大自然的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　大自然 是個(gè)無比奇妙的世界，它用堅(jiān)毅要我們懂得怎樣生活 ，要我們明白生命 的真諦。

　　暑假的時(shí)候，我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時(shí)間 ，我和弟弟 每天都會(huì)到山上去捉螞蟻。

　　山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻，當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時(shí)，它好像一躍而起，從我的.手掌心中逃脫，似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。它為什么會(huì)跳出這么遠(yuǎn)，難道它的后腿很健壯有力嗎？一連串的問題使我迷惑不解，我懷著好奇 的心情捉到一只螞蟻，帶回去看。

　　通過仔細(xì)觀察 ，噢，我發(fā)現(xiàn)了，原來這只螞蟻有一對(duì)約2厘米的翅膀，觸角似乎也比別的螞蟻大一些，螞蟻怎么能長翅膀呢？弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻，那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多，弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到

　　小瓶里，讓它們“決斗”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻？我上網(wǎng)查，原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王，但卻對(duì)“子民”忍讓三分，不愧稱王�。∥覐南佂醯谋憩F(xiàn)中學(xué) 到要忍耐。

　　螞蟻是很小的動(dòng)物，但它們的力量很大。一次，我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳，對(duì)它來說雞柳是一個(gè)“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒有點(diǎn)兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉(zhuǎn)身 走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒什么可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯(cuò)呀！我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發(fā)生了，只見從剛才那只螞蟻離開 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來，螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團(tuán)結(jié) 就是力量。

　　讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造輝煌，光明的道路。

大自然的作文 篇2

　　蒲花暗河是一個(gè)著名景點(diǎn)，暗河景觀全部是天然形成的，奇特的景觀，是大自然獻(xiàn)給人們最好的禮物。

　　隨著導(dǎo)游的講解聲，我們的小船緩緩地向前行，駛向蒲花暗河。首先，映入我們眼簾的是由天然巖石形成的洞口，從洞內(nèi)往外看，洞口就像一把關(guān)羽的大刀，再仔細(xì)看，大刀的刀刃上倒掛著一株植物，它又像一把收割的鐮刀，讓人驚嘆的是，這株倒掛的植物生長在沒有土壤的巖縫里，經(jīng)過長期的風(fēng)吹日曬，仍然保持著翠綠的模樣，看上去是那么得精神！

　　在水流聲的陪伴下，小船繼續(xù)前行。哇！真好看，我大聲贊嘆起來。抬頭看，洞頂是三橋夾著兩洞的景觀。三座橋，橋挨橋，從下往上看像天窗，天窗四周的綠樹，猶如士兵一樣守護(hù)著天窗，微風(fēng)來了，這些士兵便時(shí)不時(shí)往下打量呢！站在二橋下往上看，一副好端正的模樣！給人感覺又英俊又秀美。如果把二橋比作鼻梁，那么旁邊的兩個(gè)洞就是它的眼睛。在導(dǎo)游的提示下，我們把手機(jī)抬平，這時(shí)，之前的.天窗不見了，周圍一片漆黑，只有兩個(gè)由巖石合成的洞口清晰可見，一幅蒼天有眼的畫面立馬出現(xiàn)在我們眼前，怎么會(huì)那么神奇呢？

　　我正為美麗的畫面陶醉時(shí)，突然眼前一片漆黑，原來這才真正進(jìn)入了暗河區(qū)域。暗河內(nèi)長700米左右，前碼頭到后碼頭全長1。6公里，為了保持暗河的原始風(fēng)貌，里面沒有安裝任何燈具，我們只能靠船上的探照燈來欣賞暗河內(nèi)的溶洞，瞧！洞內(nèi)的石鐘乳造型各異，有的像孫悟空的定海神針，有的像慈悲的觀音菩薩，還有的像一只只趴著的老鼠……活靈活現(xiàn)，真是神奇的景觀無處不在，我的雙眼應(yīng)接不暇，當(dāng)我回過神來想到暗河最深處20米的時(shí)候，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，此時(shí)，我們的游船已經(jīng)駛向了返回碼頭的路。

　　��！蒲花暗河，你真是讓人嘆為止觀，你的奇特是重慶黔江人們的驕傲，對(duì)于你的天然和純樸，我們不得不對(duì)大自然的鬼斧神工豎起大拇指，下次有機(jī)會(huì)，我一定再來目睹你的風(fēng)采，探索你的內(nèi)涵。

