(合集)大自然的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的大自然的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　山會(huì)傾聽(tīng)你的聲音，山是有情感的，有靈性的，不信就讓我們一起去感受一下吧！

　　早上，我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，那里有清澈見(jiàn)底的湖水，湖水邊有一大片的樹(shù)林，就在前面不遠(yuǎn)處，就是山了，爬到了山頂，就感覺(jué)自己站到了云霧里，一抬頭就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。

　　該到我測(cè)試山的時(shí)候了，我對(duì)著遠(yuǎn)處的`山大聲的呼喊：“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我問(wèn)好，沒(méi)想到山也能和我對(duì)話，我的心情一下子就舒暢了許多，一切的煩惱都拋在了腦后，我呼吸著山里的新鮮空氣，有一種說(shuō)不出的美妙。

　　我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你細(xì)心體會(huì)，大自然就會(huì)尊重你。

大自然的作文 篇2

　　俗話說(shuō)：“朋友之間要互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短”。但是進(jìn)一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，人與自然這對(duì)上百萬(wàn)年的朋友之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的改變，逐漸向著“利用”走去。

　　自然是地球賜予人類的寶貴財(cái)富，是人類最忠實(shí)的朋友。它對(duì)人類的生產(chǎn)、生活均起非常重要的作用。

　　地球上的這些樹(shù)木是自然的總調(diào)度室。首先，樹(shù)木能夠凈化空氣。由于它們具有光合作用，能吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，所以當(dāng)人們走進(jìn)森林就會(huì)有清新的'感覺(jué)。把樹(shù)木比做“空氣凈化器”一點(diǎn)兒也不過(guò)分。

　　其次，樹(shù)木還具有涵養(yǎng)水源，保持水土，防風(fēng)故土，保護(hù)農(nóng)田的功效。樹(shù)木對(duì)地球上的水循環(huán)起著積極的作用，它還可以使城市、鄉(xiāng)村少受，甚至免遭沙塵天氣的侵害。在沙漠地帶，它也很重要。不僅可以防止沙土到處飛揚(yáng)，還可以保持水土，保護(hù)人與農(nóng)田。綜合上述，樹(shù)木也是人類最為忠誠(chéng)的朋友。但是人又是怎樣對(duì)待它的呢？

　　在此，我想要呼吁更多的人：“別再傷害我們?nèi)祟愡@位忠實(shí)的朋友了”！

大自然的作文 篇3

　　天色漸曉，走在去興趣班的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去我失去了許多，也遺忘了許多。

　　月亮剛剛下崗，太陽(yáng)也悄悄放射出它的第一道光。晨練的人在廣場(chǎng)上自由的運(yùn)動(dòng)著；賣早餐的小販?zhǔn)炀毜販?zhǔn)備著，有的已經(jīng)開(kāi)始高聲吆喝；街上的路人很少，也很清靜。

　　小河邊，一些鳥(niǎo)雀在河面上嘰嘰喳喳叫著捕食；時(shí)不時(shí)有幾條魚(yú)從水下跳上河面；青蛙也來(lái)湊熱鬧，在河岸旁咕咕呱呱的叫著；形成一曲美妙的交響曲，小河的流水聲是交響曲的伴奏。

　　遠(yuǎn)處的山還圍著一條白色的薄霧圍巾，羞答答的不肯露出真面目，山上的亭子若隱若現(xiàn)，如同一個(gè)美麗的姑娘身上的紅痣，山頂?shù)腵風(fēng)車?yán)@成一個(gè)王冠，為大山的雄風(fēng)喝彩；偶爾還有人的歌聲從山頂傳出，像是專門為大山定制的贊美之歌。

　　太陽(yáng)在人們不經(jīng)意的時(shí)候猛然跳出來(lái)，霎時(shí)間，光芒萬(wàn)丈！菜市場(chǎng)也開(kāi)始熱鬧起來(lái)：叫賣聲、討價(jià)聲、吆喝聲……熱鬧極了！

　　在走完這一段路時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)早晨是在這樣的美好中到來(lái)的，

　　我錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)這樣美好的早晨？我丟失了多少這樣的時(shí)光？

