大自然的作文(精選7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在枝頭快樂(lè)的唱著歌兒，小蜜蜂哼著愉快的曲子在花叢中飛來(lái)飛去，春雨滴滴答答的連綿不斷，如同彈著春天的序曲，天空淡藍(lán)淡藍(lán)的，白色的云朵隨著呼呼的風(fēng)聲向流水一樣在流動(dòng)，小草從土里頑強(qiáng)的鉆出頭啦，嗖嗖的往高里長(zhǎng)著。

　　夏天，晴空萬(wàn)里，知了在樹(shù)上不停的鳴叫，仿佛在說(shuō)：“好熱啊、好熱啊�！币惶欤�我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然一聲：“轟”，一個(gè)響雷在我家樓上炸響，把我嚇了一跳，接著大雨嘩啦啦下了起來(lái)。夏天的雨落在荷花上，像突然崩散的珍珠一樣落在上面，發(fā)出響亮的聲音，荷花像小姑娘一樣，享受著雨水帶來(lái)的滋潤(rùn)。

　　秋天，大自然鋪滿(mǎn)了五彩繽紛的色彩，紅色的、黃色的、橙色的、綠色的葉子隨風(fēng)飄舞，仿佛在演奏一曲大自然的和諧曲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，充滿(mǎn)了夢(mèng)幻故事。當(dāng)您腳踩著滿(mǎn)地的`落葉時(shí)，傾聽(tīng)著腳踏祥云的聲音，又會(huì)是什么樣的感受呢？

　　冬天來(lái)了，雪花靜悄悄的飄了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈，他們無(wú)處不在，到處亂跑，不一會(huì)，樹(shù)枝上、屋頂上、大地上都變成的雪白一片，最高興的算是孩子們了，堆雪球，打雪仗，大地處處都能聽(tīng)到孩子們歡快的笑聲。

　　美麗的大自然給與我們很多美妙的聲音，更給予我們?nèi)祟?lèi)生活的空間，與大自然和諧共處是我們的義務(wù)，我愛(ài)大自然。

大自然的作文 篇2

　　大自然是人類(lèi)的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。它告訴大家：過(guò)度砍伐樹(shù)木，會(huì)破壞環(huán)境；人們?cè)邙B(niǎo)兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)；在一只微不足道的小蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。

　　其實(shí)大自然是弱肉強(qiáng)食的.，只要你稍不留心，就會(huì)被強(qiáng)者吃掉，所以你一定要學(xué)習(xí)本領(lǐng)，武裝自己，讓那個(gè)強(qiáng)者就是自己，你成為那個(gè)強(qiáng)者了，你就成功了。

　　狼吃羊，羊吃草，嘲鶇吃幼龜，幼龜離巢進(jìn)入大�！�…，這些都是自然之道。但是如果你違背了自然之道，就會(huì)好心辦壞事。

　　在此，我要忠告身邊的朋友們：我們不能異想天開(kāi)地去破壞大自然的生態(tài)平衡，那樣只能好心辦壞事。讓我們利用好大自然的規(guī)律，科學(xué)合理地利用大自然，為人類(lèi)服務(wù)！

大自然的作文 篇3

　　一天下午，天空藍(lán)藍(lán)的，像清澈的湖水；白云潔白如雪，像軟綿綿的棉花；火紅的太陽(yáng)露著笑臉，像一個(gè)天真可愛(ài)的娃娃。

　　樓下的螞蟻洞成堆，成十上百的都有，都是螞蟻們狂歡的地方。這天，我忽然看見(jiàn)一個(gè)洞里德螞蟻排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑龍”，而且每只螞蟻身上都背著米呀、蘋(píng)果核呀、小樹(shù)枝呀等等。我想：“它們這要搬家嗎？那這些東西，肯定是它們的食物了�！泵魈炜隙ㄓ写笥辏�此時(shí)我想到了一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。同時(shí)我又想到：螞蟻那么小，怎么能搬動(dòng)如此大的物品呢？真是不可思議呀！那究竟是為什么呢？

