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自然作文

傾聽(tīng)自然作文

時(shí)間:2024-07-29 01:53:27 自然作文 我要投稿

【推薦】?jī)A聽(tīng)自然作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的傾聽(tīng)自然作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】?jī)A聽(tīng)自然作文匯編七篇

傾聽(tīng)自然作文 篇1

  也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸,也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢,也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃,也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,當(dāng)你聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。

  其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

  早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”,“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!,一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無(wú)窮。

  夏天的田園,“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!,那是一種多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面!此起彼伏的蛙聲交織一片,成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的蛙聲,去體驗(yàn)豐收的喜悅。

  秋天的江面上,颯颯的秋風(fēng)掠過(guò),枯萎的梧桐樹(shù)葉在空中飄動(dòng),“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”,客游在外的詩(shī)人觸景生情,抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫(huà)面。詩(shī)人借風(fēng)——這種大自然的聲音,抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情,寫(xiě)梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來(lái)到杜甫的.的草堂,聽(tīng)見(jiàn)“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅!保覀兏惺艿搅饲镲L(fēng)的猛烈,也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,更能體會(huì)他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心境。

  寒冬的的山中,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛!安耖T(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!,在寂靜的山谷中傳來(lái)狗叫聲,在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。

  在詩(shī)詞歌賦中游歷祖國(guó)的名山大川,聆聽(tīng)各種大自然的聲音。

  游覽三峽,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!保俺S懈咴吵[,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕!保

  泛舟富春江,聽(tīng)到了“泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。”泉水的流淌聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;

  登上岳陽(yáng)樓,聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空””,“虎嘯猿啼”,“漁歌互答”;

  我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦R驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。

  我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。

  當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,我想隨風(fēng)飛舞,去游覽祖國(guó)大好河山。

  當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚(yú),在大海中暢游。

  當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星。

  當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上。

  大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無(wú)限的遐想,F(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。

傾聽(tīng)自然作文 篇2

  我喜歡傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲、激越的雷聲、雄壯的雷聲。

  柔和的風(fēng)聲

  夏夜,田野里拂過(guò)一陣又一陣柔和的風(fēng)聲。風(fēng)像一位母親,撫摸著田野里的一切。聽(tīng)!河邊細(xì)細(xì)的蘆葦,被撫摸過(guò)后發(fā)出“沙沙沙”的感謝聲;風(fēng)吹落了在荷葉上的露珠,使他跳進(jìn)河里發(fā)出“叮咚叮咚”的跳水聲;風(fēng)還帶走了青蛙先生的歌聲,把這優(yōu)美的、如靈泉般的音韻帶到了村子里,像是為還未入眠的人們帶去的甜美的搖籃曲……

  激越的雨聲

  激越的雨聲隨著雷公公的一聲令下,一場(chǎng)“嘩啦啦”的大雨即刻來(lái)到。一滴又一滴的小雨滴“從天而跳”,開(kāi)始了各自的奇幻冒險(xiǎn)。聽(tīng)!一滴小雨滴跳到了晶瑩的玻璃上,像一只蝸牛一般往下爬,發(fā)出“吱吱吱”的聲音;一滴小雨滴掉到了五彩斑斕的'雨傘上,隨即脫離雨傘的懷抱,如跳水運(yùn)動(dòng)員般跳到了地上,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音;還有的呢?而是跳到了平穩(wěn)的荷葉上,開(kāi)始進(jìn)入苦思冥想狀……

  雄壯的雷聲

  雄壯的雷聲:“轟!隆隆!”雷公公又感冒了,打出了一陣陣“驚天地,泣鬼神”的咳嗽。聽(tīng)!這咳嗽驚哭了一個(gè)正在做美夢(mèng)的孩子,那孩子開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),驚醒了一個(gè)昏昏欲睡的人,使他精神倍加,驚醒了每一顆“撲撲”跳動(dòng)的心,使每個(gè)人抬頭望去……

  其實(shí),大自然中并不止這些聲音,只要我們用耳朵去聆聽(tīng),用心去聆聽(tīng),就能聽(tīng)到更多的聲音。

  春風(fēng)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,絲毫感受不到它,而我的心中,卻有一團(tuán)風(fēng),一股興奮的風(fēng)在我體內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。

