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大自然的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
春去秋來，時光總是那么匆匆；太陽西落，迎來明月東升；月缺月圓，總是循環(huán)交替。面對大自然的習(xí)以為常，我不禁從心里發(fā)出疑問：難道世間萬物都是循環(huán)的嗎？
春天的小草吐出嫩綠的新芽，到了盛夏則綠草如茵，但一到秋天，金風(fēng)如刀，不管你多么繁榮，最后總會枯萎；翌年春風(fēng)一吹，又會生機(jī)勃勃。不錯，是循環(huán)的。
太陽東升西落，形成黑夜和白晝；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯，是循環(huán)的。
三十年河?xùn)|又河西，潮起又潮落，也是循環(huán)的。
四季總是那么不停地交替，晝夜也那么循環(huán)，可是，世間萬物并不是都循環(huán)的`。如小狗今天1歲，他明年還是1歲嗎？不，不是。銀杏今天掉5片葉子，他明天還掉5片葉子嗎？不，并不是。
時光匆匆，他從不給任何人機(jī)會，我們必須得把握當(dāng)下，珍惜時間。機(jī)會不會一而再而三地從你面前走過，時間不會因為你而停下，萬物不會因為你而改變……總而言之：珍惜時間，歲月不等人，過了這最茂盛的年齡，就沒有機(jī)會了，世界上沒有后悔藥，必須把握時間！加油，努力，向前奮進(jìn)吧！
大自然的作文 篇2
星期天下午，一件讓我心花怒放的事就要來了，那就是去儀征采風(fēng)。時鐘緩慢行走著，我也在靜靜等著、等著……
我們來到美琪學(xué)校，乘上了大巴車，大巴轉(zhuǎn)了幾個彎，來到一條大道上，這里地廣人稀，卻有大片農(nóng)田和真正清澈的河水，正當(dāng)我陶醉其中時，目的地已經(jīng)到了。極目遠(yuǎn)眺，兩個大字映入我的眼簾——捺山。
愉快的旅行正式開始了，我們踏上了行程。既然是山，當(dāng)然少不了成千上萬的臺階。隨著時間的推移，我們來到了一處大山旁，聽老師說：“這里是石柱山，曾經(jīng)是古長江入�？冢幸惶欤蝗换鹕奖l(fā)，被江水冷凝成形。玄武巖受擠壓形成了現(xiàn)在的.石柱山�！蔽衣牭镁劬珪瘢乱陕┝耸裁�。
“呼……呼……”一陣水流聲讓我加快了步伐，忘記了腳的酸痛。只見一叢小瀑布從山頂流了下來。那聲音猶如雄獅吶喊，壯觀而又美麗。仔細(xì)看，水流速度極快，還沒等你反應(yīng)過來，水流瞬間沖了下來，這就是白龍?zhí)�。不知不覺，我們來到一座小山邊，這是一座獅子山，它的形狀酷似獅子，讓我深深體會到了大自然的神奇。
最讓我感到驚險的是一座吊橋，那吊橋吊在山的半空中，距地面有幾十米。看到這，我仿佛被施了定身魔法似的，一下子僵立不動了，這鏈子結(jié)不結(jié)實……但看到同學(xué)們都順利地過了橋，我也懷著恐懼過了橋。
這次有意義的旅行結(jié)束了，既豐富了我的知識，又鍛煉了我的膽量。
大自然的作文 篇3
什么時候才有一片真正蔚藍(lán)的天，什么時候才有一片干凈的草地，什么時候才有享受空氣機(jī)會，什么時候才能不對環(huán)境產(chǎn)生顧及。這大概是身處污染地的人們常發(fā)出的感嘆的。
奶奶常和我說，之前的河水清澈到父親常去那里洗澡，蝦魚總能趁機(jī)就摸上來幾條，拿到火上烤烤，沒多久就能吃了�，F(xiàn)在生活雖好了，但環(huán)境也跟著被破壞。什么清澈的河水是見不到的，唯有一片渾濁，連種在河水邊上的芒果，大家都不太敢吃。那里變成了另外一個“垃圾場”，一個人們放松自己的腳，多省點腳力的“垃圾場”。