　　后來(lái)，我在網(wǎng)上終于揭開(kāi)了這個(gè)讓我百思不解，思考已久的問(wèn)題：原來(lái)，每只螞蟻腳爪里的'肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量，也就是說(shuō)，在螞蟻的腳爪里藏有幾十億臺(tái)微妙的小發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力，這樣才能使它們的力量變得很強(qiáng)大。

　　螞蟻的腳爪可真有趣呀。我為我的這個(gè)小發(fā)現(xiàn)感到十分自豪！

大自然的作文 篇4

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”晚自習(xí)的下課鈴聲響起。我又回到了自己的宿舍，準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。很快，宿舍里便息了燈。此時(shí)，宿舍里很安靜，就算掉一根針也能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我靜靜的躺在床上，望著宿舍的窗戶(hù)，想睡也睡不著。過(guò)了一會(huì)兒，窗外不時(shí)地傳來(lái)了雨聲。此時(shí)，我知道外面下雨了。小小的雨滴滴在窗外的鐵樓梯上，發(fā)出了“叮當(dāng)”的清脆而又響亮的聲音。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛入了迷，此時(shí)的滴水聲就好像一個(gè)神仙般的少女在彈著一架鋼琴，發(fā)出既美妙，又動(dòng)人的音韻。聽(tīng)著這動(dòng)人的音樂(lè)，我馬上就快睡著了，然而，就在這時(shí)，不知是哪一個(gè)淘氣的蟋蟀又開(kāi)始“吱吱”的叫了起來(lái)。接著，更多的'蟋蟀也叫了起來(lái)。我又睜開(kāi)了眼睛，仔細(xì)的聽(tīng)蟋蟀的叫聲。它們的叫聲也有時(shí)短，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)像在唱歌，有時(shí)像在聊天，也有時(shí)像在吵架。

　　我又開(kāi)始慢慢地聽(tīng)這兩種聲音，慢慢的體會(huì)，我輕輕地閉上眼，靜靜的傾聽(tīng)，我覺(jué)得這就好像是雨和蟋蟀共同的一個(gè)演唱會(huì)。

　　大自然的聲音是多么的美妙動(dòng)人��！如果你認(rèn)真地傾聽(tīng)，一定會(huì)愛(ài)上這美麗的大自然！

大自然的作文 篇5

　　那是一張照片，里面那個(gè)光腳丫躺在樹(shù)底下的女孩，還有樹(shù)葉悄悄地吸收著陽(yáng)光，在陽(yáng)光的襯托下，周?chē)�的一切都閃閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片，來(lái)自大自然的林間……

　　樹(shù)葉發(fā)出淡淡清香，鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)著自然的.歌曲，跳躍在每棵樹(shù)桿上，震落了樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個(gè)音符!

　　我慢慢地?fù)崦�著�?shù)桿，干粗粗的樹(shù)皮，再是軟軟的又刺刺的草，那柔柔的泥土，帶著濕潤(rùn)的冰涼,感受天之情，地之韻.

　　我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細(xì)小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進(jìn)我的腳間，石子的靈氣從腳尖開(kāi)始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個(gè)穴脈，我深深地感覺(jué)到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動(dòng)!

　　大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺(jué)到?jīng)]有什么事可以難倒我!

　　我漸漸地打開(kāi)眼，望見(jiàn)眼前一片光明世界。

　　清泉“叮咚”響，魚(yú)兒歡快地游，蝴蝶追花，花應(yīng)而開(kāi)……

　　我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來(lái)，大自然的生命卻可以那么自由，那么無(wú)憂(yōu)，就像是樹(shù)葉落了，可樹(shù)何曾管過(guò)?復(fù)雜的背后，就只是樹(shù)懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡牡览�。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……

　　我望望著夢(mèng)境般的世界，但事實(shí)告訴我，我沒(méi)有做夢(mèng)。我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!

