大自然的作文優(yōu)秀[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　人生中，總會有些奇妙際遇，不管是偶然或是發(fā)現(xiàn)新奇的人、事、地、物，產(chǎn)生了驚奇，觸發(fā)了不同感想。

　　記得有一年的暑假，我和家人一起回山上的爺爺奶奶家玩，不僅可消暑，也可享受大自然的芬多精與森林浴，體驗生態(tài)之美。山林間到處都是蟲鳴鳥叫，仔細聆聽，就像一個管樂團，有長笛、小喇叭、小鼓、豎笛……，陽光也穿梭在其中，我左顧右盼，發(fā)覺每一棵樹的樹干都是既粗壯又結(jié)實，想必一定都是經(jīng)過長年累月的磨煉，才能如此地茁壯。

　　清晨，我和奶奶一起出發(fā)準備去爬山，一步步慢慢走向山林中，心情自然而然也就開闊起來，途中，見到了用樹吊著的蕩秋千，用木頭做的翹翹板，這些都使我大開眼界，終于登上山頂了！放眼望去，眼下城鎮(zhèn)，一覽無遺，整個山林密布，到處都是綠油油的樹木襯著蔚藍的天空，感覺身心就像和大自然合而為一，給我了極大的啟發(fā)，能與大自然這么親密的接觸，我想這是都市人都感受不到的`。

　　經(jīng)由這次的拜訪，讓我體悟到都市體會不到的感受，是個非常特別的回憶，山林不僅可以凈化身心，也像是步入了一個微妙的世界，讓我們與大自然再次奇遇吧！

大自然的作文 篇2

　　去年，爺爺帶回了一株韋陀，還只是枝干，爺爺對我說：“再過些日子，它就開花了，可美了！”我便盼望著，等待的日子總是漫長的，終于，在暑假的一個晚上，它開花了。無需開燈，只要借助月光，加點清風(fēng)，它便美得無與倫比了。我看到那潔白的`花瓣一點點張開，像電影里的慢鏡頭，花柄支撐著花，從如拳的花苞綻放成了一朵潔白的花。只可惜，在黎明到來之前，它便謝了，無聲無息，沒有告訴任何人，又過了幾天，它便枯萎了。

　　為了幾小時的花期，它準備了一年，與自然親密接觸，我懂得了蓄勢。

大自然的作文 篇3

　　音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲，動物的叫聲，人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無奇不有。下面，就跟著我一起去聽大自然的音響吧！

　　“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰在婉轉(zhuǎn)地歌唱？你猜的不錯，正是那飛翔在藍天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的.音韻，想靈泉一般流了出來。此時，我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。

　　“轟隆隆——”是誰掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來是雷公公。這突如其來的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進屋檐底下�？粗�地上人們慌張的表情，雷公公滿意地笑了，這似乎達到了他想要的效果。“轟隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒帶傘的行人�？磥�，這只是交響曲的前奏��！

　　“滴答滴答——”下雨了。頓時，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的孩子舉著雨傘轉(zhuǎn)動，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿了孩子的玩笑嬉戲聲�；▋貉銎鹆祟^，汲取著這來之不易的雨水，樹木也在這雨中換上了新衣，世間萬物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。

　　山清水秀，鳥語花香；青松迎客、寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的聲音吧！

大自然的作文 篇4

　　以前，一提起大自然，頭腦中顯示的總是飛禽走獸、山川河流、森林草原等印象，現(xiàn)在，我還知風(fēng)雨雷電、空氣土壤、四季變換、海嘯地震、生老病死等都屬于大自然的一部分。

　　大自然是神秘的，因為許多自然現(xiàn)象直到現(xiàn)在人們也無法解釋。大自然的力量是無窮的，他可以哺育生命，也可以摧毀一切。大自然非常有規(guī)律，所以人們要不斷地研究它、愛護它、適應(yīng)它。

