大自然的作文7篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　要說誰是世界上最偉大的歌唱家，非大自然莫屬，她演奏的樂曲美妙動聽，當(dāng)然我們得用心去傾聽。

　　早春時節(jié)，鳥兒們“嘰嘰喳喳”開始了一場熱鬧的音樂會，先是百靈領(lǐng)唱，接著杜鵑開始獨唱，其它的鳥兒也一起跟著附和著唱起和聲，他們的歌聲時而高亢嘹亮，時而悠揚婉轉(zhuǎn)。春雷“隆隆”敲鑼打鼓地在向大家宣布，它是春天的使者，春天來了！河面上的浮冰被小河哥哥用巨大的力量撕裂了，傳出“咔嚓，咔嚓”的響聲；如果你再用心去聆聽，可能還會聽到一陣春風(fēng)拂過，柳樹抽出新芽，嫩枝隨風(fēng)擺動，小草破土而出，好奇地伸出自己的'小腦袋，向外張望。

　　每當(dāng)盛夏來臨，小蟲子們就吵鬧起來了，“唧唧……”整個夏天都不知疲倦地鳴叫著。它們你一言，我一語地說著夏天的顏色，有的說是綠色，有的說是紅色……一只小蟲子說道：“你們說得都對，夏天是彩色的，像那翠綠的大樹，紅艷的小花，棕色的樹干，銀色的魚蝦……”一看到燕子低飛，我就知道要下雨了，只聽雷聲一響“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲一停，夏雨就“噼里啪啦”地下起來了。一道閃電劃破天空發(fā)出“咔嚓”的聲響，好似要把頭頂?shù)臑踉扑洪_一般。

　　暮秋將至，風(fēng)呼呼地刮著，吹得樹葉沙沙作響，小葉子們迫不及待地從媽媽懷抱里跳出來，去自己闖天下了。隨著落葉而歸的還有花和草，但小草們并不氣餒，也不為自己的枯黃而傷心難過，它們等待著明年春天的重生。正如詩中說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　寒冬伴雪而來，一整個冬天都可以聆聽到雪花輕柔地飄落下來，那漫天飛舞的雪花如蘆花似柳絮，像片片潔白輕柔的鵝毛，又宛如一只只銀蝶在空中飛舞，舞姿飄逸。在寒冬里最熱鬧的就是孩子們的笑聲了，每當(dāng)我們踩在厚厚的雪毯上時都會從腳下傳出“咯吱咯吱”的響聲，身后留下一串串深深的小腳印。孩子們堆雪人、打雪仗的笑聲在空中回蕩。

　　如果你用心去聆聽，就會聽到更多大自然美妙的聲音，也會感受到這聲音中蘊含的無窮樂趣。

大自然的作文 篇2

　　我們生活在大自然的呵護中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地?fù)肀�來回�?yīng)，這就是大自然的魅力。

　　當(dāng)睜開眼時，想把整個世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無邊無際，大的讓我們無法感覺它還是個球體，這就是大自然的魅力。

　　山巒疊嶂，相互交錯，在我的`國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844。43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險相依。這就是大自然的魅力。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀：“瞧！這就是我的魅力！”

　　小時候，也在村子里。清晨，總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會聽到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個一群抓蝌蚪，偶爾也會有意外收獲——魚兒�？粗�蝌蚪總不易聯(lián)想到青蛙的影子，這時候總有幾個孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽得津津有味。鳥語花香，同屬大自然的魅力。