傾聽(tīng)自然作文 篇3

  清晨,東方天際暈染著淡淡的紅霞。林立的高樓,沐浴在薄霧之中,顯得朦朦朧朧?諝馇逍聸鏊,彌散著花草的芳香……我漫步在小河畔邊,觀賞著綠樹(shù)紅花,盡情感受這暮春時(shí)節(jié)的晨之韻味……

  那清幽的河水,微微地晃動(dòng)著圈圈漣漪。河底的水草也在悄然地生長(zhǎng),把河水也染成了碧綠色。這時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò)水面,水面上隨即蕩起大的波紋,讓我感到了“風(fēng)乍起,吹鄒一池春水”的.絕美詩(shī)意。

  從那青青的蒲葦叢中,傳來(lái)青蛙的歡快歌唱,給這寂靜的小河,帶來(lái)幾許的熱鬧,幾許的情趣。

  高大的白楊樹(shù),舞動(dòng)著繁茂的枝葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,真好似演奏著輕柔的曲子。

  鳥(niǎo)兒們更是展開(kāi)清亮亮的歌喉,在翠葉叢中婉轉(zhuǎn)的歌唱……

  就連草叢中的小蛐蛐,也不甘寂寞,情不自禁地輕撥起琴弦,來(lái)合奏一曲。

  我放慢了腳步,靜靜地傾聽(tīng)……這是大自然的聲音。我完全陶醉于這美妙的境界之中……此時(shí),這里沒(méi)有了汽車(chē)的轟鳴,也沒(méi)有機(jī)器噪雜的聲響……有的是風(fēng)吟鳥(niǎo)唱,有的是蛙鳴蟲(chóng)啁……

  置身于這美麗的小河畔邊,傾聽(tīng)著自然的聲音,我什么都可以想,也可以什么都不去想。我可以俯首和一朵花訴說(shuō)情愫,可以和一只蝶兒成為知己。我完全忘卻了世間所有的苦悶,生活里全部的愁煩。

  我也仿佛聽(tīng)到了來(lái)自自己內(nèi)心的聲音,那其實(shí)就是親近自然,掙脫紅塵樊籠的渴盼!

  我終于尋覓到生命原鄉(xiāng)的寧?kù)o安然,尋覓到一個(gè)真實(shí)的自己……

傾聽(tīng)自然作文 篇4

  大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來(lái)探索吧!

  我來(lái)到鄉(xiāng)下,那里辟山環(huán)繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,蟲(chóng)飛鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥(niǎo)們?cè)跉g快的唱著歌,聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛我自己也變成了小鳥(niǎo),我和所有的鳥(niǎo)兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……

  我“飛”到小溪邊,我突然聽(tīng)到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥(niǎo)們告了個(gè)別,從小鳥(niǎo)又變回了我自己。聽(tīng)!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂(lè),我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢?

  我順著聲音發(fā)出的地方走著,走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來(lái)是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇!那個(gè)大合唱充滿(mǎn)了大自然濃濃的風(fēng)味。

  天漸漸的黑了下來(lái),小鳥(niǎo)們進(jìn)入了香甜的.睡夢(mèng)中,月光迎來(lái)了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲(chóng)子們的低吟,螢火蟲(chóng)提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……

  太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。

  朋友,你也想傾聽(tīng)大自然嗎?那就和我一起去傾聽(tīng)大自然吧!

傾聽(tīng)自然作文 篇5

  大自然的聲音是各種各樣的,當(dāng)你仔細(xì)地去傾聽(tīng)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大自然中的任何一種聲音都是美妙的······

  聽(tīng)!在美麗的大自然中,你聽(tīng)見(jiàn)了什么?早上,小鳥(niǎo)已早早地立在枝頭,呼喚你醒來(lái)聽(tīng)它歌唱,聽(tīng)到那歌聲多美妙,讓人感覺(jué)這一天都會(huì)充滿(mǎn)活力。微風(fēng)輕輕地吹拂著,敲響了樹(shù)葉,彈響了花瓣,演奏出一首又一首大自然的樂(lè)曲。讓人不禁忘記所有煩惱,去享受著天籟之音。

