大自然的作文精華8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　聆聽大自然，你就會(huì)覺(jué)得生活是那么朝氣勃勃，生命是那么真實(shí)可感……聆聽大自然萬(wàn)物地傾訴，是一種熏陶與享受。下面，就讓我們一起聆聽吧！

　　聽，青蛙呱呱地叫著，辛勤勞動(dòng)的工作早已讓它疲憊不堪；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，飛向花朵；老虎相互廝打地聲音真是響徹云霄，或許是警示我們離它遠(yuǎn)點(diǎn)為好！

　　聆聽大自然的聲音，海底的鯊魚游到哪，熱鬧的街道上就空空如也，惹的鯊魚不停地在水中游動(dòng)，這聲音，才夠大！鯨魚浮出水面，噴出一個(gè)柱子，像噴泉站到它身邊，應(yīng)該和洗澡差不多吧。

　　奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛(ài)，它時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，下到草葉上，從葉子上滾落下來(lái)；下到花朵上，含苞欲放的花蕾展開了美麗的笑臉。下到一片空地上，把這塊干裂的土地濕潤(rùn)了。轟隆隆，一聲響雷把我的思路打斷了。這是大自然最和諧的音調(diào)吧。

　　聆聽大自然的聲音，我聽見(jiàn)小草沙沙的聲音，跳動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈，是在邀請(qǐng)我跳舞嗎？大樹抖動(dòng)著枝條，發(fā)出愜意的'聲響，是在向我問(wèn)好嗎？

　　大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的聆聽，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。

大自然的作文 篇2

　　院子里的龍眼樹下，有一口缸閑著，積了大半缸雨水。陽(yáng)光透過(guò)龍眼樹下的空隙，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。我想，這部正好萊陽(yáng)小魚小蝦嗎？

　　我和鄰居小王跑到村邊小溪里，竹陰下凈水處，輕輕地把手伸到大石塊下，捉到了一些小蝦，帶回家養(yǎng)在缸里，這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是長(zhǎng)大的；有的稍帶點(diǎn)黑灰色，甚至背上、尾巴還積著泥，長(zhǎng)著青苔，這是老的`，大家叫它“千年蝦”。

　　小蝦真有趣。他吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，知道沒(méi)有危險(xiǎn)了，才用鉗子捧起食物吃起來(lái)。吃飽了小蝦顯得十分自在，有的獨(dú)自游來(lái)游去，有的互相追逐，有的緊貼著墻壁休息。

　　小蝦脾氣不好。要是你用小竹子去動(dòng)那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的地方蹦去，一路上像生氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時(shí)，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會(huì)打起來(lái)。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。

　　我想讓它們生活得更快樂(lè)些，就和鄰居小王到小溪里采了一些金魚拾了些石塊放在缸里。

　　有一天，我從缸里捉出幾只較大的蝦，發(fā)現(xiàn)它們腹部藏了許多圓圓的小卵，不久，缸里的小是真的多了起來(lái)。龍眼樹上一片落嚇掉進(jìn)缸里，葉子下就會(huì)聚著許多小小的蝦兒了。

大自然的作文 篇3

　　閉上眼，傾聽風(fēng)兒竊竊自語(yǔ)的聲音，享受大自然輕柔的撫摸，頓時(shí)飄過(guò)一陣熟悉的芬芳;睜開眼，迎接我的不是那枯黃凋零的落葉，也不是垂頭喪氣的小草，更不是秋風(fēng)蕭瑟的荒涼寂地，而是一片翠流的曠野。樹木、花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上。側(cè)耳傾聽大自然的回音，“沙沙，沙沙”——原來(lái)是秋帶給我們這個(gè)不同凡響的見(jiàn)面禮。

　　“來(lái)呀，快來(lái)呀!”秋的身影輕盈地挪移著，剛才還在那兒尋捕蝶影，這一眨眼，又坐著榕樹秋千微笑地向我招手，我忍不住秋的誘惑，蹦著跳著追隨秋的倩影。

　　花海上的蜂圍蝶陣，蜂蝶的共舞紛飛，我覺(jué)得自己仿佛也變成了—只蝴蝶，加入了他們。他們似乎非常歡迎我這位志同道合的伙伴的到來(lái)，拉著我的手，熱情地邀請(qǐng)我一起分享秋的禮物。五彩繽紛的雞冠花，黃中小斑紋雛菊也趕來(lái)助興，為這花叢里的舞臺(tái)錦上添花。

　　一絲涼風(fēng)輕輕地襲來(lái)，心里不覺(jué)涌上一股暖意。這股暖流緩緩地流入我的心底，永不停息。蔥蘢蒼翠中點(diǎn)綴著的黃的蹤影的綠野，替代了凋零的花兒的'繽紛多彩的花野，這是秋無(wú)邊際的視野。她像春那樣，善解人意，溫柔可人：她又像冬那樣，常給我們這些秋迷帶來(lái)許多出人意料的驚喜;有時(shí)，她又是夏的翻版，活潑熱情，充滿朝氣，充滿生機(jī);但有時(shí)，她又淘氣調(diào)皮地吹落幾片金黃的樹葉，她覺(jué)得五彩繽紛的大自然才是人家心目中所向往的。

