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描寫自然景觀的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫自然景觀的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫自然景觀的作文1
星期六,我和爸爸去景繡園林游玩,放眼四望,昔日的小山包變成梯田。層層梯田有序延伸,被“井”字形的通道分隔開。其間綠樹成蔭,花香拂面;整個(gè)園區(qū)是綠的世界,花的海洋。
景繡園林是園林藝術(shù)的殿堂。走進(jìn)園林門口,在門口道路兩旁的草地,長(zhǎng)滿了毛茸茸,綠油油,厚實(shí)實(shí)的地毯草,格外誘人,沖上去翻滾一番可真是其樂無窮。草地上用小葉女貞捆扎而成的動(dòng)物,栩栩如生,有大象、長(zhǎng)頸鹿、龍、和大花瓶等。長(zhǎng)頸鹿和大象昂首挺胸,那長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,似乎在高歌園林藝術(shù)家的精湛技藝,那大象伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,猶如在給草地澆水。游動(dòng)的青龍,擺首弄姿,仿佛在歡迎我們的到來。更神奇的是那涼亭,它的骨架是用稍粗的樹枝和鐵絲捆扎,然后在立柱邊上種上小葉女貞,小葉女貞順著枝干往上爬,爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪,造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳,地面用河邊的小鵝卵石砌成的,顯得十分幽雅,坐在那里立覺神清氣爽。亭的四周是紅花積木修剪成的長(zhǎng)方體圍欄,深紅色的花間藏著暗綠的葉子,遠(yuǎn)看像紫紅色的花帶。
景繡園林還是樹的世界,花的海洋。一株株桂花樹、羅漢松、紅楓等名貴樹種屹立成排,芬芳吐綠,青翠挺拔的羅漢松造型是那樣獨(dú)特,紅楓在空中飛舞,猶如燃燒的火焰,月季花開得格外驕傲,碧綠的葉子襯托著粉紅色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌來。開滿一朵朵金黃色小花的'桂花樹亭亭玉立,在微風(fēng)吹拂下,散發(fā)濃郁的清香,使人感到心曠神怡。在林中,無數(shù)的小鳥在樹間忙碌著,有的在葉從中捕食,有的站在枝頭歌唱,有的在上空飛翔,俯視這迷人的綠色園林。
我陶醉在這美麗的的園林之中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。真有點(diǎn)“不識(shí)園林真面目,只緣身在此園中”。
描寫自然景觀的作文2
環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)廉江有一條河,叫九洲江,河水輕輕流淌,似乎在彈奏一首柔美的樂曲……
春天,九洲江的河水清流見底,可以看見河水里有許多小魚地嬉戲玩耍,還可以看見河水里有許多光滑的小石子,在陽(yáng)光的照耀下,那些小石子像一顆顆閃耀的寶石。河岸上有著許許多多碧綠的小草,還有五顏六色的花朵,紅的、藍(lán)的、紫的、黃的、橙的……數(shù)不勝數(shù),紅的似火、藍(lán)的似海、黃的似金……這時(shí),蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來了,蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞,蜜蜂哥哥在花叢里“吸”著“果汁”呢!
