傾聽(tīng)自然作文5篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的傾聽(tīng)自然作文5篇，歡迎大家分享。
傾聽(tīng)自然作文 篇1
大自然是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是一首首抒情的詩(shī)詞。我們都親身和大自然親密接觸過(guò)。面對(duì)朝暉夕陽(yáng)、花葉落下、雄偉的山峰，深沉的海洋、蔚藍(lán)的天空。真是讓人緊張的心情放松了許多。
“沙沙——沙沙——”是誰(shuí)在呤唱這美妙的旋律，原來(lái)是春姑娘。春姑娘用她優(yōu)美的嗓音喚醒沉睡了很久的小花、小草，是春姑娘用她奇妙的魔法讓大樹(shù)們的頭發(fā)新長(zhǎng)出來(lái)。這不經(jīng)為春天添上了生機(jī)勃勃的一筆。
夏天是一個(gè)歡笑的季節(jié)。夏天人們坐在樹(shù)蔭下乘涼，有的在用扇子扇著風(fēng)，有的孩子在玩著游戲，有的大人們?cè)诮徽勚昱f的往事。這為夏天正好添上了充滿(mǎn)了歡笑的一筆。
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，同時(shí)也代表著豐收。在田地里收割機(jī)“唰刷唰”的聲音傳入耳里。豐收的喜悅印在了農(nóng)民伯伯的臉上，他們露出了會(huì)心的微笑。這無(wú)疑為大自然添上了豐收的一筆。
初冬像一位美麗高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的`面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)。冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，走在上面發(fā)出咯吱的，有節(jié)奏的腳步聲。這無(wú)疑為大自然添上了優(yōu)美的一筆。
雖然經(jīng)過(guò)四季的輪回，但人們還是揭不開(kāi)大自然的神秘的面紗！這應(yīng)該就是大自然最吸引人的一處吧！
傾聽(tīng)自然作文 篇2
“叮咚，叮咚……”一聽(tīng)這聲音，就知道泉水要融化了；“嗷，嗷……”一聽(tīng)就知道黑熊從冬眠中醒來(lái)……大自然的聲音豐富而多彩，像一曲大自然的交響樂(lè)。
春天來(lái)了，大自然中發(fā)生的事情也不少吧！“嘎嘎，嘎嘎……”一聽(tīng)就知道鴨子來(lái)了，它環(huán)望四周，毫不猶豫地跳下水，原來(lái)它聽(tīng)到了泉水流動(dòng)的聲音，知道泉水融化了。怪不得人們常說(shuō)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@只鴨子游來(lái)游去，一路上只聽(tīng)到泉水叮咚的聲音，感覺(jué)不到以往的熱鬧。突然一只蝌蚪提升了他的樂(lè)趣，連忙上前搭訕：“小蝌蚪，跟我一起去到處玩一下吧！”那只蝌蚪郁悶地說(shuō)；“等一下吧，我媽媽不見(jiàn)了！”鴨子一怔，心想：太猛了吧，連你親生媽媽都找不著，我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)，我可要幫幫你！”那鴨子二話不說(shuō)，帶著小蝌蚪一溜煙去找媽媽了。一路上，它們碰到了“喔喔”的雞大嬸、“汪汪”的黃狗、“喵喵”的黑貓等等……可是一個(gè)都不知道小蝌蚪的媽媽在哪里，那鴨子只好垂頭喪氣地帶著蝌蚪游來(lái)游去。一頭“嚒嚒”的.老水牛出現(xiàn)了，小鴨子抱著最后一絲僅存的希望，去問(wèn)老水牛，老水牛慢悠悠地回答：“剛才，我見(jiàn)到一只青蛙在找自己的兒子，可能那就是他的媽媽吧！那只青蛙好像還在那瀑布旁�？烊グ�！孩子，去晚了可找不到喲！”小鴨子和小蝌蚪帶著興奮的心情向瀑布游去，去尋找小蝌蚪的媽媽。終于，功夫不負(fù)有心人，“呱呱—呱呱”，它們母子倆終于團(tuán)圓了。此刻，小鴨子的心情終于綻放了，說(shuō)：“小蝌蚪，找到媽媽?zhuān)F(xiàn)在你可以跟我完了吧！”
“嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它們快活地在瀑布下嬉戲、玩�！�
如果你靜靜地聽(tīng)，大自然的故事是神奇有趣和大自然的聲音都是美妙無(wú)比。
傾聽(tīng)自然作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝，人們對(duì)生活的質(zhì)量越來(lái)越注重，對(duì)生活的環(huán)境越來(lái)越重視，對(duì)食物也越來(lái)越挑剔……但人們還是會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)大自然的聲音。
門(mén)前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會(huì)變成這個(gè)樣子呢？因?yàn)樵谵r(nóng)村人們都很隨意，而且沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的人監(jiān)督，所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里；人們?cè)诤永餁⒇i、雞，并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。
就這樣日積月累，漸漸地，小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響，強(qiáng)烈但微小，無(wú)法讓人們留意并傾聽(tīng)。
后來(lái)，政府開(kāi)始實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，而且人們的素質(zhì)越來(lái)越高，所以小河的命運(yùn)猶如齒輪一般開(kāi)始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，水底的水草更是把小河映襯的.碧綠，宛如一大塊價(jià)值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚(yú)蝦，它們時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，仿佛是在觀察周?chē)欠翊嬖谖ｋU(xiǎn)，然后它們會(huì)在水草間自由自在的游動(dòng)，仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。
