大自然的啟示作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大自然的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

大自然的啟示作文1

　　我們?nèi)祟愖怨乓詠?lái)就受到大自然的哺育和培養(yǎng)。大自然就像魔術(shù)師神通廣大，十分神秘。但它給人類的啟示并不少，這就需要我們?nèi)祟惖陌l(fā)現(xiàn)和探索了。

　　大自然的啟示很多，比如：森林中有一種毒蛇，名叫“響尾蛇”，因尾巴會(huì)發(fā)出響聲因此而得名。這種蛇很奇特，用自己的“熱眼”來(lái)捕捉食物。蛇一般都是用自己的味覺(jué)追蹤食物。響尾蛇的熱眼也可以追蹤食物，它的“熱眼”可以感應(yīng)食物的.體溫，從而下手。所以，人類就發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈，這種導(dǎo)彈上也安裝了“人造熱眼”，可以百發(fā)百中地命中敵人，對(duì)付直升機(jī)、戰(zhàn)艦、坦克是綽綽有余！

　　大自然的啟示簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，這就要靠細(xì)心的我們來(lái)發(fā)現(xiàn)！我們還應(yīng)該保護(hù)我們的自然環(huán)境，這樣，它才能更加美麗！

大自然的啟示作文2

　　大自然的啟示你看過(guò)山嗎?是如此的雄偉壯麗;你看過(guò)海嗎?是那般波瀾壯闊。其實(shí)它們擁有的遠(yuǎn)不止這些。人能在大自然中領(lǐng)悟很多…… ——題記

　　就像是皓月當(dāng)空的那一輪明月，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾不也認(rèn)為月圓月缺代表著親友的聚散離合嗎?還有那毫不起眼、芝麻大小的螞蟻，它們就是為了告訴人類生存是需要合作互助的。你讀過(guò)朱自清的《匆匆》嗎?從那以后我才知道歲月不饒人。

　　你看那日出日落，仿佛剛剛旭日東升，轉(zhuǎn)眼間卻以星月稀疏;都說(shuō)曇花一現(xiàn)，殊不知這不饒人的.時(shí)光更加?jì)少F，連現(xiàn)也不現(xiàn)就轉(zhuǎn)瞬即逝了。若是說(shuō)殘花落葉是一個(gè)無(wú)法逃脫的生命循環(huán)，那它實(shí)在太殘忍了!眼睜睜看著一個(gè)個(gè)絢麗多姿的生命凄涼地結(jié)束。末了，只剩下一個(gè)空殼子�；ɡ俪跎�的光彩轉(zhuǎn)眼間香消玉殞，化為死寂般的干枯;彩蝶紛飛又是如何?在一季熱鬧的夏后，它們又會(huì)僵死在花兒的冷香里。我一直不明白——為什么時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快，為什么明知道生命會(huì)結(jié)束還要讓它誕生?這不是很無(wú)用嗎?

　　原來(lái)，我早已知道答案——生命雖短促，但若能使我們那雙隱形的翅膀兩面都放出絢爛的光彩，便可稱得上永恒!

大自然的啟示作文3

　　有人說(shuō)：“螢火蟲(chóng)的尾巴為什么會(huì)發(fā)亮呢？”有人說(shuō)：“蘋果為什么會(huì)‘生銹’呢？”有人說(shuō)：“雨后為什么會(huì)出現(xiàn)一道彩虹呢？”大自然是不是很神奇呀？大家知道蜘蛛是怎么吃食的嗎？

　　一個(gè)傍晚，我走在了回家的路上。發(fā)現(xiàn)很多有燈的地方，都有很多蜘蛛從嘴里吐出白色的細(xì)絲，精心編織，一圈又一圈，好似一個(gè)巧手姑娘在繡花，一張蜘蛛網(wǎng)就大功告成。這時(shí)，我看見(jiàn)一只飛蛾正朝我飛來(lái)，我趕緊往下一蹲，那只飛蛾飛到了蜘蛛網(wǎng)上自投羅網(wǎng)。緊接著，更多的'飛蛾飛到了上面。我看見(jiàn)蜘蛛快速地爬到蜘蛛網(wǎng)上，用絲把飛蛾纏繞起來(lái)，就又爬到了墻上。我問(wèn)爸爸：“為什么蜘蛛不直接吃掉飛蛾呢？”爸爸卻搟面杖吹火—一竅不通，說(shuō)不出所以然。我感到很失望。