　　有時候，也會像個小孩。大呼一聲，再來一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。

　　大自然的魅力吸引著我們，讓我們在不知不覺中靠近，想要擁抱……

大自然的作文 篇3

　　落花有意，流水無情。---題記

　　“你是？”，望著白須蒼蒼的老者，笑瞇瞇地站在我面前，我不由得好奇地問道。老者很慈祥，總是笑嘻嘻的，他沒說叫什么，只是捋著那白白長長的胡子，微笑地站著……小朋友，想跟著爺爺，陪爺爺去逛逛嗎？說著，便伸出那一雙皺了皮的老手，我猶豫地拉住了他的手，他牽著我，慢慢地走著，走得確實很慢，年邁的身體是不允許他像我一樣活蹦亂跳的。慢慢地，我們來到了這里的一條小河邊，老人若有所思的，望著河流，老人的笑意已經(jīng)不見了，取而代之的是滿面的愁容，我不解的問：“爺爺，你怎么了��？”他摸了摸我的頭朝我笑了笑嘆了口氣說“誒，變了，變了……”“本來啊，這里是一個美麗靜謐的小村莊，人們安居樂業(yè)，以打柴為生，也有捕捕魚的，就在這河里，那魚啊，也好大好大的，河邊，種滿了一排一排的桃樹，一連幾百米都種著，這里的河水又清又好……”說完，拉著我的小手又走向前去，慢慢地走著，走到了郊外，老人看著郊外的風(fēng)景，人竟一下子木訥了，我惘然地望著老爺爺，他的臉色很沉，完全沒有了笑容。眼神中流露出一種并非我所能理解的東西，我維一能看到的，就是老人的眼淚有些打轉(zhuǎn)的跡象以及略微顫抖的雙手。他輕輕對我說：“孩子啊，在你還沒來到世上之前，這里可不是現(xiàn)在這個樣子的'啊，這里可是一片茂盛的樹林啊，放眼望去，大批大批的樹木遮住了你遠(yuǎn)眺的視線，眼前只有綠綠的一片一片連綿到盡頭，可現(xiàn)在呢，老樹只留下了他的根作為紀(jì)念，示意它曾經(jīng)在這兒，在有沒有它們會遮住你的視線了……

　　夢醒時分，我想起了剛才所發(fā)生的一切一切，盡管他只是一場夢。夢中的老人，應(yīng)該就是大自然爺爺了。落花有意，流水無情，這就是自然給我的啟示��！

大自然的作文 篇4

　　大自然給人類的啟示太多了。動物給人類了許多啟示。

　　古時候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚的.胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們見鳥在天上飛，就發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿�任何方向，因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動型大炮。

　　大自然的啟示真多�。�

大自然的作文 篇5

　　微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā)，天空是柔和的勿忘我的顏色，眼前的新綠流光溢彩。鳥兒結(jié)伴飛著，“啾啾”地把最美妙的音符送上藍(lán)天。置身于您，大自然，我的心是如此安靜、滿足，仿佛回到了母親溫柔的懷抱里，思緒輕舞飛揚。

　　您告訴我，您不喜單調(diào)。

　　是的，春天山花爛漫，小草兒調(diào)皮地鉆出地面，大地又是一片或深或淺的綠，迷人的花草香氣在清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲中綿延大地；夏日里黛色的長墻，榕樹濃密的厚發(fā)里時不時地傳出悅耳的蟬鳴，蛐蛐在密草中滿懷激情地開起了演唱會；秋天的天空深邃碧藍(lán)，樹木揚起了火紅的笑容，紛飛的落葉給土地捎去一份溫暖，那落葉鋪成的金色大道引領(lǐng)我們通向豐收的田野；冬日里紛紛揚揚飄落的雪花，像純真的小精靈在空中飛舞，大地閃著熒熒的白光，萬物都裹上了厚厚的白棉襖。您的世界是一幕幕童話劇，奇妙動人。

　　您告訴我，您不甘寂寞。

　　的確，您的世界里，每個角落里都有神奇有趣的動物：南極洲冰天雪地的環(huán)境里卻有笨拙卻又不失可愛的企鵝，它們搖搖擺擺的造型讓人忍俊不禁；中華大地上的貓熊胖嘟嘟的，“黑眼圈”中的大眼睛帶著機靈狡黠；非洲平原上的野生動物們靈敏機智，行動迅速快如閃電；亞馬遜叢林里的動物們習(xí)慣在密林中穿梭，無處不在的危險造就了它們令人驚嘆的防御及捕食能力；澳大利亞的袋鼠胸前有個可愛的大口袋，那是袋鼠寶寶們的.“小窩”……當(dāng)然，人類是所有動物中最聰明的，他們的才智給大自然增添了勃勃生機。

　　您還告訴我，由于我們的無知與貪婪，嚴(yán)重地破壞了您的環(huán)境：許許多多動物無家可歸，珍惜動物瀕臨滅絕；空氣不再清新，工廠排出的有害物質(zhì)使溪水河流變得又臟又臭，樹木一棵接一棵倒下，大地露出了大塊大塊的黃色皮膚；可怕的溫室效應(yīng)使地球的溫度逐漸升高，春夏秋冬不再分明，北極冰蓋和冰川漸漸消融，美艷的珊瑚叢開始死亡；人類生活排放的氟利昂使南極上空的臭氧層破了個大洞，紫外線無忌肆憚地照射到地球上……