夏天,河水搖身一變,變成了綠色的,要是你跳入河里,全身清涼得包你滿意。有幾個(gè)小朋友以高高的地方縱身跳入水中,他們有的拿著水槍亂射,有的拿著球在水中競(jìng)賽……瞧!他們玩得多開心啊!高大的樹木像一把把大傘、又像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵。江河的對(duì)面有一片翠竹林,就像一道翠綠的屏障,為江河挑風(fēng)遮雨。當(dāng)你劃著小船到了對(duì)岸,你就會(huì)聞到一股淡淡的'竹子清香。微風(fēng)吹來,竹子便扭動(dòng)著纖纖身姿,婆娑起舞,不時(shí)發(fā)出“沙、沙”的輕響,仿佛在低吟著一首夏之歌。
秋天,高大樹木的葉子變成了黃色的,掉在河里,像一艘艘向遠(yuǎn)方前進(jìn)的小船兒。婦女們都喜歡到河邊洗衣服,一邊洗衣服一邊唱歌,為秋天增加了許多生機(jī)。
冬天,九洲江里的魚不見了,小朋友也不去玩水了。如果把你的手放進(jìn)水里,那冰冷的水很快就會(huì)把你的手凍成胡蘿卜。
家鄉(xiāng)的九洲江就像一首清新的小詩(shī),蕩滌著人們的心靈,又似一幅栩栩如生的山水畫,陶冶著人們的情操,我為家鄉(xiāng)感到自豪,我愛家鄉(xiāng)的九洲江。
描寫自然景觀的作文3
火燒云是大自然中常見的一種自然現(xiàn)象,可是,它卻給我?guī)砹嗽S多微不足道的幫助。
再過幾天,可怕而又高興的期末考試就要來臨了,期末考試既意味著一個(gè)學(xué)期的豐收,又意味著一個(gè)暑假的開始。為了能夠更好地面對(duì)期末考試,年級(jí)準(zhǔn)備在星期五下午進(jìn)行一次語(yǔ)文模擬考試。
模擬考試結(jié)束后,同學(xué)們都來到天景院休息。我的心情很煩惱,感覺有許多題都沒有做對(duì),于是,我便和兩位同學(xué)靜靜地聊天,來消乏解悶。
“哎呀!快看火燒云!”這時(shí),不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我朝天空望去,只見天空中果然有一片火燒云;馃频乃闹苁墙瘘S色和橙色相間的,其余中間都是天空蔚藍(lán)的顏色;馃频念伾坏宀世_紛,火燒云的樣子也是變化多端:火燒云有時(shí)像一頭威武的獅子,鎮(zhèn)定地蹲在空中;有時(shí)像一條橫空霸道的巨龍,揮舞著自己兇惡的爪子;有時(shí)像一只可愛的`小白兔,東跑跑,西跑跑;有時(shí)像一只奔跑的獵狗,在追趕美味可口的食物;有時(shí)像一朵盛開的牡丹花,在向人們展示自己的美麗……漸漸地,漸漸地,火燒云越來越少,越來越少,直到后來變得無影無蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。
火燒云,是你讓我心中的煩惱逐漸消失,是你讓我的心情越來越好,是你讓我的臉上多了一絲笑容,讓我的嘴巴多了一聲歡笑,火燒云,感謝你!
描寫自然景觀的作文4
日落是美艷的。
當(dāng)紅紅的太陽(yáng)落入西山山尖,金色的光芒便灑滿大地,把云霞、大山、樹梢和蘆葦都鑲上了一條耀眼的金邊。霞光招呼著彩云,給碧波蕩漾的湖面添上了一層金色的光輝,給湖中一叢叢雪白的蘆葦披上了火紅的面紗,給岸邊的垂柳梳理著美麗的長(zhǎng)發(fā),給遠(yuǎn)處的漁舟涂上了鮮艷的緋色……
日落是靈動(dòng)。
在湖邊,是一塊塊濕地。這一塊漂滿了銅錢草,那一塊,浮滿了金魚草,而另一塊,則是一株株凋零的荷花,它們似乎都隨著風(fēng)兒的節(jié)奏跳起優(yōu)雅的芭蕾。四方形的埂子上,站著高大的垂柳,其間,一只只池鷺正悠閑的釣魚。夕陽(yáng)西下,它們那婆娑的長(zhǎng)羽也被染上了金色,倒影在清澈的水面上。就連圓圓的'銅錢草也變成一面面小鏡子,為它印出那柔美的身姿。霞光中的金魚草更是一個(gè)個(gè)小頑童,正與水中游蕩的小魚兒歡快的嬉戲著。
日落是優(yōu)美的。
當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)完全落下西山,天空、樹木、蘆葦都換上了紫色的新裝。一群野鴨伸長(zhǎng)了脖頸,拍打著雙翅在水面上急速的奔跑著。它們每一次踏上水面,都會(huì)泛起一圈圈漣漪,漸漸地,漣漪排成了一行又一行,仿佛一直在追趕著漸落的夕陽(yáng)。當(dāng)野鴨漸漸離去,只留下如鏡的湖面和孤獨(dú)的蘆葦作伴。這時(shí),時(shí)間似乎完全停止了,為這如夢(mèng)如幻的景致所駐足。
落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,滇池的日落就是這樣美!