　　第二天，我在好奇心的驅(qū)使下又去觀察了一遍。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上面有很多空殼。我疑惑不解，最終在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后，會(huì)將獵物纏繞起來(lái)，吐出一種消化液，注入物體后，過(guò)一段時(shí)間，飛蛾體內(nèi)就會(huì)變成汁液，蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。

　　大自然真神奇啊，它就像人類的老師，教給了我們很多的知識(shí)，真是個(gè)奇妙無(wú)比的世界！

大自然的啟示作文4

　　人們從古至今都想像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔，終于有一年，科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)兒飛行的原理，發(fā)明了飛機(jī)，不僅讓人飛上了藍(lán)天，還方便了人們旅游。

　　我卻想模仿鳥(niǎo)兒發(fā)明一種會(huì)飛的家，不像坐飛機(jī)一樣不自在，不安全。

　　模仿鳥(niǎo)兒發(fā)明的會(huì)飛的家，自己操控，想去哪里，就去哪里。它是一間空的小家，可以自己按自己的風(fēng)格來(lái)設(shè)計(jì)。有時(shí)你可以固定一個(gè)地方，讓它自己飛，你就可以想做自己的事。

　　外面還可以有個(gè)玻璃室，觀看下面的風(fēng)景。

　　這時(shí)你可以帶小動(dòng)物進(jìn)去，也不用手機(jī)開(kāi)飛機(jī)模式，不像飛機(jī)里有那么多規(guī)矩。而且飛機(jī)速度自己不能決定，而它的速度由你來(lái)定，比如說(shuō)你家里有事，而飛機(jī)的速度讓你覺(jué)得很慢；如果你只是旅游，要看風(fēng)景，而飛機(jī)的`速度讓你覺(jué)得很快。但只要你坐上了這個(gè)“飛機(jī)”快慢由你定。

　　這樣你就可以避免交飛機(jī)票的費(fèi)用，也可以避免沒(méi)有家中的感覺(jué)便不適應(yīng)。而且飛機(jī)人多，你也做不了自己想做的事或做了什么引起尷尬。這是從鳥(niǎo)類啟示發(fā)明的。

　　大自然的啟示不止鳥(niǎo)兒一種，要留心觀察，學(xué)習(xí)它們做一些對(duì)人類有益的東西。

大自然的啟示作文5

　　梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢的面對(duì)困難；小草在冬天彎下了腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從那里摔倒了，就要從那里站起來(lái)。

　　我們學(xué)校對(duì)面挺立著幾棵木棉樹(shù)，可是從哪經(jīng)過(guò)的人，連看都不會(huì)去看它一眼。即使這樣，木棉樹(shù)也依然努力的成長(zhǎng)著。

　　今年春天的木棉樹(shù)，比以往開(kāi)得更紅顏，更燦爛。從哪經(jīng)過(guò)的人，都想多再看它幾眼。當(dāng)然，我和同學(xué)們也不例外，我們每次經(jīng)過(guò)那里，都不自覺(jué)地盯著它們，而稱贊聲就更少不了了。

　　回憶未開(kāi)花之前的木棉樹(shù)，根本無(wú)人注意，甚至它落葉漫天飛舞時(shí)，更招來(lái)人們的指責(zé)。可它卻依然挺拔，直至鮮花怒放。與木棉樹(shù)相對(duì)比之下，我著實(shí)慚愧。記得那一次，我數(shù)學(xué)考試，成績(jī)很不理想。在學(xué)校被老師批評(píng)，回到家又被父母批評(píng)。后來(lái)一個(gè)星期我的心情都很低落，甚至自暴自棄。如今回憶木棉樹(shù)的前后，我才恍然大悟。我也該向木棉樹(shù)般，百折不撓，不看世人的.評(píng)價(jià)，努力面對(duì)自己的生活，堅(jiān)持怒放自己，克服生活中的種種困難。