很久以前的山是碧綠的，到處都是樹(shù)木，每一棵都是枝葉茂盛、樹(shù)干粗壯，還會(huì)時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢。在那時(shí)候山上的樹(shù)林就是孩子的樂(lè)園，他們?cè)诹肿永锱罉?shù)、玩捉迷藏，還可以在松樹(shù)林里玩滑滑梯，只要找一個(gè)斜坡，屁股往下一坐，腳一伸直，手往后一推，身體就會(huì)靠松樹(shù)葉向下滑，和真正的滑滑梯沒(méi)有多大區(qū)別。
但人們?yōu)榱速嶅X(qián)，就有一個(gè)兩個(gè)到山上砍樹(shù)，然后把樹(shù)賣(mài)掉換錢(qián)，緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽�。就這樣山上的樹(shù)木越來(lái)越少，鳥(niǎo)不再到那棲息，孩子不再到那玩耍，森林也變得死氣沉沉。
后來(lái)，人們傾聽(tīng)到了大自然的聲音，心中的懊悔油然而生，所以他們決定保護(hù)樹(shù)木，讓森林重回人們的視線。從此森林恢復(fù)到原來(lái)的生機(jī)勃勃，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，而森林也是一直如此。
人與自然是息息相關(guān)的，就像連體嬰兒一般缺一不可，所以我們應(yīng)該多傾聽(tīng)大自然的聲音，讓我們共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)，度過(guò)快樂(lè)今天，迎接更美好的明天。
傾聽(tīng)自然作文 篇4
在任何地方，任何時(shí)間，都有自然之聲，我能夠聽(tīng)懂這美妙的雅曲，這是我的榮幸。聲音，是自然的眼睛，帶給我無(wú)限的享受。
寒梅報(bào)春，萬(wàn)木新綠。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春天，我漫步在山林中，享受無(wú)限的生機(jī)。躺在柔軟的嫩草上，側(cè)身傾聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上暢談;我聽(tīng)見(jiàn)小草從泥土中破土而出的聲音;我聽(tīng)見(jiàn)小動(dòng)物們從灌木叢中匆匆而過(guò)發(fā)出的“沙沙”聲……
朝陽(yáng)夏日，我聽(tīng)見(jiàn)花朵綻放，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲呼嘯，我聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)物生長(zhǎng)……
在傾聽(tīng)中，時(shí)間將我推向那美妙的十月金秋。秋雨帶著絲絲涼氣悄然而至。她用她靈巧的手指，演奏出自然界最清新脫俗的'音韻。她用曼妙的韻致，洗凈了世間蒼生，洗凈了我的心靈。每一絲雨，落在每一片金色的落葉上，奏響了秋天的尾聲。
秋雨為我送來(lái)了冬季，每一片雪花飄落到地上的輕顫;每一束冬陽(yáng)灑下的韻致;每一塊薄冰斷裂的清音……都久久回蕩在我的耳邊，我的心中。
許多人想要聽(tīng)到自然的聲音，但他們不知道自然之聲無(wú)處不在，只看你是否懂得用心靈傾聽(tīng)。
四季交替，自然之聲卻久久在我耳邊回蕩。
傾聽(tīng)自然作文 篇5
大自然的聲音，生動(dòng)悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)，我喜歡大自然的聲音，不信你聽(tīng)！
風(fēng)的聲音
風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來(lái)了，它調(diào)皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來(lái)，又重新撒在路邊，給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩�！昂艉簟簟彼�到了森林里，它把大樹(shù)吹的東倒西歪，有的安然無(wú)恙，有的被風(fēng)娃娃吹彎了腰，還有的被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個(gè)惡作劇，把門(mén)吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來(lái)到海灘上，把大海吹得一浪高過(guò)一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來(lái)。風(fēng)娃娃雖然調(diào)皮，但也很善良。他來(lái)到了街道上，輕輕地?fù)崦〔�，好像在和小草說(shuō)：“小草，小草，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大�！�
雷聲來(lái)了
“轟隆隆——”雷公公來(lái)了，他在天空上打著戰(zhàn)鼓，好像要把天空炸開(kāi)一個(gè)裂縫，不一會(huì)，數(shù)幾條閃電劃破天空。他來(lái)到了公園里，轟的一下，把一個(gè)小弟弟給嚇哭�！稗Z轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來(lái)了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點(diǎn)落到了大樹(shù)上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們?cè)谖枧_(tái)上跳舞�！肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上，莊稼高興的`說(shuō)：“好久都沒(méi)下雨了，我要大口大口的喝水�！弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚(yú)身旁路過(guò)，像是在給小魚(yú)洗澡�！斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的無(wú)影無(wú)蹤，像是千萬(wàn)匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？
老師點(diǎn)評(píng)：本文描寫(xiě)了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過(guò)運(yùn)用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn)，也讓讀者感受到聲音的美妙。
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