(薦)大自然的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的大自然的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
大自然的有許多美妙的聲音。
當大海卷起時碰到了大石頭，大石頭發(fā)出了咚的一聲響。那一聲響表示了大海的高大。
小草也是自然中很有名氣的唱家，小草和他們的伙伴一起唱歌，當人們在小草身上的'時候小草會發(fā)出很小的聲音。
每當烏云密布的時候，天上下著大雨，天上還有那金黃的閃電，閃電一會出來，一會不出來，閃電出來的時候會發(fā)出啪的聲音。
大自然真美妙。
大自然的作文 篇2
聽……那是什么聲音?從四面八方飄然而起�！岸＿恕＿恕毕褚磺鸁o字的歌謠。
滴答……滴答�！庇甑翁詺獾奶剿葜�，發(fā)出異常清脆的聲音，在水中，小朋友們站在操場上，打著雨傘，任憑雨滴打了傘上，發(fā)出快樂的聲音。
咦?好美妙的聲音，從后面的音樂教室傳來，那婉轉(zhuǎn)而悠揚的琴聲，感染了校園中的每一個人，大家仿佛都沉浸在音樂的世界中。我想，彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師，用她那輕捷柔軟的手指，按動著每一個琴鍵，每一個音符都從琴鍵中誕生了，飄出一首有一首曲子，琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著，我們只是的聆聽著，津津有味地欣賞著，慢慢的.，慢慢的。琴聲又如流水般流進我們的心頭，時間他也停過了腳步。風也來聽琴聲了，調(diào)皮的它把大樹吹得一搖一晃，琴聲停下了，一切又回復了正常，可大家還在心里細細回味著那奇妙的琴聲呢!
再悠揚的琴聲結束后，小動物們呼朋喚友，它們聚集在一棵樹上，談論著剛剛的琴聲，可開心了。樹葉沙沙的點頭，表示贊同。
聽……那是什么聲音，那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩，要用心聆聽。
在大自然中，有很多事物都在變化，當然，大自然也在變化。
春天，萬物復蘇，小草從地里探出頭來，樹木抽出了新芽，江水融化了，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，仿佛在告訴我們：春天來了，春天來了!小燕子從南方飛回來了，躲在家里不敢出來的小朋友也都出來了!
夏天，百花爭艷，小朋友都出來玩，你追我跑，真好啊!丁香花開了，聞上去香香的，摸上去滑滑的。會水的小朋友都下水撈貝殼，在水中嬉戲。
快樂的夏天過去了，又迎來了涼爽的金秋。在秋天里，農(nóng)民伯伯大豐收，金黃的麥子和玉米，那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時，我看見了農(nóng)民伯伯臉上帶滿汗珠，在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下，飛往了南方。
送走了涼爽的秋天，迎來了寒冷的冬天。冬天來臨下了一場大雪。只聽農(nóng)民伯伯說：“今年，我的冬小麥又可以蓋上結實的被嘍!”是啊，人們都說“瑞雪兆豐年嘛!”
大自然無時無刻不在變化，我愛大自然!
大自然的作文 篇3
看著綠色的小草，慢慢發(fā)芽。
看著漂亮的花朵，慢慢綻放。
看著高高的`大樹，慢慢生長。
躺在綠油油的草叢里，享受小草的幸福。
坐在美麗的花叢里，享受花兒的幸福。
坐在高高的大樹下，享受大樹的幸福。
這就是大自然，
這就是大自然帶給我們的幸福。
大自然的作文 篇4
青綠青綠的草地，蔚藍蔚藍的天空，晴朗的天氣，襯著我們興奮的心，在大自然中我，我們的課堂正在悄然開始……
“首先，我們歡迎兩位特級教師！”只聽小主持人用響亮的聲音介紹著，“啪啪啪！”我們用熱烈的掌聲歡迎著。哇！只見許校長一襲白紗裙，條紋襯衫，一副安詳、慈愛的面孔�；ò椎木戆l(fā)，厚厚的眼鏡，寫滿皺紋的`臉上，依舊滿面春光。而盛老師微微上卷的黑發(fā)，白色襯衫，黑褲子，一副黑框眼鏡很和藹的樣子。
經(jīng)過同學們的精彩演出，許特要給我們講故事啰！我懷著一顆開心的心情，靜靜地聽著……
“在我的教師生涯中，最讓我難忘的是一個叫劉曉東的學生。”許老師開始繪聲繪色地講著，“那年，我們班組織去戶外野炊，要自己燒水、燒飯，過了一會兒，劉曉東和同學學門一起遞給我一碗滿滿的白米飯，上面還頂著一個金黃的荷包蛋，因為當時蛋很少，我連忙揮揮手，說你們吃吧，你們吃吧！同學們卻一直用手指指著下面，說你吃，你吃！我拗不過他們，只好一口一口地吃下去，吃到下面，咦？怎么有地雷？硬硬的，我一看，是個咸鴨蛋，后來我知道，是那個天天惹我生氣，每天被我批評的劉曉東給我的，雖然蛋很咸很咸，但我還是一口一口地把它吃下去，覺得這是我一生中最好的咸鴨蛋！”故事剛說完，許校長微笑了，仿佛心里很快樂，很感動。
隨著盛老師也給我們講了他小時候的四季和童年玩耍的快樂，也給我們傳授一些學習方法，我們收獲滿滿。
我的心愿正如我們最后的詩朗誦一樣：您綻放的美麗，在我們每一個孩子心底永恒。謝謝您，我敬愛的老師，老師，您最美！
大自然的作文 篇5
大自然是我們賴以生存的家園，它教會我們怎樣生活，給人們帶來了聰明才智，和想象的空間
從書中我了解了許多大自然給我們的啟示：人們模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機，從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸；月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常常代表親友的團聚、離散；…。以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來；成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�！只要我們肯學，天天都會有所收獲的.。
我也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，第二天就一定會下大雨；放在衛(wèi)生間的拖把為什么會長出蘑菇。
其實科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察認真思考，就一定會找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事，收獲才更多。
人們從大自然身上學會了很多東西，我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示，為人們造福。我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境！沒有大自然就沒有我們這個美麗可愛的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。
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