　　我相信，我也能有木棉樹(shù)般鮮花怒放之時(shí)，只因有它的精神激勵(lì)。

大自然的啟示作文6

　　夏日里，下了一場(chǎng)雨。

　　我正躺在床上閉目養(yǎng)神，忽然聽(tīng)到一聲雷，我便睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是要下雨了。這時(shí)，一條帶子似的閃電刷一下在我眼前閃過(guò)，隨之而來(lái)的是轟的一聲雷，震得天好像塌了一樣。我就想，為什么先有閃電，再有雷聲呢？奇怪，奇怪，真奇怪！我又觀察了幾次，結(jié)果都是這樣。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我就找網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的“老師”。

　　我查了一番發(fā)現(xiàn)，因?yàn)殚W電是光，光的`速度非�？�，一秒能繞地球跑七圈呢，而雷聲是聲音，聲音的速度比光慢，所以我們才先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲的。

　　我又想雷電是怎么產(chǎn)生的呢？我又去找了《百科全書(shū)》，準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過(guò)了一番查找，我發(fā)現(xiàn)了！因?yàn)楸╋L(fēng)雨在產(chǎn)生的時(shí)候，會(huì)吹來(lái)許多的風(fēng)，風(fēng)把空氣吹動(dòng)了，空氣就到處亂撞，碰撞在一起時(shí)，就會(huì)發(fā)出很大的聲音。只要是風(fēng)越大，碰撞力就越大，雷聲就有多大。雷大時(shí)，驚天動(dòng)地，雷小時(shí)，幾近無(wú)聲。

　　人們從大自然得到的啟示可真不少啊！人們從蝙蝠身上學(xué)到知識(shí)發(fā)明了雷達(dá)，從烏龜身上發(fā)明了坦克，我從這次探究雷電的奧秘中，也獲得了啟示：大自然真奇妙��！只要用于探索，勤于觀察，就會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)更多奧秘！

大自然的啟示作文7

　　昨天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，你們猜是什么？那我就告訴你們吧，那就是螞蟻搬家，天空會(huì)下雨。

　　昨天放學(xué)，天氣還是往常一樣悶熱，我想：沒(méi)想到天氣預(yù)報(bào)也會(huì)出錯(cuò)，還說(shuō)今天會(huì)下雨，一絲雨都沒(méi)有。我走著走著，突然，一樣?xùn)|西引起了我的注意，強(qiáng)烈的好奇心，驅(qū)使我走向一棵大樹(shù)。大樹(shù)旁成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在樹(shù)下排成一條長(zhǎng)龍，他們拖兒帶女，背著糧食，慢慢的向前爬，我心想：螞蟻好像是在搬家吧，他們?yōu)槭裁匆�搬家呢？旁邊一位婆婆�?duì)我說(shuō)：“孩子快回家吧，馬上就要下大雨了�！蔽移婀值恼f(shuō)：“婆婆今天天氣那么熱，怎么會(huì)下雨呢？”那位婆婆說(shuō)：“因?yàn)槲浵伆峒�，螞蟻有很�?qiáng)的感應(yīng)能力，他們會(huì)在下雨之前搬家，搬到不會(huì)下雨的地方�！逼牌诺绖e了，也回了家。

　　在家里我查閱了相關(guān)資料，真如婆婆說(shuō)的一樣，過(guò)了一會(huì)，真的下了大雨。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，螞蟻有很強(qiáng)的.感應(yīng)能力，它們是自然界的氣象專家。