而我，雖然對于課本上的美麗景色是很向往，平時也注意保護(hù)環(huán)境，但對于人們破壞環(huán)境的行為，卻是心有余而力不足的。顯而易見，人們是不會聽我這樣一個未成年的孩子去講課本里的內(nèi)容，就算是老師這樣說，人們也會為自己的自私找借口，把大自然占為己有，甚至不竭余力地搞破壞。
有破換者便有保護(hù)者，當(dāng)然在破壞者的`行為之下，保護(hù)者還是在盡著自己該有的義務(wù)與責(zé)任，甚至還默默無聞地為人類做出貢獻(xiàn)，卻被那些破壞者當(dāng)做是沒什么了不起的小事罷了。
或許我們做的事情很渺小，或許我們根本連改變?nèi)藗冇^念的可能也沒有，或許我們累到最后卻失敗……但這些，不會成為阻礙我們保護(hù)環(huán)境的路石。只要我們盡了我們對大自然該有的義務(wù)，那么許多份的義務(wù)連在一起，作為對大自然的饋贈不會少。再者，如果所有人都被發(fā)動起來，那么現(xiàn)在的環(huán)境也許并不是如此。
讓我們都舉起自己的手，拿起保護(hù)環(huán)境的“武器”，捍衛(wèi)大自然對我們最后的饋贈，那么我們也不會有所愧疚了。
大自然的作文 篇4
我是大自然的化身，大家都知道，自然之中有非常多的生靈，可是你知道嗎？它們都有一個屬于自己的夢想。小草的夢想是看到冬季的風(fēng)景；花兒的夢想是綻放出自己的美麗；大樹的'夢想是尋找到水源生存下去。我也有一個夢想，就是能夠和人類和諧相處。
和人類和諧相處，有時，我都會想是不是我太一廂情愿了。你可能會問我為什么？那我告訴你，因為這些年人類興建工廠，工廠所有的“污液”，都流入了我的“血液”——河水，使我渾身疼痛難忍；它們把我的“頭發(fā)”一根根地拔掉了一大片，使我看起來像是病入膏肓。人類所做的事情，激怒了我，我創(chuàng)造了龍卷風(fēng)、臺風(fēng)，讓它們?nèi)髲?fù)人類。我原本以為這樣，人類就能夠清醒清醒，不再傷害于我�？墒牵覜]想到，人類不僅沒有停止對我的傷害，還污染了空氣，使我的衣服“大氣層”遭到了破壞，讓我的“皮膚”——大地，受到了太陽的紫外線輻射，令我奇癢難耐。我一生氣，給人類下了一場酸雨。
當(dāng)我看到傷痕累累的自己，我對人類好絕望，我有點恨人類，為什么它們?nèi)绱藢ξ�？我覺得，我的夢想已經(jīng)破滅了。
看看人類對我一次又一次的傷害，我又想到了報復(fù)�？墒�，當(dāng)我聽到新生嬰兒的笑聲，我就下不去手。我沒想到我的忍讓卻讓人類把一只只生靈逼上絕境。
當(dāng)我絕望到底的時候，我卻看到了一絲希望——一些人類醒悟了，他們種植樹木，使我的“頭發(fā)”茂密了起來。這些人類使我看到了希望，讓我看到了希望就在不遠(yuǎn)處。
大自然的作文 篇5
今天，我又在公園里，坐在草多如毛的地上，享受著充滿快樂溫馨的陽光。
當(dāng)我醒來時，我卻邊唱了一只擁有彩色翅膀、嬌小身體的蝴蝶。我嘗試著煽動翅膀看看這是不是真的，我的身體慢慢騰空，啊！我激動的尖叫起來。
我飛了一會不知道為什么感到身上粘粘的動不了啦，我仔細(xì)看了看原來我粘到了蜘蛛的網(wǎng)上，救命呀！翅膀感到如此的重！我閉著眼要等待著死亡的到來。鐺鐺鐺……
鐘聲響啦，我安詳?shù)拈]上啦眼睛。
當(dāng)我一覺睜開眼睛后，我擁有較小的軀殼已經(jīng)變成了黑油油的。但是我感到我的力氣好大，原來我又變成了一只勤勞肯干的螞蟻。我看到有一大塊面包掉在地上，我卻能輕而易舉的將它拿起來，于是我將它帶回了洞穴。一進(jìn)洞穴我驚呆啦——許多螞蟻有秩序的將找來的食物放到儲藏室。這個小小的.洞口內(nèi)竟有如此壯觀的景象真叫我吃驚。不過更讓我吃驚的在后面，當(dāng)我來到我的房間，放熱紙坐的鏡子，橡皮做的桌子，用火才做的桌腿，床腿個個精致美麗。誰說蟋蟀是筑巢高手？螞蟻也不差�。∥姨稍诖采稀獫u漸的月亮露出了臉。在皎潔的月光下，一天的旅行是我疲憊萬分。
