴我,妖怪在哪?小孩聽了大笑起來:哪有什么妖怪!這都是人類社會進步的成果。我們社會發(fā)展了,但同時我們又在作繭自縛。我們吸進有毒氣體,吸收越來越多的紫外線,我們喝著所謂經(jīng)過二十七層凈化的蒸餾水,我們不能見到在書中記載的漂亮的花兒,會說話的鳥兒,不能聆聽泉水跳動的.優(yōu)美的旋律。這一切都是那樣的遙遠,其實真正興風(fēng)作浪害我們?nèi)祟惖难终俏覀冏约貉剑?/p>
豬八戒聽了,恍然大悟,他已不能找到心中的高老莊了,傷心欲絕。只得騰空而去,并降下一個條幅:故人已乘黃鶴去,高家莊上使人愁。
聆聽自然作文 篇10
在大自然中有許多有趣的聲音,只要您用心去傾聽。
它的歌聲是那么的鏗鏘有力,時而快,又時而慢。是,多么優(yōu)美的旋律,令我忍不住和它共歌一首。它唱出來的悲傷的曲調(diào)使我不禁淚流滿面;它唱出來的歡快的音韻,又使我與它同享其中。
我也喜歡傾聽雨水落在地面發(fā)出的“淅淅瀝瀝”的聲音,因為它讓我看到了無數(shù)雙纖細(xì)的手在鋼琴上跳躍。彈奏出一首又一首優(yōu)美動聽的曲調(diào)。時而飛快如閃電,時而又慢得像蝸牛。這時我總會靜下心來,全身貫注的去傾聽它非一般的演奏會。我的情感隨著節(jié)奏的高低變化,而節(jié)奏也隨著我的'情感起伏而變化……使我總是陶醉其中,無法自拔。我愛傾聽雨水落在地面的聲音,全神貫注的去傾聽。
六年級:范靜奕
我喜歡傾聽風(fēng)的聲音,它時而像一名全身心投入到舞蹈的舞者,時而又像一位用靈魂演奏的音樂家。大家肯定會有疑問:我為什么會知道?風(fēng)雖然沒有顏色,但只要我們能夠靜下心來,用心去感受。她的舞蹈,每一步都很扎實,但是同時又是那么的柔軟。它超強的韌帶令我佩服,它如同一個婀娜多姿的少女,獻出全部的努力去為我們表演一場最美的舞蹈。
我愛傾聽風(fēng)的聲音,用心去真正的體驗!
我愛傾聽大自然中所有的聲音,聲音不光是要用耳朵,更重要的是打開心靈的那扇窗。
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