大自然的啟示作文8

　　大自然是人類的好老師，它給了人類許多的啟示。

　　一個(gè)星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹說(shuō)她想吃蘋果，我就回家洗了一個(gè)大蘋果遞給她，等妹妹吃完蘋果之后，正想將蘋果核丟到垃圾箱里，但手一滑，蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來(lái)，我不禁大笑起來(lái)，妹妹見(jiàn)此也跟著笑了起來(lái)。螞蟻見(jiàn)是可以吃的東西，就想拖回洞里，但是蘋果核太大了拖不動(dòng)，螞蟻見(jiàn)此便走了。

　　我認(rèn)為它是知難而退了，就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家，還沒(méi)碰到蘋果核呢，就見(jiàn)到一群螞蟻沖了過(guò)來(lái)，我急忙縮回手。只見(jiàn)那群螞蟻一起把那個(gè)蘋果核給抬了起來(lái)，一只稍大一點(diǎn)的螞蟻在前面指揮著，其它的`螞蟻，跟隨著它的步子，整齊劃一的走著，這個(gè)陣仗就像軍官指揮著一隊(duì)的軍人。不一會(huì)兒，它們就到了螞蟻的洞口，把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“姐姐，螞蟻它們可真夠團(tuán)結(jié)，這么大的一個(gè)蘋果核都可以抬進(jìn)窩里�！�

　　一只螞蟻可能很弱小，但一群螞蟻卻是很強(qiáng)大，光是它們團(tuán)結(jié)的精神就值得我們大家學(xué)習(xí)。

大自然的啟示作文9

　　大自然是人們的好老師，科學(xué)家根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了有穩(wěn)定性的飛機(jī)，根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼。

　　我們家養(yǎng)了一盆月季花，它的顏色十分美麗，血紅色的一朵朵月季，香味就不用說(shuō)了，當(dāng)然是香氣襲人啦！

　　我是一個(gè)懷有好奇心的孩子，我摘下一朵月季，拿了一個(gè)杯子，放滿了水，把月季花瓣一片一片地摘下來(lái)放進(jìn)水里。拿著花莖先攪拌了一下，過(guò)后用手把泡過(guò)的花瓣像擰毛巾一樣的擰幾下，花汁就出來(lái)了。

　　可是花汁泡好之后可把我嚇了一跳：花汁應(yīng)該是紅色的`呀，怎么會(huì)是紫色的呢？

　　我端起花汁，向爺爺?shù)姆块g跑去，問(wèn)爺爺這是怎么回事？

　　爺爺說(shuō)：“因?yàn)榧t色月季花瓣中含有花青素，受到水質(zhì)PH值的影響，所以呈現(xiàn)出了紫色花汁。”

　　我明白了其中的道理，懂得了：有些東西或事物不能僅憑肉眼觀察到的，需要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)才能解答。我要好好學(xué)習(xí)，去探索這大自然更多的神奇之處。

大自然的啟示作文10

　　大自然有史以來(lái)，一直都是我們的“好老師”�？茖W(xué)家們根據(jù)一些昆蟲(chóng)、動(dòng)物以及植物的一些特點(diǎn)，發(fā)明了許多先進(jìn)的儀器。這就是“仿生學(xué)”。

　　蝴蝶，它在翅膀非常的美麗，而它們的美麗也讓科學(xué)家們有所啟發(fā)。在蝴蝶中，尤其是螢蟲(chóng)翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，時(shí)而還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩的在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的.偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

　　當(dāng)然了，跟蝴蝶有關(guān)的仿生學(xué)肯定不止這一處。不過(guò)，如果我們向科學(xué)家那一樣，認(rèn)真觀察、細(xì)心思考，一定會(huì)發(fā)明出新事物的！

大自然的啟示作文11

　　生活中，以體會(huì)萬(wàn)物的心情，在路邊的浦公英發(fā)現(xiàn)一個(gè)微妙的世界，與略過(guò)肩頭的瓢蟲(chóng)有著相視于笑的片刻�！拔乙�(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”，能與大自然共處充滿驚喜，而和有情世界更有數(shù)不清的奇妙際遇。