　　大自然曾經(jīng)給予了人們許多啟示，人們根據(jù)這些啟示進行了很多發(fā)明和創(chuàng)造。比如，根據(jù)長頸鹿發(fā)明了抗荷飛行服、根據(jù)蝙蝠探路的'方法發(fā)明了雷達、根據(jù)青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼所有這些發(fā)明都是為了適應(yīng)大自然，利用大自然，更好的在大自然中生活。

　　大自然是有規(guī)律的，所有的生物都有一個完整的生物鏈，人們不能破壞它，否則必會受到大自然的懲罰。我讀過這樣一個故事：一百多年前，凱巴伯森林里有四千多只鹿，可這些鹿經(jīng)常受到狼的襲擊，當?shù)厝藶榱吮Ｗo鹿群，就天天消滅狼。最后，狼沒有了，鹿卻增多了。又過了幾年，鹿的數(shù)量達到了幾萬只。就在這時，可怕的一幕出現(xiàn)了，鹿把食物都吃了，生病的鹿越來越多，鹿大量病死，最后只剩下幾千只。

　　大自然特別神秘，只要我們用心探索，就會獲得珍貴的啟示，讓人類社會更加繁榮昌盛!

大自然的作文 篇5

　　星期天早上，我和媽媽起德很早，準備去鄉(xiāng)下的奶奶家。鄉(xiāng)間的小路非常幽靜，風(fēng)吹著稻谷，發(fā)出“沙沙”的聲音，像正下著一場春雨。賣菜的農(nóng)民挑著沉重的扁擔，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，多像一首歡快的樂曲啊。沿途的一座座農(nóng)舍里，不時傳出公雞“喔喔喔”的打鳴聲，小狗“汪汪汪汪”地叫個不停，“喵喵喵……”，那是小貓在嬉鬧吧？小動物們的叫聲此起彼伏，真是一篇壯觀的交響曲。

　　一到奶奶家，我就直奔后院，一棵棵高大的樹木茁壯挺拔，。陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“嘩啦啦”的'聲響，偶爾落下幾片樹葉，發(fā)出“撲簌、撲簌”的聲音，仿佛為秋風(fēng)伴奏呢。幾只不知道名字的小鳥在樹枝“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在歡迎我的到來。

　　后院池塘的泉眼里，汩汩地冒出清涼的泉水，丁冬悅耳，一群白鵝不怕冷，“撲通，撲通”地前赴后繼跳進池塘里，在水里嬉戲，玩耍，伸長了脖子，“嘎，嘎，嘎”地叫著……大自然真是一位偉大的演奏家。

大自然的作文 篇6

　　我常常想，大自然的聲音是什么？

　　這天，我走在回家的路上，突然一陣風(fēng)吹來，不知什么東西吹進了我的眼睛里，只好站在路邊，一邊用手用力的揉著眼睛，一邊在心里想，這是什么鬼天氣。

　　風(fēng)還在繼續(xù)刮著，一陣呼呼的聲音鉆進了我的耳中，這個聲音一直往上爬啊爬，爬到了我的腦海里，突然，我的腦海里蹦出了一個念頭：這就是大自然的聲音。

　　記得有一次周末，父母帶著我去了一個美麗的地方，這里的山清水秀，山下還有一條清澈見底的小溪，我跳到了水里，水勢十分湍急，嘩啦啦，嘩啦啦的聲音好聽極了，這時，我的腦海里又出現(xiàn)了那個念頭：這就是大自然的聲音。

　　還有一次，放學(xué)了，我走在回家的路上，突然下起了小雨，我加快了腳步，想快點回到溫暖的`家，這時，一陣轟隆隆的雷聲嚇了我一跳，接著又是一道閃電，伴隨著雷電的加入，雨下的更緊了，滴答，滴答，轟隆隆，轟隆隆，活像一支樂隊。一道閃電亮了起來，于是，好像又多了一種舞臺特效。這時，那個念頭再次蹦了出來：這就是大自然的聲音。

　　對啊，這些不都是大自然的聲音嗎？

大自然的作文 篇7

　　森林里居住著一個樵夫和一個啄木鳥。樵夫以砍伐樹木為業(yè)，鳥以捉蟲為生。年復(fù)一年，他們做著同樣的事。

　　但是有一天，樵夫來到森林，他發(fā)現(xiàn)森林已經(jīng)消失了。他惟一能看到的只是周圍的樹樁。后來，他聽到誰在哭。他四下看了看，看見啄木鳥正站在一個樹樁上哭呢。