當(dāng)我再次醒來的時候我又變成了原來的我，看看身下的小螞蟻我又笑啦。要知道在夢里我已是這個模樣——只要輕輕一壓就一命嗚呼的模樣！
啊！大自然你可真神奇呀！我要繼續(xù)探究你的奧妙！
大自然的作文 篇6
那高高的光禿禿的是什么呢？
原來那是山。
那為什么山上沒有樹呢？
原來是被那些黑心的商家砍伐了。
那山上為什么沒有動物呢？
原來也是被那些黑心的商家捉走賣給了那些黑心的人。
假如我是大自然的保護(hù)著，我會去跟公安民警合作，在森林的四面八方安上很多監(jiān)控器，也讓許許多多的.工作人員在森林里走來走去巡邏，看看有沒有砍樹的，看看有沒有打獵的……
現(xiàn)在我國的沙漠面積己達(dá)到20%，不能再讓那綠樹成陰的大森林變成一望無際的大沙漠，不能再讓許許多多的小動物受到傷害，無家可歸。
如果你要砍樹，也可以，不過砍一棵，要種十棵。如果你要打獵也可以，但打到幼小的動物等，要立即放掉。
如果讓那些黑心的商家亂砍濫伐，亂打獵，就會引來很多的自然災(zāi)害。比如洪水，沙塵暴，泥石流……所以，我們不能再讓悲劇重演。
假如我是大自然的保護(hù)者，絕不會讓那些黑心的商家有機(jī)可乘。如果，地球上沒有一口干凈空氣，沒有一口干凈的水，就算你再掙很多的錢，那也 是讓人死路一條。
我很欣賞那些勤勞的人，是他們辛苦地背著樹苗到那一望無際的大沙漠去 種上樹苗，長成茂密蔥蘢的大樹。
假如我是大自然的保護(hù)者，我會帶著我的朋友，親人……背著樹苗去種樹。
如果你是地球的一員，你就快來加入我們的植樹隊伍吧，還給地球一個綠色美麗的笑容。
大自然的作文 篇7
你看過山嗎？山是高岸偉大的。你看過海嗎？海是寬廣無邊、卻又反復(fù)無常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什么？是它過去曾擁有的歷史？是它來自何方？還是依靠在枝頭上的歲月中看見的.一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事事？
我一直認(rèn)為，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。如，月圓月缺這種自然的象，常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻與蚜蟲，卻表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^獨自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。
大自然還帶給我的歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出與日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。若是說，落花殘葉曾代表著一個個絢麗的生命，那么，它實在太短促了�；ɡ偈巧�，轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里！
生命雖然短促，但是若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，是不？
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