　　秋宛如一個(gè)賦予雙重性格的女孩，時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而外向，讓人捉摸不透她的心思。

　　秋，好像一件無(wú)形的紗衣，裝扮著愛(ài)美的大自然。

　　秋，仿佛曲徑通幽，引領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p一個(gè)新的世界。

　　讓我們?cè)俅伍]上眼，感受那不一樣的秋音吧……

大自然的作文 篇4

　　徐徐暖風(fēng)送來(lái)一陣陣的桂子飄香，遠(yuǎn)處的知了三五成群的知了“知了……”大叫著�？粗�在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃的四個(gè)大字“森林公園”。我想：這一定是個(gè)屬于自然神奇的地方!

　　走進(jìn)大門，迎面而上的就是一片碧綠的湖水，這湖有深有淺，深的地方一望不見(jiàn)底，淺的地方還能看見(jiàn)小魚和小蝦在游動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面不禁泛起粼粼的波紋，那湖水中的人影、樹影，一起閃動(dòng)起來(lái)，整個(gè)湖面瞬間變成一塊變幻莫測(cè)的魔鏡。

　　走在落葉滿地的石頭路上，路上的桂花枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著金子，又像是小娃娃扒開綠葉往外瞧。近看，桂花樹那又粗又黑的枝干上一片一片茂盛的樹葉，一朵朵桂花散發(fā)沁人心脾香氣。我想：這是它勇于奉獻(xiàn)的結(jié)果。

　　到了荷花塘，滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩漾這點(diǎn)點(diǎn)紅帆，煞是好看�？炜窗�!媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)花骨朵，黃色的!果然，在翠綠、還有著水珠的荷葉陪襯下，那個(gè)含苞待放的.花骨朵，有如一只神筆，雄姿勃勃，光彩奪目，它仿佛羞答答的姑娘，那黃色的外裝不肯立刻開放，只悄然露出絲絲內(nèi)衣。荷花的上空還飛舞著幾只蜻蜓，那樣子多美，真像一位穿花裙子的小仙女，在跳著優(yōu)美、高貴、迷人的舞蹈。

　　滴答滴答，汗水順頭發(fā)滴到地上，愛(ài)嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子“好熱好熱”叫個(gè)不停，那聲音震耳欲聾，我猜，肯定有幾百只蟬在一起叫。突然，我發(fā)現(xiàn)，在一張緊密的網(wǎng)上，有一只橡皮大小的蟬，它不再像其它蟬一樣，發(fā)出驕傲的鳴叫，而是無(wú)奈地被黏在蜘蛛網(wǎng)上，我想：也許這就是大自然的生存方式吧!

　　要離開這片圣土了，我不禁由衷說(shuō)一句：“大自然真神奇!”

大自然的作文 篇5

　　它的山形態(tài)不一，一點(diǎn)不比黃山遜色。它的水直瀉而下，秀氣而又不失磅礴。它就是最令我難忘的雁蕩山。

　　雁蕩山的山姿態(tài)不一，有一座山特別令我注意。它高聳入云，蒼翠欲滴。遠(yuǎn)看，它像兩個(gè)小男孩在竊竊私語(yǔ)，好像在討論著該怎么玩；近看，它好似一個(gè)背著籮筐的駝背老爺爺，正在山上采草藥呢。從側(cè)面看，它像一位如花似玉的少女，她遙望東方，可能有什么心事吧；從正面看，它仿佛是一只正準(zhǔn)備展翅高飛的老鷹，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”呀！我本想爬上去好好欣賞一番，俗話說(shuō)“登高望遠(yuǎn)””嘛，可惜，山勢(shì)陡峭，我跨出第一步就心慌了，還起了一身雞皮疙瘩，便“知難而退”了。

　　雁蕩山的小龍湫和大龍湫也很壯觀。小龍湫像一個(gè)溫柔的女子，掉落水中，發(fā)出細(xì)微的“叮咚”聲，時(shí)而濺起一兩顆小珍珠。大龍湫就不一樣了，他活像一個(gè)強(qiáng)悍的`大漢，從五六十米高的地方飛瀉而下，氣勢(shì)磅礴，還不停地發(fā)出“轟隆隆”的巨響，撲入水中，射起一條條水柱。雖然不夠高，但已經(jīng)很值得觀賞了。 更驚心動(dòng)魄的還在后頭呢。在兩座高約八九十米的山峰之間拴著一根無(wú)形的繩子，此時(shí)我還摸不著頭腦。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在那細(xì)線上移動(dòng)時(shí)，便恍然大悟了，原來(lái)是表演走鋼絲呀。走在鋼絲上本來(lái)就寸步難行，更何況是在高空中呢，我真為那個(gè)表演者擔(dān)心。還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，這個(gè)不明人物終于搖搖晃晃地走過(guò)了鋼絲。��！原來(lái)是一位身材魁梧的叔叔，可他在山的映襯下顯得那么渺小，山卻顯得更加磅礴無(wú)比。