描寫自然景觀的作文5
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長(zhǎng),顯示出勃勃生機(jī),喚醒了萬物,到處洋溢著勃勃生機(jī)。
你瞧!太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵,掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā),一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著,微笑著向春季招手。
山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱著美妙的.歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,艷麗多彩,猶如美麗的朝霞,嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,在花叢中鉆進(jìn)鉆出,艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。
看,小燕子也從南方飛回來了,它們穿著烏黑亮麗的燕尾服,有的在田野中嬉戲;有的在桃花旁飛翔,好像陶醉在芳香中;有的從河面掠過,樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔,好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛多彩。
院子里,一群群孩子脫下了厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,在院子里歡快的地做著游戲。你瞧,他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶!天上的風(fēng)箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛的孩子一樣,憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫:“春季來了,春季來了,這下,我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒,大概是因?yàn)樵诙斐良盘,而一到春季就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去,歡快的吐著泡泡,在陽(yáng)光的照耀下,一串串水泡顯得五光十色。
春季,你是一個(gè)最美麗的季節(jié),你給我們最暖和的氣候。我愛你,春季!
描寫自然景觀的作文6
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來到了,它乘著金色的小車,悄悄的來到了人間。
田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒,還笑著捋了捋胡子;高粱舉起了燃燒的火把,好像火炬似的;稻谷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一地的金子,風(fēng)一吹,稻谷彎了腰,好像在感謝農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩;豆子聽到秋天來了,爭(zhēng)先恐后地想出去,豆莢媽媽仿佛明白了他們的想法,把他們放在太陽(yáng)底下,“啪”的一聲,豆子離開了媽媽的擁抱,歡蹦亂跳地跳到田野上。
果園里飄出了誘人的香味,晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭,像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙;一個(gè)個(gè)蘋果露出了紅紅的臉頰,好像在和我微笑呢;石榴一個(gè)個(gè)又大又紅,你擠我碰,人們真怕它們會(huì)掉下來;一個(gè)個(gè)柿子掛在樹上,像一盞盞小燈籠,這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。
公園里五彩繽紛,美麗極了,楓樹的葉子通紅通紅的,像一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的`火焰;銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子,扇啊扇啊,好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢;最引人注目的是中間的花壇,花壇中間有一棵金桂樹,在遠(yuǎn)處就聞到了清香,在近處一聞,就聞到了很濃的氣息,桂花樹的下邊是一株株美麗的菊花,有雪白的,有淡黃的,有暗紅的,有粉紅的,還有淡紅的……簡(jiǎn)直就是美不勝收。
我喜愛這美麗的,心曠神怡的秋天。
描寫自然景觀的作文7
冬天來了,雪花從天而降,整個(gè)世界白茫茫的,像披上了一件厚厚的冬衣。
雪花蓋在樹上,樹變成了白胡子老公公;雪花蓋在面包車上,面包車變成了松軟的奶油蛋糕;雪花蓋在地上,地面慢慢地加厚,好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著整個(gè)大地,到處銀裝素裹,分外妖嬈。
這些雪,成了我們娛樂的工具。一下課,就總會(huì)有人說:“下課了,走,玩雪去!”我們都會(huì)瘋狂地跑出教室,開始與雪親密接觸:有的.堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的拿著雪吃、在雪地上畫畫、滑雪、拿雪過家家做飯、捏雪娃娃……還有些說也說不出來,見也沒見過的玩法,琳瑯滿目,千奇百怪。
我蹲在雪地里開始畫畫,先畫了一個(gè)大大的果盤,一會(huì)兒果盤里又有了很多水果,讓我的口水都流了三尺長(zhǎng)。暖暖的陽(yáng)光照射下來,果盤旁又多了一道彩虹,彩虹像橋一樣,帶我進(jìn)入幻想的世界。彩虹橋上一個(gè)可愛的小姑娘在吃泡泡,好多好多的泡泡,像我的一個(gè)個(gè)希望,飄向空中,泡泡把希望舉得高高的,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,飛過高山,飛過藍(lán)天,飛到一個(gè)和平安寧的世界……
雪就是這樣,你想把它做成什么樣,它就是什么樣。雪融化時(shí),冬天走了。冬天回來時(shí),雪又來了,它會(huì)一直陪著我們度過寒冷的冬天。雪總能讓我們開開心心地過完冬天,雪走時(shí),它也總能讓我們滿意地和生活在冬天里的雪花們說:“再見,下次再來和我們一起玩兒!”
描寫自然景觀的作文8
身處大自然身邊的我,感受到了春夏秋冬別樣的美。
春意盎然——清晨,推開窗戶,一股幽香。淡雅的泥土氣息迎面而來。春雨如絲,如霧,如煙,如潮。遠(yuǎn)處的樹影,籠著淡綠的霧靄,哦!原來是你跟著春姑娘一起來到大地上,用你那靈巧的手,撥動(dòng)著人們美好的希望!