　　一天周末，我在家外的一個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在那里歇著。這只蝴蝶就這樣吸引了我，使我佇立在那，久久不能離去。不僅是被它那艷麗的外表吸引住更是因?yàn)樗�給了我一個(gè)新的發(fā)想。

　　蝴蝶的幼蟲(chóng)生活在時(shí)時(shí)刻刻都可能因?yàn)樘鞌扯鴨适�性命的情況下，仍不斷的努力吃葉子，最后才能成為一只美麗的蝴蝶。我覺(jué)得在那些成功的人的背后，必定是經(jīng)過(guò)許多的難關(guān)和磨煉而來(lái)的。

　　我相信大多數(shù)的人都是希望自己的人生是成功的，但是為什么往往只有某部份的.人能成功?我覺(jué)得是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)定的意志。當(dāng)在遇到困難或難關(guān)時(shí)，有些人會(huì)選擇聽(tīng)天由命或放棄的消極態(tài)度；有些人卻堅(jiān)持到底、不放棄，并努力去面對(duì)它，把每一次的難關(guān)當(dāng)作是墊腳石，就這樣一步一步的往上爬。有一句成語(yǔ)叫“鐵杵磨成繡花針”，連鐵杵摩久都能成一根細(xì)針，更逞論其它。

　　我認(rèn)為遇到任何事情都要把它當(dāng)作是一種磨煉，當(dāng)通過(guò)這些磨煉后，必能破蛹而出，成為一只美麗的蝴蝶。

大自然的啟示作文12

　　大自然會(huì)給我們很多啟示，如：螞蟻搬食讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)天涯，飛往南方，是啟示我們要目標(biāo)一致。梅花雪中傲放，那是啟示人們要堅(jiān)貞不拔……今天，我決定給大家講講我從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中受到的啟示吧!

　　有一天，我去公園玩，在一棵大樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)有一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，它非常緩慢的吐著絲，好像什么東西都不會(huì)干擾到它結(jié)網(wǎng)似的`。過(guò)了半個(gè)多小半，蜘蛛結(jié)到了一半的網(wǎng)，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛剛結(jié)的網(wǎng)給吹破了，那只蜘蛛也重重地摔在了一根樹(shù)桿上，我以為它會(huì)放棄了，但只見(jiàn)蜘蛛又爬了起來(lái)，爬到了原來(lái)結(jié)網(wǎng)的地方，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，但比之前迅速了許多，不一會(huì)兒，就織了一大半，我忽發(fā)奇想，再干擾它一次，看它會(huì)堅(jiān)持嗎?于是，我拿起一根樹(shù)枝，摧毀了幾次它結(jié)到了一半的網(wǎng)，幾次下來(lái)，蜘蛛只選了一條：繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，對(duì)峙不懈!最后，蜘蛛終于把一張精美的網(wǎng)給結(jié)好了。

　　從這次觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)，讓我明白了：做什么事只有持之以恒、堅(jiān)持不懈，才有成果!

大自然的啟示作文13

　　今天，我來(lái)到鯊魚(yú)館看鯊魚(yú)。我看見(jiàn)一個(gè)工作人員把一條受傷流血的茴魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，這時(shí)一條鯊魚(yú)實(shí)然沖過(guò)來(lái)將它撕咬。過(guò)了一會(huì)兒，工作人員又將一條沒(méi)流血的茴魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸里，奇怪了，那條茴魚(yú)卻沒(méi)有被兇殘而嗜血的鯊魚(yú)吞食，這是為什么呢？正好我家就養(yǎng)有一條小鯊魚(yú)。走，去驗(yàn)證一下吧！