大自然的作文 篇6

　　我們身邊隱藏著許多聲音。

　　一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在枝頭搖擺，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。風(fēng)，在夜晚自由地飛舞，飄這、飄那。雖然我們摸不到風(fēng)，但可以細(xì)細(xì)地聽(tīng)風(fēng)。只要風(fēng)吹過(guò)的地方，都會(huì)為風(fēng)奏樂(lè)。風(fēng)的聲音給人帶來(lái)清爽，令人心曠神怡。在風(fēng)的鼓動(dòng)下，樹(shù)、草、花等都開(kāi)始“活”起來(lái)。樹(shù)在搖著頭，草在擺動(dòng)著身體，花在頻頻點(diǎn)頭。風(fēng)，清爽的聲音，是人無(wú)法制造的。這自然的風(fēng)，獨(dú)一無(wú)二。

　　草叢中發(fā)出幾聲聲響。仔細(xì)一看，原來(lái)是蟲(chóng)子們。它們振著翅膀，抬著頭，好像一個(gè)個(gè)音樂(lè)演奏者。樹(shù)上，一只知了在叫著，它微微抖動(dòng)身子，上下鼓動(dòng)翅膀，全神貫注地演奏著，好像在訴說(shuō)著夜晚的美好。天上，一只七星瓢蟲(chóng)在飛翔著，它的聲音是輕輕的、柔柔的“嗡嗡”聲，細(xì)聽(tīng)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，輕柔中還帶著一些急促感。這聲音，只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)。

　　突然，天空中下起了雨，雨“吧嗒吧嗒”地落在房頂上、樹(shù)葉上、馬路上。漸漸地，雨越來(lái)越大�！皣W啦啦、嘩啦啦”細(xì)長(zhǎng)的雨絲在空中落下，落到地上濺起水花。過(guò)了一會(huì)，雨停了，空氣變得清新起來(lái)。樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了雨珠，地上也積起了小水洼。蓄在屋檐上的.水滴還在往下滴著，滴到路邊的小水洼中，發(fā)出清脆的“滴答滴答”的聲音。這是一場(chǎng)雨的余韻。

　　大自然的聲音獨(dú)一無(wú)二，我們無(wú)法制造，這些聲音使我們的世界更加奇妙。

大自然的作文 篇7

　　春天是天氣轉(zhuǎn)暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天是耕耘播種，充滿(mǎn)希望的季節(jié);春天是陽(yáng)光明媚，充滿(mǎn)生機(jī)與活力的季節(jié)。春天，枝頭綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。青色的嫩草，綠色的嫩葉，各種色彩鮮艷的花朵，都為春天增添一份光彩與活力。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地從湖面掠過(guò);各種色彩大小不同的`蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去;一只蜜蜂正落在一朵金黃的迎春花上。這一切好象在給我們暗示著美好的春天已經(jīng)到來(lái)了。

　　冬天的小河是寂靜的，春天的小河是歡快的，一群群、一層層的魚(yú)兒自由自在地游著，各種各樣的魚(yú)兒，金燦燦、紅艷艷、美麗極了。果園里，桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)的枝頭上都已綻開(kāi)了鮮艷美麗的花朵;嚴(yán)酷的風(fēng)婆婆好像病了，所以由活潑可愛(ài)的風(fēng)娃娃來(lái)掌握風(fēng)勢(shì)，因而微風(fēng)中有一絲暖意。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著;大雁北上，一群群的，人字排開(kāi)，歡快的飛來(lái)了。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)中，又為春光增添了無(wú)限的生機(jī)與希望。我愛(ài)春天，因?yàn)樗�美麗燦爛，給人美的享受;我愛(ài)春天，因?yàn)樗�充滿(mǎn)生機(jī)與活力;我愛(ài)春天，因?yàn)樗�給人帶來(lái)了希望—一年之計(jì)在于春。

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