  中午,太陽(yáng)火辣辣地照著。這時(shí)知了的個(gè)人音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕,“知了,知了······”你聽(tīng),知了又唱起了那迎夏的歌,彈起了那歡樂(lè)的樂(lè)。小鳥(niǎo)閃動(dòng)著翅膀?yàn)樗炔剩」窂堉笞煸诼暵暯泻谩ぁぁぁぁぁみ@動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),無(wú)一不被它迷住。山泉唱和著他,激情而豪邁地大聲唱著。

  太陽(yáng)失去了光芒,慚愧地躲進(jìn)了山中。知了的音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了。這時(shí),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽在高聲呼叫嬉戲已久的小鳥(niǎo)回家。天色漸漸暗下來(lái),現(xiàn)在你聽(tīng)見(jiàn)了什么?什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?仔細(xì)聽(tīng),蛐蛐正唱著離別的歌,原來(lái)叮咚作響的山泉也平靜下來(lái),默默地與友告別······

  傾聽(tīng)大自然的聲音,無(wú)論是知了煩躁的'叫聲,還是小鳥(niǎo)吵鬧的嘰嘰喳喳聲。只要你認(rèn)真傾聽(tīng),用心去感,這些都會(huì)變成美好的。讓我們傾聽(tīng)大自然的聲音,用心傾聽(tīng)一種種美的旋律。

傾聽(tīng)自然作文 篇6

  大自然是個(gè)神秘的殿堂。大自然能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著大自然獨(dú)特的神秘感和韻味,大自然似乎如同神話(huà)故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽(tīng),總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。

  細(xì)心地傾聽(tīng)聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

  在大樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落,本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài),永遠(yuǎn)的歸宿。

  草地上,微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng),有“沙沙沙”的聲響,本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。大自然們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?大自然們?cè)诟桧炇裁囱?歌頌大自然們雖然平凡,但卻幸福、安適、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!大自然們唱著生活中的.有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。大自然們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)大自然們的歌頌,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!

  小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,大自然們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn),他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求,生活對(duì)于大自然們來(lái)說(shuō),不再單調(diào)、不再枯燥。大自然們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔跑,為了未來(lái)、為了理想,他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái),追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來(lái),支撐著我們平平凡凡的生活。

  大自然的聲音,其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué),是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽(tīng)到大自然的聲音的,聆聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音,要靜下心來(lái),多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心,少些許急躁、少些許厭煩,細(xì)細(xì)地品位,細(xì)細(xì)地體會(huì),細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然,傾聽(tīng)到了大自然的聲音,寫(xiě)下了韻味的詩(shī)篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的大自然,曾被多少世人所景仰。本來(lái),想對(duì)生活多些懂得、多點(diǎn)感悟,需要我們用心傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)最美好的聲音,傾聽(tīng)最純凈的聲音、傾聽(tīng)最真摯的聲音,傾聽(tīng)一種感情的流露,傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷,傾聽(tīng)一種生命的激動(dòng)。

傾聽(tīng)自然作文 篇7

  大海,是蔚藍(lán)的、美麗的,海上、海底的生物也是有趣的。

  大海在咆哮,海面飛來(lái)了一群海鷗,有的'大有的小,歡快地叫著飛來(lái),像是剛經(jīng)歷了一場(chǎng)令他們開(kāi)心的事。是不是吃了好多魚(yú),還是它的孩子出生了?那叫聲有輕有響,那群海鷗應(yīng)是有老有少,但也有可能是有的飛高,有的飛低,有的飛遠(yuǎn),有的飛近。也可能有些海鷗就不想大聲叫呢,事事皆有可能嘛!

  耳邊傳來(lái)陣陣海鷗的叫聲,好像有的在輪船旁捕魚(yú),船開(kāi)著開(kāi)著濺起層層水花,里頭帶著銀光閃閃的小魚(yú)兒。海鷗用敏銳的視覺(jué)捕捉到小魚(yú)兒,再把它吃掉吧。

  他們是剛出海捕魚(yú)嗎。還是捕完魚(yú)趕回家喂寶寶呢?我猜啊……應(yīng)該是去喂寶寶,因?yàn)樗麄兘械哪敲礆g,肯定是捕到了好多魚(yú)!

  大海也十分熱鬧,像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣,魚(yú)兒躍出水面,浪也十分的兇猛。

  海,真美啊!

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