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自然作文

傾聽(tīng)大自然作文

時(shí)間:2024-10-05 12:36:01 自然作文 我要投稿

有關(guān)傾聽(tīng)大自然作文錦集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的傾聽(tīng)大自然作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)傾聽(tīng)大自然作文錦集5篇

傾聽(tīng)大自然作文 篇1

  今晚,我又融入在大自然的音樂(lè)當(dāng)中,傾聽(tīng)著。

  世界仿佛已不存在,也忘了自己,世界就是大自然,我聽(tīng)著,全神貫注。靜謐之中,我獨(dú)自享受這美妙的時(shí)刻,一股如靈泉般的樂(lè)曲從四面八方飄然而起,一不小心就溜進(jìn)我的耳朵—— 這是一股十分清脆美妙的音樂(lè),涌了出來(lái)——

  知了——知了——知了——

  我閉起眼睛,仔細(xì)用心去傾聽(tīng)著這小小音樂(lè)家的.演唱會(huì)。他的音樂(lè),堪比我們?nèi)祟惖囊魳?lè),也有此起彼伏,也有中間停斷;有時(shí)激情澎湃,猶如深沉的大海,有時(shí)含情脈脈,猶如優(yōu)柔的小草。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我陶醉在其中。

  就在這時(shí),天上飄起綿綿細(xì)雨,但那場(chǎng)演唱會(huì),還在進(jìn)行著,絲毫不受外界的干擾。聽(tīng),外面的雨兒也加入知了的隊(duì)伍,每條雨絲與其它雨絲配合地相當(dāng)默契和諧,錯(cuò)落有致地吟誦著一曲又一曲無(wú)字的歌謠,與知了一起奏響了一曲交響樂(lè)。聽(tīng)雨聲與知了唱歌的聲音并不少見(jiàn),但很少有人用心去傾聽(tīng),去感受。所以,我要珍惜這奇妙的一刻。隨著雨聲的不斷減弱,知了顯得異;钴S,可能是因?yàn)橛晖巳ズ,給知了留了更多的表演機(jī)會(huì)吧!這首交響樂(lè),讓我賞心悅目!

  嘀嗒——嘀嗒——雨退去后,可這不情愿走的小雨滴們還在演奏者一首首小歌,就像是一場(chǎng)雨后的余韻。雨停了,但知了的演奏會(huì)還在繼續(xù)著。雨后,我感到空氣格外清新,還有音樂(lè)在演奏,真是心曠神怡,一股雨后的清涼沁人心脾。雨雖停了,但那知了卻久久不停,似乎是在陪伴著我!爸恕恕币恢钡轿疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

傾聽(tīng)大自然作文 篇2

  大自然的聲音是美妙的。柔和的風(fēng)聲、嘩嘩的雨聲、沙啦啦的落葉聲、轟轟的雷聲、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲……

  風(fēng)緩緩地吹著,小草隨著風(fēng),微微地?fù)u擺著自己的身體。樹(shù)葉伴著緩緩的微風(fēng),從樹(shù)上飄落下來(lái),發(fā)出“沙啦啦”的聲響。風(fēng)吹過(guò)魚(yú)塘,水開(kāi)始波動(dòng)了起來(lái),水中的魚(yú)兒仿佛也感受到了風(fēng)的呼喚,在水中歡快地游來(lái)游去。一群群鳥(niǎo)兒也隨著一陣陣溫暖的風(fēng),在天空中自由自地飛著,演繹著多種形狀,使天空增添了一絲絲生機(jī),讓天空變得更加湛藍(lán)。

  雨“嘩嘩”地下著,好似受了委屈的姑娘在訴說(shuō)著自己的傷心事。雨打在翠綠的青草上,小草被雨打得左右搖擺著,好似在跳著難度很大的舞,左一搖,右一擺,也使綠草增添了一絲明艷。雨點(diǎn)落在葉子上,成了一顆顆晶瑩剔透的露珠,在日光的照射下,泛著白光,仿佛露珠中還有一個(gè)彩色的世界,雨打在美麗的花兒身上,使本來(lái)還在爭(zhēng)奇斗艷的花兒們,顯得更加?jì)赡,仿佛一個(gè)個(gè)剛洗完澡的花季少女。

  夜晚,雷“轟轟”的打著,一陣陣震耳欲聾的.聲音進(jìn)入了我的耳朵,仿佛是一個(gè)淘氣的小孩犯了錯(cuò),在被親人管教后,發(fā)出的一陣陣哭聲。一陣陣?yán)茁暿贡揪秃芎诘奶炜兆兊酶涌膳隆?/p>

  傾聽(tīng)大自然的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是如此的美妙!

傾聽(tīng)大自然作文 篇3

  森林中,小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌;大樹(shù)在葉上跳著“沙沙沙”的舞;動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”。上帝給予我們一雙耳朵,就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。大自然的聲音無(wú)比美妙,讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈。

  清晨姐姐早早地起床了,她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹(shù)妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”;小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”;在花叢中,“嗡嗡嗡”,咦?是哪位這么早就起床了?哦!原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜。在一片寧?kù)o中,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀。”。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來(lái)了。

  中午弟弟調(diào)皮地出來(lái)玩了,他讓大地充滿了生機(jī)。小兔出來(lái)覓食了,蹦蹦跳跳“撲通通”;小鳥(niǎo)“嘰嘰--”似乎在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì);“呱呱--”咦?是怎么了?掀開(kāi)草叢一看,哇!原來(lái)是一群愛(ài)美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让,好像在說(shuō):“我是最美的`!”;松鼠弟弟爬上松樹(shù)“絲絲絲”盡情地吃松果呢;小猴子一下從家里跳了出來(lái),“咕咕咕,咕咕咕”它從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù),一會(huì)兒吃梨子,一會(huì)兒吃桃兒,總之停不下來(lái),可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下,中午變得無(wú)比熱鬧。