火辣的夏——赤日炎炎,樹葉兒被太陽(yáng)曬出了芝麻大點(diǎn)兒的汗珠,蟬在不分晝夜聒噪地唱個(gè)不停。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨;路人撐起了傘,遮擋著烈日的曝曬;胡同里,槐樹下的老人們不停地?fù)u著扇子,身旁的'大黃狗無精打采的趴在地上,吐著舌頭,喘著粗氣。恩,好一個(gè)火辣的夏天。
秋之韻——碩果累累,瓜果飄香。這是個(gè)金黃的季節(jié)———同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。走進(jìn)秋天,凝望那一泓碧水,山,云,樹,重疊了身影,在這片秋水上。秋,有著絢麗的楓葉的濃烈,有著漫天霜花的清靈,有著蒼蒼蒹葭的凄婉……秋天,是一種廓然空闊的心緒,是一種淡然愜意的閑適。
冬雪——“千里黃云白日熏,北風(fēng)吹雁雪紛紛”。蒼涼的冬日,因?yàn)橛辛搜,才變得有了活力,有了?shī)意。雪花悄然飄落,在萬籟俱寂的冬夜,那飛舞的雪花,一朵又一朵像是漫天的蒲公英,又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命,在蒼茫的空中顫動(dòng),沉浮,蕩漾,升騰。。。。。。不眠的人還能聽到雪落的聲音,傾聽雪花輕叩窗子,遐想明早雪落滿枝頭……
大自然就是這樣美,風(fēng)拂過臉頰,掠起長(zhǎng)發(fā),去感受它的無限風(fēng)光!
描寫自然景觀的作文9
一年四季各有特點(diǎn),其中,我最喜歡春天,特別是春天的晚霞。
到了5點(diǎn)半左右晚霞便從天邊顯現(xiàn)出來了。起先,它的顏色很多,有紅的,藍(lán)的,黃的……隨著時(shí)間的推移,各種顏色都融合在一起,變成了一片有小有紅的云,這云慢慢地向四周擴(kuò)散,擴(kuò)散,最后整個(gè)藍(lán)天都成了粉紅色的天地了。
晚霞不僅顏色變化多端,外形也瞬息萬變。不知什么時(shí)候,天空出現(xiàn)了一只可愛的“小綿羊”正在吃著一片片嫩嫩的草。忽然,它像聽到了什么聲音似的,身體一抖,便飛快地奔跑起來,原來,在它的身后躲著一只已經(jīng)餓了三天的大老虎,正虎視眈眈地看著它,嘴里還不住地流口水哩!這只大老虎見剛到嘴的食品跑了,就連忙隨著跑,當(dāng)快捉到小綿羊的時(shí)候,小綿羊腳一蹬,消失在云霧中,大老虎見小綿羊不見了,心急了,便也腳一蹬,消失了。過了一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了一位身穿華麗衣裙的姑娘,它的頭發(fā)金黃金黃的,皮膚白里透紅,與眾不同,嘴唇粉紅粉紅的,漂亮極了!漸漸地,它的`臉越變?cè)郊t,好象是害羞了。虛擬主機(jī)它透過云層放出光芒,它那金色的頭發(fā)像是給云層鑲上了金邊,它那白里透紅的皮膚給天空增添了幾分姿色,它那粉紅色的嘴唇給天空增添了幾朵鮮花。虛擬主機(jī)評(píng)測(cè)
啊!我愛晚霞,愛那變化多端,瞬息萬變的云彩!
描寫自然景觀的作文10
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里山美,水美,人也美,并且四季分明,有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天,或許是果實(shí)累累的秋天,或許是雪花紛紛的冬天,而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。
夏天個(gè)性的熱,到了中午,天更熱了,人們都躲在家里不出來,開著電風(fēng)扇,吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹蔭下避暑,使出了自我的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱,它們像哮喘病人一樣,不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的,小鳥不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣;只有那知了,在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威!
在夏天,我最喜歡游泳,因?yàn)楹永锏乃軟隹,待在那里,爽極了。每當(dāng)中午時(shí),河里有很多人,都在里面撲通,撲通的`游著,我也不賴,也能游,每當(dāng)爸爸叫我走時(shí),我是依依不舍。
這個(gè)季節(jié),荷花盛開了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞,我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻,我多么期望自我就是一朵荷花呀!