大自然的作文 篇3

　　清早，我來到河邊，見到河里到處是垃圾，小魚的家被污染水入侵了，小魚從此沒有了家，傷心地哭了。

　　我又來到了森林，見到樹木都被人類砍下來了，天空黑沉沉的，像被蒙上了一層黑色的罩衣，也被人類無情地破壞了了，小鳥沒有了家，也傷心地哭了。

　　我來到草地上，看到小花小草都夭折了，草地上到處都是垃圾，就連剩余的一些花草，也被垃圾壓得喘不過氣來。小花小草，傷心地哭了。

　　我回到家，回到房間，看著外面的景象，再看看自己的家，仿佛就是兩個(gè)世界，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄。人類你們現(xiàn)在得到的一切，都是用眼前的利益換來的，你們一定會(huì)為此付出代價(jià)的。

　　現(xiàn)在，你們住的房屋，都是用郁郁蔥蔥可以為我們遮風(fēng)擋雨的樹砍下來的.，我們從此沒有了依靠。

　　現(xiàn)在，家里的裝飾品，都是用世間萬物變化而來的，從此，大自然沒有了，美麗的景色沒有了，美景可以讓我們外出郊游時(shí)觀看。

　　現(xiàn)在，你們把毒氣排放在天空中，從此，天空不再那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，而是一片黑暗，我們出門時(shí)，再也沒有能讓我們呼吸的新鮮空氣。

　　如果你們還是要破壞大自然的話，那么，對(duì)不起，大自然對(duì)你們的行為感到傷心欲絕，大自然再也不歡迎你們了，好自為之吧。

大自然的作文 篇4

　　生活總是充滿各種各樣的聲音，還有一位利用各種音符奏出動(dòng)聽音樂的樂師，誰呢？大自然呀！

　　“轟隆隆”的雷聲中開啟了春之華美樂章。山間剛剛冰雪消融的小溪嘩啦啦流淌聲不斷，喚醒冬眠的各種動(dòng)物。山間各種鳥兒的啾啾聲和蟲兒的`“吱吱”聲交織在一起，隨春天的到來越來越密集。無聲的小雨也加入了這場盛大的演唱會(huì)，樹葉上的雨滴滴答、滴答落地，仿佛一部鬧鐘告訴靜聽的樹木、花草快點(diǎn)蘇醒。

　　夏天，到了蟲兒的專場，知了、曲曲在小區(qū)鳴響。遠(yuǎn)處一陣淅淅索索聲中忽然傳來一片青蛙的呱呱聲，這一刻仿佛世界都靜止了。在大自然的喧鬧聲中我們似乎找到了某種靜謐的感覺，絲毫不覺得嘈雜。雨再也不像春天般那么低調(diào)，忍不住嘩嘩傾斜下來，一場大雨過后，空氣中彌漫著沁人心脾的清香，也把音樂會(huì)推向了高潮。

　　秋天和冬天，毫無疑問它們的主人公是風(fēng)。呼呼聲中伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱聲成了主要的音符。大自然奏出的音樂真是奇妙。不過，想聽的人要靜下心來才可以。動(dòng)聽的樂曲只送給細(xì)心的人哦！

大自然的作文 篇5

　　早晨，我聽著音樂走進(jìn)樹林。（我閉著眼睛，隨著音樂走進(jìn)樹林。）

　　聽，晨鳥在唱著它們的原創(chuàng)歌曲：《音樂的.樹林》�！皣\——嘰喳——喳——嘰——”小鳥們站在枝頭，梳理梳理羽毛，身體蹭著對(duì)方，好像在打招呼呢！“吱吱——吱——吱——”知了也趴在樹干上歌唱。

　　樹葉是那么茂密，空氣是那么清新。各種昆蟲也都唱出各種動(dòng)聽的歌聲，仿佛組成一組合唱團(tuán)�；秀遍g，我伸出一只手，兩只小鳥都爭著飛到我的手上。我又伸出一只手，兩只小鳥一只停一只飛。接著，我采下各種野花，編成花冠，戴在頭上，跳起舞來，就像一個(gè)快樂的舞蹈家。

　　忽然，閃電像流星似的劃過，緊接著“轟隆隆，轟隆隆”，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子砸向地面。這時(shí)，我還沉迷在“合唱團(tuán)”里，結(jié)果被大雨淋成了落湯雞。我急忙跑到附近的亭子里避避雨。“嘩嘩嘩”，雨越下越大，砸向地面，地面上頓時(shí)炸開了無數(shù)小酒窩。不一會(huì)兒，樹林里就匯成了小溪。

　　雨停了，小溪叮叮咚咚，一顆顆水珠從葉子上滾落到小溪里。我的身旁蹦出兩只小青蛙。

　　合唱團(tuán)又回來了，我又沉迷在了歌聲中……我很開心！

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