　　但是，大自然，我也要告訴您：人類也為自己的破壞行為付出了慘痛的代價。我們已經(jīng)覺醒了。大家都動腦思考保護環(huán)境的辦法：生物多樣性公約、國際大氣排放公約；工業(yè)及城市廢水污水處理，垃圾分類處理，使用環(huán)保產(chǎn)品；“保護環(huán)境”的標(biāo)語出現(xiàn)在了大街小巷，“保護珍惜動物”的口號越叫越響，人類還將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”……現(xiàn)在，熱愛自然、保護環(huán)境的意識已深入人心。

　　哦，大自然，我們的母親，您聽到我的悄悄話了嗎？您的兒女正在努力，保護環(huán)境的力度越來越大，他們會讓您那春光明媚、鳥語花香、山清水秀的“青春”永駐。

大自然的作文 篇6

　　人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草;無論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多采的生命，而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。

　　就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細(xì)胞，這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工，每個細(xì)胞都有其特定的工作，絕對不會混淆，從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時間中，人體細(xì)胞盡管替換許多次，但這種秩序并不會改變。

　　最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，還能夠思維，能夠理解、想象。大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規(guī)律，比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。用盡人類的全部智慧，恐怕也難以造出這樣的一個人來，讓那一萬億個細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。

　　自然之所以創(chuàng)造出會思維的生物，也許是有深意的'。在我看來，宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是“為了”進(jìn)行自我認(rèn)識，“為了”欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發(fā)展的高級階段，人的智慧是宇宙智慧的高級形態(tài)，其高級之處僅在于他會思維、能夠進(jìn)行理解以及有自我意識。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說自然借我的眼睛來觀看她自己，借我的嘴來表達(dá)她自己，說出她億萬年來想說而沒有說出的話。

　　從這個角度可以說，我的智慧即是自然的智慧，我對宇宙的認(rèn)識即是宇宙對自己的認(rèn)識，我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是自然在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑。所以，人僅有的一點小智慧也是大自然所賦予的，并不屬于他自己所有，他只不過是宇宙自我認(rèn)識的工具。因此，人對自然的種種誤解，也許是自然對她自己的誤解吧。

　　這樣看來，我就只是宇宙機體上的一個部分，一個器官，就如同大腦是我們身體的一個器官一樣，人與宇宙本來就是一體的。宇宙是一個大生命，而我只是這個大生命的一個組成部分。那么，讓我們愛護自然就像愛護我們的身體一樣吧。

大自然的作文 篇7

　　前幾天，我到公園去玩，看見草坪上有幾個小朋友在玩游戲，他們玩得可高興了！忽然，我看見有一個大木板放在草坪上，刻著“請不要踩踏”幾個字。對呀！小草也有生命的呀！為啥他們不看也不理這幾個字呢？我摸了摸這些可愛的小草。我一看，哎呀，原來小草上長著花兒呀！我剛抬頭，就看見幾個小朋友故意踩爛這些花，然后再把花瓣一拋，花兒來了個“滿天飛舞”。是的，非常漂亮，我也非常喜歡，但花畢竟不是膠啊！她們東踩踩，西踩踩，讓花兒更破了，它們也有生命。它們也會疼。我看見的并不是我想要的，所以失望回家。

　　當(dāng)然，還有一些事愛護大自然的人，說起上周的事，就令我驚嘆不已。上周，我快步地走在回家的路上，那時候我的心情不錯，還唱著小詩歌兒。我忽然看見一位大概二十多歲的阿姨，她看見一個小男孩就這樣把垃圾隨手扔在垃圾桶旁，阿姨情不自禁地把垃圾撿起來投入垃圾桶的'“大肚子”里。這一幕，使大家都把目光投向了這位年輕的阿姨，有些人還向阿姨豎起了大拇指，嘴里還紛紛贊揚著她，特別是老人家，我看見驚人的場面。阿姨走了，大伙兒也都走了，我也不例外。

　　其實，大家看見垃圾主動拾起扔進(jìn)垃圾桶是非常簡單的事情，如果做好垃圾分類的話那就更棒了。不要大量砍樹木，多種花草樹木，讓這些花草樹木散發(fā)新鮮的空氣，使廢氣減少。讓每一位病人的病快點好起來，他們就不用在醫(yī)院呆著。保護大自然要從一點一滴的小事做起，大家來保護著可愛的地球，救救它吧！

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