夏天鄉(xiāng)下的夜晚,大人們搖著蒲扇,坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來跑去的,手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng),他們?cè)诟陕铮颗,原先他們(cè)僮轿灮鹣x。
說夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差,剛剛還是晴朗的天空,這時(shí)就突然狂風(fēng)大作,烏云滿天。一會(huì)兒就聽到“轟!”的一聲蕩漾在天地之間。隨后,天上掉下來千萬根落花針。雨落在樹葉上,樹葉噼里啪啦地響起來,大樹也跳起了舞來……雨落在馬路邊,便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來。雨停了,天空中掛著一條美麗的彩虹。
家鄉(xiāng)的夏天真美,他是多姿多彩的,他是艷陽(yáng)高照的,他是千變?nèi)f化的,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的夏天。
描寫自然景觀的作文11
春天是溫和的,夏天是熱情的,秋天是清高的,而冬天卻是冷艷的。
冬天是一個(gè)冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調(diào)謝,小草枯萎,落葉調(diào)零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風(fēng)中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語(yǔ),是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬天的南方。
但冬天又是一位溫柔的姑娘,她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn),給大地抹上白紗,你瞧,那湛藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)。它的輝照射著大地,給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路鋪滿了白露,在人們腳下踏的籟籟作響。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人,他的步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風(fēng)雪的磨難,但是他依然不改對(duì)大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執(zhí)意培上的冬肥,害蟲肆虐的.田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠(yuǎn),人們更堅(jiān)強(qiáng)。他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界,對(duì)于自己,他沒有絲毫保留,當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。
冬天,不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,你都是最冷艷的,最完美的,也是最令人懷念的……
描寫自然景觀的作文12
今年十一黃金周,爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。
汽車在高速公路上奔馳,我們坐在車上一邊吃著香甜的零食,一邊欣賞路邊的美景。車窗外的風(fēng)景在不斷變換,田野、湖泊、山巒盡收眼底,遠(yuǎn)處藍(lán)天白云,碧水青山,像一幅凌空展開的美麗的畫卷。
我們穿山越嶺,三個(gè)小時(shí)后終于來到了泰寧古城。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗……我們來到大金湖,坐上了快艇。快艇開動(dòng)后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無數(shù)顆珍珠砸在手心,疼疼的。這里紅色的山,紅色的石頭,有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^,在藍(lán)天白云的`映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。
游完大金湖,我們來到上清溪?jiǎng)澲衽。上清溪全長(zhǎng)50多公里,其中開發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里,全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間,順伐而下,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來,我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境……
泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返,可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒有去,下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。
自然景觀和人為景觀的自然方面的總稱,是只受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發(fā)生明顯變化的景觀,如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護(hù)區(qū)等。
描寫自然景觀的作文13
我的學(xué)校在慢城,她倚鄰著一個(gè)恬靜淡雅的居民小區(qū),有歐陸風(fēng)情的一條街!奥蔷瓦^慢生活”一句溫馨的廣告語(yǔ),足以讓人感覺得到鬧市中的寧?kù)o。清涼的石芽嶺山風(fēng)吹得人心曠神怡,清澈的湖水、碧綠的小河、多姿的荷花,你可以體會(huì)到田園的風(fēng)情、山野的熏陶、大自然的懷抱。它就是我可愛的母!钲趯(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校。
陽(yáng)春三月,春風(fēng)送來涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,石芽山那無限明媚的春色,把我們的校園打扮得更加妖嬈,操場(chǎng)里的小草不知道在什么時(shí)候偷偷地從地里鉆出來,在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠的絨毯。微風(fēng)吹過,校園池面蕩起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開,像調(diào)皮的魚兒在那里嬉戲。
這時(shí),我不禁要感嘆:承翰校園春光明媚、春色無邊、萬紫千紅、美不勝收!
夏天到來的時(shí)候,數(shù)水中嬌兒——荷花最耀眼了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把赤面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃;ǖ牡撞堪字蟹壕G。上部粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來,陽(yáng)光灑在蕩漾的水面上,泛起萬點(diǎn)金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們泛著眼睛。
也許你不止一遍地看過《巴啦啦小魔仙》,這是一部小朋友喜聞樂見的兒童電視劇,這部電視劇就是用承翰學(xué)校這綠這景拍攝的。
多美麗的校園!不管什么時(shí)候,不管身在何處,我都會(huì)深愛著我的母校,我為有這么一個(gè)美麗的母校感到驕傲和自豪!