大自然的作文 篇4

　　大家都聽(tīng)過(guò)：“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心�！边@個(gè)對(duì)聯(lián)吧，這里所說(shuō)的“風(fēng)聲和雨聲”就是來(lái)自大自然的聲音。尋常的風(fēng)聲、雨聲，我們每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，可是聽(tīng)完之后似乎沒(méi)什么感覺(jué)，從沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)，更沒(méi)有留下深刻的印象。唯獨(dú)海的聲音，僅有一次，就讓我留戀、讓我震撼，讓我久久難忘。

　　海的聲音可謂千變?nèi)f化。聽(tīng)，風(fēng)吹海岸的聲音，呼呼作響；風(fēng)吹海面的聲音，嗚嗚咽咽；海濤的聲音，高亢深沉；浪花的聲音，爽朗歡快。它們交織在一起，演奏出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲，讓人流連忘返，使人心曠神怡。如果碰上海嘯，則驚天動(dòng)地，氣壯山河，像千萬(wàn)匹駿馬奔騰呼嘯而來(lái)，讓人心驚膽顫。

　　海中的插曲更是變化萬(wàn)千，兇猛的齒鯨噴出的水柱又粗又矮，像噴泉一樣，聲音如打雷一般，低沉而深遠(yuǎn)；令人驚嘆的須鯨噴出的水柱是又細(xì)又高，直直的一條，像射箭似的，聲音又細(xì)又尖。海豚的聲音則像小孩歌唱一樣，美妙而動(dòng)聽(tīng)，不僅讓人感到很親切而且充滿著神秘。更有趣的是，魚(yú)吃食物時(shí)，“啾”的`一吸，就滑進(jìn)了口中，那聲音讓人驚奇萬(wàn)分。

　　雨打海面的聲音可令人稱奇。“嘩——”傾盆大雨“倒”在海面上，濺起無(wú)數(shù)的銀白色的花朵；“沙—沙”牛毛細(xì)雨“撒”在海面上，織出滿天“星光”；“滴嗒”、“滴嗒”，春雨落在海面上，只看見(jiàn)一圈一圈漣漪在海面上蕩漾，像心花一樣，會(huì)讓我引起無(wú)限的遐想。這雨聲、水花、漣漪、心聲——多美的圖案，多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�。�

　　大自然的聲音真是多種多樣，大海的聲音，更是奇妙無(wú)比，千變?nèi)f化，更容易讓人陶醉在其中。這些神奇的聲音都由各種物體發(fā)出，聲音雖然難譜難唱，但卻美妙動(dòng)聽(tīng)，震撼人心。

　　直到今天，每當(dāng)我從電視上看見(jiàn)海時(shí)，每當(dāng)我去海邊游玩時(shí)，每當(dāng)我看見(jiàn)海生動(dòng)植物時(shí)，我都會(huì)想起海的聲音，都會(huì)心潮澎湃。

　　哦，這神秘的大自然，這動(dòng)人魂魄的聲音。

大自然的作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當(dāng)老師說(shuō)明天去春游的時(shí)候，同學(xué)們都不約而同的叫起來(lái)，真是美好的一天啊！

　　晚上，我與一組同學(xué)一起到超市里去買春游需要的一些東西……

　　第二天，美好時(shí)光終于到來(lái)了，早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們哪兒玩，有的在聽(tīng)歌，有的`在看書(shū)，有的在聊天；還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。

　　“去春游嘍！”同學(xué)們高興的叫道。我們排著整齊的隊(duì)伍，迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上，風(fēng)景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽(yáng)光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹(shù)再微風(fēng)里搖著頭，好像在向我們問(wèn)好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎你們走進(jìn)大自然�！薄疤�陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早，你為什么背上小書(shū)包”這首歌十分適合我們今天的情景。

　　走著走著，我們終于到達(dá)了目的地——太陽(yáng)閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。

　　過(guò)一會(huì)兒，老師要大家集合，我們還以為要回學(xué)校呢！原來(lái)是要做游戲呀！

　　老師向我宣布游戲規(guī)則后，就開(kāi)始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準(zhǔn)備回家。

　　老師說(shuō)：“在下山時(shí)，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會(huì)給你們?nèi)永�圾�！?/p>

　　說(shuō)完，我們按隊(duì)伍排下山，有時(shí)看見(jiàn)了紙屑就去撿起來(lái)……

　　春游真有趣，我真盼望下次秋游早點(diǎn)來(lái)到！

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