　　是啊，沒有樹，沒了蟲，它們怎么生活呀?那就是大自然的`懲罰。

大自然的作文 篇8

　　我們生活在大自然的呵護中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地擁抱來回應(yīng)，這就是大自然的魅力。

　　當睜開眼時，想把整個世界放入眼中，奈何世界的大，他大的`無邊無際，大的讓我們無法感覺它還是個球體，這就是大自然的魅力。

　　山巒疊嶂，相互交錯，在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844。43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險相依。這就是大自然的魅力。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀：“瞧！這就是我的魅力！”

　　小時候，也在村子里。清晨，總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會聽到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個一群抓蝌蚪，偶爾也會有意外收獲——魚兒�？粗�蝌蚪總不易聯(lián)想到青蛙的影子，這時候總有幾個孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽得津津有味。鳥語花香，同屬大自然的魅力。

　　有時候，也會像個小孩。大呼一聲，再來一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。

　　大自然的魅力吸引著我們，讓我們在不知不覺中靠近，想要擁抱……

大自然的作文 篇9

　　我最喜歡的就是那有著頑強生命力的小草，它是那么的可愛，又是那么的堅強。但是在以個月之前，我還不這么認為。

　　有一天，我?guī)椭�奶奶除草。我走到家里的菜地，找到了一塊都是草的地。我認真地拔了起來，這兒一棵，那兒一棵，拔得我滿頭大汗。這時，奶奶見到了，就說：“大熱天的.，不要拔了，去喝點水，休息一會兒。”聽到這兒我馬上跑回了家。

　　過了幾天，我又到菜地去拔前幾天沒有拔完的草。我一看那塊地好像有點陌生，不認識了。前幾天拔草的地方好像被天上的神仙施了魔法，又又長了密密麻麻的一片。我有點納悶，可是我又想都沒想地去拔草了。這天，我把草拔得幾乎一點也不剩，拔完草，我又高高興興地回家去了。

　　又是幾天過去了，我又去看菜地，可情況和上次一摸一樣。這時，我拿來了藥水，把它灑在草上，我想，這次你們這些草就等著乖乖受死吧。

　　可天不隨人愿，下了一場雨后，那些草像吃了神丹妙藥一樣又復(fù)活了。這時，我仔細想了一下，草的生命力如此頑強，我們應(yīng)該要向它學(xué)習(xí)那種精神。

　　“啊！”我不由自主地發(fā)出了贊嘆，與此同時，我又在想現(xiàn)在的人類是不是正缺少這種頑強的精神呢？

大自然的作文 篇10

　　和煦的春風(fēng)下，聆聽著柔和的音樂，喝著冰咖啡，與朋友漫步在林蔭小道，好不愜意。碧綠的柳枝隨風(fēng)飄揚，唱著颯颯的歌曲，金燦燦的迎春花綻放笑容，桃花那迷人的粉嫩紅也讓人陶醉其中，鳥兒在枝頭友好的和鳴，人兒撐著烏篷船在波光粼粼的河面上自由飄蕩，這就是萬物生長的季節(jié)-春季，這是一個充滿生機的季節(jié)，孩子們也在快樂的玩耍著，布滿白云的天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，陽光播撒在每一寸土地上，多么美。一切的'一切，都是這春天的杰作，都是著春姑娘的杰作，漫步在這和煦的春季里，心情是多么美，多模的放松。

　　我渴望陶淵明描寫下的那個世外桃源，可是在這種情景下，又有哪里不是世外桃源呢，這么美這么美。只是希望這個世界上多有機上善于觀察的眼睛，多有幾只善于傾聽大自然美好天籟的耳朵吧，大自然給了我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活，所以我們要善待自然，保護自然，做大自然的朋友，美化自然，讓大自然魅力永存。

　　希望我們能夠攜手保護大自然，為大自然撐起一片天。

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