  中午弟弟離開(kāi)了,傍晚爺爺出來(lái)了,可他卻睡不著,他每晚的樂(lè)趣就是看著世界安靜了,歇息了,才安心入睡。

  大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻,無(wú)比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)大自然的聲音。

傾聽(tīng)大自然作文 篇4

  萬(wàn)物之聲,皆有靈性,不一樣的聲音,帶給人不一樣的感受。

  其實(shí),聲音的旅程是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的,只要你想聽(tīng),你就是旅游之人。時(shí)刻不停的旅行,都不會(huì)讓你煩悶,因?yàn)檫@正是讓你輕松的時(shí)刻。

  晚上,天剛剛陰下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“轟-,轟-”之聲從天而降,像是一陣陣怒吼,又像是有人在用炮彈,恨不得把天都炸下來(lái)。巨響之后,一陣“嘩-,嘩-”之聲從天襲來(lái),像濤濤江水,綿綿不絕;又像瀑布聲浪,聲響?yīng)q如男高音,讓人聽(tīng)了就害怕。

  漸漸的,雨有些小了,細(xì)小的雨絲像絨線一般,我剛想去接住它,但它卻一溜煙似的逃走了,悄悄的落在地上,但還是能聽(tīng)到‘沙沙’的聲音,還是那么的清脆。我想它令愿變成一絲融入土中的聲響,是因?yàn)樗胍ケWo(hù)植物,成為植物的食物,去享受幫助別人的美妙。

  第二天早上,畫(huà)眉展翅高飛,黃鶯婉轉(zhuǎn)啼叫,第一束陽(yáng)光穿窗而入,一縷晨風(fēng)悄然而進(jìn)。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的美妙,陽(yáng)光在叫我起床的聲響,還有黃鶯在樹(shù)枝上的竊竊私語(yǔ)和畫(huà)眉鳥(niǎo)振動(dòng)翅膀飛翔的聲浪,好一個(gè)掛著彩虹的早晨!

  走出門,就聽(tīng)見(jiàn)大雨過(guò)后的雨珠為我們哼唱昨夜的歌謠,我們和這些音符相伴,去傾聽(tīng),那些不一樣的語(yǔ)言、話題,去傾聽(tīng)人與人之見(jiàn)心靈的波動(dòng)與暢談,去傾聽(tīng)大地媽媽心中最深的`愿望,去傾聽(tīng)天空哭泣過(guò)后開(kāi)心的笑臉,去傾聽(tīng)一場(chǎng)雨后世界的余韻。

  山山水水,只有心知道它們?cè)谙胧裁,我們要用心去傾聽(tīng)大地的一切,用心去交流的是愿望,是希望,是暇想,也是快樂(lè)。小溪流水源源不斷,去傾聽(tīng)它所敘述的故事,讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)它‘叮咚’的聲音為何如此甜美?高山峻嶺曲折起伏,去傾聽(tīng)它告訴我們的過(guò)去,看世人為何對(duì)此終身不忘?景秀山川,不如花海鳥(niǎo)林。當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷之時(shí),去請(qǐng)教它們?yōu)楹稳绱嗣利?去傾聽(tīng)它們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。清晨之季,去鳥(niǎo)林一覽曠世奇觀,去傾聽(tīng)它們的歌喉為何如此動(dòng)聽(tīng)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群美麗的蝴蝶正在開(kāi)比舞大會(huì),去問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁从腥绱嗣利惖某岚?它們一定會(huì)說(shuō):“因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)歷過(guò)考驗(yàn),因?yàn)槲覀冊(cè)幌訔壸约菏且恢缓艹蠛艹蟮拿x(chóng),因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)的破繭而出!

  聲之樂(lè),不在于自己是否能快樂(lè),而是因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒聿艙Q回的感受,去傾聽(tīng)別人的喜怒哀樂(lè),和大家一起分享感受,這不只是幫助了他人,更安慰了自己。這難道不能算是人生的一件樂(lè)事嗎?

傾聽(tīng)大自然作文 篇5

  一聲春雷轟轟作響,喚醒了萬(wàn)物,抬頭仰望,只見(jiàn)小燕子們爭(zhēng)先恐后地飛來(lái)了,春雨淅淅瀝瀝地下,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”春天的消息灑滿天地間。

  歡樂(lè)的春天不知不覺(jué)走了,夏天便走來(lái)了。池塘里青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停。俗話說(shuō):“六月的`天,娃娃的臉!眲倓傟(yáng)光明媚的天氣,霎時(shí)變得大雨滂沱。雨點(diǎn)噼啪噼啪敲打著玻璃像是在歡樂(lè)地演唱,雷聲轟隆隆地響個(gè)不停。蚊子“嗡嗡”吵得我受不了。

  頑皮的夏天悄無(wú)聲息地走了。秋天大雁“嘎嘎”地排好隊(duì),留下那一聲聲叮囑,向南方飛去。葉子在風(fēng)的伴奏下“沙沙”地響,片片飄零……冬天帶著像鋼刺一樣的雪粒和北風(fēng)“呼呼”的叫聲來(lái)了。北風(fēng)呼嘯,萬(wàn)物雪白,讓人不敢出門。雪打在玻璃上發(fā)出來(lái)“咚咚”的聲響。

  大自然的聲音真奇妙!我愛(ài)大自然的聲音。

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