描寫自然景觀的作文14
迎一路溫暖的陽(yáng)光,迎一路清新的空氣,和鳥兒搭伴,我踏上了去野三坡百里峽的路程。
隨著眾人的腳步,我們踏一條石子小路緩緩的走入了百里峽。剛剛進(jìn)入峽谷,給我的第一感覺就是一個(gè)字——“爽”,涼爽的空氣驅(qū)走了夏日的炎熱,令人十分愜意,仿佛夏季最涼爽的自然空調(diào)。
我們來到了這里著名的景觀——“一線天”,高聳入云的山峰中間仿佛被傳說中的神建一劈兩半,中間夾著一條厚厚的歪歪斜斜的縫隙,厚厚的巖層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去令人望而生畏。
走著走著,偶然發(fā)現(xiàn)空氣越來越潮濕,感覺越來越?jīng),地上的青苔遍布峽谷,不禁令我抱住雙臂瑟瑟發(fā)抖,地上也沒有了陽(yáng)光。抬起頭,看不到太陽(yáng),也看不到天,原來我們進(jìn)入了“不見天”地段,兩邊高高的峽谷交叉成“X”,自然遮住了陽(yáng)光,看不到天,是空氣十分潮濕且兩壁長(zhǎng)滿青苔。這時(shí),一條消息仿佛一群嬉戲打鬧的小孩子從遠(yuǎn)處飛奔而來,給著美麗的百里峽增添了一絲色彩與生機(jī)。
前面一條瀑布遮住了一個(gè)洞口,如同清泉般的瀑布從山洞上飛流直下,擊打著地面,說時(shí)遲,那時(shí)快,我不顧一切的沖向瀑布,激流打在我背上,浸濕了我的衣服和頭發(fā)。里面的東雖然并沒有我想想的那么大,但卻十分美麗,大大小小的鐘乳石長(zhǎng)在洞頂上,給人一種不可言喻的'危險(xiǎn)感。我順著山洞往里走,直直走到出口,在那里,我們結(jié)束了一天的路途。
走吃了百里峽很遠(yuǎn),我不禁戀戀不舍的回過頭去,百里峽在夕陽(yáng)的映襯下顯得更加美麗,那畫家也畫不出的自然的美,令我至今仍難以忘懷。
描寫自然景觀的作文15
風(fēng)可以帶走煩惱,雨可以滋潤(rùn)心田。只有雨,會(huì)在黑夜中,打破寂靜。
獨(dú)自徜徉,雨淅淅瀝瀝地下著。很干脆,毫不拖泥帶水。我靜靜的坐在臺(tái)階上,看著滿天的繁星,一閃一閃的。伴著雨的喧騰,我的心開始難過。唉,我又考砸了。
雨下著,輕輕撫摸著我的腦袋,好像在安慰我:“別傷心,還會(huì)有下一次機(jī)會(huì)。”她慢慢地幫我拭去淚水。我低下頭,看見地面上有積水,很干凈,很清澈。好像是一面鏡子,照出了我的模樣——臉上掛著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕。那還像當(dāng)初那個(gè)我——面對(duì)挫折,絕不說放棄。雨越下越大,風(fēng)也依舊奔騰。寒風(fēng)刺骨,雨依舊喧騰,充滿了生命的活力。
滴答滴答,滴答滴答,我抬起手,看了一下手表,深夜十二點(diǎn)了。我的思緒依舊到處亂飛,心也久久不能平靜。雨仿佛變小了,而我,仍然凝望著天空。深夜的天空,好美!月兒彎彎,掛在天邊,繁星閃爍,襯托出了月光的皎潔。
雨漸漸停了,夜色朦朧,分不清天地之間的界限。我拿起放在身邊的'西游記,默默地讀了起來。我仿佛就是那孫悟空,神通廣大,無所不能。一次考試成績(jī)考砸了,怎么會(huì)使我喪失對(duì)生活的信心?不,我不會(huì)!我永遠(yuǎn)是那個(gè)無憂無慮的小女孩。
待到月亮躲進(jìn)云層,我也站了起來,向天邊的月亮揮揮手。我知道,一覺過后的明天,依舊是燦爛而又美好的!
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