　　雁蕩山，真是大自然的又一個(gè)奇跡！

大自然的作文 篇6

　　感受大自然今天，我來(lái)到了家鄉(xiāng)——天臺(tái)。今天早上我和媽媽約定好，來(lái)江邊玩。江邊的風(fēng)景好美啊，水中點(diǎn)污漬也沒(méi)有像面有魅力的鏡子讓我陶醉，江邊的沙石非常多形態(tài)各異：有的像雞腿，有的像面包，還有的像瓶子，江邊的.小草想在跳舞似的。天上的白云。白云有的像武松在打老虎，武松腳把老虎踢飛了，老虎痛的要命躺在地上。有的像對(duì)男女在牽手談戀愛(ài)。還有的像你個(gè)小孩在田野中放牧。后來(lái)我和弟弟在江邊上發(fā)現(xiàn)沙灘，于是我和弟弟做了個(gè)水壩，先做金字塔，再在上下左右戳個(gè)洞水會(huì)流出來(lái)。大自然真讓我陶醉。

大自然的作文 篇7

　　你看到過(guò)雞蛋在水中翩翩起舞嗎？想知道，就接著看下去吧！

　　第二節(jié)課時(shí)，蔣老師跟我們做起了實(shí)驗(yàn)。蔣老師先到了大半杯白醋在透明杯里，我們立刻就聞到了一股酸酸的味道。如果此時(shí)你到我們教室里，一定會(huì)聞到很濃的醋味。蔣老師把雞蛋輕輕地放了進(jìn)去，雞蛋剛剛到醋里，一群可愛(ài)的小氣泡就圍了上來(lái)，它們好像很喜歡這位新來(lái)的鄰居，爭(zhēng)先恐后地要和雞蛋寶寶叫朋友呢！還有一些小氣泡不停地往上竄，好像它們把自己當(dāng)作了煙花，歡迎雞蛋的到來(lái)。這些小氣泡給雞蛋穿上了一件衣服。

　　剛開始，同學(xué)們的眼球緊緊地盯著雞蛋，根本不曾離開。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋還是在原地不動(dòng)，同學(xué)們等得不耐煩了，蔣宇軒說(shuō)：“怎么還沒(méi)動(dòng)呢？會(huì)不會(huì)是雞蛋睡覺(jué)了吧？”江松懷疑地說(shuō)：“雞蛋怎么還沒(méi)上升呢？是不是蔣老師騙我們的？”正在這時(shí)，雞蛋似乎睡夠了，起來(lái)“咚隆”一下做了個(gè)前滾翻，疏絡(luò)了一下筋骨，開始努力地向上爬了。五分鐘過(guò)去了，雞蛋在小氣泡的相伴下，自轉(zhuǎn)著向上爬，它已經(jīng)爬上去5毫米了，它身上穿的外衣更厚了，好像小氣泡指導(dǎo)雞蛋的心思似的'，每個(gè)小氣泡都想盡自己的一份微薄之力，來(lái)幫助雞蛋寶寶完成它的心愿。

　　雞蛋上升到一半時(shí)，忽然不動(dòng)了，更多的小氣泡都來(lái)幫助它，好像雞蛋在補(bǔ)充體力一樣，準(zhǔn)備做最后的沖刺，一下升到醋面。突然雞蛋沖到了頂端，我們歡呼著，好似在祝賀雞蛋一樣。雞蛋突然降了下去，又升了上來(lái)，這樣來(lái)回幾次后，雞蛋終于浮在了水面。

　　那么雞蛋為什么會(huì)浮在水面呢？因?yàn)殡u蛋殼的成分是碳酸鈣和醋酸發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)附在雞蛋殼上，產(chǎn)生氣泡，大量的氣泡大大增加了雞蛋的浮力。所以雞蛋就浮起來(lái)啦！

　　生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，善于探索，就能發(fā)現(xiàn)大自然的秘密！

大自然的作文 篇8

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　泉水，是大自然的音樂(lè)家。當(dāng)你在爬山的時(shí)候，突然聽到“叮咚叮咚”的聲音，那聲音清脆悅耳，仿佛在召喚我們說(shuō)：“快來(lái)享用清甜的泉水�！�

　　小鳥，是大自然的'音樂(lè)家。當(dāng)在走在森林里，會(huì)聽到小鳥們“嘰嘰喳喳”在快樂(lè)地唱著歌，那聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而響亮，那應(yīng)該是百靈鳥和黃鸝鳥在舉行歌唱比賽吧！

　　雨，是大自然的音樂(lè)家。春天的雨淅淅瀝瀝，喚醒了沉睡的大地；夏天的雨嘩啦嘩啦，沖走了炎熱；秋天的雨滴嗒滴嗒，帶來(lái)了五谷豐登；冬天的雨下著下著，就變成了雪，飄飄灑灑地落下來(lái)，給大地披上了厚厚的白色棉被。

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