　　我把一條小金魚(yú)和一條受傷的小金魚(yú)一起放進(jìn)了鯊魚(yú)缸里。那條小鯊魚(yú)一直被我們半野生飼養(yǎng)，但它總是對(duì)我們和清道夫都很友好�？墒�，它一看見(jiàn)受傷的金魚(yú)，就像野性覺(jué)醒一樣，瘋狂地撕咬那條受傷的小金魚(yú)，和剛剛在鯊魚(yú)館里看到的情景一樣，這是為什么呢？

　　于是我又翻閱了《世界鯊魚(yú)百科全書(shū)》，又查找了《海洋鯊魚(yú)歷史百科》，終于在書(shū)中找到了答案。原來(lái)，鯊魚(yú)最敏銳的器官是嗅覺(jué)，可以聞到十里之內(nèi)的血腥味，并且野性解放，特別厲害，無(wú)人能比。

　　這一次發(fā)現(xiàn)，讓我明白一個(gè)道理，生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛，留意觀察，我們還會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

大自然的啟示作文14

　　有一天，我在吃飯的時(shí)候看見(jiàn)一只蒼蠅在窗戶邊走來(lái)走去，我拿起書(shū)正要打過(guò)去，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛走了。我想，蒼蠅又沒(méi)有看見(jiàn)我，書(shū)我也還沒(méi)有打出去，它是怎么知道我要拍它呢？它又為什么能在玻璃上行走呢？難道它不會(huì)滑下來(lái)嗎？

　　我?guī)е�一連串的疑問(wèn)，翻資料，搜索百度，最后才知道蒼蠅的眼睛是復(fù)眼，有4000多只小眼睛組成，幾乎可以看見(jiàn)360度的景物呢。所以我還沒(méi)有打它，它就飛走了。蒼蠅腳上有六條腿，每條腿的末尾長(zhǎng)著兩個(gè)尖而硬的爪，是茸毛遮著的爪墊盤，墊盤是個(gè)饒狀結(jié)構(gòu)，里面充血，下面凹陷，所以可以在玻璃上穩(wěn)穩(wěn)地站著。我看完后恍然大悟，原來(lái)一只小小的蒼蠅有這么多的學(xué)問(wèn)。

　　只有仔細(xì)觀察身邊的事物才能在神奇而美妙的'大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題。這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私�，去探索�?/p>

大自然的啟示作文15

　　大自然就像一個(gè)無(wú)窮的寶庫(kù)。人們只要用心觀察，就可以得到許多啟示。

　　魚(yú)為什么能夠在水里呼吸呢?因?yàn)轸~(yú)油魚(yú)鰓，可以提取水中的氧氣。為什么人不能在水里呼吸呢?因?yàn)槿耸怯梅魏粑�，而不是用腮呼吸。于是，我有了一個(gè)大膽的想法，利用魚(yú)鰓從海水中提取氧氣的原理制造一臺(tái)機(jī)器。這樣，人不就可以不受氧氣的限制，在水中盡情的`潛水了嗎?

　　豆芽菜是一種食物�？墒�，你知道豆芽菜是怎么長(zhǎng)出來(lái)的嗎?在豆芽菜生長(zhǎng)過(guò)程中，不能給它如何光照，否則，豆芽就長(zhǎng)成豆苗了。而且豆芽的生長(zhǎng)全靠豆子里的那些養(yǎng)分，這就是我們買豆芽時(shí)見(jiàn)不到豆子的原因。我們都知道，竹筍有根，可以吸收土里的養(yǎng)分。如果這一點(diǎn)套用在竹筍上：造一個(gè)大型暗室，在里面種竹筍，竹筍會(huì)不會(huì)越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)成一個(gè)巨大的竹筍而不是竹子呢?

　　變色龍為什么能變色呢?因?yàn)樗�的皮膚細(xì)胞中有四種不同的色素，受環(huán)境的影響，一部分色素迅速擴(kuò)張，剩下的便會(huì)縮小，使身體的顏色發(fā)生改變。如果軍人的迷彩服也能夠利用這種原理的話，就可以迅速變化迷彩服的顏色。這樣，就不會(huì)被敵人了。

　　大自然真奇妙!

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